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五年级日记

时间:2022-05-23 17:06:12 日记 我要投稿

五年级日记(精选15篇)

  不知不觉中一天又要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的五年级日记,欢迎大家分享。

五年级日记(精选15篇)

五年级日记1

  今天,我在路上捡到了一只小乌龟,便把它带回家里做试验。

  带回家之后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手电筒照它,照了大半天还是没动静。于是,我想:那换成蜡烛会怎么样呢?说干就干,我立刻把家里弄了个底朝天,总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃,放在乌龟面前,片刻后,我发现它还是没有丝毫动静。

  我想:既然强光对它无作用,那强声会不会对它造成影响呢?如果会,那会对它造成多大的影响呢?我找来扩音筒,对着它大声说话,但它没动静。于是,我把音量调到最大,它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢?说干就干,我马上在鱼缸边敲敲打打,它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候,我的手放到了乌龟的小脑袋前,它的小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来,乌龟怕它的天敌来攻击它,它通过眼睛观察周围的'事物,利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。

  这次观察,不仅让我学到了不少关于乌龟的知识,还让我懂得了遇事要认真思考,不能放弃。

五年级日记2

  又是普通的一天。

  起床、洗脸刷牙、出门上学、检查卫生、上午四节课,下午两节课。唯一不同的就是下午。

  第一件事: 按往常来讲,上一节课,开半节会。但是——辅导员老师也不提前通知今天下午不开会!第一节课下课,去三楼——老师不在,去一楼阶梯教室看看——不在。去二楼老师办公室看看——还是不在! 就这样无线循环半节课。第二节课都上一半啦—还找不到辅导员老师。我们只能拖着疲惫的双腿爬上4楼。爬完以后,感觉腿都不是自己的`了。

  第二件事: 当我们顺顺利利的上了最后半节课——英语老师来啦!一级准备!二级准备!三级——坐好。 按往常来说,老师肯定是来对作业的。果然——我猜对了。对作业可以,但是——对作业也要有时间观念呀。对个作业,对了二十多分钟! 啊!!!!!上天啊,赐我一把刀让我剖腹自尽吧! 对完一起作业,对课堂作业,对完课堂作业,维持了一会儿纪律,又对了一遍课堂作业。

  对完一系列作业终于放学了。此时此刻——已经放学二十多分钟了……

五年级日记3

  一个月的寒假生活行将结束。回想这一个月以来感觉自己的收成还这样挺多的。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来空虚自己,透过看书,看杂志,上网等多种道路来度过自己的寒假生活。当然最有意思的事情还这样去懂得中国的.年礼貌。我们中国事一个礼貌之国,历史长久,以前过年从没想过要去深刻的了解它。在我们那边以往只这样在走亲访友中度过了,但这样今年的情势却有了很大的转变,人们不仅仅这样呆在家里,而这样邀上多少个挚友外出游玩。说起这个来我印象个性深,因为今年我也和几个好友人一齐出去游玩了一番,那感觉真的这样很舒畅,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简略,便利。

  寒假生活的停止,自己也务必尽快调整善意态去筹备自己来年的工作。对我有辅助

  嘻嘻!盼望对楼主有用!要给分哦!我很辛劳的呀!嘻嘻!

五年级日记4

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们都纷纷回到了教室。

  开始上实贱课了,今天的这堂课十分有趣,不仅让我们去了解了学校,亲近了大自然,而且还可以分组,然后分工更重要的是认认真真的做好记录下来,最后回班上去,老师还要进行提问呢!

  老师带着我们来到了楼下,这时老师突然轻轻的对我们说:"同学们可以开始活动了?”我和胡恩瑞立马抱在一起,兴奋地来到了草丛边进行观察,我突然察觉到小草们一个个都穿上了嫩绿色的衣裳,悄悄的探出头来,东瞧瞧,西看看,好像对这个陌生的世界感到很好奇。花儿们也纷纷穿着漂亮的礼服出来约会。最有趣的是住在底楼的.小虫子,也都出来活动了!于是我和胡恩瑞,不停的写着,观察着,看着那五颜六色的花朵,那嫩绿的小草,那么可爱幼小的虫子,这篇美景,让我陶醉其中。当我回到班上的时候还没回过神来呢?

  我喜欢这堂有趣的综合实践课,我更喜欢大自然。

五年级日记5

  这天我在楼下花园散步时,无意间发现了许多树的枝头上长出了许多嫩芽儿,于就是,我就仔细地观察起来。

  我走向草坪,小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头,好奇地望着四周,并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞,花苞的头上露出了鲜红色的.小点儿,这些花含苞欲放,鼓胀的好像要破裂似的。

  枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞,这些像米粒一样的小芽苞都就是对称着长的,像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱,它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿,小芽儿使劲地向天空伸展着,显示出婀娜多姿地舞姿。春天,许多树长出了花苞,其中我最喜欢的要数白玉兰了,一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头,好似一个个绒线球,显得更加引人注目,那么纯洁,那么美丽。

  最搞笑的要算小鸟了,它们在树丛中蹦来跳去,叽叽地叫着,有的在欢快地唱着歌,有的在相互交谈着,有的……

  春天,多么可爱,多么迷人,春天在树枝间,春天在花丛中,春天在草坪上,春天也在我们心中……

五年级日记6

  有一次,爸爸带我去姨姥爷家玩,他们家,养了很多可爱的小鱼,我很喜欢它们,可是我又不好意思开口广姨姥爷要,在快回家的时候,姨姥爷好像看出了我的心思,主动送给我了一些小鱼,我心里开心极了!

  回到家之后,我赶紧把小鱼放在鱼缸里,小鱼马上落到了鱼缸的底部,好像是他们很累要休息了。最有趣的的是,在小鱼们睡觉的时候,他们也是睁开着眼睛,因为天很晚了,我也没继续关注小鱼,也去睡觉了。

  第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的鱼宝宝们怎么样了,那些小鱼们欢快的'游来游去,奇怪的是我的手指头指到哪里,他们就快速往我手指头的方向游去。哦哦,原来是他们饿了,我马上喂食。小鱼们争先恐后的抢了起来。

  起初我以为我们家的小鱼那么小只能被人欺负,可是有一次,发生了一件事,改变了我的这种看法。一次,我把这些可爱的小鱼和大鱼放在了一起,那些小鱼竟然合力,把那个比他们身体大很多倍的鱼,活活咬死了,要不是我亲眼所见,还真不敢相信这是真的。

  这就是我们家的小鱼,勇敢、团结、你感觉可爱吗?

五年级日记7

  一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,可是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀!

  一个阳光明媚的'早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,此时我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。

  小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!

五年级日记8

  每当听到《中国少年先锋队队歌》这首难忘的曲子,每当我看到胸前的少先队队徽,我就会想起少先队员!因为我就是少先队员!

  有一件事让我一直很惭愧因为我不如一个小朋友!

  那一次,我去乘公交车,一边乘我一边想:“什么时候才到站啊?”“叮咚”,一站过去了,没有一个人下车,座位也全部坐满了,此时上来一个老奶奶她白发苍苍,左手提着一个菜篮子,右手拄了根拐杖,手还一直不停地颤抖着,看上去快八十多岁了。我有点犹豫了,到底该不该把位置让给老奶奶,正在我犹豫不决的.时候,我看到了我的队徽,我才想起:“对啊,我是一个少先队员,既然是少先队员怎么能不让座位给老奶奶呢?”我刚想对老奶奶说:“老奶奶,你坐我这个座位吧!”话还没说出口,一个小朋友就已经让了座位!唉,连一个小朋友都知道让座位,我竟然还不如一个小朋友!

  自从那次,我打心底里就一直很后悔,但是我发誓:

  “我一定要当一个优秀的少先队员!”

五年级日记9

  有一天,我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西,让我站在付钱的地方等她。

  我没什么事,就看着营业员阿姨收钱。看着看着,我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:然而人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈,妈妈鼓励我说:“好好动脑筋想想算算,妈妈相信你能自我弄明白为什么的。”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我明白了,因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”

  妈妈听了直点头,又向我提了一个问题:“如果只就是为了能随意组合的话,那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说:“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的'笑容,夸奖我会观察,爱动脑筋,我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

  在此,我也想告诉其他的小朋友:其实生活中到处都有数学问题,然而只要你多留心观察,多动脑思考,你就会有很多意外的发现,不信你就试一试!

五年级日记10

  亲情是一种奇妙无比的力量;亲情是一个永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑……

  亲情的力量让人感受到人间的喜怒哀乐。就算是时间停止了转动,亲情也永远不会改变。

  在寒风习习,天空乌云密布的日子,人的心情也不太好,不知是上天的做怪,还是什么,心情不好的时候,天空中的乌云,似乎也夹着几分抱怨。

  就在这时传来了熟悉的声音,原来是妈妈,她似乎看出我的心事,就坐下来和我谈了很久。经过我们之间的一番谈话,我的心情好了许多。就在妈妈与我说完话的.那一刻,我突然感受到了什么叫做亲情的力量,这种力量是课本上所没有的,也是我在课本上面学不到的。

  之后,虽然窗外下起了倾盆大雨,但那仿佛是在为我有了好心情而欢呼,同时,那大雨也滋润了大地上的一切生物,使它们欢呼。

  在那之后,我感受到了亲情的力量是无限的,亲情是无私的。就像一棵没有水的大树,历经一场大雨后,又变得生机勃勃。

五年级日记11

  我的表姐今年上初一了,有一头乌黑的长发,漂亮的大眼睛,一笑就有两个小酒窝,经常扎个马尾辫。

  在我心里,表姐就是调皮,常常捉弄我,不过,她的.特点是无聊。

  早上,妈妈做早餐的时候突然说了一句话:茜茜,马上你表姐要来了,你不......哎!你怎么不吃早饭了?去哪里啊!我一听,表姐要来了,哪里有心情吃饭?我还是赶紧逃出去玩吧。越远越好。

  可是,老天好像是耍我,我还没出门,只是刚开门,表姐居然就站在我面前!哎呦我的天啊,我怎么不早点走啊!

  HI,表妹,你要去哪里啊?"说着,搂过了我的脖子。表姐可是练过跆拳道的,这样一搂我可受不了啊。

  表姐你放过我吧。我欲哭无泪啊,表姐一来准没好事。

  果然,表姐和妈妈打了一声招呼,就带我去楼上了,表姐又要开始表演了。表姐开始在我面前练习她的街舞了,而我则是无聊到爆了

  今天真倒霉啊。

五年级日记12

  今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

  我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难我也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸很耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

  100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里早就乐开了花。其实,任何题目都不怎么难的.,只是我们没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

  快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

五年级日记13

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

  这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念与祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够与我们一样,幸福与快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经与我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

  远处春的景色渐入我的视线,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的挑红,遍地金灿灿的菜花,嫩芽吹叶落,绿油油的嫩芽长了出来,到处又是一片春意盎然、万物复苏的'景象,这又昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期望与祝福的开始。

  这是一个春的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

  清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,对生命有一个重新的认识。

五年级日记14

  经过了几天的忙碌,我终于又回到了我熟悉的家乡。我登上楼顶,望着很久没见的'家乡,心情无比的畅快。此时,我真想用尽全力,对着家乡大喊一声:我爱你!

  我仍熟悉家乡,似乎什么都没变:成片成片的竹林郁郁葱葱,青翠欲滴;天,依然是那么纯净的蔚蓝;云,依然是棉花般的洁白,柔软;水,依然那么清澈,那么甘甜;鸟儿依然唱着古老的歌,鱼儿依然游着古老的旋律;哦!还有几户人家已经开始升火烧饭了,烟雾正缭绕着升上了天空,又淡淡地化去;在空地上,还有一些儿童在嬉戏。啊!我明白了,家乡没变,我的心却变了,已不再是那拥有童稚的心,已不再有那天真的想法!

  家乡啊!是您指引我去寻求一切,去探索奥妙。我一定会把您建造得更美!

五年级日记15

  下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

  一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的.体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……

  终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

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