六年级日记

时间：2023-11-12 16:31:15 日记我要投稿

六年级日记精品[9篇]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的六年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级日记精品[9篇]

六年级日记篇1

　　今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的.面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝37。

六年级日记篇2

　　“加油，加油!”伴着一阵阵的加油声，我们学校正在举行一年一度的校运会。

　　首先运动员代表和裁判员代表致词，后来，陈校长宣布：“东鄱小学一年一度的校运会开幕了!”顿时，礼炮就响了起来;太阳公公拨开云朵眺望着我们的比赛;风儿姐姐也来了，轻轻地抚摸着我们红红的脸蛋;五星红旗飘了起来，期待着比赛的结果。

　　过了一会儿，老师叫跑60米的.同学，也就是徐景涛去检录。到了徐景涛跑了，“嘭”的一声，他像飞毛腿一样率先冲向对面，看都看不过来，一眨眼的功夫就到了。

　　到了400米比赛了，也就是我了。我迈着紧张的脚步走向跑道。我们班的同学鼓励我，叫我加油;大树哥哥在飘来飘去，好像也为我加油。开跑了，我的同学有的拿着加油棒拼命地敲打，有的大声喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑着跑着，已经第2圈了，觉得全身无力了，可听到加油声，敲打的鼓励声我不想让同学们失望，把最后一点力气用在了冲刺上。我跑完了，一群同学立刻跑过来扶我，并递水给我说：“先喝点水吧!”之类温暖的话我听了感觉特别得温暖，不是我一个人在战场上战斗。

　　这次校运会的时间永远停留在了“五(2)班必胜。”

六年级日记篇3

　　早晨起床，我习惯性的看向窗外。嗯，下雨了。我将手伸出窗外，“好凉！”我连忙把手缩回来。

　　吃完早饭，雨似乎又大了一些。我换好雨衣，备好雨伞，骑着自行车去学校。

　　于是，这个四季分明的城市迎来了入春以来第一场雨。

　　可能是下雨的缘故吧，今天路上的人显得很少，有人的话也是和我一样去上学的'学生。马路上也显得很宁静，除了雨声以外几乎什么也听不到了。

　　来到了教室，我的运动鞋已经湿透了。我的脚趾在运动鞋里动了动，托着腮打开了语文课本。湿透了的运动鞋果然不大好穿啊。

　　下午，雨停了，天空也变成了淡蓝色，空气也清新许多。

　　爱雨天。……

六年级日记篇4

　　小学的时候，数学日记就是写这一天在生活中遇到了可以用学过的数学知识解答的实际问题，嗯，大多数都是胡编乱造的......

　　生活中，我们常常要运用到数学，比如，上街买东西时，我们要算钱，这是最现实的，再比如，当我们做操排队的时候，我们就要根据全班人数进行合理的分队排列，所以，生活处处有数学!

　　今天，在楼下看见一个圆形的花坛，里面种了许多色彩鲜艳的花朵，有的全部绽放，好似一个灿烂的笑脸，有的半开，好似一个羞涩的小姑娘，有的含苞待放，好似一把未撑开的雨伞。

　　花坛里的花有三种，玉兰，玫瑰，牡丹，杜鹃，一共有400朵，浇花的伯伯说，玉兰占全部花朵的1/4，玫瑰占除去玉兰后的.花朵总数的1/3，牡丹占除去玉兰和玫瑰后的花朵总数的1/2，最后的就是杜鹃，所以，我利用学过的数学知识进行了一次运算，得：

　　玉兰：400*1/4=100(朵)】

　　玫瑰：(400-100)*1/3=100(朵)

　　牡丹：(400-100*2)*1/2=100(朵)

　　杜鹃：400-100*3=100(朵)

　　从中我发现，虽然每一个答案都一样，但是表达的方法不同，单位一的量也就有了不同，表达每种花的分数也就不同了。

　　伯伯还说，这个花坛的半径是5m，因此，我又对花坛的占地面积进行了一次运算，得：

　　S圆=πr2

　　=3.14*52(这里的2表示平方，嗯，你应该懂的)

　　=3.14*25

　　=78.5(m2)

　　今天，我发现，数学在生活中的运用是非常频繁的，所以，我们一定要学好数学!

六年级日记篇5

　　星期一时，我听老师说星期四要去秋游。这次秋游是去梅里的聚沙塔，老师还说那里非常好玩，明天带好50元钱。

　　大家听到这个消息，个个都高兴地一蹦三尺高，我也不例外。同学们都忘了现在还在上课，纷纷讨论起来。有的同学问另一个同学：“你秋游打算带什么样的包包啊?”有的同学问：“你秋游要带什么零食啊?”还有的同学问：“你秋游乘车时，要跟谁坐在一起啊?”-------整个教室都沉浸在讨论中了。突然，老师说：“安静!安静!现在是上课。”老师说完，教室里顿时安静下来了。

　　下课后，我想：唉!大家都能去我怎么办呀?我也想去，可我的脚受伤了，怎么去得了呀?还有三天，要是我的'脚能快点好起来该多么好啊!回家后，我和妈妈商量了一下。可是妈妈说，如果我的脚能在三天之内好一点的话就同意去。第二天，除了我以外，同学们都把钱交给了老师。因为我内心在犹豫不决，到底要不要去?如果去的话，我的脚能不能走路?可不可以和同学们一起游玩?会不会被老师说?尽管我也带了50元钱，却不敢把钱交给老师。因为我真的不知道自己到底能不能去!过了一会儿，老师对我说：“想不想去啊?”我说：“老师我想去!”老师亲切地说：“如果实在走不了的话，老师可以扶着你。”这时我高兴的差点把脚给扭到了。

　　这次让我知道了同学们有多么喜欢秋游。这次也让我既兴奋又感动。兴奋是因为我可以和同学们一起去秋游;感动是因为老师没有因为我的脚的原因没有嫌弃我，竟然还可以照顾我，并让我参加这次的班集体秋游活动。

六年级日记篇6

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的'排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。

　　第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。

　　第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。

　　我希望水仙花快点长大，早点开花。

六年级日记篇7

　　我在学校里过“六一”。

　　今天是个特殊的日子，我们不用带书包。今年学校的“六一”活动不像往年那么隆重，是以趣味运动的形式进行的。

　　我早早的来到学校，操场上到处都是兴高采烈的同学。他们像一只只快乐的小鸟，在辽阔的草原上尽情奔跑。

　　活动开始了，操场上顿时沸腾起来，一场别开生面的'运动会呈现在眼前。三人四足、仰卧起坐、螃蟹背西瓜、自行车慢行、跳绳、踢毽子、拔河……参赛选手们互不相让，奋力拼搏，观众们鼓起劲呐喊助威，一阵阵“加油、加油”此起彼伏。四年级组的三人四足开始了，很可惜，她们三个人没有商量好，动作一点也不和谐，当然没有得上名次。我和好友王开心又过去观看抢皮球，运动员们飞快地抢啊，我们班的马振强、杨东升像两只敏捷的兔子，他们配合的天衣无缝，得了二等奖。仰卧起坐分为两个步骤，预赛和决赛。啊！我们班的两名选手要参加决赛。我的心砰砰直跳，期待着她们带来精彩的表现。可是事与愿违，对手实在是太强大了，最终没有拿上名次。

　　今天真是高兴，没有功课的烦恼，不用担心妈妈的唠叨。不过在我的心里留下了小小的遗憾，一个班里参与的选手名额太少了。能否获奖并不重要，让每个同学都体验一下那该多好啊！

六年级日记篇8

　　今天是5月7日，是母亲节的前一天，同学们高兴的讨论要给老妈什么礼物，有的人说要给老妈买化妆品，有的人说要给老妈买大蛋糕，而我而我却摸着我那瘪瘪的钱包独自叹息。“王宇航，你要给你老妈买什么礼物？”张奕问道，“我还没想好呢！”张奕似乎看出来我的.心思，说道：“你不会钱不够吧？”教室里发出哄堂大笑，而我早已面红耳赤。“谁说的？我的礼物一定比你们的礼物好。”可是我送什么呢？

　　放学了，我仍然在想这个问题，突然，我发现了果酱，我想到了一个极好的礼物——给老妈做一顿美味的早餐。我立即从钱包里拿出一元钱买了老妈最喜欢的两种口味的果酱，回了家我便把果酱悄悄的藏了起来。

六年级日记篇9

　　今天上午，天气非常晴朗，蚂蚁们都从洞里寻找食物，它们成群结队，像一条黑色的长龙。妈妈说，蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗？我有点半信半疑。

　　我好奇的蹲下来，仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢！你看，前面的蚂蚁已经进入树洞里，而后边的蚂蚁还有成千山万，像一条黑色的长龙在前进，我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了，这时一只大蚂蚁跑过来，好像对小蚂蚁说：“快点走吧！等下雨的'时候，雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

　　蚂蚁队伍在行进途中，碰到了一只半死不活的苍蝇，几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住，三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口，它们闻到了甜味，马上跑出来，围着苹果吃了起来。

　　过后不久，天果然下起了大雨，我才相信蚂蚁真能预知天气。

　　观察蚂蚁六年级日记

　　很多人最熟悉不过的是蚂蚁，最常见的也是蚂蚁，但许多人见到蚂蚁不是一脚把它踩死就是对它不屑一顾。而我却要赞美蚂蚁团结、合作的品德。

　　蚂蚁身体又细又小，大约只有2毫米长，总共有3节。第一节是它的头部，颜色比较深，是黑色的，头上顶着两条触角。第二节是它的身体，颜色较浅。第三节尾巴的颜色格外黑，大小和头部差不多。蚂蚁还有六只灵巧而短小的脚，真是一只“小”蚂蚁。

　　一天，我在阳台上看见几只蚂蚁爬来爬去，很忙碌的样子，仔细一看，原来它们是在搬食物呢！我想：蚂蚁最爱吃什么呢？于是，我找来了饼干渣和盐桃条放在蚁洞两旁。不到半分钟，一只“巡逻”的侦察兵发现了目标，它在饼干渣周围转了两圈，确定目标后，飞快地爬回洞中通知同伴。很快一大群蚂蚁浩浩荡荡地向食物这边爬来。领头的.那只蚂蚁对侦察兵摆动一下触角，好像表示感谢，跟着就看见侦察兵也加入了奋斗的队伍。

　　只见领头的蚂蚁一下摇摇身子，一下又摆摆触角，活像一个大将军指挥着大伙干活。当七八只蚂蚁把比自己重几倍的饼干渣扛起时，我不禁赞叹到：蚂蚁真不愧是大力士啊！可是当蚂蚁们把食物搬到洞口时，因为饼干太大了，被卡在了洞，进不去，也出不来，这下可麻烦了。指挥员闻风赶到，它先指挥大伙们把饼干调整位置，试试能否可以进去。但是，试了好几回，都失败了。这时，蚂蚁并没有泄气，它们似乎想到了好办法。只几蚂蚁们把饼干咬碎，一片片地抬起来，排着队搬进洞里去。它们干起活来真是有条不紊！

　　看看那边，只有一些蚂蚁偶尔去碰一下盐桃条，并不是十分地感兴趣。原来。只有可口、香甜的食物才是蚂蚁的最爱。

　　同学们，“团结就是力量”“人心齐，泰山移”这两句话的含义不就在蚂蚁的身上得到了真真正正的体现吗？

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