初二的日记15篇
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的初二的日记，希望对大家有所帮助。
初二的日记1
这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……
这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。
我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。
于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得的蝴蝶了。
在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的'小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。
在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。
初二的日记2
今天是星期六，一个温暖的下午，写完作业的我，趴在窗前，任凭阳光照在我的身上，仿佛就要睡着，好不舒服。
偶然间，我看见窗前上围着密密麻麻的“纹路”，在阳光的照耀下若隐若现。我想起来了，窗前曾有一只，在前天的时候，在这窗前织网，它那纤细的前爪和后爪团结一致，努力协调的勾出了充满艺术性的创作。它勾完便不知去向，也许是放弃了它的创作，也许是暂且离开罢了。我也不太在意，埋头便投进书海里了。
谁知，在那天之后，老天爷似乎不开心，下了一场倾盆大雨，把窗外的事物洗的干干净净，雨后便是一番清新空气，把前几天燥热的.空气全部赶走了。同样，窗前那能证明那只不知去向的存在的网也被雨水冲刷的支离破碎。可是为什么今天我还能看见这张完整的网？答案不得而知：又回来了。
名声不好：在很多人眼里，它是个讨厌的坏家伙，人人见了都会立刻将它踩死。对于这种草率的看法，我作为观察者是反对的，因为手艺高超、善于织网，巧于捕猎，并且有着悲惨的爱情和极为有趣的生活习性。
在这里，我窗前的是值得赞颂的，虽然网被冲毁了，但是它毅然回来耐心的织网。我一开始是以为跑了，后来我才知道，其实是躲在暗处，等待猎物而已。
聪明、技艺高超、巧于捕猎难道不是值得赞颂的吗？至少我是这么认为的。
初二的日记3
马上我就要成为初二的学生了，可是，我的父母总说我还是没有一点干劲，还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样，他们认为，我们的同学一定在这个暑假里拼命的学，所以也让我在家里一头钻进课本才行，但是我并不是这样认为。其实，我的父母这样做是让我学好，我也知道，还有是我们四楼有一个姐姐，她是该上初三，他平时十分的刻苦，她十分的刻苦，就连一点的时间也不肯放过，十分的`认真的捧着书本学学学，所以她的成绩十分的好，我妈就一个劲的让我和他学习，但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的，闷死了，我的计划是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上学时还可以很快地融入到我的学习中，这样是我的理想中的一种学习方式，只有这样我才可以真正的学习，真正的来开放自己的思维。
每一个人都有自己的学习方式，这就是我的学习方式！我希望可以这样的快乐成长！
希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见，好吗？
初二的日记4
今天是正月初二，我到住在农村的爷爷家去拜年。吃过午饭，爷爷拿着钓竿去钓鱼，我也要跟着去。爷爷说：“你不会钓鱼跟着去干什么。”我说：“跟您学一学。”爷爷同意了，就选了一根小钓竿给我。
我们来到一口池塘边上，先把鱼饵装好，然后把钓竿放到水里。我心里很急，只想快点钓上一条鱼，口里不停地念着：“鱼儿啊，鱼儿啊，快来吃东西！”口里念，眼睛睁得圆溜溜的，一眨也不眨地望着浮子，只想快点动一下。等了一会儿，一阵微风吹来，浮沉子轻轻地动了一下，我以为鱼儿上钓了，心里很高兴，连忙把钓竿提起来一看，鱼钩上什么也没有，我非常失望。爷爷笑着说：“你这急性的`孩子，真沉不住气，这是微风吹得浮子在动，又不是鱼儿上钓。”爷爷一动也不动好像没看见浮子沉到水里去，等好长时间浮上来，爷爷把钓竿往上一提，一条鲫鱼被钓上来了。
我学着爷爷的这种钓法，认真地去钓鱼，不久也钓到一条鱼。今天，我的收获可真不少，我不仅钓到了鱼，而且还懂得了无论做什么事都要耐心认真。
初二的日记5
谁动了我的眼泪？我一直在摸索着这样一个问题，到底是谁呢？虽然一直都是问号，但我知道“那个人”给了我愉悦，给了我忧伤，给了我寂寞，给了我冲动，让我明白了我一生中（目前为止）我最困惑的一部分。我会每天地猜测，然而每天都不一样，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。还记得上一次是父母动了我的眼泪，现在……
没出一个答案我都会忘记上一个，但我知道是不会重复的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼泪了。尽管它好像就是在水中放了盐，但他只流自心灵的窗户，是心灵的水珠，当你需要它时，它会从最神圣的地方流出。当然这也不冲突那些一文不值的眼泪。
人生就那么长，能记得的只有那么几次感动和忧伤，而它们都是伴着泪的。但那动了我的眼泪的.人到底是谁呢？当我再一次回味我流泪的那些时刻，记忆如浓茶般发出诱人茶香。味道苦涩，但回味无穷，能使人长夜不眠。
在不眠中思考，但我此时却惊然发现，我到底在做些什么？是探究未知迷题，还是自娱自乐，一个让我颇费心机的问题变成了一个笑柄，这难道就是命运的安排？谁动了我的眼泪？——已经就此结束。但那个匪夷所思的答案也永封于心底。
初二的日记6
暑假里的一天下午，我央求爸爸带我去钓鱼。爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了。我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦。
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦。
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇。”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩。”啊？。我恍然大悟，却悔之晚矣。没办法，只有重整旗鼓了。我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的`小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩。”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
初二的日记7
“读书破万卷，下笔如有神。”这就就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自我的写作潜力，我阅读了超多的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自我也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于就是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总就是枯燥无味，连自我也不愿去看。为什么会出现这种状况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处就是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的就是：我自认为优秀的`佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原先自我读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自我的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
初二的日记8
一天午后，我正在院子里看石榴花，忽然发现石榴树的枝丫上有一个缓缓蠕动的肉虫子。这虫子一寸来长，绿色的外衣上有着和石榴枝相同颜色的`条纹。我最怕虫子，越看越怕，不由得大叫起来：“妈呀！有虫，有虫！”
妹妹应声赶来。她胆子大，一下子就把那小虫揪了下来，兴冲冲地举到我面前，说：“姐姐，给你瞧瞧。”
我简直吓掉了魂，赶紧扭转了脸。
妈妈看我这副样子，不高兴地说：“没出息！一个肉虫子也怕，要是上前线，还不举手投降！”
听了妈妈的话，我又生气，又惭愧，暗暗下决心，一定要把胆子练大。
下午放学回家，我决定亲手给石榴树捉虫子。
我放下书包来到树旁捉虫子。半天也没找到，我有些不耐烦了。忽然在一根枝丫上面，有个绿色的东西动了一下，我仔细一看，正是一条虫子。
我伸手去捏，一触到那软软的身子，手就不由自主地缩了回来，我又有点害怕了。
怎么办呢？妈妈的话又在我耳边响起。我心一横，又去捉虫，手刚摸到，心又怦怦直跳，我再一次把手缩了回来。
这时，妹妹捉虫子的情景仿佛出现在我眼前，妹妹都不怕虫子，我害怕什么！想到这里，我伸手捏住了虫子，随手把它甩在地上，又一脚把那害虫踩死了。
晚上，我翻开日记本，记下了今天我捉虫的事。我想，从今以后我要做一个勇敢的孩子。
初二的日记9
今天是大年三十，俗称“除夕”。
家家户户都贴上了火红得对联和一个大大得“福”字。还准备好了在吃团圆饭和除夕夜十二点整时放得鞭炮。
大家都到齐了，“倒茶”这个光荣得而艰巨得任务交给了我。我忙得团团转，刚才还为接受这个任务高兴得我现在却有点想打退堂鼓了。看见大人们有得打牌，有得打麻将，还有得在看电视得样子，我心里就像有无数双小手在我得心上挠痒痒似得，难受极了。
要吃团圆饭了，桌子上丰盛得美味忍不住让我馋涎三尺。我准备用手去偷一块尝尝，可是我犹豫了，生怕弄坏了大家对我新一年得印象。“啪，啪——”爸爸在放炮竹，在放炮竹得传统中，还有一个简短得小故事呢！传说在时候，有一个大怪兽，大家把它叫做“年”。“年”每年得年底都会去老百姓家中吃东西、搞破坏。后来大家知道它怕巨大得响声，于是大家在年底放起了大红炮竹，赶走了讨厌得“年”，后来得人们为了纪念这一天，把这一天叫做“过年”。这也是“过年”得故事。
吃完饭后，大家围在火边烤火，看“春节文艺晚会”。一些大人把年糕烤熟了给小孩吃，据说，这样可以使吃年糕得小孩年年高升。刚起完年糕，饺子又出锅了，白白得、胖胖得，象一个个大大得白金元宝。吃了又可以不使耳朵不会被冻坏，还又香又软，好吃极了！
不知不觉就到了十二点，放完炮竹后，大人们把准备好得红包给了小孩，据说把钱压在枕头下面，这一年就会有好财运。
过年真是又热闹又高兴呀！
初二的日记10
5。20日对那些情侣来说是个很特别的日子，对我来说也是一个特别的日子。
青春期的懵懂，迷迷糊糊的跌进了早恋的漩涡。早上的天阴沉沉的，但却丝毫影响不了5.20的晴朗。我喜欢他很久了，想在这个特别的日子说出我的心声。也许我是错的，但是，我依然想试试。
早上，帅气的他照例来到教室上自习，我鼓足了勇气靠近他，说出我的心声。彼此害羞的脸庞涨的像夕阳般红，他对我突如其来的告白很吃惊。看着他的反应，我像泄了气的皮球一样，像只迷途的羔羊懦弱的逃开了。在路上。他追上我说，一直拿我当的朋友，我明白了。还不死心的问了一句，你心里有没有我。他支支吾吾的说。有。我很兴奋，我知道他的顾忌，所以，我选择了隐藏自己的情感。
初二是座分水岭，我不能耽误他，却也不甘心放弃。所以我在努力，跟进他的脚步。我想陪他到最后，到适合的年纪。再次道出我的.心声……
5。20一个特别的日子，我为自己定下目标。努力变得优秀，在很久的某一天，和你在一起。现在，我隐藏自己的感情。没有早恋。只有的朋友，我会一直对你好。成为你比肩的骄傲。这是我的早恋，没头没尾的开始又无缘无故的结束……
初二的日记11
盼呀盼，经过了五天紧张的学习，终于到周末了。本想过一个丰富多彩的`周末，但是没想到枯燥乏味的周末在等着我。
星期五一放学，我就直奔家里，一回到家，我就当起了“抄写工”。做完“抄写工”，刚拿起遥控器，妈妈推门而入了，她“机关枪”马上向我“扫射”：“作业做完了没？怎么又看起电视了？快做作业去！”我只好乖乖地“投降”了，回到书房，继续当起了“计算工”。
星期六早上，我已经在心里暗自窃喜，想了个完美的计划：早上边看电视边吃早饭，然后找同学去公园玩一会儿，在爸爸妈妈回家之前，做一点作业，这样他们也高兴，我也开心，两全其美。可我一睁开眼睛，一大堆作业就在床头边上了。唉！这个完美的计划又要泡汤了。下午，我就变成了一个快速旋转的陀螺了，先转到学校上起了数训课，一拿到题目，我啥都不会做。然后又要练字。
星期天，我还没睡醒，就听妈妈在耳边叫道：“女儿，太阳照屁股了，起床，上英语课去！”然后我就像个木偶一样被拉来拉去了。中午。吃了几口饭，就被爸爸送到了写作老师家里，写一篇长篇大论。
到了晚上，心想总能够松口气了吧，一拍脑袋，才想起来，明天语文老师抽背课，英语老师默写单词，数学老师要让我们考试。于是，快速地背课文，快速地默单词，快速地复习。弄完已经八九点钟了，赶快洗洗睡吧，明天还要上学呢！
亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师们，请你们作业布置少一些，还我们一个丰富多彩的周末生活吧！
初二的日记12
好不容易到了周末，真的很想好好玩耍，可惜的是还有作业的牵挂。不得不说，还是要先写完作业再干别的。
首先是汉语作业
这课的`词语怎么会这么多啊！这是要我写多久啊！哎，要有耐心啊...
写到一半...
哇，这课的词语好有趣哦！能获得好多知识滴...
然后是数学
这么多啊，数学老师你是要累死我们这些学生啊！！！
写到一半ing...
这些题还蛮不简单的，看我的！脑袋转动，开启...
哈哈，写完啦！题虽然不简单，可是我也不简单，哈哈哈~（潇洒地一甩刘海）
接下来是英文·
抄课文，老师，求求你给我们点活路吧！！！！
写着写着...
这些单词我全会，背着都能写出来了。我下次听写要得满分，哈哈哈~
最后是朝文，朝文作业好像是日记啊？写什么好呢？
把这做作业的过程都写出来，朝文作业不就大功告成了吗？哈哈哈，我真聪明！
原来写作业也可以这么有趣，这是我最后得到的结论。原来只要用心去做什么事都能做好。对学生来说最讨厌的学习，如果用心去做，它也会变得有趣起来。任何事都用心去做，过后才不会后悔，我觉得我今天又一次长大了！
初二的日记13
不久，社区的中央有KTV，很多人去点歌来唱，这时，不仅是说话声和吵杂声，连美妙的歌声也掺杂在一起，一首又一首的好歌，一曲又一曲的好听声乐，引起我的喉咙痒痒的，我也好想高歌一曲以娱大家，妈妈也鼓励我去唱一首歌，所以我也就来个“当仁不让”的点歌去了，轮到我的歌时，我引吭高歌，并不会怯场，唱完之后，掌声从四面八方而来，令我今晚可以带着快乐的心情睡觉。
最后的压轴好戏是“抽奖”，大家都很希望抽到很好的奖品，我们得到一个枕头，刚好给我使用，因为我的枕头已经用了好几年了，随着奖项的提升，大家愈是high到最*，每个人都不可离去，都想看看头奖是谁抱走的.，但由于我睡虫来临，我支撑不住了，所以就先上楼睡觉了。
中秋节是一个可以使我们社区发挥团结有向心力的日子，平时大家各忙各的，鲜少有时间聚在一起，这天大家都放假，所以有共同的时间让我们连络一下感情，增加熟悉度，人家说：“远亲不如近邻。”所以邻居是相当重要的。我喜欢中秋节，你呢？我相信没有一个人是不喜欢中秋节的，你说是吗？
初二的日记14
2月9日星期二晴
看看日历，马上就要到春节。这不就意味着，马上就要贴春联了？我的天哪，这还了得？我这几天一直在纸上练习，但却连一幅正式的春联还没有写出。事不宜迟，我得赶紧写出几副，别到春节再无春联可用。那，麻烦岂不就太大了吗？
拿出小毛笔、大毛笔、几张宣纸以及春联纸。准备先练几张热热手，谁知，盛墨的砚台盖竟粘上拿不下来了，用手柠，拿螺丝刀撬，都取不下来。最后，还是用水泡才打开的，墨还洒了一池，又花了很长时间去清理。
经历了一波三折，可算是能坐在桌前好好写字了。虽然这一切物质都准备好了，但我的心仿佛还未准备好。尽管现在只是练习，但一想到一会儿就要正式写，手就情不自禁的抖，写出的效果反而还没有平常练的好。我定了定心神，长舒一口气，又重新练了一张。嗯，这次就好多了。但宣纸只能是宣纸，和春联纸还不太一样。正好，去年剩下的一副春联纸正好皱了，就权当练习纸吧，供我熟悉一下纸质。
我在春联纸上写了一遍，感觉还不错，但仍有一点不足——字太大了，而且还有点偏。再写时，我特别注意它们的.大小、位置。落笔功成，看起来写的还不错，于是第一幅春联成功出炉。接着，我又趁热打铁、乘胜追击，再次写出了两幅。上联、下联、横批、门心，每样都写的刚劲有力，顿时，一股成就感在我心中产生。
春联，大功告成。这下，春节的春联可不用愁了。
初二的日记15
他为人慈祥，对谁都和和气气的。虽然只有三十多岁，但不知什么时候，皱纹已悄悄爬上了他的额头。连黑发间也夹杂了几根泛白的`银丝。都说“笑一笑，十年少”怎么他天天把微笑挂在脸上，也没见他“少”，反而比他的实际年龄更显苍老。
曾有一次，我与他吵了一架，我应该没有做错了事情，他批评了我几句，我就觉得很委屈，便不留一句话就跑出去了。天色渐渐暗下来，我好想回家，但又觉得，这样岂不是很没有面子？所以我终于决定不回家。
我就坐在小区公园那个长长的椅子上。别的小朋友都回家了，他怎么还不来接我呀！
初秋了，我看见地上有一片枯叶，那片枯败的叶子蜷缩着，好像一张满是皱纹的脸，无精打采的样子。
远处一声狗叫，我心中升起一种莫名的恐惧。抬头四十五度多，天上的星星稀稀拉拉的，你们是不是也像我一样，等待着父母来接。……想起了那首童谣。
夜深人静，终于，他还是找到了我。在公园路灯的照耀下，他头上那几根银丝越发闪亮。今天的皱纹永远比昨天深一点，比明天浅一点。看着他慈祥温和的面孔，我不禁潸然泪下。
天空阴沉，好像下雨。
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