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昆虫日记

时间:2022-03-05 15:49:55 日记 我要投稿

有关昆虫日记4篇

  一天又结束了,相信大家都有不少体会吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的昆虫日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关昆虫日记4篇

昆虫日记 篇1

  这几天,我怀着好奇的心情,一口气读完了《昆虫记》。这是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,也是一部不朽的著作。

  法布尔用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

  书中写的昆虫都使我感到有趣之极。如:“螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。”“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等。

  作者能写得这么引人入胜,都源于他对昆虫的仔细观察。可是我呢,我是一个不太会观察生活的人。老师叫我写作文时候,我总想不到题材,每逢写作文总是咬破笔杆还是写不出来。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。当晚写下一篇日记《蚂蚁搬食物》,得到老师的表扬。现在我明白了:只有仔细观察周围事物,才能做到无处不。

  生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的`奇妙。这就是我读完《昆虫记》后深刻体会到的。以后我一定要法布尔学习,仔细观察事物,做生活的有心人。

  点评:这篇读后感开头引题后,先简单介绍作者及,然后采用“读感结合”的方法写出法布尔细致描写生动具体对自己的启发,以及作者经仔细观察写出好日记,最后以深刻的心得作结提出希望。

昆虫日记 篇2

  静谧的夜晚,书房里紫色的台灯发出柔和而明亮的光芒,此刻我静静地坐在书桌前聚精会神地阅读着法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫日记》。

  当我细细的品读《昆虫日记》时,我陶醉了,原来昆虫的世界有着无穷的奥秘!由此我知道了一些昆虫的常识和生活习性:蝗虫喜欢在阳光下面弹奏音乐,它们弹奏乐曲时是将自己的腿不停地抬 高和放低,形成一种颤动来发出声音。天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉,甚至没有味觉,他们要在里树干里面度过三年的童年时光,它们在没有任何感觉能力的环境下成长着,并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。

  继续 阅读发现还有更多精彩的内容,原来圆网蛛非常聪明,物理知识学得很好。它拉出来的丝很有对称感,整个网络蛛丝纵横交错,像一张有规则的太阳图案,可以承载住较大的重量。并且整个蜘蛛大网都有黏性,凭着这种独特的工具,圆网蛛可以待在网中点,坐等食物上网。

  再 往下阅读,我知道蟋蟀在建造自己家园的能力上是超群的`,并且它们有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,旷野的草地上经常能听到蟋蟀用那饱满而热情的歌声呼朋引伴,寻找自己生活的另一半。听 ,蝉老兄正在树枝上尽情的高唱呢!原来蝉为了能在阳光下歌唱五个星期 ,竟然要在地下“潜伏”四年才能钻出地面。可,蝉这位“歌唱家”为了自己的歌声更美妙动听,硬是在胸部安置一种响板以增加声音的强度,可就是胸部的这块响板,占据了相当大的体积,让它的生命器官压缩到最狭小的角落,看到蝉为了歌唱做出这种牺牲,我心灵被这可爱的小精灵给感动了。一段段栩栩如生的昆虫景况,一个个妙趣横生的故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境一般,进入了一个生动的昆虫世界。

  读完《昆虫日记》我感受很深,原来昆虫的世界也和人类的世界一样,有着很多 共同的地方。它们有自己的灵魂,有自己的喜怒哀乐和爱恨情仇。它们为了出生,获得食物、摆脱危险、反抗天敌、繁衍后代而与冷酷的大自然做顽强斗争。我从内心敬畏这些有灵性的小生灵!从它们身上我学会了要更多的关爱他人,关心集体。在生活中遇到困难和挫折不能气馁,要勇敢而坚强的去面对。

  

昆虫日记 篇3

  放暑假了,在家乡的夜晚,漆黑的夜空上,挂着闪亮的星星,加上夜晚的宁静,美丽极了!

  每到夜晚,我总来到院子里玩耍,却总会碰到许多直发亮的小东西——萤火虫。夜晚,我总看到这些萤火虫,但是,我对萤火虫的疑问时再说不透,于是,捉了好几只萤火虫拿回家观察。

  我看着这些萤火虫,看着他们的尾部,我不禁要起了疑问:萤火虫的尾部为什么会发亮呢?难道那是萤火虫的“灯笼”吗?萤火虫夜晚飞行时就靠这个“灯笼”来飞行?

  于是,我就去查看了《十万的为什么》里面的“萤火虫的尾部为什么会发亮”这一页,原来,这上面是这样

  写的:因为在雌雄萤火虫的腹部,有一个发光器。发光其实一个扁平的光盘,里面有着极精巧的结构,主要有发光细胞层和反光细胞层构成。发光细胞里面,含有荧光素和荧光酶两种物质。荧光没事发光的催化剂,在它的作用下,荧光素在细胞里的水的参与下,和氧化和而发出荧光(氧气是通过一些微小的器管进入细胞内的)。供給这种发光反应用的能量,是萤火虫体内的一种高能化合物三磷酸腺苷。

  我终于知道了原来萤火虫的`尾部的光是这样的来的。它的尾部原来是一个发光器,不是“灯笼”。通过这一次的观察,我学到了不少的课外知识。让我进一步的了解了大自然中的快乐。

  身边其实有很多东西,需要你去观察,如果你去仔细地观察,你肯定会有“丰收”的一天!

昆虫日记 篇4

  9月12日中秋节,我早早的起了床,因为今天爸爸妈妈答应带我去上海野生昆虫博物馆参观,可能是因为太兴奋了,六七点就叫爸爸妈妈带我出门,后来妈妈告诉我最早开馆时间是9:00,我可心急了。

  9:30左右我们终于进馆了,刚进大堂就看见了一个比我个子还大的大海豹一样的动物在水里游来游去,我们还摄了像,进入展示区我先喂了鱼,看到了各类壁虎,走过壁虎区我看见了红色的玉米蛇和懒猴。紧接着看到各类小昆虫类如蚕蛹。蜥蜴等,后来还看了扬子鳄,它们都是活的,都会动哦,虽然隔着玻璃还是觉得有些害怕,不过很快走过这个区域我看到大海龟。垂耳兔还有白色的小山羊,我还摸了它呢。

  最后我来到了昆虫标本区域,里面有许多漂亮多彩的蝴蝶标本,它们的翅膀有蓝色。黄色。绿色。黑色等。我和妈妈一起做了一只蓝色蝴蝶的标本,馆里的`阿姨说挺漂亮的,让我参加她们馆网上的手工制作标本的比赛,让我回家找好朋友拉拉票呢,哈哈,今天过得真愉快!

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