青铜葵花读后感

时间：2023-06-21 11:05:35 读后感我要投稿

青铜葵花读后感(集合15篇)

　　认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的青铜葵花读后感，欢迎大家分享。

青铜葵花读后感(集合15篇)

青铜葵花读后感1

　　本学期，我们的语文马老师向我们推荐了《青铜葵花》这本书，读着读着，我感动极了。不夸张地说，此前我还从来没有读过如此催人泪下的亲情故事，合上书很久了，我仿佛还能听见小男孩的呼喊，仿佛还能看到小女孩的依依不舍。令我意犹未尽。

　　这本书是作家曹文轩在XX年的激情奉献，曾获得过多个文学奖项。说的是一个哑巴男孩和一个城里女孩的故事。男孩叫青铜，五岁时因为受到惊吓而失语；女孩叫葵花，一个乖巧、聪明、漂亮的艺术家的女儿。因为一个非常偶然、特别的机缘让两个毫不相干的农村人和城里人成了兄妹关系。他们一起生活，一起成长，一起与艰苦的生活作斗争、一起在苦难中成长。可是，命运将女孩召回了城。因此，男孩总是在大草垛上发呆。又因为女孩，给男孩带来了奇迹，让他从哑巴变成了正常人。这本书秉承作者一贯的唯美风格，描写细致、清新、感情真挚，书中的`人物命运跌宕起伏，读来让人不觉为两位小主人公的命运揪心。作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——致爱，将爱写得充满生机与情意。看完了这本书，我明白了亲情是无价的，苦难也是一种财富，亲情帮助我们战胜苦难，苦难中的亲情更加显得珍贵，苦难同时也让人成长。

　　故事发生的年代已经离我们远去了，但我们不能忘记历史，不能忘记过去的苦难，记住苦难，记住“苦难兴邦”的道理，珍惜今天的日子，才能茁壮成长。

青铜葵花读后感2

　　青铜对于葵花的离开并没有生气，没有发小孩子脾气，他只是坐在大树上，望着葵花离去的那个方向，那条茫茫河流，静静等待……

　　他希望着可以像葵花去江南一样，他手里里拿着灯笼，当葵花回来时，第一个看见的就是哥哥。那天他们一起上岸，一同握着纸灯笼，在漆黑的夜里一齐走，我们不知道他们到哪了，但是看见了纸灯笼就欣慰了。但或许不同，他想着啊，盼着啊，而面对他的只是那条白茫茫，偶尔泛起涟漪的河流，葵花，还会回来吗？

　　突然有一天，他仿佛看见葵花回来了，妹妹还是和原来一样调皮，无声无息地来临，给了他巨大的惊喜。他用尽了他所有的.力气，喊出那个令他日思夜思的妹妹，他只能用语言表达他的喜悦：“妹——妹。”

　　此时此刻，也许葵花也会暗暗说下：“哥哥。”她的眼中多了几分坚定，她要学习，她只能学习。即使时隔千里，即使各在一方，可是这也阻挡不了他们的思念……下一次他们见面，也许是另一个画面，他们会更珍惜在一起的短暂时光……

　　青铜，葵花

　　有一种依靠叫哥哥有一种喜爱叫妹妹

　　有一种感性叫妈妈有一种坚韧叫爸爸

　　有一种干净叫奶奶有一种闪耀叫冰项链

　　有一种迷人叫书声有一种正义叫大麦村

　　有一种默契叫青铜有一种纯真叫葵花

　　有一种陪伴叫青铜葵花

青铜葵花读后感3

　　每当我拿起青铜葵花，从头至尾，每一章、每一节、每一句甚至每一个字都激起了我心底的情潮。

　　我最喜欢《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。在这本书中，苦难几乎是永恒的。因为家境清苦，一家人冬闲才会编织芦花鞋。青铜天天背着好多芦花鞋去买，不嫌累，不怕冷，背后又有一股多么不可动摇的精神在支持他!在还剩下十一双芦花鞋时，下了一尺厚的雪，北风呼啸，很多人可能都躺在被窝里呼呼大睡，但青铜却准时起床了，他要去卖鞋。无论谁劝阻，青铜还是坚持要去卖鞋，我好像听到了青铜的声音:我要挣钱!我们要过好日子!是不可动摇、坚不可摧的'声音!当芦花鞋卖完时，一个人失望而归，青铜的目光落在了自己脚上的芦花鞋上，一个瞬间的反应，他决定把这双鞋卖给那个人。冰天雪地，我们围着大围巾、穿着大棉袄还呼呼喘气嫌冷，青铜却迎着寒风，光着脚丫，走在大雪纷飞的天气中，会感到怎样的寒冷与刺痛!我仿佛看到了青铜的解释:奶奶费力的捡起柴火;爸爸妈妈辛勤的耕种;葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问:大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么?终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句:这没什么。一句四个字的话盖过了心中的苦、累!

　　坚强是一个人成功的必备品质，失去了坚强，就是失去了奋斗的意志，自然会失败。

青铜葵花读后感4

　　《青铜葵花》这本书为曹文轩先生所著，全书描写了一个男孩和一个女孩在苦难中成长的故事。葵花从小就没了妈妈，父亲跌入河里去世。青铜，一场大火中失去了语言。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的.朋友。他们一起生活、一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所住的地方，最后，可能感动了天地，青铜居然会说话了……

　　全文中有很多生动的故事，比如《芦花鞋》中，青铜把上学的机会给了葵花，葵花生活俭朴，青铜不管风吹雨打总是去买芦花鞋。《三月蝗》中，一场突如其来的蝗灾扰乱了他们安稳的生活，而青铜和葵花在遭遇蝗灾之后更加坚强和乐观。故事写得跌宕起伏：奶奶为了给孩子添衣，病倒了，懂事的葵花为了给奶奶治病，独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却走了。最终，葵花要回城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆，甚至让哑巴青铜吐出：葵——花！

　　读了这本书，一方面，我感觉到自己生活在幸福之中，我不必卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填饱肚子而苦恼。另方面，和青铜葵花相比，我真的太软弱了，青铜葵花在面对困难时表现出的坚强和乐观正是我缺少的。

　　这本书行文过程中，叙事简洁流畅，情感真挚，感人肺腑。

青铜葵花读后感5

　　听说昨晚业务例会要教师现场书写《青铜葵花》读后感，昨天下午我就特别卖力的温习，后来因为情况变化，没有考成感觉有点失落。

　　“我最欣赏的是这部书的第一章《小木船》，作者以细腻的笔墨写了一个漫长的雨季过后，湿气弥漫，久违的阳光倾泻而下，一个小女孩两只手各拎着一只鞋，在空旷的天空下、苍茫的原野上、无际的芦苇丛中，走向大河边，孤独的坐在老榆树下，这个女孩就是葵花。”这将是一篇没有写完的读后感。

　　昨天晚上回到家，儿子写完了家庭作业也读起了《青铜葵花》。读完后想看电视，我就提了一个条件，“如果你能回答我几个《青铜葵花》里的几个问题，你可以看一会儿电视。”儿子答应了。我问的第一个问题是：《青铜葵花》有几章？儿子反问我：你这不是《青铜葵花》的`问题。我说：怎么就不是了？就是这本书里的问题啊！儿子无奈的问：“几章”是什么意思？看着他不耐烦的样子，我心想我是考官，这个问题我可以给你解释。于是装作很耐心回答：就像你们语文课本里有几个单元。儿子回答不上来了，嘟囔着：你提的是什么问题，耍赖。各位看客如果你读过《青铜葵花》这本书，请你告诉我，《青铜葵花》有几章？每一章的标题是什么？

　　我们读书不能读死书，但最起码的故事情节和线索还是应该知道的，对吧。

青铜葵花读后感6

　　今天我读了一本曹文轩写的纯美小说—《青铜葵花》。这本书写的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花离去的地方……

　　在这本书中，第七章的故事使我感触最深。这一章讲了：一年的三月，大麦地遭到了蝗灾，大麦地所有的人家种的庄稼都被蝗虫给吃了。青铜家的米缸里一丁点儿米也没有了。面对此情形，一家人并没有一蹶不振，而是开始挖野菜和芦根吃。就这样他们一直坚持到了大粮船给大麦地人们送来粮食的那一天。他们那顽强的精神是多么令人佩服啊！

　　我读了这本书，我明白了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不是呢？这是两姊妹，而且都是圣者。她们是锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的'人，便是既不爱欢乐，又不爱痛苦。凡是体味她们的人，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。我今后一定要做一个懂得体味痛苦与欢乐的人。

青铜葵花读后感7

　　《青铜葵花》写了一个哑巴男孩和一个女孩的事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花爸爸的死，使青铜和葵花成了兄妹，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将葵花找回他的城市。青铜从此常常遥望葵花所在的地方。

　　《冰项链》那章使我感到：青铜真爱葵花啊！他为了葵花能在文艺宣传队的表演节目里大放光彩，为了葵花有一条项链。不惜在冰天雪地里寻找形状、大小差不多的几十个冰凌。找冰凌简单，可是要找齐几十个形状、大小差不多的冰凌，可不简单哪。青铜为了做冰项链，自己的嘴都吹痛了；腮帮子都吹麻了；手都冻红了。可是，他还是坚持着，为葵花完成了一条银光闪闪的冰项链。这条项链使葵花在舞台上震撼了全场。青铜的.这种感情是多么的可贵啊！

　　一个哑巴都会去去帮助不是他亲人的人，虽然葵花已经成为了青铜家的一员。我们跟青铜相差了十万八千里了！就算是自己的亲人需要帮助，要么就是自言自语地说声，他应该没事的，要么就是自顾自的走开。比如：前几天，姐姐和她的妈妈去爬山，她的妈妈不小心划破了腿。姐姐看见了，可她还是催她的妈妈快点爬山，她的妈妈只好爬山。回到家后，姐姐还是不管她的妈妈，自顾自地走掉了。姐姐一点都不关心别人，只知道自己。

　　我们要学习青铜，学习他帮助别人的优点。

青铜葵花读后感8

　　我读了很多书，其中有《窗边的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而让我印象最深刻的是曹恩轩的长篇小说《青铜葵花》，因为这本书里的故事非常感人。

　　青铜是大麦地村的一个农村孩子，而葵花是一个城市里的小女孩，由于葵花的爸爸妈妈不幸去世了，所以葵花就寄托在大麦地的`青铜家了，青铜和葵花就成了兄妹，也是最好的朋友。

　　这篇小说深深地感动了我，我记得是去年暑假时读的这个故事，但是我到现在始终对故事的情节和人物都念念不忘，当我读到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉戏、嬉闹，我的心情也伴随着他们开心起来。如果青铜和葵花能永远在一起那该有多好啊！

　　但是不是每天都很幸福，由于青铜家的钱只够青铜和葵花中的一个人上学，所以青铜放弃了自己上学的梦想，把机会全都留给了葵花。如果他们生活在我们这个时代该多好啊！这样我们就可以帮助他们了！

　　在那个苦难的年代，加上各种自然灾害，更让青铜葵花坚强乐观，青铜用灵巧的双手编织着他们的童年友谊，葵花演出用的项链、晚上学习照明用的南瓜花灯、编制芦花鞋卖钱让葵花照相，一切一切……，青铜都能想尽一切办法让葵花得到满足，那个年代的苦日子，我们生活在现代的孩子是无法想象的。

　　作者真了不起，他能将伤心的事情写到让别人看了就能掉眼泪，他也能把开心的事情写到让别人看了就能不由自主的笑出声来，难道这就是大人们常说的“文学素养”吗？

青铜葵花读后感9

　　《青铜葵花》这本书主要讲了一个城市女孩葵花与乡村男孩青铜的故事，一个特别的机缘让他们以兄妹相称。村里人都说他们比亲兄妹还亲。他们一起经历了许多的困难。但这些困难并没有让他们放弃，他们依旧很乐观。蝗灾后奶奶为了让一家人吃上饭用自己的金戒指和别人换了一袋米。暴雨后她当掉了自己的耳环让一家人住上了茅草屋。每一次的挫折灾难对他们都是一次打击和考验，但他们们每一次都笑着面对，从不抱怨和放弃。在生活中有些人过这一食无忧的生活但他们一旦遇到挫折就会抱怨抱怨上天对他不公平，他们永远不会从哪里跌倒从哪里爬起来。那只会使他们跟胆小，更懦弱。我们不经历风雨又怎能见彩虹，挫折的`背后是成功，是挫折让我们一次又一次的通过考验，让我们体会到了人生中的酸甜苦辣。让我们知道了经过苦之后的甜才是最甜的。

　　读完这本书后我才真正明白了曹文轩说的那句话：每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

青铜葵花读后感10

　　同学们，你们看过曹文轩的《青铜葵花》吗?如果没有，那就请我给你介绍一下吧！

　　《青铜葵花》这本书讲得是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们生活在一起，一起长大，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方…

　　《青铜葵花》这本书我看了没多久，就被深深地吸引住了，读后感《《青铜葵花》读后感作业》。我用了两天的时间就把它看完了。读完这本书，让我十分感动，尤其是最后一部分：青铜每天都坐在大草垛上，晚上也不睡觉，一直等着葵花回来。最后，由于青铜太想念葵花了，哑巴青铜竟然喊出了连个字"葵花"！

　　曹文轩把爱写到让人流泪的程度：有一次，青铜为了让那个葵花看一场马戏，竟然让她站在自己的'肩膀上；为了让葵花好好学习，把自己上学的钱让给她；青铜的奶奶为了葵花把珍藏多年的耳环卖了交学费…这本书非常有教育性，让我们懂了：不经历风雨哪里有甘甜；没有付出，哪里有收获。我们要经历风风雨雨才能感受成功的快乐。

　　我想：有爱心的孩子都可以看看《青铜葵花》，让大家感受一下爱和被爱的快乐！

青铜葵花读后感11

　　最近，我读了一本书——《青铜葵花》

　　讲的是青铜和葵花的故事。葵花是个城里的女孩，五岁时妈妈就去世了，葵花的爸爸喜欢做青铜葵花，用青铜做的葵花非常漂亮，从此，城里的很多地方都镶嵌着青铜葵花。后来，爸爸带着葵花来到大麦地，大麦地的人都很喜欢葵花，有一次，葵花在老榆树下的小木船上闭着眼休息，突然，船在水上漂起来了，嘎鱼看见了，把竹竿抻向葵花，做出一幅要拉她上来的样子，葵花快把手伸向竹竿时，嘎鱼迅速把竹竿收回来，这样返复了好几次，看着被自己戏弄的葵花，嘎鱼不禁哈哈大笑起来，然后头也不回的赶鸭去了。好心的青铜看见了，把牛绳系在船上，带着葵花回到了大麦地，葵花的爸爸非常高兴，问：“你叫什么名字？”青铜不好意思的低下了头，嘎鱼说：“他叫青铜，他是个哑巴”。从此，青铜和葵花成了最好的'哥哥和妹妹。

　　青铜哥哥和葵花妹妹的关爱，青铜那善良纯朴的性格深深感动着我，使我明白，我们要敢于面对痛苦、正视痛苦、并勇于克服，他们的故事启示人们要相互关爱，要敞开胸怀去接纳别人，关爱别人，凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，也得不到快乐，我们要热爱生活，发扬中华民族的美，才能体现人生的价值美。

青铜葵花读后感12

　　青铜葵花是写男生和女生相处的故事。男孩叫青铜，是大麦地最古怪的一个哑巴了。葵花是个城里人，文静、优雅等等好的地方。

　　在偶然的一次葵花因为家里的一件问题葵花来到了大麦地，他们一起度过了许许多多的.在害和困难，如旱灾等等。

　　原本我们看起来男孩和女孩相处起来很难。不，其实男孩和女孩相处起来很容易。青铜和葵花就是个好例子。男孩要为女孩着想女孩也一样的，还有个很重要的问题就是两人不要尽尽计较。我这有个关于青铜为葵花着想的例子：因为青铜家太穷了（大麦地最穷的的一家了）葵花就去她的好朋友有翠环和秋妮家，说去玩其实是去写作业。但是有一天葵花的作业被表扬了，翠环和秋妮的作业被批评了翠环和秋妮就很生气就不让葵花在她家写作业葵花只好借着月光写作业了。青铜看了很不开心。第二天，半晚青铜早早的帮葵花摘南瓜花和抓萤火虫，做成了南瓜花灯。葵花开了非常高兴。

　　好日子不长，葵花要回城里了，大家都很难过。奇迹出现了，青铜因为思念葵花所以青铜不在是个哑巴了他会说话了，第一个会的两个字就是：葵花。

青铜葵花读后感13

　　巴尔扎克曾言：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。”面对困难和挫折的时候，不妨拜读《青铜葵花》，你将明白消极放弃于事无补，灵活通变，才能迎来一方柳暗花明。

　　葵花是一个长相漂亮女孩子，因相依为命的父亲去世，她寄住到油麻地一个贫穷人家——青铜家。接着，这一家人发生了一连串看似寻常，却又催人泪下，撼动人心的故事。

　　忘不了白雪笼罩的早晨，青铜冒着严寒在桥头卖芦花鞋的'场景。忘不了在学校照相时，葵花不愿花钱的犹豫和对青铜父母的隐瞒。忘不了那个秋日的下午，葵花教青铜学习的认真态度。忘不了为了盖新房子，青铜一家人的省吃俭用，辛勤劳作。

　　贫穷并不是失败的借口，而是我们前进的动力。面对一个接着一个困难，我们选择的应该是坚持，书中的青铜一家就是这样，他们尽管贫穷，但在蝗灾过后，他们没有放弃，而是同时间做斗争，最后得到了救援。风雨过后眼前会是鸥翔鱼游的天水一方，既已选择了前进的脚步，就不要轻易放弃。

　　登上山顶，脚下便是积翠成荫的空蒙山色，纵使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成为我们的困难。

　　漫步人生旅途，失误或挫折无疑是人生极大的考验，与其哀怨叹惋，甚至萌生放弃的念头，倒不如坚持不懈，持之以恒的去追寻自己的理想。

　　每个人心中都有一朵“葵花”——一个目标，一份希望。愿每个人都可以为自己心中的“葵花”，努力着，奋斗着，坚持着。

青铜葵花读后感14

　　我读完曹文轩老师的《青铜葵花》，轻轻合上书，回味着书中的内容……

　　这本书读完后我才知道什么叫人性。葵花丢失了父母，但受到了青铜一家的欢迎和无微不至的呵护，仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴，但他对葵花爱护有加，好像就是一对亲足妹一样。

　　最让我敬佩的是青铜。青铜家境贫寒，家里只有让一个人上学的钱，可青铜为了葵花能读上书，学到知识，不惜放弃读书的'机会，一面为家里干活，一面接送葵花；在马戏团，他为了让葵花能在灯光下做作业，他去给她做了纸灯笼……看着他们相依为命的情景，看着他们似亲兄妹而胜于亲兄妹的感情我被深深的震撼了！

　　可是后来葵花要被召回城去了，全家人都陷入了悲痛中，葵花哭了，青铜也跟着哭了……

　　于是青铜天天都在大草垛上，期待葵花的归来……

　　有一次他无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒来了，他看到了葵花，她还在水帘下。于是青铜张开了嘴巴，大声喊出了葵花的名字。是爱激发了他丧失的功能。人性的美是从心里产生的，是任何品质都不能替代的。有了人性，人才会善良；有了人性，人才能产生真情……

　　我把书放在桌子上，想着书中蕴藏的道理：人生宝贵不是在于有多少财富，而是拥有人性，拥有一颗善良的心……

青铜葵花读后感15

　　这本书是曹文轩叔叔在20xx年的力作，里面讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的.尽头，遥望女孩葵花所在的地方······文中那些优美的词语、动人的画面依然萦绕在我的脑海里，久久不能散去。

　　青铜是一个农村的孩子，因一场大火的惊吓使他再也说不了话，而葵花是来自城里的小女孩，因为种种原因他们走进了大麦地，走到了一起。他们一起玩，一起聊天，说说笑笑，所有的苦难都被抛到脑后，不知道多么开心，多么快乐！他们每天一起上学，一起写作业，经常帮助身边的人，特别是他们之间深厚的感情和对彼此真诚的关心，以及发生在他们身上很多感人的事，都让我久久不能平静。

　　看了这本书之后，我觉得我是幸福的，他们在那样艰苦的环境中都能生活得那么快乐，我还有什么理由不快乐呢！我一定要像他们那样快乐地度过每一天，好好学习，天天向上，不让爸爸妈妈操心！

　　读了这本书，使我懂得了好多道理，虽然苦难每天都会发生，但我们不能被他打垮，我们要学会坚强，学会苦中作乐，学会寻找快乐！做一个快乐的人，勇敢面对一切！

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