【精华】写给老师的一封信作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写给老师的一封信作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写给老师的一封信作文 篇1
亲爱的老师：
您好吗？
毕业以来没有给您写过信，没有当面给您道过谢，对不起。但是我今天能走上教师这个队伍确实是要感谢您的。谢谢您，我的老师。
还记得，您当时才调到我们学校，担任我们班的数学老师。因为我们对以前的数学老师是有感情的，你的到来，我们有点抵触，但你用你的爱让我们在很短的时间就接受了你。有段时间，我家里很忙，父母无暇照顾我，我的生活起居都有年迈的外婆负责。您知道后，每天放学留下来陪着我把作业做完，并像妈妈一样认真的给我检查，发现错题时，耐心给我讲解，从那时起我开始不再畏惧进您的办公室。多年以后我才知道，那时您的孩子才一两岁，正是需要妈妈的年纪。老师，谢谢您。
老师，您知道吗？您的一个小小的习惯，改变了我的一生。老师，您来我们班之前，我们的作业本上有勾，也有叉，但是您来了后，我们的本子上全是勾，不是我们改掉了粗心大意的坏毛病，是您用老师的艺术保护着我们每个孩子的自尊。老师，我还记得，我们的错题旁边总有一个小小的问号，待我们把错题改正后，你会把小小的问号变成大大的红勾勾，每次翻看作业本，看见满本的勾，总有一种说不出的自豪感。同学们每每提起这件事，眼里都充满着泪水。老师，谢谢您。因为您的这个习惯，让“老师”这个职业开始在我幼小的心里萌芽。多年后，在我的学生犯错时，我也习惯性的等等他，让他自己改正过来，然后表扬他，我希望他们学会承担，学会知错就改，让他们知道是非对错。
老师，您还记得，大钟老师调走后的那段时间，我们班的同学集体自发留下相互补课的事情吗？十岁左右的娃娃，能自发的在放学后全班留下，让学习好的同学给学习差的同学讲授当天课堂上老师教授的内容，这个情形我现在想起都觉得不可思议。是什么让年幼的我们如此同心？老师啊，那时的我们只是单纯的想：只要我们成绩好了，您就不会走。我们只是想尽自己的力量留住您。老师，我们爱您！
后来，我们毕业了，走在路上只要看见您，再远，我们都会绕过去和您问声好，您总是能叫出我们的名字，这让我们坚信您是爱我们的。再后来，我们高三了，开始面临人生的第一次选择，我毫不犹豫的选择了师范专业，因为我想像您一样，让更多的孩子感受爱，知道爱，从而付出爱。爱出者爱返，福往者福来。面试的时候，我在材料上写了一首打油诗：“因为崇拜，所以热爱。因为热爱，所以选择。”
终于，我也成为了一名光荣的人民教师。就像一首歌中唱的：“长大后，我就成了你”。我开始把你的爱延续到我的孩子们身上，每天微笑的迎接他们入园，第一个叫出他们的名字，照顾他们的生活起居及学习事宜，在他们想家的时候，我充当他们的临时妈妈，为他们擦去眼角的泪，像妈妈一样一口一口的喂他们吃饭，哄他们睡觉 。可是，那时的我也只是一个孩子。后来，我当了妈妈，我考虑问题时又有了一个新的起点，我会从母亲的角度看待孩子的教育问题，我处理问题时带有更多的母爱。孩子们刚入园哭闹时，我像妈妈一样抱着他，安抚他的情绪，带他去熟悉幼儿园的环境，午休时哄他入睡就像哄自己的孩子睡觉一样，我会在第一时间记住他们的'名字，让他们感觉到“老师知道我的名字，老师很爱我”，放学的时候，细心的为他们整理衣裤，给他们背上小书包，让他慢慢感受到“幼儿园是我的家，老师爱我像妈妈”。老师，您对我们的爱，我把它传递给了我的孩子们，我也想做他们心中忘却不了一个老师，一个好老师，一个爱孩子的好老师。老师，可能我现在还没有成为这样一个老师，但是我坚信只要信念是对的，目标早晚会达到的，我正在努力向您靠近。
老师，谢谢您，是您让我走上了人民教师这条道路，是您让我体会到了人间最纯真的爱。当班上的孩子不经意间喊我“妈妈”的时候，我觉得这是对我最大的肯定。
老师，我们都长大了，但是，你每次看见我们，还是习惯的摸摸我们的头，拉着我们的手问长问短，就像小时候一样，我真的觉得您就是我们的妈妈。谢谢您，让我们在爱的氛围里健康的成长。老师，现在我在街上看见以前教过的孩子，我也停下来，和他们寒暄几句，虽然是短短的几句，但是我想让他们知道：就算离开了我们，我们也会同样的关心他，人与人之间是有爱的。
老师呀，我们幼师的工作真的很累，我们不仅要做脑力劳动，还要做体力劳动。但是，当孩子母亲遇见我，一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后，调皮地和我交换脸色，做出一个个滑稽的鬼脸的时候；当孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品的时候；当是春暖花开时风琴上出现一朵朵小花的时候；当刚入园的孩子依偎在我怀里进入梦乡的时候；当翻阅相册看见孩子们的一张张笑脸的时候；当灾难来临时带领孩子一个不少的安全撤离的时候，当小班娃娃告诉我他的梦想是当老师的时候，我又觉得很幸福，很幸福……
老师，您应该也到退休的年龄了，您放心，您对我们的爱，我们一定延续到我们的孩子们身上，我们会像您爱我们一样爱他们，您的事业我们会继承下去，虽然现在舆论不偏向我们，但是总有一天我们会让他们重新认识到“教师是太阳底下最光辉的职业”。
老师，接过您手中的“战旗”，我们一定会让它迎风飘扬，带着您的爱一路前行。爱出者爱返，福往者福来。谢谢您，我的老师！
此致
敬礼!
写给老师的一封信作文 篇2
尊敬的刘老师：
您好！暑假您过的好吗？生活愉快吗？
我的暑假过得非常快乐，暑假里我每天除了完成老师布置的作业外我还看了许多的课外书呢！我还老是帮助妈妈做我能做的家务，比如：洗碗、扫地和擦桌子。妈妈为了帮助我学习特意给我报了英语学习班，刚开始我还很害怕学英语没想到我第一次考试竟然考了100分，妈妈为了鼓励我就带我去青岛旅游。
星期五下午，我们就上车出发了，我们经过一路的颠簸。当我一睁开眼一看已经到地方了，我们下车之后一看这里好干净呀！树木茂盛，小草探着小脑袋好像非常欢迎我们的到来，一阵微风吹来我似乎闻到一股海的气味，这是美丽的小鸟唱起了动听的歌。
然后，我们又坐着车了去海底世界，我们经过4小时的颠簸我们来到位于青岛的海底世界，我们好不容易才挤到大门口。然后我们就直接来到了海底世界，海底世界里的鱼非常多，数不胜数，那里边有电鳗、鲨鱼、章鱼、海星等等……还有一种像扇子一样的.鱼在我头顶飞来飞去，好可爱呀！我们还去了许多好玩的地方等等。
老师您去过青岛吗？如果没有的话，下次一定要去呀！最后，我祝您身体健康，暑假快乐。
学生
写给老师的一封信作文 篇3
亲爱的老师:
老师，虽然您只教了我们语文，还告诉我们要怎样做人，我们喜欢您给我们上语文课，教我们知识，学习读书技巧，培养我们的阅读能力，我们很感激您！
这段时间，我从您那学到怎样能快速的背课文。以前我被课文总是背了一遍又一遍，总是记不记住。我脑子很笨，有时只是前边背过了，后边又忘了，有时前边不会背，但后边却背得非常熟。现在我背课文，是按您的方法用心 ，又有感情的读课文，很快就背过了。
我还学到做题怎样做的快，在做题前要看一遍课本上的内容，这样记忆会更加深刻，做题时会更加轻松，每当做试卷时或是做同步训练之前我都会看一遍，好让记忆更加深刻。
老师，谢谢您教会了我这么多知识，和对我的培养和教育。我如果还有那些缺点，我一定会改！如果我的成绩不行，我会努力加油的！我一定要做一名好学生，要不怕吃苦，要学会坚强，要对自己有信心，要孝敬父母，这些都是您教我的，我会永远记住的'！
您的学生：xxx
20xx年7月13日
写给老师的一封信作文 篇4
亲爱的龚老师：
您好！
暑期马上就要结束了，我想和您分享一下我的暑期生活。
这个假期我过得非常充实。一放假我就和爸爸妈妈飞往了素有桂林山水甲天下之美称的桂林，放飞了心灵，感受了自然。回来后就开始了我有规律的假期生活。妈妈把我的生活打理得井井有条，每天早上7点起床，中午午睡一会，晚上9：30上床睡觉。每天白天上课学习或运动，或参加各类活动、去图书馆阅读我每周要上4节围棋课，3节英语课，三节游泳课。因为有充分的休息时间，所以我不觉得累。还有我的作业基本是晚饭后完成的，因为那个时间爸爸要准备考试，我也不能影响他学习，所以我也学习。奥运期间可是例外，我们会在晚上看奥运节目。因为我和爸爸都是体育迷。
在这个假期我也有了很大的收获。第一，我学会了游泳，现在能用蛙泳游50多米了。第二，我学会了音标，现在能用音标拼读单词了。还有最大的`收获是在这次20xx东吴少儿围棋争霸赛上我6连胜以第二名的身份晋级围棋二段。
我挺开心的，自已的付出有了回报。接下来，我要好好理理我的功课，准备开学的考试。我会加油的！好了，就聊到这儿吧！开学请您看我的表现吧！
此致
敬礼
您的学生：孙铭扬
20xx年8月28日
四年级:孙铭扬
写给老师的一封信作文 篇5
敬爱的王校长：
您好！
今天我是怀着喜悦又哀伤的心情给您写这封信的，这里是母校，是哺育我们成长的摇篮。在母校的'六年里，我们受到老师和校长您的关怀，使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的好朋友，这我是永远都忘不了的。
还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的学校提出几条建议，这是我早就想说的。
校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动，又使的校园变的勃勃生机。
校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。
祝：
身体健康
写给老师的一封信作文 篇6
敬爱的刘老师：
您好！
眨眼就迎来了年度的教师节，在这第29个教师节来临的时刻，我衷心地祝福您身体健康，工作顺利，心想事成。
老师，您像支红烛，为我们献出了您所有的热和光；你像位辛勤的园丁，为我们奉献出您全部的心血；您更像位慈祥的母亲，不仅传播我们知识，还教给我们做人的道理，关心我们生活中的点点滴滴。
老师，还记得我那件往事吗？那是四年级上学期，我的成绩直保持在第二名，第三名。可那次，我因为贪玩，却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态，努力学习，可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑，不能自拔。由于我太贪玩，成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的.脉搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心态。在天下午放学后，您把我留了下来，说：“王喆，你是个优秀的孩子，老师相信你现在的表现只是时的失误，你是个要强向上的孩子，你会重新找回自我的，对吗？及时调整心态很重要呀！”望着您鼓励的眼神，我暗暗下定决心：定不能辜负老师对我的期望！从那以后，您总是时时刻刻地表扬我，激励我，提醒我，在您的帮助下，我改正贪玩的习惯，认真学习，终于又成为名列前茅的尖子生。
刘老师，每天早上七点，晨光细微，您就已来到教师，晚上放学，您还在批改作业。直到夜幕降临，您才拖着疲惫的身躯回家，您把自己的切都奉献给了学生，奉献给了教育事业。敬爱的刘老师，我定会努力学习，为自己，也为您争光！
最后，再次祝福您身体健康，事事顺利！
此致：
敬礼！
您的学生：王喆
20xx年9月7日
写给老师的一封信作文 篇7
肖老师：
您好！首先非常感谢长期以来对孩子的关爱！
关于今天的那件揪耳朵的事件，那个唐老师已经打电话给我道歉。他也承认自己太着急了，就什么都没有问直接揪孩子耳朵。其实，我在意的正是这个，我觉得孩子推推攘攘什么的都没有什么，甚至受点伤都没关系，那是孩子之间的事情，这个年龄段的男孩子就是这样的，也是孩子天性。
席孝之不明白的是，为什么不怪他，老师还揪他耳朵？而我在意的是：老师在处理问题是不问青红皂白就这样来做，如此的莽撞！有没有想过这种处理问题的方式会带给孩子什么影响？老师以及我们家长总是在有意无意间保持着一份优越感，总是占据重要地位，使孩子本来就有一种“我必须被教育”的自卑感。老师的这种处理方式会让孩子感到受到轻视的对待，终其一生，无数次的受到这种对待，他要么成为侵略者，要么成为不断的屈服和顺从。因此我认为一件小事，恰恰体现了教育细节，而教育的细节也决定了我们教育的成败！
作为一个孩子的母亲，我非常支持老师对孩子的管教，也非常感谢老师的教育，老师家长共同承担着这样的重任。我也很理解老师也是人，也是会着急。然而也正因为这样，我们这个社会现在才存在各种“焦虑”症，才让我们这个民族有着很多的问题。今天我也很明白的告诉那个老师，我送孩子到金色摇篮，是对金色摇篮理念以及程跃本人教育理论的认可，我希望这个老师也本着这样的理念去做“教育”。教育不仅仅是教会孩子认识几个字，也不仅仅是学会拉了几下琴，是教会他们如何做人，如何处理身边发生的.各种事情，如何找到自己真正喜欢的事情去做；教育是一个带孩子发现社会发现自己的过程，我也会着急，也会有情绪激动的时候，但是过后我都会给席孝之讲我为什么会这样？我希望他做什么？希望他能体会到我的情绪！或许孩子无法马上的理解和做到，但是我始终秉承这样的理念来教育他，希望他不要仅仅会学习，仅仅会屈服，我鼓励他维护自己的权利，而不是仅仅教会他屈服权威。
如果那个老师能通过一件件小事去思考一下。不要将老师这个职业，仅仅作为一份工作，教育是一件关系孩子一生的事业，今天是我的孩子，因为我的关注或许不会继续有这样的事情发生在席孝之的身上，但是金色摇篮有那么多的孩子，他们都应该得到“尊重”，您说是吧肖老师！
我希望自己能做个合格的母亲，能给他最好的教育环境，这样的环境包括了家长也包括了孩子身边的老师，我希望我的这些细节的顾虑能帮助我的孩子正常的成长，能让孩子有一个健全的人格，非常感谢您的配合！
我很感谢您及金色摇篮能够给我机会去与您与张校长沟通和交流，也希望金色摇篮越办越好，也希望您和孩子都能快乐！
这封邮件，是我写给您也是写给张校长的，如果可以带我转给她吧，非常感谢她！
新年即将来临：祝福您及您的家人以及各位老师身体健康、生活幸福！
xxx
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