【推荐】致一封信作文四篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的致一封信作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致一封信作文 篇1
亲爱的妈妈：
我知道今天是3月8日，这一天是属于你的节日，所以我有许多话想在信里写出来。
到了这学期，你连说好的一个月玩儿两次电脑网络游戏都没有做到。一个月了连电脑都碰不得（这里的碰不得是发作文除外，这里指的是玩电脑网络游戏），就是连一分钟都不让玩儿。如果你同意，我可以把一个月两次改成一个月一次，每次玩儿的.时间是40分钟，可是你同意吗？
还有，从这一个学期开始，每天傍晚回家，学校的作业已经够我受的了，可是你还叫我每天去连一张字、写一篇长达400个字以上的日记、默写十五个英语单词、抄二十个语文《知识大全》词语，你是否知道，你给我布置的作业加上学校布置的作业已经够让我写到深根半夜的了。可是妈妈，你有没有想过可以减少一些家庭作业？
妈妈，我知道“少壮不努力，老大徒悲伤”的意思，不就是小的时候不努力，长得老大年纪再开始学已经来不及了。这时候你就会说：“这些东西你都是知道的嘛！”我是多么希望你可以让我玩儿电脑网络游戏，减少一点我的做作业的压力。
妈妈，你可以同意我的以上两个要求吗？
致一封信作文 篇2
那个亲爱的自己：
你好！不知不觉，你已经来到了人生的第一个十字路口，你想怎么样呢？
我作为你的一部分，知道你是怎么想的。我知道你现在心里不平衡，就是因为别人处处比你好，处处比你优秀。为什么别人写的文章可以发表，而自己也满怀信心的投了许多次稿子，为什么一点消息都没有！？所以你心里不平衡，你认为上天总是偏爱别人，总是折磨自己，所以，你把别人好心与你分享的好消息当做是炫耀，让你嫉妒……
可是你又何尝知道别人的付出？当你玩的时候，他们在埋头苦读；当他们拿到好成绩时你却装作满不在乎，尽管自己考得不理想……你羡慕别人比你优秀，比你受欢迎，那你为什么不让自己也受欢迎？
羡慕有什么用！
我知道，你好强，不想有人在你的`前面，可却总有人在你的前面；你自强，不愿意接受别人的施舍和帮助，可是这样，让你少了本来属于你的温暖。其实好胜、自强都是优点，而你把她魔鬼化了，让她多了一些魔鬼的味道。
亲爱的自己，我是那个本来的你，那个“纯天然、无添加”的你，你可知道，你现在已经变成了一个嫉妒心强、不再专注、整天胡思乱想的人，尽管我是你的一部分，可我也不知道你为什么会变成现在这个样子，亲爱的，你醒醒吧，我多么希望你还可以像以前那样无忧无虑……
今年的你和去年的你，有多么大的差距你知道吗？！
去年你什么困难都不放在心上，有着孩子般的固执与顽皮，可是现在，你好好反省一下你近期来的表现，没有了以前的天真、没有了以前的顽皮，却多了一些不屑的目光……不但如此，你还多了爱美，你的肤色比其他人要黑一点，不如其他人一样白里透红，尽管别人说你“黑炭”、“从非洲来的”时，你会顶上一句“我不黑怎么会显出你们白”你的心里依旧很难过……
可那又如何？
你不能选择你的家境和容貌，你还可以选择你的未来！
你努力的写作文，想有一个人会欣赏，可是，没有。可那又如何？这只能说明你的努力还不够！还记得“铁杵磨成针”的故事吗？有心人，天不负！
努力吧，你会在不久后采摘到喜悦的果实！
另一个自己
20xx年3月
致一封信作文 篇3
尊敬的家长朋友：您好！
很高兴我们能携手陪伴宝贝走过了三年多的成长之路，孩子刚入园时哇哇大哭的场面仿佛就在昨天。而今天的宝贝聪明、睿智、大方、自信、活泼、可爱，还有不到6个月就要离开幼儿园开始小学生活，还真有点舍不得。
进入大班，我们原本活泼可爱的孩子们别的异常的活跃。从早晨入园到下午放学，直到最后一个孩子安全的接走，才会深深地松一口气，唯恐宝贝在我们的手中有任何的闪失。每天不厌其烦的提醒成了家长便饭，因为现在孩子们开始更喜欢打打闹闹。
打闹，都是从快乐开始的，大多数以快乐结束，但是也有意外的发生。
意外，我想这是我们共同担忧的问题。前一分钟你刚刚提醒，孩子转身又去追逐打闹，为什么老师和家长禁而难止？说实话，非常的无奈和无语。想淡定，但是不能。一旦有意外发生，老师是无比愧疚的，虽然你一直在禁止这件事情，但是孩子就是不听，他就去做了，事情就发生了。就像您帮朋友托管一下孩子出了意外一样的心情。
为此，我查阅了一些与这方面相关的资料。哈弗大学译丛《游戏》一书中有关于“混战游戏”的介绍。我国对这方面研究甚少，实例研究更是寥寥无几。大量国外的研究表明追逐打闹游戏对孩子的发展有重要的作用。追逐打闹游戏既是身体动作游戏又是社会性游戏。可以促进儿童身体的发展，又能促进儿童之间的'交往，增强儿童之间的友谊。研究还表明，可以促进儿童的认知发展，帮助儿童“去自我中心”等。回忆自己的童年，我们深深地感受到，虽然追逐打闹游戏是虽然司空见惯、不引人注意，甚至让成人痛恨的游戏，却有着浓厚的神秘性和无限的魅力，足以让每个参与者陶醉其中。
其实，大班孩子对打闹游戏的渴望，不仅仅包含着对合作交往的需求，同时也包含着对承认和支持的需要。渴望与同伴一起活动，渴望得到同伴的支持与认可。孩子在游戏中可以向同伴彰显自己力量和优势。每当问起孩子为什么打闹，孩子的回答基本都是：我想和他闹着玩。
兴趣，孩子对追逐打闹充满着兴趣。兴趣是最好的推动力。所以在老师和家长的不断告知甚至训斥下孩子依然“不长记性”，经常不由自主的参与打闹游戏。
由此不难发现，打闹游戏看起来是对同伴身体的攻击，但是与攻击性行为的恶意伤害动机完全不同。追逐打闹游戏的动机是友善的，大班的孩子只是为了寻求快乐、释放剩余的精力，为了与同伴交往，表达与同伴亲密接触的愿望，而不是为了有意伤害同伴，造成同伴受伤。
为此，我们在理解孩子的基础上做到提醒在先，结合每天发生的事情开展实地的安全教育和安全讨论活动，让孩子们学会自我保护和他护。
同时，也请您做好孩子追逐打闹行为的理解支持者。
一、理解老师
面对三十多个孩子，老师在园一分钟都不敢懈怠，但是安全问题始终不可避免。因为大班孩子的年龄阶段特点活泼、好动，有时老师一转身的功夫就会弄伤自己或同伴。我也是母亲，我知道有时候作为家长面对一个孩子的时候我们也难免闪失。所以当孩子在园发生不快时，请您像宽恕自己一样宽恕老师，让老师能够适当的允许追逐打闹游戏的发生。我们都不想孩子成为坐在椅子上不动小木偶。
二、理解孩子
追逐打闹游戏是孩子成长过程中必不可少的内容。孩子可以在这种游戏中感受生命的脆弱，逐渐的学会保护自几和避免伤害他人。总体来说是利大于弊的。追逐打闹难免磕碰，一旦有意外的发生，请您像理解自己的孩子一样理解别人的孩子。不要因为孩子的意外小伤上升到成年人之间的“大仇”，我们都做聪明的父母、理智的父母、有素质的父母，身教大于言传。
三、正确引导孩子。
孩子入园不在爸妈身边，有时候我们会担心还在在园受欺负。不管是朋友间的交流还是同学间的随意聊天，我知道“别人打你，打回去”的心理和做法确实不少。还有“别人动你就告老师”，无形中对孩子“报复行为和告状行为”进行了很好的误导，使孩子对同伴的游戏信号理解为攻击信号，影响了同伴间的交往。而家长因追逐打闹而受伤的处理方式也会深深的影响孩子。
感谢您认真的看完这封信的全部内容。希望我们携手共进陪孩子渡过的每一天都是快乐的。希望当多年以后回忆起孩子四年的幼儿园生活我们都心存美好。
致一封信作文 篇4
灾区的亲人们：
你们还好吗？
我知道，5月12日，你们因地震而没有了房子，没有了家，没有了学校，没有了粮食，甚至还没有了亲人。不要担心，不要哭泣，13亿人民在为你们加油鼓气，13亿人民在为你们捐款捐物。中国人是团结的，再大的困难也压不垮我们龙的传人，抗震救灾，我们有爱。一方有难，八方支援。你们不要泄气，不要悲伤。全中国人民都是你们的亲人，都是你们的兄弟姐妹，你们一定要坚强，要好好的活下去，要有信心，我们会把你们的房子修好，让你们过上和我们一样的生活。
今天，我特意给你们写了这一封信，向你们表达我对你们真挚的祝福。我是一名普通的小学生，经济有限，只能用淳朴的文字在你我之间搭建一座友谊的桥梁。虽然我们身隔千万里，但我们的心是在一起的。看到地震后一个个感人至深的场面，哪一个人不为之而感动的热泪盈眶呢？
伙伴们，朋友们，坚强起来，振作起来，我们一定会一无反顾的在背后默默地支持你们，为你们加油。你们知道吗？自地震发生以来，全中国人都加入到了“抗震救灾”的活动中来。我们捐钱，捐物，捐书，捐药，尽其所能。无论是一块钱还是十块钱，都表达了我们对你们无私的奉献和深深的牵挂。
你们缺什么？请和我们说吧。孩子们，不要再为失去你们的学校而感到伤心，你们是祖国的花朵啊；大人们，不要再为生活而感到担忧，你们是孩子们精神的.支柱啊；医生们，你们要加油再加油，不要放过你个病人；叔叔们，你们要保重身体，有体力才可以去救人啊。
正想歌中唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是啊，同学们，只要我们献出一点爱，为灾区做贡献，世界都会变得美好。
孩子们，昨天可能你们还在学校里欢声笑语；今天你们可能住在简易帐篷里读书学习；明天可能你们就会成为国家的栋梁，把爱你们的国家打扮得更加美好！
祝：身陷灾区得所有人渡过难关！
你们的亲人XX
20xx年XX月XX日
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