优秀日记(锦集8篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的优秀日记8篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
光阴似箭，一周的军校生活即将结束，今天下午，我们连举行了闭幕式。
首先，由江校长公布嘉兴市秀城实验教育集团秀城实验小学第十三期少年军校军训获奖学员名单。我很荣幸的被评到了优秀学员，站在领奖台上别提有多自豪了。接下来是由各排选出来的代表表演队列操，一排、二排、三排……个个精神饱满，动作铿锵有力，队伍也排得整整齐齐就像一条直线。最后一项是合影留念，也是最有意义的一项活动。轮到我们连队时，我们连的学员哗地冲到椅子上，坐下来，“田——七”学员们甜甜地一笑，“咔嚓”，把这甜美难忘的时刻记录了下来。
回到教室，当然，最要紧的.是让即将分手的教官签名……
现在回想那5天，就像流星一逝般过去了。苦累、累苦……我也分不清是苦是累了。其中，也许会像面包房的果酱面包一样，夹杂着丁点快乐。走出校门，蓝天白云又变得精彩起来！还是记住这段美好的日子吧，仔细想想——它是金色的！
优秀日记 篇2
今天，朱老师带我们选大合唱的领唱。
大合唱这件事早就听说了，好像是在12月30日左右举行，二年级到五年级，每个班都要参加。今天，朱老师就是到我们班来选领唱的，的！
朱老师问：“你们班上唱歌很好听的女生有哪几个？”听老师这么一问，班上就沸腾起来了，有的人指向洪月，有的人指向甘若雨……突然，有人的手指向我，而且还不少哩！我心里开心极了，可表面上时拉开他们的手，本大小姐唱歌本身就好嘛，清脆的歌喉，洪亮的声音，但是在老师和同学面前却要装出谦虚的`样子。
老师请了张姝晗和洪月，上去唱校歌，我又后悔刚才把那些同学的手挡开了，因为张姝晗每个星期一在前操场举行升旗仪式唱校歌时，她都不唱，一直在说话，所以我一直在心中默默地念着：“落选、落选……”噢耶！他们俩唱得没有情感，声音太小，所以双双落选喽，哈哈哈！
老师不请人上去了，让女生一组一组地站起来唱一段。
马上就要到我了，我的心里好像有一只小兔子在乱蹦乱跳。到我了，到我了，怎么办，我是声音大呢还是声音小呢？用什么样的声音唱呢？哎呀，我都快紧张死了。
我和陈冉，王艳婷一组，一开始她们俩的声音呢比较大，后来越来越小，越来越小，三个人的合唱变成了我一个人的独唱，全班人的眼睛都盯着我看，谁知道他们心里想着什么，反正肯定有人在说我爱抢风头。我唱完了，短短几分钟的时间就像过了几年。
坐了下来，可惜老师没有选中我，我可以自豪的说，我是全班女生中声音唱的最大的，老师还没反应，我失望极了！
优秀日记 篇3
军训之旅——军歌飘扬
窗外，起床的铃声已响起。今天是我们军训之旅的第二天，我们也迎来了高中生活的新一页篇章。但也许是某位的“祈祷”感动了上苍，天空乌云密布的与我们的日程安排唱起了“反调”。淅沥沥地下起了雨，同时也给我们带来了好处，给我们赢得了休息的时间。
上午，同学们静坐在教室中，教官不一会儿也出现在了教室门口处。但教官的`到来却不是为了军训，而是为了教我们唱军歌！同学们也很高兴，毕竟，训练真的太辛苦。同学们在教官指示下，一句一句将歌词记下。然后，便开始用自己铿锵有力的歌声将我们带入其中。“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花。亲爱的战友……”一首《军中绿花》语调平缓，舒心放松，也体现了军人们保家卫国却久久不能回家，那种思乡、思念母亲家人的悲凉。随后我们还学习了欢快热烈，气势宏大的《打靶归来》，同学们愉快的度过了半天。
一首首的军歌被教官播放，教官随之还教我们拉歌的技巧。一句句略显搞笑，押韵的语句逗得我们哈哈大笑。下午时还有幸与207班进行了一场“实战”。在这个过程中，209班展现了一个集体的凝聚力，还得到了教官的表扬。下午，雨停后，开始紧锣密鼓的训练，回想唱军歌时，那悠扬的军歌声在耳边回荡，在操场上飘扬。
优秀日记 篇4
就快春游了，我准备好零食、水、雨伞等物品，就开始一天的游玩了。
大家乘着大巴车，向目的地西湖进发，有些同学已经抑制不住自己的心情，在大巴车上讲话，老师便采取扣分计划。终于到了西湖，在下车的地方大家看见了一些人在推销东西，还有些人是乞丐，在那边要钱，大家没有理他们，继续向西湖进发，大家边走，边观赏风景，那里绿树成荫，偶尔还会看见几朵小花，看到西湖，真的是非常美丽，当阳光洒向河面，顿时河面波光粼粼，像是撒上了金光闪闪的亮片，明亮的照耀着我的眼睛，湖旁还有几棵大树，有些中间还有树洞，不道德的人还会往里面扔垃圾，做出不道德的事。
大家走到了一个地方，停下来摆摊吃一会的，大家纷纷拿出自己的零食放在桌布上，当查可欣拿出自己的.零食时，大家一拥而上，原来她带了寿司的、三文鱼等让大家垂涎三尺的东西，于是开始疯抢，一会儿，就没了。等大家吃的正高兴时，老师让大家拿起桌布，继续出发，我感到很扫兴。
大家又走了好长时间，发现了多柳絮，毛茸茸的，就像蒲公英一样。大家走进了博物馆，发现了很多瓷器，上面画着各种各样的图案，有龙、花等，一个个都非常好看。
大家又到了一块草地上继续吃东西，大家高兴极了的，大家一边吃，一边准备节目，大家表演的是乐器串烧，瓷笛和我吹《我和你》、竖笛吹《小星星》、口琴吹《可爱的家》，还有伴唱的，大家排了一遍又一遍，觉得很好，于是第一个上，老师说大家表演的不错，接下来的是黄城怡和其他同学表演舞蹈，舞姿很优美，就像小天鹅一样，还有就是金哲宇表演小品。
当告别美丽的西湖时，我有一点不舍的。大家乘大巴车回去了。
这次春游真开心，我还期待下次的春游。
优秀日记 篇5
12月4日（星期四）
下午，我们学校举办了“每天锻炼一小时”冬季运动会。比赛项目主要有跳短绳、踢键子、呼啦圈等等，我们三年级参加了跳短绳和踢键子这两个项目，最后我们取得了跳短绳冠军。
下面是我对这次运动会的几点感想：
第一，运动会给同学们提供了互相了解的平台，经过运动会，同学们加深了认识，从而加深了友谊；
第二，运动会让班集体进一步增强了团结，增强了凝聚力；
第三，运动会使班集体增强了荣誉感，经过比赛，同学们树立起了班集体的光荣就是每一个同学的光荣的意识；
第四，运动会充分展现了同学们的`风采，经过比赛，同学们的生活和学习信心进一步增强了。
总之，运动会增强了同学之间的友谊，增强了班级体凝聚力和荣誉感，也增强了同学们的信心。
优秀日记 篇6
3月18日星期一晴
下午放学，妈妈带我到附近的'商场买东西。来到商场，我对妈妈说：“妈妈，我想买一盒飞行棋。”妈妈问：“一盒飞行棋需要多少钱？”我回答：“6元钱。”妈妈从包里拿出10元钱，对我说：“你拿着这10元钱去买单，收款的叔叔会找多少钱？算对了，我就给你买。”我不假思索地说：“10-6=4，应该找4元钱。”妈妈听了，高兴地摸摸我的头。
拿着新买的飞行棋，我开心地走在回家的路上。
班级：101
姓名：古国科指导老师：石仙芝
优秀日记 篇7
我观察的是一只又漂亮又可爱的小蜻蜓。如你不信，那就听我讲讲吧!
在一个周日的上午，我和爸爸妈妈去爬白云山。在进了蒲谷之后，我偶然发现了一只小蜻蜓。我便去抓它，由于没有带网，我只好用手抓它。
我尝试了好久都没抓着，后来，爸爸帮我一起抓。嘿!终于抓到了。因为我们要往上爬了，所以，我回家后才观察了它。
回到家了，我把小蜻蜓从瓶子里放出来，开始仔细地观察它。
它的全身都是蓝色的，脖子上有一些橙色毛，毛是尖尖的，硬硬的，而不像小猫或是小狗的毛那样又顺又滑。对了，书上说，蜻蜓的触角是昆虫中最小的，让我看一看，这只蓝色小蜻蜓的触角在哪儿呢?嘿!在这儿!在橙色的那些毛毛的前面呢!真的.很小!还有，就是在它那长长的尾巴上，有一条小缝，缝的两边有外黄内黑的小圆点儿。为什么有这条小缝呢?让我想一想，以前好像在书上看过。噢!书上说，昆虫是用肚子呼吸的。那么，那条缝就是小蜻蜓的“鼻子”啦!
观察完，我在它的前面挥挥手，让它飞出去。它像一架小直升飞机般，很快就没了踪影。
我的小蜻蜓很可爱，不是吗?
优秀日记 篇8
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的日记的'格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
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