初中寒假日记【热】
时间过得真快，一天又将结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的初中寒假日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中寒假日记1
20xx年X月X日 X天
寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍！把平时的苦闷都发泄出来。
寒假是一个紧张的.假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄！学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实；玩的更开心！
寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么？忧虑什么？我付出了什么？我收获了什么？
在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了！
初中寒假日记2
是的放假好几天啦。
每天早上，我都可以心安理得的睡，睡到太阳八丈高。醒来了，觉得一切都很清新。仿佛睡眠冲走了学习的.劳累，冲走了看书的眼酸，冲走了一学期不愉快的事情。晚上，也没有作业，还可以睡个早觉……嘻嘻。 吃完早餐，我悠然自得的漫步在社区的小路上。只见陈传扬在和朋友们下围棋，许越栋正在安心的玩平板电脑，路飞飞在和朋友们玩台球竞技。总之大家都把上学干不到的事情，都痛痛快快的干了个遍。迎面还撞上了张奶奶，她问我：“怎么今天没上学啊？”我高兴的说：“放寒假啦!”很快，中午到了，妈妈正在厨房做午饭。很快，一盆红烧肉就摆在了我的眼前。不知为什么，这一顿饭吃的特别香。午饭过后，我打开了电视机，发现我最爱的跑男正在播放中。我又顺手拿了一袋爆米花。边吃爆米花边看电视太好了!
放寒假真好啊~~
初中寒假日记3
星期日，爸爸妈妈没上班，早上起床时，爸爸妈妈还在睡觉，可能是他们太辛苦了，所以我不叫醒他们，决定给他们做早餐，于是。我从冰箱里拿出牛奶和馒头，我先是把牛奶放入牛奶锅里煮，看着牛奶煮沸腾了，关上煤气，拿出三个杯子，把牛奶分别倒入杯子中，接着我又把馒头放入蒸锅里蒸，我看着锅上冒出烟了，便关上煤气，又拿出盆子，把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上，这时，我便到爸爸妈妈门前敲门，他们出来看到桌上热气腾腾早点，妈妈高兴的'抱着我亲了有亲。爸爸说：“我女儿长大了，懂事了。谢谢你，女儿”。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐，他们就这样高兴。爸爸妈妈其实我想对你们是说：“你们太辛苦了，我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀，以后我有时间还会为你们做事情的。
初中寒假日记4
20xx年2月1日 星期六 天气晴
春天到了
“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。
春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。
春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的.小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。
春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。
春天来了，其实最高兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
初中寒假日记5
20xx年2月8日(晴)
前天下雪了,鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋。"我又可以玩雪了！"我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨…
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的.话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。
初中寒假日记6
xxxx年x月x日星期x天气x
时间过得真快，一转眼，寒假就快到了。我有许多计划，首先，得把老师布置的家庭作业和学习任务完成好，再检查一次，做到每一个字都认认真真！
后来的日子里，我还准备每天都读一本课外书，做一条小鱼，在书的海洋里遨游！
另外，我要适当帮妈妈做一些力所能及的家务活，例如：扫地、拖地、擦窗户、洗衣服等，成为妈妈的小帮手。
春节来临的`时候，我要跟随爸妈去亲朋好友家拜年，一定要注意自己的礼貌，不能大声喧哗。
我相信这个寒假一定会丰富多彩的！
初中寒假日记7
今天吃过午饭，我让爷爷带我去长寿广场。爷爷说：“还是不去了吧，今天太冷了。”可是我还是缠着爷爷不放，还让爷爷给我拿着溜冰鞋。没办法，爷爷只好拿着溜冰鞋，带我去了长寿广场。
到了那儿，我看到几个和我差不多大小的同学，他们正在溜冰，我很快加入了他们的队伍。不大一会，我们就玩累了，坐在地上有说有笑。突然，一个高个子的同学说：“我们玩成语接龙吧！”“好”我们都答应了。高个子的同学先说了一个“德高望重”，另一个同学说：“重义轻财”，我接着说：“财大气粗”，后面那个穿运动服的同学想不起来了，我们就叫他唱歌，他唱完歌后我们接着游戏。高个子的同学说“造茧自缚”，另一个同学说“缚鸡之力”，我接说：“力透纸背”，穿运动服的'同学说：“背水一战”，高个子的同学说：“战战兢兢”……
玩的正高兴，我突然听见爷爷叫我：“昶辰，天黑了，咱们回家吧！”我和同学们说了再见，并约好明天再来，就回家了。
初中寒假日记8
20xx年X月X日 晴天
两点钟，妈妈带我去吃许留山的芒果小丸子，芒果小丸子很好吃，吃完后，妈妈带我要回家的时候，我看见了可以画画的地方，可是我不想去，妈妈又带我走了一段路，我看见了卖雪糕的'，可以自己打，有许多味道的雪糕，我打了蓝莓和草莓味的，味道很好，然后，妈妈带我回家了。
回家后，我去找邻居的天意哥哥和皮皮姐姐玩，他们带我到小区里玩，在小区里的一些大哥哥老是欺负我，后来，奶奶来了，我把这个事情告诉了奶奶，奶奶批评了他们，我回家又告诉了妈妈，妈妈说以后玩得不开心就早点回家.今天真的是开心的一天啊!我希望我每天都可以这么开心!
初中寒假日记9
放寒假的那天，我像只小燕子一样快乐的飞出了教室，又飞到了家。我大声的叫着：“放假了，我又能和小伙伴们一起玩了！顺便还能帮妈妈做些家务。”妈妈告诉我说再过几天就要过年了，我的心情更加高兴了。
为了让寒假过的更有意义，我安排了一些活动：每天早上是读书的大好时机，抽出1——2个小时阅读功课。下午是练字和写作业的时候。有空时再帮妈妈做些家务活。也是自己的小主人，以前总是丢三落四的'，拿出的东西随便扔，用的时候却找不着了，现在好了，妈妈说：“我每天都在长大，一定要改掉以前的坏毛病。”能成为自己的小主人，能不让妈妈操心，这才能算是我真的长大了。
放寒假了，老师们也能好好休息一下了，他们实在太辛苦了。“老师，谢谢您们了！
初中寒假日记10
20xx年X月X日 星期X 晴
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的'我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。 售货员收了假币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会子便到了你。 于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来!
初中寒假日记11
除夕到了，就意味着这一年的正式结束就在眼前。除夕夜是每个家庭团圆的甜蜜日子，家家户户都忙着张灯结彩，以祈祷能够在新的一年里平平安安。除夕这一天，家家户户也
都忙着贴春年联、倒福......爸爸把这个“艰巨”的任务交给了我，我也只好从命。一大早我就跑到街上去看看这儿、瞧瞧那儿地搜寻者着我满意的'年货，不一会儿就买了一大堆的年货，几乎是喜气洋洋的红色。回到家中，我就张罗着把它们都利用得恰当，把房子装饰得很可爱喜庆，让家变得温馨、有过年的感觉。晚上我把挂在阳台晾衣栏上的灯笼通上电，红通通的灯笼就映入眼睑，看着就热情浓浓。吃完可口的年夜饭，我们一家子都跑去看联欢晚会，没看到一半我终究抵不过浓浓的睡意，洗漱了就卧床睡了......
初中寒假日记12
今天晚上，老妈准备给我们弄火锅吃。
“老妈，你会弄火锅吗？”我问。老妈说：“火锅有什么好弄的。”我不知道我当时怎么了，竟然这样就走了。
到了晚饭时间，我发现老妈放了这么多大白菜，这么多青菜，我问：“能吃完吗？”老妈没有回答。我一尝菠菜与大白菜，哇，这么好吃！绝世第一味！我又尝了别的菜，可是我最喜欢吃的'是土豆片，但是，那个土豆片是生的，我不想煮太长时间，所以就在那吃菠菜与别的菜。咦，怎么老是捞不细粉呢？我捞，我捞，就是捞不到！呜呜呜！
初中寒假日记13
今天早上七点多钟的时候，姥姥和姥爷吃完饭就找了两箱酒。然后，姥爷就对我说：“今天我和你姥姥到你井家三姥爷家去串门，你今天中午吃方便面吧，不许惹你太姥生气，听见没有？”“听见了。”我回答姥爷所对我说的话。
姥爷和姥姥走后，我就把碗、盘、筷子全都刷了。然后，我就出去和刘昱麟到湖畔广场去玩了。大约在十点半左右钟，我就和刘昱麟从湖畔广场回来了。到了家，我就把方便面拿了出来，找了一个大碗就把方便面泡了起来。大约在十一点钟的时候，我就和太姥吃中午饭了。太姥吃饭可真快呀，五分钟就吃完了午饭，而我，还在厅中吃我的'方便面呢。吃完午饭，我就把碗给刷。然后，我就和太姥在厅中看了一小会儿电视，在十二点钟的时候，我就和太姥各回各屋就睡觉了。
在下午三点多钟的时候，姥爷和姥姥就从井家回来了。
初中寒假日记14
前天下雪了。
鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。
可是我又想想，又发出了另一种感慨??
雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的'话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。
初中寒假日记15
初四那天，是我和几位同学护校的日子，护校就是在学校里面打扫卫生的意思。我是和我班的刘馨慕李博宇还有常一宁我们四个人护校。我是在快到八点的'时候骑着自行车离开家的。
大约在八点二十分钟的时候，我就来到了学校。我把自行车放在了离学校不远的空地，然后就进学校了。我在学校里面转悠了好几圈，连一个人影都没有。后来，我就来到了门卫室询问了门卫爷爷为什么没有人？门卫爷爷并没有回答我所问的问题，而是递给了我一支黑笔让我在单子上面找到自己的名字，然后在上面打一个钩就可以回家了。
我在我自己的名字上打了一个钩后，门卫爷爷就对我说：“你可以回家了。”我就出了校门，骑着自行车就回家了。
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