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小学生观察日记

时间:2021-12-19 17:35:52 日记 我要投稿

小学生观察日记【热】

  一天即将完结,一定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的小学生观察日记,欢迎大家分享。

小学生观察日记【热】

小学生观察日记1

  今天,我在外婆家。只要吃完饭,完成作业,就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。

  我吃完饭,正在写作业,妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去,兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯,急着看我的.豆子变成什么样子了。

  呀!黑豆和红豆都像吃了太多饭,肚子胀大了许多。绿豆也长胖了,而且还把肚子胀裂了,裂开的地方还长出了白色的小芽芽,小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了,用手一摸,感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点,在灯光的照耀下,闪闪发光,像一颗黑珍珠似的。

  今天的豆子变化真大,不知道明天豆子还会发生什么变化。

  20xx年10月11日

小学生观察日记2

  我回到家里看到妈妈正在蒸螃蟹,我问妈妈还有没有,妈妈说还留了一些让你观察观察。

  我在厨房的盆里看见螃蟹在吧唧吧唧吐泡泡,我一挥手,螃蟹哗啦缩一边,猛地举起两只大钳子,吓得我赶紧往后退。妈妈让我小心 ,离钳子远点。我用棍捣捣它的`硬壳,它又乱动。我手挥到哪儿它的大钳子就跟到哪儿,我知道它在保护自己怕我抓它。我数了数它有十个腿,每边有五个,它的眼睛长在最上边,我的手一动,它马上就看到了。

  这就是长得奇怪的螃蟹。

小学生观察日记3

  姐姐送我一只叫仔仔的乌龟。仔仔一个呆在鱼缸里特别孤单,所以我决定给仔仔找几个伙伴。我给仔仔找了四条 金鱼,有红色的、橘色的。红白相间的.、还有嘴巴是黑色的。我还给它们起了好听的名字分别是,小彩虹、红宝石、黑红唇、红木耳。它们有时会互相追逐玩耍;有时四只金鱼会聚在一起窃窃私语;有时乌龟一个在发呆;有时四只小金鱼都会游到乌龟的肚子下边;有时四只小金鱼会围着乌龟转圈。

  乌龟仔仔有了四个好伙伴就不会孤独了。

小学生观察日记4

  前些日子,奶奶在家里种了一些豆子,我也没事干,就天天去看,现在不妨向你们说一说吧。

  自从奶奶种下豆子以后,我就天天去看,第一天没动静,一连几天和刚种时一样,我想:一定得需要几天的时间,它才能长出来,于是我就好几天没去。过了几天,等我再去看的`时候,哈哈!豆子已经长出来了,茎还绕着小竹竿转了好几圈。“难道茎上也有和爬山虎一样的小脚吗?”我问妈妈,妈妈回答说:“豆子茎没脚,它是绕着小竹竿爬呢,”“噢”我说。打这以后小茎就和小蚂蚁一样往上爬,今天爬一点,明天爬一点……

  月牙差不多的小花瓣。我马上把这个情况告诉奶奶,奶奶说:“噢,一定是快长出豆子了。”

  果然过了几天,陆续有豆子长出来了。啊!马上就可以吃豆角了,太棒了!

小学生观察日记5

  有人娇艳的桃花;有人喜欢洁白如玉的梨花;有人喜欢粉红的荷花,而我喜欢绿的发亮的菊花。

  菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌,风轻轻地一吹,它就向你挥了挥手。

  深绿色的.叶子衬托着菊花,花越开越密,像一根根又细又长的头发,还不时能闻出它的芳香呢!

  如果你从远处看,就会感觉它是一朵绿色的云朵,如果从近处看,就会觉得它是一个的小姑娘,如果你细细的看,又会觉得它的花瓣都卷在一起,像妈妈烫过的头发。

  我最喜欢的植物是一株可爱的菊花,你可别看它小小的,作用可大了,听说它可以做成菊花茶呢!

小学生观察日记6

  今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的`。蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

  众不同!这就是蜗牛,憨憨的而又与

小学生观察日记7

  上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的.最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

  这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让老妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给老妈看,老妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

  我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

小学生观察日记8

  二个月前,我的爷爷给我买了三棵番茄秧,我把它种在平台上的一个大花盆里。在爷爷的指导下,我每天给它浇水、施肥。

  过了些日子,番茄秧长大了,长出了大片大片的绿叶子,又过了几天绿叶间开出了许多黄色的小花,我仔细看了看,每朵花都有四、五片花瓣,这些黄花把绿绿的番茄秧装扮得美丽极了,招引来了几只漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞,妈妈告诉我这是在给花儿传花粉呢!

  不久,花儿开始谢了,有一朵谢了的花心里结出了一个“小绿豆”,又过了几天,“小绿豆”多起来,原来的“小绿豆”变成了“乒乓球”,又慢慢变成了“垒球”,碧绿碧绿的.很好看。有一天,我忘了给番茄浇水,下午去看,发现番茄光滑的表皮生出许多皱皮来,我很着急,忙给它浇水,第二天皮又变光滑了,我开心极了。慢慢地、慢慢地,碧绿的番茄开始变红了,变的像红红的小灯笼。

  番茄终于成熟了,摘下来用糖拌着吃,真甜呀,这可是我亲手栽的哟

小学生观察日记9

  20xx年7月13星期五雨

  雨过初晴,阳光特别灿烂,空气格外清新。我走出院子,来观察蜻蜓。

  蜻蜓在我家门前的草丛里栖息。它们大多是刚出生不久的小蜻蜓,红的绿的品种齐全。我一走近,它们受惊了,在草丛里飞来飞去,好象一群穿着漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔细观察一只刚刚停飞的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒绿豆大,很亮,近似圆形,碧绿色,眼珠只是一个小黑点,这就是课本上所说的复眼了。与蜻蜓的整个身体比较,可真是一对大眼睛了。难怪它捉虫本领高。蜻蜓的尾巴很长,有我的两节手指长。它的`尾巴前面细,最后面一截粗,有三种颜色,蓝、黄、黑相间。最漂亮的是它身上那像透明纱窗似的翅膀,一边两个,大小不一,互相对称。轻轻一碰,它一展翅,轻盈地飞了。

  多可爱的小精灵呀!

小学生观察日记10

  以前,我从来都不知道蜗牛喜欢吃什么。直到上了科学课。

  我把蜗牛放在一个粉色而又精致的 盘子里 ,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,还有爱心糖。我看见一会儿蜗牛向爱心糖爬去,它只是在四周转了一会儿就走了,接着,它又向黄瓜皮爬去,这时候 ,妈妈叫我去看看美美刚生出来的. 可爱的,小小的小狗。等我回到“彩虹书房”的时候,我发现面包没了,黄瓜皮又少了一块。我想“一定是被这只小蜗牛吃的”于是,我继续看它有什么动静。结果, 它竟看都不看西瓜汁。我知道了蜗牛喜欢吃面包渣和黄瓜皮。

  在课上我还知道了蜗牛喜欢吃其它的东西。

小学生观察日记11

  3月25日星期六晴

  这天是我最快乐的一天,我和妈妈种了许多豆子。有绿豆,红豆,大黑豆向日葵......

  种豆子的过程是这样的:先去草地里挖了许多土,然后把各种各样的塑料瓶底上打几个洞,在瓶子里装上一半的土,埋进豆子,最后浇上水。

  年4月2日星期天晴

  绿豆芽的颜色有紫色、绿色。它的形状:他的`头是两个豆芽辨,好想蛇的嘴巴,从嘴里吐出了两片长长的、绿绿的大舌头。

  年4月4日星期二晴

  碗豆菜的颜色是绿绿的,好像是一个个滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手欢迎,还像一只只蝴蝶在舞蹈。

小学生观察日记12

  今天是星期天,爸爸说好今天上完画画课就带我去公园玩。

  爸爸刚带我到公园,就遇到了郭嘉琪和同学,我们就一起玩起来了。我在树下看到一群小蚂蚁在搬东西,就叫们他俩一起过来看。一群小蚂蚁在搬一个不知道是哪个小朋友掉的面包渣。它们在面包 四周围了个圈,把面包抬起来往洞里走。我看着小蚂蚁们在努力地把食物往洞里抬,心想:“还是人多力量大,大的食物一只小蚂蚁拉不动,但是许多蚂蚁就可以把它抬回家。”以后,我一定要和同学 团结友爱。

小学生观察日记13

  今天下午,我坐在院子里的大树下吃面包,掉在地上一些面包渣。过了一会儿,我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣,看着它们忙忙碌碌的样子,我蹲下身子,仔细观察起蚂蚁来。

  只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣,有的拖,有的拉,还有的推,有的背,十几只蚂蚁来回穿梭,忙碌却不杂乱。不一会儿,那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了,只剩下两块比较大的'面包渣,蚂蚁们好像搬不动了。

  哈哈,看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了,当我正要起身走时,从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前,自动分成两组,两组蚂蚁分别围住一块面包渣,使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着,后面的蚂蚁用力推着,慢慢地,两座“大山”竟被它们拖进了洞口。

  这下我震惊了,小小的蚂蚁竟然如此聪明,依靠集体的力量,完成了这看似不可能完成的任务。

小学生观察日记14

  我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,教师带我们去观察它。

  我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的',像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

  我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问教师,教师说:“由于它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

  望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

小学生观察日记15

  今天妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种,我瞧着这个,看着那个,不知道该怎么种。就不由自主的问了一句:“这么圆怎种啊”。妈妈笑着说:“试试看”。

  我就用一个杯子装了些土,把它们放在这个用杯子做的花盘里。

  看着它们乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起好像一个合睦共处的大家庭。种上了大蒜然后浇一点水,最后发我对大蒜说:“大蒜啊,天暖了,快快发芽吧”!

  第二天一放学回家我就跑去看大蒜,啊!大蒜早己发了芽,嫩而绿的芽立在土壤间。那嫩绿的.小芽像一对双胞胎,可爱极了!我保佑这株大蒜能好好成长,长大后健康地立在这里大蒜已经长得很高了。我拿起花盘左顾右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜拨了下来,把士壤仍然放在那里。

  当天晚上我们全家吃了一顿大蒜肉片,那可真美味啊!其实全是大蒜的功劳,以后再多种几株那可不能再被吃掉了。

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