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日记作文

时间:2023-10-14 11:35:32 日记 我要投稿

(必备)日记作文

  忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的日记作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(必备)日记作文

日记作文 篇1

  “叮咚、叮咚!”这是什么声音这么轻快?哦,原来是夏天迈着轻盈的脚步来。

  清早,我独自来到西湖公园看荷花。走进西湖公园的大门。一阵清香就扑鼻而来。“啊,荷花!”我喊道。放眼望去,池塘里一片粉红。有的像个害羞的小姑娘,含苞欲放;有的`还是花骨朵儿,正奋力舒展着自己美丽的花瓣;怒放的荷花像个亭亭玉立的少女,已经可以看到嫩黄嫩黄的花蕊,可爱极!风一吹过,一池的荷花就像一个个美丽的舞女,翩翩起舞。风一停,许多蜻蜓也纷纷赶来,寻找它们觉得最美丽的荷花停下来歇歇脚,欣赏荷花的娇艳。

  荷花不仅美丽,还拥有高贵的品质。别看它长得娇艳,可它却是在淤泥中辛苦地把这么美丽的花开出来的。虽然水仙花比荷花更加娇艳,有更多人去欣赏,但水仙花是在清水中生长的,它从来不接触一点儿泥土而荷花却是在淤泥中生长的,也尽力把花开得这么美丽。因此,许多作家都用一句话来赞美荷花高尚的品质:出淤泥而不染。

  荷花真是美丽极,荷花的高尚品质也值得我们学习。在生活上要随和,在多么恶劣的环境下也应该生存下去。

日记作文 篇2

  篇一:初一军训日记作文

  一列列队伍立在操场上,身着迷彩服的同学们让来着眼花缭乱,目不暇接。今天是进入初中的真正起点——军训。动员大会的结束后,我们开始了第一天的军训。心情也有些兴奋。

  (早上)

  懒散的队伍慢悠悠的散开,一条条“时尚”的虫子在蠕动,在陽光下伸展着身体。而对于这样一条虫子,教官是百分之一千的不满意,但是初次见面,他也只是强调了要求。

  “有些人的腰带呢?”教官围着我们绕了一圈后,皱着眉头不悦地说道。声音中充满了严肃与威严。

  这话刚一落,对伍就有蚊子叫的声响了,陆陆续续的飘出来,其中像带了一个渐强音符的乐章,声音越来越大,越来越响。突然,被一个休止符打断了,变得鸦雀无声。“我要你们明白,军人训练的时候是绝对严肃的,下课休息的时候你们可以随心所欲地玩耍嬉戏,但是,训练就是训练,我喊了集合以后,就收起你们的心,专心地练!明白了没?”“明白……”被突然打断,大家心不在焉的敷衍着,歪着脑袋,张张嘴。“明白了没?”“明白——”声音大了些。“五十二个人就这点声音?明白了没?”“明——白——”响亮的声音响彻云霄,更是大家心里的呐喊声。紧张的的气氛从一声声“明白”中弥漫开,融进了空气。

  “我们先来明确一下早上的学习目标,‘军姿’‘稍息’‘跨立’‘原地转返’。”又是一句简练、严肃的话语,从中没有一个多余的词,读到的是严肃,严肃还 是严肃。在两个小时中,我们训练了目标中的要求,军姿:两脚跟紧贴,脚尖分开约为60°,重心向前,两手四指自然弯曲,大拇指贴近食指第二关节。稍息:听到口令后,左脚迅速向前迈出一小步。跨立:听到口令后,左脚向左迈一小步,与肩同宽,右手自然弯曲,大拇指贴于食指第二关节,左手握右手手腕,放于外腰带下面,内腰带上面。盼了那么久,终于解散去食堂吃饭了。

  (下午)

  煎熬的一个下午又开始了,下午练起步与踏步。简单的两个动作还 要练一个下午?不就是走路和原地踏步嘛!我还 暗暗窃喜,以为有更多的时间休息了。没想到……

  “先左脚起步,右手摆臂,拳头对准衣扣线,先练练手的摆臂姿势。‘1’的时候右手在前,‘2’的时候换。”教官边念,一边调整同学们手的高度,一丝毛病,怎么能逃出孙悟空的火眼金睛呢?唉!右手在前右手疼,左手在前左手疼,总之,对于我来说:适当的高度就是手举起来疼的'高度。

  尽管,照射到我们的陽光只有一小部分,照过来的也没有夏天的那么猛烈,我们还 是汗流浃背,挥汗如雨。陽光下传来一阵阵“1,2,1——1,2,1——”整齐化一的口令,但手脚却没有完全正确。一个深绿色的正方形在来回移动,我渐渐地体会到了军人们那种“雷厉风行”的精神。第一天,在期盼中度过了。兴奋的心情消失了,取而代之的,是一种说不出的滋味与心情。

  篇二:初一军训日记作文

  经过两天的军训,自己好像慢慢的适应了军训生活,军训真的挺有意义,也是一种成长,在其中能获取许多宝贝,以积极的好心情来迎接新的挑战,或许能获取更多。甚至到最后你都觉得很累很难过,但是军训结束后,回忆起来,你会觉得那段日子特别有意义,特别回味。

  (Morning)

  慢跑跑向操场集合,路上正巧与“北风”撞了个满怀,不由得寒毛竖起,路上桂花飘香,和着露水的香气弥漫周围。早晨好清爽!带着满怀的好心情,去迎接新一天的挑战。Did get ready? Start off!

  今天教官满面春风,像一只觅到食物的小鹿,连走路都是连蹦带跳的。教官的嘴边还 挂着少见的的一丝笑,慢悠悠地游过来。“准备好了吗?”他迅速收起笑容,又为我们呈现出一张“严肃脸”,从他的脸上读不出喜怒哀乐,甚至测量不到温度,只能感受到无尽的严肃。没过一会儿,校长就出现在主席台上,举着话筒,向“大庭广众”们,用雄浑的声音把大家召集到他面前,让教官们去为我们示范。教官们在主席台后排成一队,慢跑跑上主席台,他们脚下好像有一条直线那么直,那么整齐。“齐步走——”口令刚响,只听见“砰——砰——”的声响,他们的脚步声震耳欲聋,几人的脚步声压过我们班52个人的.脚步声,靠脚声也是如出一辙的一致,他们好像是一个人在走,一声声脚步声,一声靠脚声,难道还 不足以道出教官的辛勤训练吗?“一二一,一二一”他们虽然没喊口令,但无形之中有个隐形的人在指挥,从侧面望去好似一人在走,像设定过程序的机器人一样,每一个动作都标准至极。教官演示结束,同学们不约而同的鼓起了掌声,掌声包含了尊敬和惭愧。我们要向教官学习,刻苦训练,一丝不苟的完成军训。

  (Afternoon)

  怀揣对教官的敬佩投入下午的训练中。大家全情投入,每一个动作都以教官为模范而努力练习着。“蹲下”一声口令响起,大家陆续蹲下,好像52种节奏的交汇,乱七八糟,“起立”同学们像万物复苏的小草陆续发芽,“蹲下,右脚要一次侧到位,心中默喊口令一二,然后蹲下,保持平衡”。刚讲完,“蹲下”口令再一次响起,大家心中默念一二,动作整齐多了,累的满头大汗,汗水从额头滑落,豆大般的汗水浸湿衣裳,毒辣的太陽当空照耀,但是同学们丝毫没有松懈,我们屏息全神贯注的等待教官“起立”的指令,教官脸上没有一丝的满意,一次又一次的重复练习,“蹲下,起立...”终于,教官嘴角闪过一丝微笑。

  军训就再闪息中度过了。

日记作文 篇3

  皑皑白云,随风涌动,忽见湛蓝的碧空,如蓝宝石一大块平铺在天空。脩然的小鸟掠过长空,划出一条优美的弧线,以美感的视觉给精神上的享受。亲临其境的体会,心里得有许多紫色般的梦想描绘在如清水般的心灵上。使它显出那么的安逸,那么的清幽。

  高楼林立,站在楼顶上头可以触媒到天空,轻轻一摸,如是按下心灵的开关,旋转起脑子使自己迷失了方向。在唏嘘之中,依稀听到群鹤之声,心灵在瞬间泛回到宁静的波心湖。月牙挂在心间,温柔了我的梦境,丰满了我的生活里的色彩与欢笑。留下啷荡荡的`歌声,继续着昨天的欢乐,演绎着内心里那嫩绿与枯黄之间的奥秘。嫩绿是生命的象征,而枯黄是生命延续的开始。它们之间互相尊重,互相脉脉相怜。因此盈盈的泪水就不会那么幽怨了,它便化成春雨,变成深冬万里洁白一片的冰雪,给人们心灵以纯洁、圣洁的洗礼。虽然没有绿叶陪红花的美好,但却有雨和水的依偎相惜之意。溢出诚心,在静谧的山水之间,时时流淌着,潺缓溪水沄沄流涌,郁郁葱葱的深林,幽幽山风,一缕一缕的清淡月色,为它们披上了薄薄的衣裳,以温暖融洽了它们相依相偎。

  闪电雷鸣,阵风席地而起,闷热蒸灼着大地,哗哗啦啦作向大雨萧然而下,把我或是波动,或是枯竭的心海填满了水,使它变得平静、丰满。耳边顿然响起了我日日夜夜所思的悠扬旋律,因为我喜欢有音乐的生活,然而我的生活也如音乐般那么的优美。有高潮,有低沉,有欢笑,有哀伤,有激情,有平缓。让我热血澎湃书生意气,风华正茂。

日记作文 篇4

  自从小可怜死后,虎皮猫一直没有从悲伤中走出来。我决定带着一家子去旅行。我跑出了山洞,找老老鼠商量,老老鼠说:“我觉得你们应该去有海的地方,因为海是放松心情的好地方,对了,去厦门吧,听说厦门是个海上花园城市,美着呢!”我把老老鼠的想法告诉了虎皮猫,她同意了。于是我们准备了行李,跟马小跳他们告别。

  终于,我们上路了。经过了七七四十九个小时,和九九八十一个弯,我们到了厦门的环岛路。在美丽的海边,我们踩着浪花,愉快地嬉戏着。我们碰见了一只小白猫,她自我介绍说“我叫白玫瑰,你们一家是不是来厦门旅游的?”我们连忙说“是。”于是白玫瑰请我们到他女主人的别墅里做客,她说那里也可以看到海。晚上,白玫瑰的女主人发现了我们一家,惊喜不已,立刻拿了好吃的猫粮给我们吃,我一看,全是我们没吃过的东西呢!

  第二天,我们再次来到沙滩上玩耍。只见潮水已经退走,正是抓螃蟹的.好时候。只见白玫瑰正在教三宝如何抓螃蟹,她说一定要小心螃蟹的“钳子”,要是被钳住了会很痛的。二丫独自在沙滩上捡贝壳,她说一定要把美丽的贝壳带回老家。二丫还抓到一只小虫子,白玫瑰告诉我们“这是沙虫,人类把它们做成土笋冻,可好吃了,你们今天可以到厦门的好清香酒店去尝尝。吃了土笋冻,你们会觉得不枉此行!”胖头正惬意地在太阳底下睡懒觉,看着他那舒服的样子,我也不忍心叫他起来。我和虎皮猫坐在高高的岩石上,一边观赏风景,一边钓鱼。

  第三天,我们来到五缘湾的湿地公园看黑天鹅。只见一群群的黑天鹅在水面上优雅地划着水。他们一看到我们一家,就赶紧游过来,让我们骑到他们的背上去天鹅岛参观。不一会,我们就到了天鹅岛,那里有很多天鹅吃的粮食,都是工作人员给他们送来的,岛上还种了很多花草树木。在阴凉的树底下,我们喝了安溪铁观音茶,美美地休息了一晚上。

  第四天,我们在海上看旭日东升。该是回四川的翠湖公园了,我们都很想念老老鼠和马小跳。于是我们破费买了五张飞机票,花了半天时间就到家了。在厦门我就看到虎皮猫慢慢舒展开了她的愁容,而回家后她再也不唉声叹气了,真是不枉此行呀!

日记作文 篇5

  在一个寒冷的早晨,我们迎来了六年级的实践活动—————学工。这是小学生涯中为数不多的几次活动了,空气中弥漫着晨露的清新,早晨,好清爽!

  谁也没有为这一次的学工做额外准备,就带着满怀的好心情,等待公交车的到来。可是,没多久,从广播操里传来”噩耗”—————公交车堵车了,教室里顿时沉默了,失望的气息弥漫在空中,不知谁说了一声:”应该快到了,不会很久!”大家又嗡嗡议论起来。随着一声”车来了”整个班级顿时人声鼎沸。

  大家上了车,虽然经历了车子的小插曲,但并没有破坏我们来时的好心情,到丰潭中学需要要40分钟的车程也显得格外短暂。到了目的地我们就进了实践楼,我与伙伴在六边形的桌子前坐下,看着一张张材料纸,原来是纸艺实践—————做立体小动物。这我拿手,听完老师的讲解,我拿起剪刀”咔嚓,咔嚓”的开始剪起来,不一会一只栩栩如生的小羊和小狗在我手中诞生了,由于模样俊俏还被评为了最佳作品奖了。

  体验完了上午的纸艺活动,下午有了一个大家更感兴趣的活动——————陶艺,这个难度系数更高的活动,使同学们都纷纷跃跃欲试。今天要做的是瓶子,大家从蓝色箱子里拿出一坨泥土,有的一人在冥思苦想怎么做得更好,有的三三两两在讨论。我也不甘落后,于是将泥搓成了一条长长圆圆的”绳子”,我首先将它围成一个圆,然后就顺着这个圆一圈一圈绕了上去,随着时间的'推移,我的作品也”亭亭玉立”起来,现在要做最主要的一部分—————加固。加固并不是把一圈圈地泥条压紧而是用较稀的泥在瓶内糊一层。每一个同学都用两只泥手创作着自己的作品,仿佛一件伟大的作品即将在自己的手中诞生,我也一手扶着作品,一手用泥浆涂抹加固,不一会一个”蜂窝型的杯子”展现在我的面前,同学们的作品也纷纷出炉,有点小巧玲珑,有的稳重大气,大家都满怀欣喜地看着自己的创作,仿佛自己是一个伟大的创作家。

  快乐的时间很快就过去了,不复返,我们结束了实践活动要回校了。在这我体会到了动手让我快乐,动手让我自信,我告别了这儿的老师,带回了无限的满足。

日记作文 篇6

  夜深了,人睡了,打开灯,进入一个属于自己的“特殊世界”。

  ——题记

  家里人都睡了,唯有我一人醒着。

  盯着墙角胡思乱想也不是一天两天了,想的什么东西自己也说不清:“我真的是人吗?我拿什么证明我真的是人?我为什么来到这里?我拿什么证明自己不是一部小说里的npc?不是小说里的普通吃瓜群众?”

  我无法停止思考这些毫无意义的问题,它们一直在我脑子里打转,转的我头昏眼花。

  也不会一直研究这些问题,有的时候想着想着就跑题了,脑思路转着转着就转到了小说和作文素材那边。

  说实话我觉得我无法胜任作家这种高尚的职业,因为我写作只是为了赚零花钱。但我很快就会连零花钱都赚不到了,因为写作这一行很废脑细胞,而脑细胞这东西我刚好没有。啧,莫名有种失业的感觉。

  我写作从来都是想到什么写什么,毫无逻辑可言。我的文章能过真是个奇迹!

  这段时间文章到时写了不少,但大多数都是手稿,自己看着不顺眼就撕了,所以到头来留下来的没几篇。

  小说的话……手稿和网站上的看都没看几眼。自己又懒了不少,得反省反省。

  话说回来,晚上能想到的素材确实很多,有的时候还挺好,但我很少记下来,因为懒,不想动。不行,得反省。

  仔细回想起来,我写的十多篇文章中最少有十篇是晚上写的,或是晚上写出来早上发的,包括这篇也是我晚上写作业写到一半不想写了才写出来的`。

  只得感慨一句:“我的文章能过真是奇迹中的奇迹!”

  你敢信吗?这篇是我先写了手稿然后再改了改再打到网上来的!这让懒惰的我突然有种自己终于勤快起来的错觉。嗯,以后都要这么干!

  困意将我从“特殊世界”拉回。灭了灯,祝好梦。

日记作文 篇7

  日记本,一个再普通不过的词语。可这其中,却包含了许许多多、千千万万个美好记忆。告诉你,我也有一本日记本。棕色的封面,肉色的内页,看起来让人舒服、舒适。我最珍爱它了!

  它的样子是那么的美丽,它的内容是那么美好。在这么多篇日记当中,有一篇是最特殊的。这一篇日记包含了两天的'事情,从“低谷”到“山峰”。还有一篇是最有趣的——我和同学们在佛山学农的经历。当然,日记本里肯定是有秘密的——我的亏心事、伙伴间的悄悄话、对自己说的心里话……就是因为这些千奇百怪的日记,日记本才成为了我们家的“稀有物品”。

  爸爸妈妈可喜欢这件“稀有物品”了!每个星期,妈妈都会悄悄地问:“这日记本里写了什么啊?”而我每次都会对她大喊:“就,不,告,诉,你!”每次说完,我都会想:“妈妈咋就那么念念不忘我的日记本?!她一定很喜欢它,一定!”而爸爸总是夸奖我:“日记本是我儿子智慧的结晶,总算做了一件有意义的事!”

  当然,一家当中最珍爱日记本的还是我啊!我总是对日记本爱不释手,从不让它被弄脏。我把它藏进一个又干净又不会被人发现的地方,只有我要写日记时才拿出来。有时我甚至觉得我对日记本产生了依赖症。因为每次春游、秋游、旅行、上课我都带着它。就这样,同学们开始叫我“日记仔”,吐嘈我对日记本的一言一行。可是,我这么做都是为了不放过一分一毫的美好回忆啊!

  我最珍爱的物品是我的日记本,因为我用它来抓住每个悲伤、尴尬、有趣的瞬间,用它来抓住未来看日记时哈哈大笑、泣不成声、热泪盈眶的自已。

  如果你们也想记录每一刻的美好,那请你们也开始写日记吧!

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