读《柳林风声》有感
读完一本书以后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编收集整理的读《柳林风声》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《柳林风声》有感1
这个星期唐老师让我们读一本书叫《柳林风声》，它使我感悟到，友情是美好的。
书中讲述了四个要好的动物朋友－－忠厚善良的鼹鼠，聪明热情的河鼠，老成持重的獾，冒失疯狂的蛤蟆，它们在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的'冒险故事。
獾在我的心里也是很深刻，他是上位沉着、冷静、可信的朋友。善良的河鼠不但十分富有同情心，还愿意和朋友分享一切。鼹鼠肯动脑筋，并愿意为朋友做事，而且总是以积极的态度面对生活。
我印象最深刻的是蛤蟆，它狂妄自大，不务正业，乱花财产，为寻找刺激而犯罪，被关进大牢中，连家也被占领了。最后在朋友的帮助下，才把家夺回来。他改正了缺点，蛤蟆终于变得谦虚起来了。
所以，请珍惜朋友之间的友谊。
读《柳林风声》有感2
读了《柳林风声》这本书，我认识了好心的河鼠、聪明的鼹鼠和獾，还有好客的蛤蟆……
这本书主要讲了，它们的冒险故事，让我最深刻的是蛤蟆从蛤蟆宫偷跑走的故事，书上说因为蛤蟆太喜欢惹麻烦了，河鼠它们就轮流看守蛤蟆，到了后来，河鼠被蛤蟆给骗了，蛤蟆逃走，偷了别人的车，被关进了监狱里，只不过监狱里一位老人的女儿帮助了蛤蟆，让它逃走回家，可是，蛤蟆宫被占了，獾它们想到了办法，终于把蛤蟆宫夺了回来，真是功夫不负有心人啊！
读了这本书，我明白了，真正的朋友，在遇到困难的时候会帮助你的，而不是像有些人，只有你福的`时候才会跟你分享，你有困难的时候，他们却视而不见，这才不是真的朋友呢！我还明白了，你虽然犯了错，要是你及时改正，那就是好孩子，有些人，知道错却不改正，就像蛤蟆一样，原来不管谁怎样劝说，他都不肯改，可是后来，它体验过了，知道是坏习惯，就改掉了，从此，它的朋友便不像以前约束着它了。
我还认识了这本书的作者----肯尼斯.格雷厄姆，他非常不幸，除了母亲，家里谁都厌恶他，我真想对他说：“谢谢你，肯尼斯.格雷厄姆，为我们写了这一本书，我会记住你的！”
读《柳林风声》有感3
《柳林风声》，是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆（1859－1932）于1908年出版的一本童话，在英国文学史上占有很重要的地位，柳林风声读后感。
几天来 ，利用业余时间通读了一遍此书（上海人民美术出版社出版 20xx年青少版），又在网上搜了一下相关的资料，感觉现在的文学作品，特别是外国文学作品的译作，水平参差不齐，在日常选择上，很是让人困扰。
节选一段： 当他们迈着轻柔的脚步，踏着薄薄一层粉状的雪走进村庄时，十二月中旬迅速降临的黑夜已经笼罩了小小的村庄。除了街道两边昏暗的橘红色方块，几乎什么也看不见。透过那些窗子，每间农舍里的炉火光和灯光，涌流到外面黑洞洞的世界。这些低矮的格子窗，多半都不挂窗帘，屋里的人也不避讳窗外的看客。他们围坐在茶桌旁，一心一意在干手工活，或者挥动手臂大声说笑，人人都显得优雅自如，那正是技艺高超的演员所渴求达到的境界——丝毫没有意识到面对观众的一种自然境界。这两位远离自己家园的观众，随意从一家剧院看到另一家剧院。当他们看到一只猫被人抚摸，一个瞌睡的小孩被抱到床上，或者一个倦乏的男人伸懒腰，并在一段冒烟的木柴尾端磕打烟斗时，他们的眼睛里不由得露出某种渴望的神情。
然而，有一扇拉上窗帘的小窗，在黑暗里，只显出半透明的一方空白。只有在这里，家的感觉，帷帘低垂的小天地的感觉，把外面的自然界那个紧张的大世界关在门外并且遗忘掉的感觉，才最为强烈，读后感《柳林风声读后感》。紧靠白色的窗帘，挂着一只鸟笼，映出一个清晰的.剪影。每根铁丝，每副栖架，每件附属物，甚至昨天的一块舐圆了角的方糖，都清晰可辨、栖在笼子中央一根栖架上的那个毛茸茸的鸟儿，把头深深地埋在羽翼里，显得离他们很近，仿佛伸手就能摸到似的。他那圆滚滚的羽毛身子，甚至那些细细的羽尖，都像在那块发光的屏上描出来的铅笔画。正当他俩看着，那只睡意沉沉的小东西不安地动了动，醒了，他抖抖羽毛，昂起头。在他懒洋洋地打呵欠时，他们能看到他细小的喙张得大大的，他向四周看了看，又把头埋进翅下，蓬松的羽毛渐渐收拢，静止不动了。
读《柳林风声》有感4
在我读过的童话里，我最喜欢《柳林风声》，我几乎是一口气读完的，因为这本书所讲的发生在动物身上的故事温馨又离奇、美妙又曲折，始终紧紧地扣着我的`心弦。
这本书的主人公是一只忠厚善良的鼹鼠。当春天到来后，鼹鼠进行春季大扫除，打扫自己的房间，家里焕然一新后，它想去外面走走。当它边唱歌边在路上走的时候，它发现了一个河对岸有一个山洞，山洞里有一双小眼睛，看着看着，就有一只小船从山洞里驶了出来，原来是河鼠，这个山洞是河鼠的家。河鼠聪明又热情，鼹鼠和河鼠很快地交成了一对好朋友，它们一起在河上划船游玩，还一起在草地上野餐，很是惬意。
接着，它们见到了有钱的蛤蟆。这位蛤蟆先生可是个捣蛋鬼，虽然温和，很重感情，但同时又很自私、爱吹牛。蛤蟆很喜欢汽车，但是它不遵守交通规则，车祸出了不少;它还不认识自己的错误，不仅仅出了很多次车祸还跟交警闹过事，罚款也不计其数呀!所以，鼹鼠、河鼠和成熟稳重、心肠最好的獾一起去蛤蟆府教育蛤蟆，但蛤蟆很不听话，它还是乱闯乱闹。有一次蛤蟆又乱开车，结果被警察抓进了监狱。蛤蟆在监狱里遇见了狱警的女儿，这个小女孩非常善良，蛤蟆给她些钱，小女孩就给了它洗衣婆的衣服，让它乔装改扮越狱逃跑了。越狱后，蛤蟆又抢马卖马，挣钱吃饭。当它歪打正着掉进了山洞，它就再次见到了河鼠。它从河鼠那里得知蛤蟆府被占领了，就号啕大哭起来。这时獾来了，獾经过考虑，说，它们要制定战术来夺回蛤蟆府。最后，它们按照制定的战术夺回了蛤蟆府。这些经历后，蛤蟆改掉了它的坏毛病，通过实际行动弥补以前的过失，受到了大家的欢迎。鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆四个动物又开开心心、自由自在地生活、玩耍在了一起。
读了这本书，我懂得了做人要守规矩，不能一意孤行，这样就会想蛤蟆一样老闯祸。当然，如果闯了祸，就要接受惩罚，积极改正，不能逃避，要踏踏实实做老实人。我还懂得了为人要善良、诚恳、热情、乐于助人，这样，我们才会收获友谊和认可，拥有很多好朋友。《柳林风声》真是一本有趣又有意义的书，推荐大家都来读!
读《柳林风声》有感5
老鼠气的在路上跳来跳去，发泄头脑中的狂怒，‘你们这些流氓!’他挥舞着双拳，大吼大叫：“恶棍!拦路大盗!鲁莽的司机!”这只是《柳林风声》中的一段，怎么样?有趣吧!这本书中几乎每一段都写得这么细致，让我体会到了作者笔下的田园风光。
这本书主要讲的'是：鼹鼠不喜欢住在地下的生活，他来到了河岸，认识了河鼠，于是他们结成了无比要好的朋友，然后鼹鼠就住进了河鼠的家里，并和河岸边的小动物成了好朋友，他们有乐同享，有难同当。可是虚荣的蛤蟆就是执迷不悟，然而当蛤蟆的家被黄鼠狼霸占时，他们联合起来，齐心协力，用智慧战胜了黄鼠狼。经历了一系列的故事之后，蛤蟆大受感动，从此决心改掉自己的毛病，变成了一个好蛤蟆。
鼹鼠是一个非常好的小老鼠，它乐于助人，对朋友热情大方，憨厚率直，忠厚单纯。他的这些优点都值得我们学习。比如说家里来了客人，要拿一杯茶，问一声好，和客人热情交谈，不要冷淡的对待客人。要是在学校里有小朋友摔倒了，要帮助他，把它扶回班级。
我还特别欣赏这本书对大自然的描写。时而像正午河边的微风，夹着泥土和原野的气息;时而像春天柳林见擦过的微风清新优雅;甚至像一股苏格兰风，带着些许狂野的味道。多好的写作素材啊。
这就是柳树林里的故事。
读《柳林风声》有感6
今天是礼拜天。因为下雨出不了门，我就在家里翻箱倒柜找找有没有好玩的，结果也没有发现新奇的东西可玩。这时，忽然想起爸爸给我买的新书《柳林风声》还没读完，于是便拿出读了起来。我曾经读过简装本的《柳林风声》，作者是英国作家肯尼斯.格雷厄姆。但这本是原版翻译过来的，插图画得很精美，特别吸引我。
故事里有四个主人公，分别是鼹鼠、河鼠、獾和癞蛤蟆。鼹鼠脾气好，喜欢和别人打交道。河鼠喜欢住在河边，经常写诗。獾很严肃，是个讲规矩的朋友。癞蛤蟆骄傲自大，也是一个冒险家。这个故事讲的是鼹鼠丢下家里的大扫除，钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久，他就和他的几位朋友河鼠、獾和癞蛤蟆一起，踏上了一段刺激、惊奇的冒险之旅。后来，黄鼠狼和白鼬霸占了癞蛤蟆的庄园。最后，癞蛤蟆又在三个朋友的`帮助下将被霸占的家园夺了回来。
故事中的癞蛤蟆给我的印象特别深，他自高自大，做事没恒心，喜欢冒险，后在三个朋友的帮助下逐渐认识并改正了自己的缺点，显得很可爱。我也喜欢乐于帮助朋友的鼹鼠、獾和河鼠，有了他们的帮助和友谊，癞蛤蟆才能够回到自己美丽的庄园。
读《柳林风声》有感7
今天，我又一次合上《柳林风声》这本书，这已经是我第四次看完这本书了，但每次都看不厌，每次都有深刻的感受。
它是肯尼斯〃格雷厄姆编写的，主要讲了一只鼹鼠出去玩，认识了宽容的河鼠、喜欢孩子又不愿意见人的老獾、活泼的水獭和富有的蛤蟆。一段时间后，蛤蟆因疯狂驾车而送进大牢，出来时它的房子已经被黄鼠狼占领了，于是它们一起打败了黄鼠狼，蛤蟆也变好了的`故事。随着一个个有趣故事的发生，它们之间的友谊也日渐如深了。通过阅读，我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。
这本书对人物的形象、心理描写非常精彩，好词好句也数不胜数，下面我给大家讲述几段精彩之处。
“我的家，虽然很简陋、寒酸、破旧，不如河鼠家舒适，也不如蛤蟆家气派，更不如老獾家宽敞。可是，你知道吗？那是我的家，我亲手创造的家啊！”这一段描写虽然平淡，但很伤感，让人忍不住想要掉眼泪。不错，自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自己的家才是永驻心头的小屋啊！
“他的双眼里透着父亲般的慈爱，一只鹰钩鼻子显示出他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前，右手中握着牧神排箫，有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同，它用了许多形容词，让人有着身临其境的感觉，仿佛这位牧神就在眼前。
看了这本书，我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢？我会不会变得越来越呆板呢？所有的事会不会都深深的记在心里而不肯表达出来呢？太多的疑问将是我成长路上闪闪发光的星星，也许长大以后不会体会到童年的乐趣，而是另外一种境界。可是我会把它深深地埋在心底，不时拿来品味品味。因为我不想失去现在的这份快乐，这颗童心！
读《柳林风声》有感8
我的书架上有一本书，它装帧精美，画面丰富，在我的书架上很醒目。酷暑里的一天，我在书架上偶然翻到这本书，立刻被它吸引住了眼球，接着我就情不自禁地翻阅开来，这本书就是《柳林风声》。
故事从鼹鼠放弃春季大扫除开始，讲述了鼹鼠走出低矮的小洞穴，探索外面世界的故事。勇敢的鼹鼠与机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、有领导能力的獾成了好朋友。他们游山玩水，尽享大自然的慷慨恩赐……
我最喜欢老成持重的獾了，因为獾有智慧、威望、责任心和领导力的品质。稳重的.獾在解决问题的时候可以冷静思考，想出解决问题的办法；和蔼的獾无论对谁说话都心平气和，不慌不忙；智慧的獾在遇到困难的时候总是绞尽脑汁地排除困难，不言放弃。獾就如同一棵高高耸立的苍天大树，伫立于天地之间，苍劲挺拔、永不倒下。
在读的过程中，我一直想在，这样情况下，我会怎么处理，我会和獾一样智慧吗？如果我的想法与獾不同，我便会停下来，回想自己处理问题的方式及出发点。有一点是我一定要努力达到的，那就是獾的智慧，像泉水一般潺潺流出。这需要我现在好好努力学习，有思考、有总结，才能像他一样智慧。
每当阅读这本书的时候，似乎就有一幅画卷映入我的眼帘。我一边读书，一边置身于仙境般的画卷之中尽情遨游。这幅“画卷”象征着美好，寄予我希望，我期待与作者一起，继续在他描绘的美好世界里展翅翱翔！
读《柳林风声》有感9
大概是小时候的记忆使然，因为深深喜欢着兹德涅克·米莱尔先生的《鼹鼠的故事》，连带着对鼹鼠这种不起眼的小动物也有了深厚的感情。再后来遇见了《柳林风声》，更让我看见鼹鼠和它的朋友们的平淡却也有刺激的生活。
不得不承认，《柳林风声》里对食物的描写总让我感觉带着香甜的诱惑：“……就听凭兴奋的鼹鼠把美味的食物一样样拿出来，井井有条地摆好，有冻鸡肉、冻火腿、冻牛肉、沙拉、法国面包卷、三明治、鲜啤酒、柠檬汁、苏打水……实在太丰盛了。”
并没有什么特别的形容词，仅仅是这样罗列出食物的名称，就好像眼前出现了河边铺着的准备野餐用的桌布一样。这大概就是英式的浪漫吧。有人说《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边、大家一起听的故事。我看到这句话的时候有一种醍醐灌顶的感觉：我终于知道它深深吸引住我的是什么了——友谊和温情所放射出的圣光啊。
书里的人物放在今天，也有作为缩影和典型的资格。獾先生大概是那种嘴硬心软、聪明果敢又有着强烈责任心的面瘫大叔；癞蛤蟆是个见异思迁、爱耍小聪明最后被朋友们拯救回正轨的富二代土豪；而鼹鼠和河鼠是可以同生死的亲密朋友，在鼹鼠最害怕困难的时候河鼠出现在野森林救回了它，在鼹鼠想家的时候河鼠毫不犹疑地大步带它走回家，河鼠像哥哥一样照顾着鼹鼠，鼹鼠也能放心地依赖河鼠。四人间的友谊就像融进流淌的鲜活的血液里，平时可能没什么感觉，但关键时候总会凶猛地涌动沸腾。这就是挚友了吧。
《柳林风声》的作者是肯尼思·格雷厄姆。他父亲是律师，却有着酗酒的恶习；母亲因猩红热病离世后，被外公外婆带到乡间抚养长大。我能想象在这样的'家庭里成长他得有多少烦恼无处诉说，但他笔下的童话却仍能不沾染上一丝阴霾，充满了香甜的梦幻的气息。我相信文字来自于生活，也相信生活来自于内心。肯尼思必定是有着一颗热情的温柔的心，才能讲述出如此动人的故事。
《柳林风声》是能让我忍不住一遍又一遍读的故事，就像安房直子的《兔子屋的秘密》。并没有什么华丽堆砌的辞藻，只是这么微笑着用温柔的语调讲着一个温暖的故事，就像坐在屋里温暖的火炉旁，看见窗外树林里，风过无声。
读《柳林风声》有感10
今天，我读了一本有趣的童话故事书——《柳林风声》，得到了非常大的收获。这本书的故事中，主要描写的人物有：善良憨厚的鼹鼠、热情好客的河鼠、善良侠义的獾、喜欢吹牛，追求新奇的蟾蜍。它们自由悠闲，轻松快活。
但是，再平静的日子也有不平静的风波，不安分的蟾蜍自从看到汽车后，便疯狂的迷恋上了汽车，因此闹出了许多事故。虽然朋友们用心良苦的.劝说它，让他改过自
新，还告诉它：“现在还里的及，等以后就来不及了!”可是它依然我行我素，不听朋友们的劝告，最后被抓进了监狱，整天在黑暗、恶臭的牢房里度过，天天只能喝水，吃粗面包，习惯了豪门生活的它整天只能坐在干草上大哭，其他什么都无能为力。幸好，老狱卒那善良的女儿让它用钱和自己的姑妈做了一笔交易，装成了洗衣妇，逃出了监狱。回到柳林后，朋友们依然没有嫌弃它，还团结一致，用尽自己最大的力量帮助蟾蜍从凶残的黄鼠狼和白鼬手中夺回了蟾宫。友情，就像是一种神奇的魔力，将自高自大的蟾蜍奇迹似的变成了一个谦谦君子!是这次宴会得到了最大的成功。
在现实生活中，我已经10岁了，却像个不懂事的小孩子一样，不听大人的劝告，鲁莽行事，最后还让父母来收拾残局，为什么蟾蜍能改正，我就不能呢?我决定，从今天起，我要做一个不让爸爸妈妈操心的好孩子
读《柳林风声》有感11
今天，我读完一本书，名叫《柳林风声》。我很喜欢这本书。这本书里一共写了四个主角，其中一个小主角给我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。为什么蛤蟆会给我留下这样深刻的印象呢？简单来说是因为他太坏啦！具体来说有以下几点：
首先，蛤蟆爱飙车。我觉得飙车不好，如果撞到别的小动物，那些无辜的小动物就很有可能被撞伤。它们的父母会很伤心。而且飙车违反交通规则，车上的蛤蟆自己也会有生命危险。
其次，蛤蟆还做过小偷。当小偷可不好。首先是会被警察抓到，其次，别人失去了自己的东西一定会非常难过。最后就是做了小偷就没人喜欢你了。我们可不能做小偷。
然后，蛤蟆很傲慢，成天一副天不怕地不怕的`样子，把自己都吹上了天。它总是那么猖狂和自以为是，也不懂得尊重别人。俗话说，傲慢使人退步。如果蛤蟆一直这样下去的话，它会变得越来越愚蠢的。所以我们可不能像蛤蟆一样傲慢。
最后，蛤蟆太贪玩。它因为贪玩丢失了房子。虽然朋友们齐心协力夺回了蛤蟆府，但却经历了一场恶斗。我们不应该因为贪玩二耽误了正经事。
尽管蛤蟆有这么多缺点，但最终它还是改过自新成为了一只受人尊敬的英雄。所以，我还是想给知错能改的它一次机会，我愿意试着去接受它，喜欢它。
读《柳林风声》有感12
当我打开《柳林风声》这本书的第一面时，插图中尽显温馨和谐，我看到作者肯尼斯·格雷厄姆，介绍的温馨画面，那是故事的发源。
在很久以前，在作者40岁时遇到了他的妻子，接着他们携手相伴，很快就结婚了，不久后生下了他们的孩子。一切都是那么的顺利，那么美好!可是，人生总有一些意外，这个刚刚来到世上的小生命十分不幸，他天生单目失明，并且另一只眼睛也是严重斜视。面对这样的孩子，夫妻两人都无法接受，不愿意面对现实，他们认为自己的孩子是天赋异禀，聪明无比。他们对待孩子的教育方面非常用心，有自己独特的想法。肯尼斯是位伟大而又慈祥的父亲，他在儿子四岁时开始给他讲述有关于动物的故事，这些故事是作者见到过的乡村绅士所发生的一些事情。
书中，蛤蟆是个大反派，他对所有的新鲜事物都充满了好奇心，沉迷于怎样得到这些新奇的玩意，也因此偷盗入狱。尽管他犯下很多错，可他的好朋友们总是对他伸出援助之手，一次次帮助他，原谅他，纠正他。在好朋友蛤蟆的府邸被占领时，鼹鼠和獾不怕辛苦不怕累，不眠不休一直默默的为蛤蟆做许多事。在蛤蟆越狱时是水鼠帮助他，这才避免了受牢狱之苦，最好的友情也不过如此。在此刻我深深的感受到他们的友情是如此珍贵。让我对于友情也有了新的认识，友情是需要包容，需要付出，需要守护的……
在本书中，鼹鼠被家的声音呼唤着;蛤蟆从黄鼠狼手中夺回了祖宅;水鼠一直忠于自己的那条河，这其中一切的一切，都是在写思乡之情。人的感情很奇妙，当我读完故事的时候我能够深深的体会到作者对于家乡的思念之情，以及怀念过往的感情。我看到人在每个阶段的体会都是不同的'，在青少年时我们都充满的斗志，想出去闯荡世界，不明白“何为家”，等受到委屈时又情不自禁想到家。
作者借用这些故事来教育自己的孩子，是值得学习的。我想作者是善良的父亲，他们是值得夸赞的父母，他们面对这样有先天不足的孩子不但没有嫌弃没有放弃反而更用心的教育和培养，我相信在爱的养育下，他们的孩子一定会很优秀很出色的……
读《柳林风声》有感13
“远处的箫声伴着呼唤，那么轻快，清脆。是幸福的呼唤，让我太激动了，这样的音乐我在梦中都没听到过……”这句话是小说《柳林风声》中的河鼠说的，因为他和鼹鼠清晨在大河上划船偶尔听到的箫声，如梦如幻，仿佛是远处的神灵在呼唤。
本书的作者是英国儿童文学作家：肯尼斯·格雷厄姆。此书让英国文学界沉寂了，正所谓：一鸟进林、百鸟噤音。它讲述了有钱的蛤蟆先生靠祖传家产生活，挥霍浪费，追求不真实的东西，连连上当，家都被人抢去了，自己也漂泊在外。最后还是靠朋友的帮助夺回了家。美国的总统罗斯福曾亲笔写信给格雷厄姆，说他看了三遍《柳林风声》。肯尼斯·格雷厄姆写《柳林风声》的基础是他给儿子讲述自己的故事，自己年轻时的遭遇。所以此书令人百看不厌：格雷厄姆幼年父母双亡，在坎坷中读完中学后开始谋生，20岁时有幸进入银行工作，工作之余又开始文学创作，他把自己的情感融入这个风格独特的故事了，动物们的经历浓缩了他的生活，描绘了只属于格雷厄姆的那个令他向往、令他无比痴迷的世界。
我猜过：这绿色的箫声可能想表达友谊的真谛。可能这个故事也能当作写友谊的寓言。柳林里绿色的箫声撩动着可怜的蛤蟆先生脆弱的`心灵，也撩动着朋友们的心，使他们心灵相通了。最后寻找到了蛤蟆先生，他们又因为互相的热爱帮助了蛤蟆先生夺回屋子。他们的友谊又被升华了。但是，我也一直坚信，这个故事还藏着什么没被我们发现的玩意儿、这个伟大的作者一定还有要表达的情感、它的另一面又会不会令人吃惊呢……终有一天，会被发现，如果你好奇，请你也来看看这本书吧，你一定能看的它所蕴含的深刻的含义。
《柳林风声》这本书据我了解，在英国是妇孺皆知的。它优雅的文字以及独特的风格让它无论历经多少年，还是英国文学史上一颗璀璨的明星，它的魅力也在于此，所以它的光芒永不黯淡。
自出版以来，看过这本书的人，无论大人和孩子，都被这风趣、有时又带有点凄凉的文字所感染；被这柳林里绝美的音韵所陶醉；都被绿色的箫声迷住了……它告诫我们道理、陶冶我们的情操，给我们的心灵洒下了明媚的阳光；给我们的眼睛滴下了纯洁的露水。
啊，仔细倾听吧！你的心灵深处有没有绿色的绝美箫声呢？
读《柳林风声》有感14
最近，我读了《柳林风声》这本书，它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。
这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友，但因为各自性格不同，所以生活方式也不一样：鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是，蛤蟆的生活却几乎天天都在变，文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起，因为蛤蟆铺张浪费，把前人留下的财产毫无节制地乱花，结果因偷车而被送进了监狱。后来，通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来，这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后，蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下，终于夺回了自己的蛤蟆公馆。
我喜欢故事里的水鼠，因为它不仅热情好客，还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时，便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客，所以它有了许多的.好伙伴，并把生活过得很精彩。
不过，当我读到这本书的最后部分，也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时，我不由自主地联想到：这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗？当然，书中还有很多地方也在写友情，比如，当鼹鼠想回家而放声大哭起来时，水鼠不仅主动安慰它，还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里，我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学习，在朋友遇到困难的时候挺身而出，在朋友遇到困难的时候提供帮助，帮助朋友走出困境。
《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书，但读了它之后，也能让我们人类的心灵受到震撼。我想：只要人与人之间互相帮助，互相关心，互相体谅，我们的生活一定会变得更加和谐，更加美好。
读《柳林风声》有感15
《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆为自己6岁的儿子编造的小说，这本书令我印象深刻。
书中主要讲述的是：生活在河边和野林里的`动物们——热情开朗又有一点胆小的鼹鼠、聪明又乐于助人的河鼠、稳重不爱社交的獾子和高傲自大又爱炫耀的蟾蜍，他们一同渡过难关的故事。故事中的蟾蜍爱慕虚荣，总是惹事儿。在一次外出游玩中，一辆吉普车使他们的马受了惊，马车掉到了沟里，而蟾蜍也喜欢上了开车，但却不断地出车祸，其中有三次比较严重，甚至住进了医院。从医院出来后，蟾蜍仍然没有改过自新。一次他在饭店吃饭时，看到外面停着一辆体积庞大、全身通红的吉普车，蟾蜍起了歹念，也因此被关进了大牢。就在蟾蜍陷入绝望时，狱卒的女儿看到了蟾蜍，她很同情蟾蜍，每天都给蟾蜍送来吃的，作为回报，蟾蜍就给她讲蟾宫里发生的故事。一天，狱卒的女儿想了一个办法，让蟾蜍扮成一个洗衣妇逃出去，蟾蜍胜利“越狱”后，发现蟾宫被霸占，又和朋友们想尽办法，把蟾宫夺了回来。
我很喜欢这本书，从中我们可以学习到：朋友之间有了困难，要相互帮助，不能袖手旁观，这样才能顺利渡过难关。正如艾默生所说“真金不怕火炼，患难考验友谊”。除此之外，我们遇到紧急的事情不能像热锅上的蚂蚁一样，应该向獾子学习，沉着冷静对待。
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