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散文作文

时间:2022-04-03 16:00:19 散文 我要投稿

实用的散文作文锦集八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定看过散文吧?散文不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制。相信很多人都觉得散文很难写吧?下面是小编为大家整理的散文作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的散文作文锦集八篇

散文作文 篇1

  我喜欢春雨,它们滴滴答答地敲醒了春天,它们滋润了泥土,让春天变得更加美丽:柳树姐姐长出了新的长发,正在跳着那婀娜多姿的舞蹈;桃花妹妹换上了粉色的衣裙,露出了甜甜的笑脸,好似在为柳树姐姐喝彩;小草弟弟也不甘落后,正在拼命地吸收春雨的精华,想让自己在新的一年中变得更加强壮。

  我喜欢春雨,因为“春雨贵如油”,它让农民伯伯播下的种一子喝足了营养丰富的春水,好让它们赶快成长。你瞧,大家都在感谢春雨姐姐呢!

  我喜欢春雨,它们好似一群音乐家,丁丁东东,哗啦哗啦,沙沙沙,在这春天的大地上尽情的'演奏。你看,就连森林歌唱家小黄莺也在夸赞它们演奏得多么美妙,多么动听呀!

  我喜欢春雨,它细细的,柔柔的,如同花絮一般,飘飘洒洒,在空中跳着那浪漫而多姿的舞蹈,为唱着春天交响乐的鸟儿们助兴。

  我喜欢春雨,听老人们说:“下了春雨,春天就会来了!”每一次春雨降临之时,我们就离春天又近了一步。

  我喜欢春雨,因为它给我们带来了春天,带来了生机勃勃的景象,带来了无限的快乐!

散文作文 篇2

  “危乎高哉,蜀道之难,难于上青天!”

  ——题记

  “蜀道之难,难于上青天!”她读古文,立于讲台之上,明明只是二十几岁的年纪,神情却像经历了一个世纪的风霜。她声音犹如深林琴鸣,不见人烟,但闻荒凉。

  你聆听,教室窗外的乌云浓重到几近饱和,你尚小,你不懂有什么比上青天还难,你不懂有什么比四万八千岁还久。可你喜欢字,喜欢文章。你喜欢她读文章时的样子,你喜欢那不知所起的孤寂悲怆,欣喜惊惶。你喜欢她故作老成,如吟诗般的喊你们:“徒儿们啊!”

  你有幸,你是她的徒儿。

  彼时盛夏,校园里的树木葱郁到极致,新鲜的绿色攻占窗口,她谈《庄子》:“夫鹓鶵发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。”你望向窗外,仿佛真的有高风亮节的奇鸟,从你看不到的万里高空展翅飞过。你回过神,只有树叶反射阳光,金碧辉煌,你有些傻得跑去问她:“老师,这种鸟是不是也能扶摇直上九万里啊?”她笑,她竟就此留下,每个周三与你谈诗论文,你后来才知道,有人愿陪幼稚的你在简短的午休时间谈诗,那是何其奢侈又诗意的栖居生活。可你当时不懂,你只望见阳光流泻一室,她身影如画。

  她讲《醉赠刘二十八使君》。她解释“亦知合被才名折,二十三年折太多。”她说:“我知道有才会被人捅刀子啊,可一捅二十三年,未免太多!”笑声盈室,同学大喊:“懂了!懂了!”可你却恍然入梦。那个名为白居易的才子的`忧愁如同一杯酒,无色清澈,淡得像水。可刚一吞下去,万千辛辣苦涩一并涌入喉头,吐不出,咽不下,面红耳赤泪流满面却只能高喊:“好酒啊!好酒!”她转身檫黑板,粉笔末飞扬如烟,千古兴亡不过悠悠。

  她仍爱说:“徒儿们啊!”你不清楚,她对她的徒儿们,究竟是怎样的感情?她只道:“师者,传道受业解惑者也。”

  你站在操场上准备朗诵比赛,她来帮你。你觉得秋风如冰如刀如豺狼,撕咬你的皮肤。她却把你带进角落,一转身堵在风口。你与她大声齐读:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”你躲在她温暖的身后,听她释诗意,你听见她背后秋风哀嚎,冬日将近。“老师,你喜欢秋天吗?”“算了吧,秋天要加衣服,穿太多显我很胖啊,我又不是美女。”你瞬间觉得,她像秋天。

  试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

  她仍爱说:“徒儿们啊!”可时间在你们分享心得时匆忙流过。你成了毕业班的学生,你换了语文老师。你的文章没过多久拿了奖,你突然有冲动在“指导老师”那一栏加上她的名字。却想起她常说:“不是我的功劳啊,是因为,你自己是千里马。”毕业留念,她写:“友谊长存。”

  后来毕业,你对着空旷的教学楼哭着大喊:“世先有伯乐,然后有千里马!”有回声,在操场上嗡嗡作响。

  毕业后,你仍会抽时间回去看她,她结了婚,接了新的学生。小学妹说,她仍爱说:“徒儿们啊!”

  后来你才知道,她一直坚持把只需背的古诗的主题也认真讲透,坚持在课前额外给大家讲《史记》,坚持耐心的回答每个幼稚的孩子每个幼稚的问题,坚持不让每一个徒儿受到一点点伤害。在这个教育被绑上应试的战车隆隆前行的时代,她在坚守。

  你不懂,坚持做个好老师,当个好人,听上去何其简单,为何人人夸赞她?

  这,很难吗?

  你脑海里,全是当年她读古文的声音。

  “难于上青天!”

  后记:

  有个落雪的冬日我回初中看望梅老师,她见了我哈哈大笑,说:“看我有没有变更胖!”我说:“梅老师你比雪花都轻盈,都好看。”她说:“你就只剩下贫嘴了。”我说不不不,雪花没您梅老师好。

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

散文作文 篇3

  没写过什么宏伟巨制,甚至连一篇像样点的文章都没有拿出手过,就那么几篇散文,发点小感慨,写点小回忆,那点东西不过是时光隧道里一丁点小到显微镜下才能显示的小虫。可气的是居然自己也觉得自己天生就是一副文人胚子,原本就是为文字而生,骨子里就该跟文字打交道,这种心态持续过一段时间。

  就像自己喜欢唱歌,有几个捧场的好朋友说很喜欢听我唱歌,甚至积极推荐我去报名好声音一样。无论在家里还是在工作的单位,一定要预备两处地方,一处可以工作,一处可以写作;工作的地方可以放很多很多东西,杂而不乱,井井有条,写作的地方只能放一本刘墉的散文集,或者一本厚厚的名家散文选集,其他东西一概不放,甚至喝水的杯子也要摆的远远的',外人更不行,一个也不能在我左右。于是有人说我这个劲儿很“造作”,或者用个微信圈里很流行的话叫“作”,我不知道具体作何解释,但我承认的确是这样。

  我记性不好,人又懒,一般喜欢早睡,因为似睡不睡、似醒非醒的时候才有写东西的冲动,可还是懒,不愿意起身爬格子,又懒得开电脑,索性劝自己能记住多少记住多少,明天再写也不迟。明天到了,吃喝拉撒一通忙活又忘了一半,到了单位忙里忙活又忘了剩下的一半,再有点小时间可以动笔的时候,老天哪,几乎都忘了了。硬硬堆砌起来的文字是最让人不屑的,食之无味弃之可惜,写也毕竟写了,可写了不如不写。

  善待文字吧,年轻人!一位前辈如是说。简短的话语却如当头一棒,醍醐灌顶。是的,造作对待文字的人,文字也一定会造作对他,早早晚晚。

散文作文 篇4

  孩子写作文是一件头痛的事情,常常不着边际的胡抹乱涂一番了事,就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了,为了孩子写作文这事,孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”,害得孩子的妈妈都不好意思,最怕接老师的电话,可家长又有几个敢不接老师电话的?后来只要我在家,凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接,没办法,妻子是我的“上帝”,儿子是家里的“皇帝”,老师又是“上帝”的“上帝”,“皇帝”的恩师,有此“幸事”,咱敢“推辞”!

  受此“眷顾”三五此,我也是实在愧疚,心有怀疑是不是孩子写作有问题?于是我下决心,一定要好好的与孩子沟通,找找毛病在哪里。

  去年单位不是很忙,下班我便赶紧回家,辅导孩子学习。有一天回到家里,看到孩子双手托着腮撑在书桌上,一支笔含在嘴里,呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪,径直走过去,看他在搞啥子,我走到他面前一看,原来是又是卡在作文这里,他不知道怎么下笔!

  其实孩子成绩不差,数学棒棒的,语文唯一的不好就是作文写不好,不知道怎么写,基础知识,拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的,作文对他是一个老大难,越不过去的坎,究竟要怎样打开他写作的大门,我得深思。

  我拿起孩子的卷子,轻轻的放到一旁,抽棵登子挨着他坐下去,向孩子打开话题。“鑫,你对作文是怎么想的?”我问。“我没怎么想,就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢?能告诉我吗?”“反正就是烦、讨厌,记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆,让人难理解,啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样,我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢?我在思考。

  正在想,孩子的母亲回来了,开始做饭了,有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子,妈妈做的饭菜好吃吗?”我问。儿子答:“还不错,可以的'。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗?”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢?”“这有何难,不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的事再补充些别人做的方法加以发挥呢?”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢?”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答,机会来了,我便告诉儿子,其实作文很简单,也不是什么烦、啰里啰嗦的,刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来,这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……

  儿子是否明白了什么,如有所唔的点了点头,我乘胜追击,再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记,把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进,慢慢的把孩子的话匣子打开了,脑也灵活了,思路也开了,越说他越兴奋,甚至滔滔不绝,孩子本来基础知识就不差,这一发掘出来,便开通了。我再告戒他,要写出一篇好的文章,光靠这些还不够,一定要认真观察,用心思考,仔细阅读,多读课外书,积累好词好句,吸取精华,这样才行。接下来孩子重新拿起卷子,重读题目,组织题材,顺畅的完成了作文,在后来老师批改后发下卷子,我还特意找他拿给我看看,还不错,老师这次给评了一个“良”,这是进步,我鼓励他继续努力,要他一定要相信自己。

  为了不让孩子松懈,那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业,看他写作文。为了孩子写作有题材,给孩子选了一些适合他阅读的书送给他,周末带他出去游玩,同他探讨所见所闻,回来再让他写一写、练一练,从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”,现在孩子放学回来做作业,再也没有托腮发呆,一气哈成的完成,听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文,他脸上洋溢着自信,看着他信心满满的,我也高兴。

散文作文 篇5

  俞伯牙的绿琴,因为钟子期的细心聆听而喜断碧弦;沈从文与熊十力因为互相倾诉对文学、对人生的看法而跨越了年龄上二十岁的差距,终成莫逆。于是我说:聆听与诉说,是两条清澈并欢唱着的小溪,承载着人与人之间的真诚与关爱,汇成沟通的长河。

  河水汤汤,流荡千年,其间不知留存了多少在聆听与诉说后会心一笑的动人画面……青山濯濯,衣袂翩翩,可是那巍巍盛唐?这太平盛世,正是理智的倾听与直率的诉说共力打造的结果。可以看见那“语虽逆耳,然字字珠玑”的魏征,即使将皇上激怒,转向欲走,却仍敢抱住圣上的腿将话说完;也可听闻,“不鸣则已,一鸣惊人”的房玄龄,谈论治国良策时竟可一天一夜不吃不喝。然而,我最敬佩太宗,即便偶被触怒仍旧能平静地聆听众多异士们的主张:被魏征气得旧病复发,却赐给他自己心爱的神驹;房玄龄通宵演讲,他便也彻夜不眠地倾听,并亲自为爱卿传膳。正因为有这样的圣主,能人异士们方能尽心去报答,而太宗与一位位贤臣,便于倾听与诉说间实现了双赢,创造了人间盛世。

  古语有云:“士为知己者死,女为悦己者容。”而这正是因为人们在聆听与诉说的沟通中建立起了深厚的情义,凭着“一生得一知己足矣”的快乐与满足,人们方能如侯嬴为回报信陵君的赏识而舍弃生命,如虞姬为报项王的一片厚爱而甘愿香销玉殒,笑看生死,平静地顺承着生命中所有的不幸。

  然而,当今又有几人,在钱权交织的人际关系中记得去聆听、去倾诉?在网上看过一则新闻,一个正值花季的女孩,却因自身口吃受到同学的嘲笑、师长的忽视而用一瓶药结束了自己还未及绽放的生命。死者已矣,我不想再去探讨,我只是想问,如果她的老师能不因吝啬课时而打断她的发言,如果她的父母能停止忙碌、细心聆听孩子的'诉说,关爱那幼小的生命,这种惨剧,还能否发生?!

  朋友,在成长的过程中,你的感知能力是否也在逐步退化?你还能否专心聆听朋友的倾诉、顽童的嬉笑、父母的唠叨如听天籁?又能否毫无保留地将所思所想诉诸他人,如同一朵鲜花,无私地将全部美丽与芬芳给予春天?请试着诉说与聆听吧!对朋友读出你的郁结,便会感觉无尽的舒爽,学会聆听身边的每一丝声响,人与人之间那条沟通的河,才能荡起快乐的浪花,奏出生命至美的乐章!

散文作文 篇6

  在你的微笑里,在你还没有转身的时候,轻轻落笔结局,那么,这一段际遇,就会没有离殇,对吗?

  -------- 一米阳光

  一直相信,有一个诺言,就算等到地老天荒,也不会改变。一直相信,有一份情感,就算待到沧海桑田,也会只如初见。

  那么,若干年以后,在时光的某一个转角,当我与你再次邂逅的时候,我便一定会摈弃所有的忧伤,摈弃所有的等候,摈弃所有的风花雪月,给你一个最温暖的微笑,给你一个最真实的拥抱。

  如果你愿意,我会留住你的脚步,不让你再浪迹天涯;如果你愿意,我会牵起你的手,

  不让你再寄身海角;如果你愿意,我会封掉所有来路,封掉所有去路,只与你一起,共赴红尘,共赴红尘这场繁华的盛宴。

  可是,我爱,站在时光的边缘,岁月的风,拂过你的脸颊,拂过我的长发,拂过点点滴滴你你我我过过往往。我依然浅笑如初,你却已经再也无法把爱情当成神话。

  成长的季节是那样漫长,等待的季节是那样漫长,而你却只不过用一转身的时间,便铭刻了我一生的等待,而我,也只不过用一回眸的瞬间,便改写了生命中的地久天长。

  那么,趁今夜月色正好,趁你的笑容还没有散尽,让我轻轻为你,落笔结局吧。

  远处灯火正辉煌,烟花中弥漫着硝烟的味道,微风中一丝凉凉冷冷的寒意正悄悄侵袭。

  侵袭着你逐渐飘摇的记忆,侵袭着我若有所思的猝不及防。

  在情节正风起云涌的.时候,就把这本书合上吧,把结局想象成最好。在烟花正灿烂的时候,就慢慢转身吧,把她的美丽想象成永恒。在你的微笑最倾城的时候,就轻轻落笔结局吧。

  微笑着挥挥手,提前切断离殇;微笑着轻轻转身,提前终止思念。让记忆里,只有你纯纯的笑。

  从此,你若安好,没有阳光的夜晚也是晴天。

散文作文 篇7

  百合花是我喜欢的植物之一。

  它代表高雅纯洁,在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。

  它的花瓣像一片小船一样,颜色是白色的,仔细一看,哦,原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想:“可能是种子吧。”

  它的花芯是红色的,中间有一枝花蕊,是淡绿色的,五枝红色的花芯围着绿色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高无上的女王一样,而花芯就是它的手下,时刻保护着它,不让它受任何伤害。而花芯很脆弱,轻轻一碰就会掉下来。

  百合花还有许多没开,妈妈说就要开了。果然,几天之后,百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了,闻一闻,好像能使人忘记所有的'烦恼。春风轻轻吹,把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香,使我难忘。

  百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。

  每当想起那些可爱的百合花时,都会带给我无限的遐想,犹如生命绽放。

散文作文 篇8

  听雨窗外下着毛毛的细雨,似乎用心听能听出非同凡响的雨声。雨让我回想起很多事,在用回忆的思维去听,我听出似乎用琴键奏出我童年的画面。雨把我笼罩在幻听的世界里。

  清晨的雨,是清凉清凉的,略带有花香的气息。躺在床上,睡眼朦胧的我还沉醉于被雨带进幻听的幽谷里,在幽谷里我听见鸟儿的鸣叫,露珠的水滴声,还有泉水的滴答声。不仅仅是这些,在闭上眼,停止呼吸十秒钟,又能感受到云的飘动声。幽谷美如仙境、音如佳曲,让人“回味无穷”啊!

  中午的'雨,是回忆的雨。朋友和我践踏着水花,在雨中嬉戏,我听见了雨被践踏的声音,还有我们笑声在雨里融合,更清脆,更优美。无论何时何地,下雨天总少不了“优美的乐曲”相随。

  傍晚的雨,是相随的雨,辛勤的劳累了一天,是时候该放松一下,音乐能放松身心,缓解劳累,听雨也一样能让我们心情舒畅。静、静、静,让自己静下来,闭上眼,竖起耳朵,听:滴答!滴答!滴答!滴答!慢慢地慢慢地进入甜美舒适的梦乡,回忆回忆,今天和过去。听雨无非是一种乐趣,它还让我相信过好今天,明天会更好。

  雨的节奏有很多种,让我们来细细品味吧!

  当雨快捷的时候,我认为它是摇滚派的音乐,,让人随心所欲,节奏强烈,达到一种忘我的境界去享受这种雨。

  当雨中旬的时候,我认为它是现代的音乐。让雨也跟迷时代的脚步。熏陶我们的日子,让雨声无处不在。

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