成长记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长记叙文，欢迎大家分享。
成长记叙文1
我下午回到家，正准备做作业。突然发现家里没有日记本了。“妈妈，没有日记本了，给我买一个日记本吧！”我对妈妈说道。
妈妈说：“你自己去买吧，我忙着哩！”
听到这句话我心里一惊：我一个小孩子能自己去买日记本吗？带着满腹怀疑，我拿着钱磨磨蹭蹭地向离家最近的书店——婷婷书屋走去，心里像揣只兔子般忐忑不安。
到书店后，我像大人那样问道：“老板，有日记本卖吗？”
老板面无表情的说：“那边有的，自己去看吧！”
于是，我就过去开始精挑细选起来。我一边挑选一边自言自语地说：“这个本太大，那个本又太小。这个本封面太幼稚了，那个本的价格又太贵了……”
我挑选得很开心，但老板却不乐意了。他瞪着眼睛，像警察盯着小偷似的`看着我，弄得我浑身不自在。老板说：“你到底买不买呀？如果不买就赶快离开！真是烦人！”
我吓得吐了吐舌头。虽然嘴上答应着：“好！好！好！马上就好了！”可我心里却非常不高兴，仍然慢吞吞地选着。老板的脸色越来越难看了，他整个人像尊青色的雕像，十分吓人。最后我终于挑中了一个，付了钱就往家里跑去。
我回到家里，把这次历险的经过讲给妈妈听。妈妈摸着我的头笑我傻，并说：“这家店的服务态度太差了！”我不好意思的笑了，觉得自己能克服胆小去买文具十分得自豪。
成长记叙文2
家风是一本书，写满中华民族的智慧;家风是一轮明月，光辉普照神州大地;家风是一棵大树，历经千年依旧生生不息;家风是一条河，流过广阔的时空却依旧清澈。作为一种润物细无声的品德，家风无时无刻不在净化着一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。千百年来，有多少拥有良好家风的人;可从身边小事而观，却忽然发现身边也有许多这样的人。
我的妈妈，就是个很好的.例子。妈妈小的时候，穿的衣服都是别人给的;米饭掉在地上，也仅是拿起吹吹便入口了。长大后，不知是小时候穷怕了，还是怎么着，总是精打细算的过日子。有一回，我的铅笔还有十厘米左右，趁妈妈不注意，索性拿了钱又出去买了两支新的。回家后，妈妈好像早就知道了似的，刚开门就对着我劈头盖脸地一顿骂，还说什么“我们小时候有个铅笔用就不错了，现在倒好，你们条件优裕了，还剩这么多就买，真是浪费呀!”爸爸也凑过来附和着说：“就是就是，你呀，也该学着节俭点哟!”
再来说说爸爸。爸爸是个“疯狂的知识分子”，白天上班要处理很多事情，晚上回来还要上网课，学习新的专业知识。他赶不上早课，就抓晚课。晚上：00至：00，整整两个小时不合眼，又那么晚，多累啊!每天早上，借着昏暗的光，还能看见爸爸眼睛周围大大的黑眼圈呢!
爸爸这种爱学习的精神也推动着我在知识的海洋里前行，扬帆远航。现在，我出口成章，妙语连珠，令人拍案叫绝。这就是爸爸给我带来的潜移默化的影响。
家风就是一个家的灵魂，没有了它，整个家就像失魂落魄的大汉，醉卧在狂风暴雨中，外强中干，毫无用途。
家风是多么珍贵啊，传承良好家风，树立美好品德，让我们携起手来，一起传承它吧!
成长记叙文3
古人说：“开卷有益”。在我短暂的成长历程中，书籍成了我不可割舍的心灵养料。书，陪伴我成长，给我带来无限的想象，无穷的快乐和无尽的力量!
——题记
童年画书
年幼的我，总喜欢手捧着一本童话故事书，跑到小伙伴年前炫耀：“看!多好看，爸爸给我买的童话书。”我给小伙伴看阿里巴巴的神奇的“芝麻开门”、看美丽的白雪公主、又看那个萌萌的丑小鸭……我度过了一个拥有《天方夜谭》(又名《一千零一页》)、《格林童话》、《安徒生童话》等童话故事书陪伴的童年。
我总认为童话世界一切都是那么美好，我用稚嫩的手把那香甜的蜂蜜、可可的蛋糕、闪闪发光的水晶鞋用彩色画笔描在自己的图画本上。一幅幅童话故事里出现的画面都是那么甜蜜、绚烂，它们就像清晨的一缕缕阳光滋润了我的心田。那些经典的童话故事陪伴着我茁壮成长，让我不断地开拓着对外界世界的探索。
学海读书
后来，上了小学，接触到了很多门学科的知识，我的视野也在不断地打开。没有改变的是我仍然喜欢看书。那时，我看了《马小跳全集》、《男生日记》、《女生日记》、《青铜葵花》等等。
我意识到，其实不是所有的故事都像童话那般美好。成长过程中，我们也终会面临分离。就好像吴缅和冉冬阳并没有去到同一个初中读书，大白鹅也终究没有躲过地震，青铜和葵花也终在人生的岔路口而分别。我在这书海中畅游，一时间也仿佛长大了。
而今演书
上了初中，我读了《西游记》、《红星照耀中国》等名著。我开始自己编写剧本，在原有的文学基础上大胆地加上自己的创作。
书里的世界广阔无垠，而我想象的.空间也无限增大，每写下一句台词就对书中人物有了更深的了解。当我站在自导自演的戏剧舞台上时，我仿佛与书中人物合二为一，心中对于读书的热爱如烈火般再次熊熊燃起。最后我和同学也成功地塑造出来了书中人物的形象，赢得台下阵阵的掌声。
多么美好的经历和演出啊，这一切都离不开读书。
在书籍的世界里，我的灵魂是自由的，无忧无虑，任意思绪飘飞。书籍在我人生里每一个重要时刻都留下了深刻的烙印，也感谢书籍一直陪伴着我的成长之路，让我能欣赏到更多美丽的沿途风景!
成长记叙文4
有人说，在成长的路上，需要努力，需要坚持，需要坚强，但我觉得，成长也需要积淀。
在刚上一年级的时候，妈妈就把我送去了古筝班，可我对古筝一点兴趣也没有，第一次去古筝班，看着那硬邦邦的琴弦，不灵活的手指，我感到这个地方既无助又无望。
我跟妈妈说不想学了，可她却说：“小女孩要多才多艺，琴棋书画，你看现在没有大用处，等到你长大了就有用了。毕竟天生我材必有用嘛。”于是，我只好坚持学了下去。
我小时候特别笨，刚开始学的时候，我的手指不灵活，弹得也不熟练，弹出的声音就是“嗒、嗒、嗒……”的单调，几乎听不出任何音调，我看着其他同学弹得那么流畅动听，就更加着急了，别人学一首曲子用一个星期，而我就要用两个星期，学新指法时，我总是练习时间最长的那个，刚开始学的.那两年，真是既无趣又无奈啊！每当我想放弃时，老师都会鼓励我，记得有一次，她给我讲了一个故事，名字叫做《毛竹的生长》，毛竹用四年的时间仅仅长了三厘米，但从第五年开始，它便以每天三十厘米的速度疯狂地生长，仅仅用六周的时间就长到十五米！在前面的四年里，毛竹将根在地下延伸了数百平方米。老师说：“你现在练琴其实也是在扎根啊，现在进步慢，过两年就好了，并且你长大后的基础一定会比被人强，因为你在积淀中成长。”她一边笑着，一边抚摸着我的额头。
直到六七年级了，有一次演出要谈古筝，我竟然把放了两年的曲子用一星期的时间给“捡回来”了，并且弹得还很顺畅，老师为我的表现感到十分欣慰，同学们也都用羡慕的眼光看着我，在那一瞬间，我终于深刻地体会了成长需要积淀的道理。
那一刻，我明白了妈妈的用意，现学是不赶趟的，在弹琴时，我知道了老师的良苦用心：只有经历前面的困难与坚持，才能换来现在的快乐与轻松。
成长，真的需要积淀。
成长记叙文5
不同的节奏，不同的旋律，组成一首首成长的乐曲。——题记
从少不更事到青春年华，我一直演奏着自己的人生之曲。我热爱音乐，那是我的梦想，每一个脚步，我都会去追寻它，每一个脚步，都是我人生中的一段旋律。不同的旋律，速度不一，慢慢交织出了我的生命。
慢板——随波逐流圆舞曲
从小到大，父母都在不断的教育着我要做一个乖孩子。也许父母这样做并没有什么过错，然而为了成为父母所期望的乖孩子，我一直没有真正的活出自我。正如父母所 期待的，小学时代的我成绩优秀，人缘也不错。在外人眼中，我也许是一个光鲜亮丽的孩子，但是真正仔细地去观察，就会发现我只是一个没有棱角的'圆，更多的注 重着别人的目光，却丧失了属于自己的个性，大众的爱好就是我的爱好，大众的目标就是我的目标。如果将生活的世界比作一个舞台，我大概就是角落里那个最不起 眼的舞者。这时的我仿佛迷失在浓雾之中，没有了方向，我渴望改变，渴望活出自我，渴望诠释出我的人生意义。终于，迷茫之中我发现了一丝曙光，那是我的音乐 梦想。
中板——追寻梦想进行曲
那是在刚上初中不久，学校想在我们这个年级组建一支管乐团，我自幼热爱古典音乐，见有些同学去报了名，我也 怯怯诺诺的随他们一起加入了管乐团，选择了长号这种乐器。正是这次的招生，让我与音乐结缘。渐渐的，我发现长号如同我的一个朋友，因为音乐，我喜欢上了长 号，而因为长号，我又更加热爱音乐。在这份热爱的鼓舞下，我的吹奏水平日渐提升，我也渐渐学会去展示自己。久而久之，我心里不禁有了这样一个愿望，有一天 可以站在金光闪闪的舞台上，吹着动人的音乐，奏出只属于我的声音。那时的我，就好像是一个追寻梦想的士兵，伴着进行曲的节奏一步一步前行。
快板——展现自我奏鸣曲
初二的时候，区艺术节举办了一场演奏比赛。我渴望展示我的才艺，因此报名了艺术节。为了更好的展示自我，我开始了刻苦的练习。然而，意外发生了：在外玩耍的 我不慎夹伤了自己的手指，这对于一个长号练习者来说无疑是一个几乎致命的打击！为了我的梦想，我开始了更为艰苦的训练。手指与铜管的摩擦，汗水与泪水的交 织，那份坚持终于促成了我的进步，让我超越了自我。那天的舞台，灯光闪烁。我忘我地，不遗余力地去演奏，拉好把位，吹好音准，把握节奏，我尽我所能发挥， 把我的梦想展示得淋漓尽致。吹奏激昂的音乐时，我仿佛感受到高峰峻岭般的巍峨气势；吹奏舒缓的音乐时，我又仿佛享受着小桥流水般的缠绵画意；吹奏抒情的音乐时，我似乎领悟到音乐家们内心的无比深情。音乐，仿佛就在我心间，而我仿佛也在音乐中间。
表演的成功，不但为我带来了喜悦，更让我学会了展现自我。我开始更多地和同伴交流，不但发现了他们的优秀之处，也把自己独特的一面表现出来。我开始有了自己的个性，开始变得夺目，变得璀璨。
诺贝尔曾说：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。我想，既然我们来到了这个世界，就应该更好的展示自我，活出生命的意义。通过音乐，我终于寻找到了自我，终于成为了独一无二的自己。追逐音乐的人生，让我的成长交响曲更加出彩。
成长记叙文6
早起望见明朗的天。
早晨微暖的阳光透过玻璃悄悄地落在打开的书页上。微冷的空气带着新翻泥土的气息偷偷地钻进教室里。我的思绪也早已跟随麻雀的欢叫声飞到九霄云外……
“丫头，今天会下雨，记得带伞啊！”清晨出门前爸爸的叮咛回响在耳畔。可当时半只脚已迈出家门的我又怎会去拿那远在房间的雨伞？抬头望了望湛蓝的天，我便也全当耳边风了。
“滴答，滴答……”窗外不知何时开始下起了淅淅沥沥的小雨，一块块厚重的乌云取代了白云，占据了整片天空。“丫头，今天会下雨，记得带伞啊！”爸爸的话又一次回响在耳畔。我忽然有种不好的预感，心里开始萌发出一点悔意。
“叮铃铃，叮铃铃！”时间悄悄流逝——下课了。望着窗外的雨不小反大，我轻叹了一声，拿出手机拨通了爸爸的电话。
“你先在教室等我，我十分钟就到！”想起爸爸刚刚在电话那头的回答，我不禁抽了抽嘴角——已经过了一个小时了！眼巴巴地看着窗外的雨有向大暴雨发展的趋势，我知道还是不要指望老爸了。猛地拿起书包，顶在头上，一咬牙，一跺脚，我便冲进风雨中，飞速往家奔去。
一滴又一滴的`雨水顺着纠结在一起的发丝往下流淌。脸上的汗水和雨水混合在了一起，眼睛早已被雨水模糊，手酸痛得已拎不动书包。“丫头，今天会下雨，记得带雨伞啊！”爸爸的话在心中回荡。此刻我的心中既有后悔也有懊恼，但更多的却是累，是想要放弃……
“你就这么对困难认输了？”心中忽然闪过这样一句话。我认输了？不，不能！我从小便是一个越挫越勇的人，越是困难就越不服输的人。哪怕再大的困难我也都要一一克服，这点小风小雨又算得了什么？
心里忽然涌起了一股斗志，一种从骨子生根的不服输。莫名的，带动着我飞速向前奔去，迎着铺天盖地的雨点，朝家里冲去。
累吗？累，非常累！内心已经崩溃的我瘫在地上。
“不错不错，我还以为你会一直留在学校等我呢！”身后忽然传来爸爸的笑声，带着一点鼓励和感叹。猛然回过头，映入眼帘的便是爸爸，以及——一把湿的雨伞和一把干的雨伞。我顿时目瞪口呆，大张着嘴巴，不知道说什么才好。
“后悔没有在学校等我了吗？”看着我，爸爸忽然问道。“不后悔。”我顿时脱口而出，“其实这种勇敢面对风雨的感觉挺棒的！”爸爸听了，笑而不语。
雨已停，抬头望见初晴的天。
成长记叙文7
假如时光可以倒流，我愿停驻在儿时的纯真里，默默的把1切珍惜……
······ ——题记
因为成长，我们必须脱去幼稚的外衣，从此再也没有属于我们天真无邪的故事；因为成长，我们必须面对儿时伙伴的1个又1个远离，从此纯真的友谊只能成为1种美好的回忆；因为成长，我们必须加入残酷的竞争队伍里，为那痛人心扉的名次苦苦劳累。
因为成长，我们已失去了太多太多。
“童年啊/是梦中的真/是真中的梦/”吟着冰心的童年诗，总会让人想起美丽的童年。
童年里，曾为了知道自己是否受家人的关心而躲在衣柜里到天黑也不肯出来，吓坏了爸妈的心；童年里，因无意中用手指了天上的月亮，害怕得1夜未眠，生怕1觉醒来后，自己再也没有了耳朵；童年里，那时的顽皮，总是楸着爸爸的耳朵，疼得他再也不敢靠近我……
如今童年的远逝，也许就是成长的无奈。
“那片笑声/让我想起/我的那些花儿/在我生命/每个角落/静静为我开着/我曾以为/我会永远/守在它身旁/如今我们/已经离去/在人海茫茫……”每当听到朴树的《那些花儿》时，总会让人想起儿时和自己1起玩过的伙伴，他们在哪里呀？他们早已离我而去，曾经和他们1起打闹，1起疯玩，1起爬山的日子呢？早已淡然离去。
伙伴的远去，也许就是成长的无奈。
“深度的近视/凝视模糊的未来”面对转眼即是的`高3抑或是高考，重重的高压频频来，于是我们总在叹息成长的无奈，叹息竞争的无奈，而童年又是多么的美好。
假如时光可以倒流，我愿停驻在儿时的纯真里，默默的把1切珍惜，然而，时光不会倒流，我的梦想也注定要灭，所以我又不得不面对现实，面对成长。
河蚌是靠1副病躯才育出了自己的珍珠；彩蝶是经破茧而出才游戏于灿烂的花间。那我呢？也许成长的途中我必须舍弃太多太多的美好，但我仍要坦然的去面对。
因为我的心中1直有个美丽的梦想！
成长记叙文8
在我的成长记忆中,有许多难忘的故事，其中有一件事就像一个美丽的贝壳，让我怎么也都不会忘记。
记得在二年级时，妈妈给我报了一个古筝兴趣班。一开始，我每天勤学苦练，经常受到古筝老师的表扬。慢慢地，古筝老师觉得我有天分，决定让我参加古筝考级。为了考级，老师给我放了假，让我不要上古筝班，利用剩余时间，在家里练两首考级曲，一直练到会背为止。
开始放假了，我每天抽出一两个小时来练习古筝。每一次练完古筝，我的手都非常酸疼，常常需要好几分钟来缓解手酸。练呀练，练呀练，有一天我觉得古筝有点无聊，就常常以“没空”“身体不舒服”等来逃避练习古筝。
可是“逃得过初一，逃不过十五”，这一切都被我细心的妈妈看在眼里。妈妈走过来对我说：“悦彤，我知道练琴很累，但你不要放弃。你想想，如果你考级过了，迎接你的`是老师的夸奖，同学们的赞美，而你要是没考过老师会很失望的，同学们也会嘲笑你。所以你要努力，尽到全部的努力，不要放弃!吃得苦中苦，方为人上人呀!”听了妈妈的这些话，我重拾了信心，又继续走到古筝旁边，开始坚持不懈的练习。
又过了一个月，古筝考级开始了，我信心满满地走向考场。果然我没有辜负老师与家长的期望，通过了古筝四级考试。
每个人成长过程都有不同的故事，有的一闪而过，有的难以忘怀，而这个美丽的贝壳教会了我，做人要坚持不懈，不要放弃，要努力，争取做更好的自己。
成长记叙文9
我是一位可爱的小姑娘：瓜子脸，浓眉毛，大眼睛；与别人不同的是，我戴着一副高度近视镜，这副近视镜可是我读书的馈赠啊！因为喜欢蜷在沙发里读书，才有了这位形影不离的“朋友”。
虽然说本小姐的兴趣广泛，可是我最喜欢的还是读书。因为读书可以明目、可以聪慧、更重要的是能够学到很多做人的道理。我读的书包罗万象：童话故事、寓言、小说、诗歌、科技知识等在我的小书橱里应有尽有，你如果有时间可以来参观一下哦。
四年级的时候我读过一本《作文大全》，知道了写好作文必须具备的几个条件，一是要多看点课外书，二是要学会贯通，三是要背诵二百首古诗，一百篇古文，四是要积累好词好句。我从中学到了很多的作文技巧，最重要的一点就是写作文必须要真实才能生动感人。它帮助我提高了作文水平，所以爸爸经常“奖励”我，奖品就是我书橱里的'那些大部头—《三国演义》、《红楼梦》……
说起《三国演义》，那可是我最喜欢读的书，它是我国的四大名著之一，主要讲了孙权、刘备、曹操等人三强鼎立，统一天下的故事。书中的主人公都是些英雄好汉，他们不管经受怎样的磨难，从来都是顶天立地，从不低头折节。这些英雄真让我佩服。说起里面的故事，七步成诗给我的感触最深了。
曹操不幸身亡后，他的儿子曹丕继承了王位，可他嫉妒心太强，害怕有人跟他争夺王位，就想把他的弟弟们处死，免除后患。于是就找了一个借口把最有才能的曹植捉了起来，要曹植在七步之内作出一首诗，如果作不出就从重治罪，绝不轻饶。曹植听后向前迈去。一步、两步……已经是第六步了，如果迈出第七步还作不出诗来性命难保。这时忽然听到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聪明啊！曹丕听后流下了眼泪，就贬了曹植的官，放曹植离去。
我第一次读它的时候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定让曹植继承王位，看曹丕狼狈的样子。当我再一次读它的时候把这个故事理解为：曹丕虽然有嫉妒心，想杀掉曹植，但是他并不是那么绝情寡义，而是在为自己提供利益，是可以理解的。每个人都有嫉妒心理，这是很正常的，这里面当然也包括我。这就是我两次读同一本书的不同收获。所以就更能明白“书读百遍，其义自现”这个道理了。
……
多读课外书我得到了好处，我不仅提高了作文水平，还懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒别人，陷害别人，想比别人有才能就应该自己去努力，做一个自强自立的人，长大后才会有出息。
成长记叙文10
在人生的道路中，我们慢慢的成长起来，成长的过程中我们经历过开心、失落，或者是孤独，但是每一次分别时，心中都会隐隐作痛。
我们需要成长，也需要面对分离，为什么分离心会痛呢？因为我们跟同学们的相处时间比家人的相处时间都要更久，我们一起经历，一起成长，一起冲刺，许多有意义的事都发生在学校或者同学身上，我们会记得非常深刻，什么是分离，就是以后还能不能再见上一面都不知道，就算见到了，我们还能像以前那样好吗，不会了，因为大家都分散到各个班级，我们又继续跟不同的`同学一起成长，自然就会淡忘掉以前发生的事情，我总是很念旧，但也逃不过现实，都需要继续前进。
分离时心里会难过，会很痛，甚至会哭，这都很正常，因为我们在一起相处了这么久，互帮互助，互相鼓励着对方，但是我们要学会接受，接受分离，接受事实，接受成长的痛苦，是不是我太过忧伤呢，把什么都想的这么多，那别人会这么想吗，我想会的，我们在记忆里都会记得那年的同学，那年一起经历过的事，以后同学聚会回想起这样，也感觉没什么大不了的，最后还不是一样能见面吗。
青春赋予我动力与活力，使我在意气风发的校园里，学会合作中进步、竞争中成长。成长中那些点点滴滴的记忆，是我踏过的足迹。无数次回眸，一睹成长的姿态，见证我一步一脚印地走来。
我会怀念过去的事，也很憧憬未来，不惧现在，不畏将来，让我们努力向梦想靠近吧。
成长记叙文11
书一直是我最爱的伙伴，不管快乐、难过或是即寂寞时，我都喜欢安安静静地坐在我小房间的沙发上，惬意的看半天书，烦恼便会烟消云散。小书橱经常塞了满满的“精神食粮”。
对于书的最初认识是在很小的时候看的一本《365夜新故事》，很厚，据说它陪伴着我姐姐长大，现在又到了我手里。外婆在我的幼儿园时，就会给我讲那一篇篇有趣、神奇的故事。在银白温柔的月光下，在洒满阳光的阳光上，在柔软舒适的沙发上，你也许会看见一个老妇人把一个好奇可爱的女孩抱在怀里，用轻柔的声音给小女孩讲故事。也许，这是我对读书的最初的'认知吧。后来，上小学了，我读的书也越来越多，其中让我感触最深的是《席慕蓉散文》，里面的《生日卡片》让我明白了母爱的真谛。作者的母亲生日时做了一张卡片给妈妈。长大后，她在整理家庭资料时，发现了那张生日卡片。“红色的圆珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚画面，一张用普通图画纸折成四折粗糙不堪的卡片，却被母亲仔细地收藏起来了！”我也曾记得，每逢生日时，我都会像席慕蓉一样会送妈妈贺卡。后来到妈妈单位时，竟惊讶地发现所有我送的卡片都工工整整地压在妈妈办公桌的台玻璃下面，有的已经褪色了。我在那一刹间才明白：原来世间的母爱都是这样容易满足的！
这些带给我真爱的好书，陪伴我度过童年，也正是这些书，在我童年记忆的沙滩上留下了一串串深深浅浅的脚印。
成长记叙文12
光阴似箭，日月如梭。我们的小学生活只剩下那转瞬即逝的40多天了。刚上一年级，第一次佩戴红领巾，第一次在国旗下宣誓的时候，仿佛就在昨天、就在眼前。
一年级的时候，我只是懵懵懂懂的知道它是一面国旗，上面有5颗星星的旗帜，是我们中国的国旗。随着时间的推移，我慢慢了解和体会到国旗真正含义，国旗的红色代表着革命，它是无数革命先烈用鲜血和生命染红的，一颗闪亮的大星星被四颗小星星围绕着代表在中国共产党的领导和指引下，中国人民取得了革命的大胜利和各族人民的大团结。面对国旗，听着《义勇军进行曲》，看着国旗缓缓升起，心中无比骄傲和自豪。从此，我对五星红旗产生了崇高的敬意。
红旗飘飘，引我成长。
每周一次的升旗仪式是我最盼望的时刻，每周一早上，我都是早早的来到学校，怀着崇敬的心情参加升旗仪式，看着升旗手表情庄重、随着国歌的响起，缓缓而有节奏的把国旗升上去，我心里就特别地羡慕和激动：“如果我也是升旗手，该多好啊！”可是，当升旗手可不是这么容易的事，不仅学习成绩要好，各方面都要求拔尖，这样才能从学校脱颖而出，成为同学们心目中神气的升旗手。不知道是从什么时候开始，我立下了志愿——小学阶段必须当一次升旗手。于是，在五星红旗的指引下，我开始一点一点的变化着，一点一点的进步着。虽然遇到很多的困难，不少的.挫折，虽然也有偷懒磨滑的时候，可是每每看到国旗，看到五星红旗，想到了我的愿望，我便一次次克服了，战胜了自己。功夫不负有心人，终于我很荣幸的被老师和同学们评选为升旗手。当我和另一名同学昂首挺胸走到五星红旗下；当听到播报员喊到我的名字时；当我面对全校三千多名老师和同学时，激动、喜悦、自豪、感激的心情，交织在心头。五星红旗缓缓升起，迎风飘扬，它陪伴了我多少个岁月，如果没有它的指引，我根本不可能达成我的愿望，是它引领我成长、看着我进步！
从此，在我以后的人生道路上，不管有多么坎坷难行，荆棘丛生，我的面前总会出现一面五星红旗在前面迎风飘扬，提醒我要不怕困难、不要放弃、坚持下去，向着自己的梦想不断前进！
红旗飘飘，引我成长。有了五星红旗的指引，我的人生一定更加绚丽多彩。
成长记叙文13
“梦想先生”一直在我的脑徘徊------而我却不知道如何选择。
在5．12事件中，我看到了在一线上的子弟兵们的勇敢，顽强，团结的精神。这让我深深地感动了，傻傻的我那时我才知道团结的含义；傻傻的我那时我才知道勇敢的含义；傻傻的我那时我才知道顽强的含义；傻傻的我那时我才知道生命的珍贵。在那时我下定决心；我要成为一个地质学家，明白地震的规律。
“梦想先生”停了下来。微微一笑。
现在我虽然才是一个“刚成长没久”的小孩—14岁的小女孩，但我坚信只要努力地去学习文化知识，总有一天我的梦想会实现的，因为我相信我自己。
现在我也有梦想
我现在是初一的.学生，我的中考也有个梦想—考上柳第高，虽然这个学校的上线率高了些，但是我相信我一定能行。因为我坚信“只要你努力了，认真去做了，就算你的目标再高也会成功的。”有一次学校举办的月考，我语文取得了挺不错的成绩，我记得在月考前往很努力地去看书，去背，去写，在那中间有很多的事诱惑着我，让我差点放弃了学习语文的思想，可是，我的那个理念一直阻止着不懂事的我，最终我战胜了诱惑，在月考里我的语文取得了历史以来从没有过的成绩，这使我更明白了“勤能补拙”的道理，使我更深刻明白自己的理念的道理。
因为梦想我会变得更努力。
因为梦想我会变得更快乐。
因为梦想使我有了“战斗”意识----战胜语文。
而你有了梦想了吗？
成长记叙文14
古往今来，每个人的成长都离不开家庭教育。在中国历史上，有些家族长盛不衰、人丁兴旺、人才辈出，有的则上演了家道中落、家破人亡的悲剧。这些都跟家风有着密切的关系。
在生活中，有些时候通过一些小事就能反应出家风无时无刻都在我们的生活中。
记得小时候，我和彤彤总会为了某样东西争争抢抢。有一次，妈妈买回来两盆植物，一盆美丽的`水仙花，一盆是平平无奇的仙人掌。我跟彤彤争着都要美丽的水仙花，争抢的过程中一不留神把水仙花摔地上了，花盆摔碎了，花瓣也残缺不全。我和彤彤都不想要水仙了。这时妈妈来了，看到我们把花盆摔碎了花也残了，但是她没有生气，而是耐心地跟我们说：“如果一开始你俩就商量好两盆植物怎么分配，是不是这盆水仙就不会碎？可是你俩没有这么做，而是争抢着完全不考虑后果。”从那以后，我和彤彤有什么好东西都商量着来分配。但是这个习惯并不是一次就能养成的，而是需要我们去坚持。后来我长大点才知道妈妈在教我们和睦相处的道理。
我们家有个习惯，就是每隔一个月就开一次总结会议。把这一个月开心的事情和烦恼的事情都说一说。那时爸爸妈妈会是我们忠实的听众和开导员。每次会议大家都积极发言开的如火如茶。心中积攒的问题都可以得到了满意的回复。我印象最深刻的那次会议是我说：“彤彤把最好的东西拿走，我的都没她的好。”但是我忘了，每次选东西时，她都让我先选的，可是选完之后又感觉她的比我的好，又吵着要换。这类事情总把彤彤气哭，我就把这件事搬到会议上讲了。当彤彤解释道，每次东西都让我先选，是因为她知道她是姐姐要让着我。但是我不知道她的心意，总是认为她的东西都比我好，妈妈给我们的解答是：“彤彤学会了谦让，但是我们还要学会分享。”
家风的精神风貌，是社会和国家风气的缩影。家庭能够和谐发展，国之大家才能风清气正。
成长记叙文15
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，我的好伙伴是书。如果说知识是海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。书，在我的成长过程中“每时每刻”都难以离开我。一本看似不起眼的书，却能让我终生受益；一本看似不起眼的书，却能让我学会做人；一本看似不起眼的书，却能让我改掉坏毛病？高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我十分喜欢这句话，也非常赞同这句话。从书中我们不仅可以获取知识，还能收获快乐。 没读书以前，我是一个无知的人。但是自从走进书这个奇妙的世界里后，就从有着一个丢三落四的坏习惯中，变成了做事井井有条的好习惯了；从一个不讲礼貌的人中，变成了一个人见人爱的好孩子了；从一个总想着一劳永逸的人中，变成了一个想着勤奋学习的好学生了？书给我带来了这么大的`启发。如果人们看到我的这些好习惯，好品质，夸奖了我后，难道收获到的不是快乐吗？我受到了这么多启发，难道获取到的不是知识吗？所以说，书给我了极大的帮助，以后我一定会多多吸收精神上的营养食品——书。去从书中获取更多的知识，去探索更多的人生奥秘！从此，我不再是一个无知的人。
从《十万个为什么》中，我心中的一把把锁都被一一解开了，在探索奥秘的同时，仿佛把我带到了一个不可名状的奇妙世界
里；从《作文大全》中，我不仅欣赏到了一篇篇极其优美的文章，还学会了许多写作方法及写作技巧；从《爱的教育》中，让我深受教育，教会了我如何做人，如何面对生活中所遇到的挫折；从《假如给我三天光明》中，我感受到了？
书是我们的良师益友，书将永远伴随我成长！读书能使人懂得做人的道理，使人明白知书达礼，使人学会文明礼仪？同学们，就让书成为你的知心好友吧！就让书为你的成长过程增添绚烂的色彩吧！从现在开始，同学们一定要多拿起好书，做一个爱读书的小学生！
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