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五年级读后感

时间:2022-04-18 18:27:52 读后感 我要投稿

五年级读后感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的五年级读后感,欢迎阅读与收藏。

五年级读后感

五年级读后感1

  今天我读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

  这本书主要讲了:英国人鲁滨逊坐船出海经商,结果在一次海难中,他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒岛上,从此他开始了艰辛而漫长的孤岛生活。

  鲁滨逊克服了悲观绝望的情绪,靠自己的双手,战胜了无数的'困难,改变的自己的生存条件。他挖凿山洞;修筑棚栏驯养山羊,种植谷物,制造独木舟,烘烤面包,是自己过上丰衣足食的生活。有一天,他从野人的手中救出了一个土人,并给他取名为“星期五”。在他的教育下,星期五成了他忠实的仆人。后来,一艘英国船来到该岛附近,并带鲁滨逊返回英国。他的父母都已去世。鲁滨逊收回了巴西种植园的全部收益,并把其中的一部拿出来感谢那些帮助过他的人。

  读了这本书我明白了:当我们遇到困难的时候,要乐观坚强,拥有战胜任何艰难险阻的勇气、力量。

五年级读后感2

  今天,我读了《白雪公主》这篇文章,读了这篇文章,令我深深的感动了。文章主要讲了从前,有一位非常漂亮的公主,她心地非常善良,经常爱帮助别人。还有一位*的母后,他最爱嫉妒别人了,还经常陷害别人。还有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她,中了母后的轨迹,死去了。这是多么令人感动。

  这本书,既有捧腹大笑的词语,又有催人泪下的悲惨场景,还有令人害怕的`魔法。当时,最让我感动的情节,还是白雪公主在大森林里和小矮人们,还有和动物们一起唱歌跳舞的情景。

  看完这本书时回忆剧中的每一个情节,我十分感慨万分。行后与白雪公主两个人物,一个爱嫉妒。冷漠。另一善良。勤劳。她们本质上的鲜明对照,使我内心产生了强烈的震撼。

  《白雪公主》虽然是个童话故事,告诉我们要善良对待被人。

五年级读后感3

  今天我读了一本有名的侦探小说——《福尔摩斯探案集》。它的作者是英国的杰出的侦探小说家、剧作家阿瑟·柯南道尔他由1859年5月22日出生,1930年7月7日去世。他还在1902年被封为爵士。

  这本书的故事十分有趣,而它的主人公毫无疑问的就是福尔摩斯了。在书中福尔摩斯是一个十分精深的`侦探,他观察十分仔细,所以能发现许多别人发现不了的线索,以此破案。

  在这本书中我最喜欢的故事是福尔摩斯的第一个侦探故事《血字的研究》,这个故事讲的是一个叫侯波的人为了复仇把锥伯和斯坦节逊给杀了,最后被福尔摩斯给识破了。

  读了这本书我明白了做什么事都要仔细才能发现问题的所在。

五年级读后感4

  我读的《父与子》是一本字很少的漫画书,它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情,以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的.孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,面对生活中的问题和困难,他能独立思考,同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快,互相捉弄对方,但最后他们都又友好相处了。

  读完这个本书,我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心,但是我们应该尽量少让别人不开心,多为别人着想,多给别人鼓励,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心,就像俗话说:“独乐乐不如众乐乐”。

五年级读后感5

  《读者》是本杂志,其中的文章包罗万象,也包罗了许多真正的道理和人与人之间的爱与宽容。

  就好像读了《大地的'耳朵》这篇文章,让我懂得了不可以以貌取人。读了《打翻了的油灯》让我知道了是生活中仔细观察,铸造“干洗大王”乔利·贝朗。读了《狼的另一面》之后,知道了狼与狼之间也有着爱,而狼们没有人们那么贪婪,他们只是捕杀可以供他们吃饱食物而已,所以我们要学会知足,不能让我们比狼还贪心。读了《孩子的鱼》以后,我知道了要多让孩子自食其力,不要让孩子成为温室里的花朵!

  其中还有好多文章,他教给我时间的珍贵和友谊的重要,而有时候,我又觉得它就是一位知心朋友,也是一位深不可测,知识渊博的老师,他教给了我许多人生道理。

  读了这本杂志后,我觉得心胸开阔了许多,眼光放远了,懂得更多了。

五年级读后感6

  爱,我们在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影响孩子一生的'十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,它是一个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的爱,在家中姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了之后,犹如是在爱的怀抱中成长。

  它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?

  读了这一本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!

五年级读后感7

  读了<乌塔>这篇课文,我想:为什么我们中国孩子不能向乌塔那样独立生活呢?

  我听说过一件事:在北京,有一些大学,每到九月份都有家长送新生来报到。爸爸或者妈妈背着、抱着大包,而他们的孩子,已经是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿着一瓶矿泉水,在后面跟着。

  不只是这样,那些家长竟然怕自己的孩子做不来活儿,就住在学校边上的宾馆里,帮自己的.孩子洗衣服,有些来迟的家长,由于学校边上的宾馆都满了,索性就睡在学校的大操场上了!

  我想:在我们中国,象他们一样自理能力很差的孩子肯定有不少。让我们向乌塔一样,走出爸爸妈妈温暖的怀抱,自已的事情自己做。做一个独立的人吧!我相信,只要我们学会了基本的自理能力,就一定能成为一只飞翔在蓝天上的雄鹰!

五年级读后感8

  这几天我读了本学期的考级书目——《亲亲我的妈妈》

  这本书说了,安迪是一个男孩,他从小和爸爸一起生活,一次偶然的意外,安迪的爸爸突然去世了,在爸爸的葬礼上,他第一次看见了妈妈舒一眉——那个漂亮的`,像从照片上走下来的人。安迪从此走进了这个有一点伤感、有不多快乐,但是也有不少温情的单亲家庭之中。叙说了安迪和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。

  舒一眉不太会做家务,所以晚餐一般都很简单。她扎着围裙,把满满一碗清汤端上桌时,总忘不了抱怨一句:“你真是个麻烦。”你真是个麻烦。在安迪听起来,虽然有一点点责怪,更多的是开心,因为安迪的挑食而令她丰富了食谱的那种开心。安迪不知道舒一眉是不是这么想的,可是他愿意她那么想,这么想就说明她爱他,她心甘情愿为他麻烦。

  我呼吸着他们的空气,偷听着他们的对话,感受着他们的痛苦,最后又和他们一起飞扬!

五年级读后感9

  读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”

  读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。

  读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的'事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。

  读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。

  

五年级读后感10

  寒假里,我读了沃老师借给我的《复兴中华,从我做起》这本书。

  书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的.;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。

  我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机xxx的张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

  我想:天下兴亡,匹夫有责。我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!

五年级读后感11

  《红岩》读后感

  记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

  那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的`竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

  江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

  作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

五年级读后感12

  五年级上册语文的第一课,就是林海音写的'《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很多乐趣。

  她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

五年级读后感13

  《苍狼》这本书写了一个创作群体把狼一家释放到一个岛上,开始拍摄《狼的故事》。

  在这个故事中,母狼和公狼带领着小狼大头、二百、三丁儿、小拐子一起来到了一片沼泽,在人们的监控之下艰难的生活着,但是,母狼和公狼智慧、勇敢不折不挠的精神却给我留下了深刻的`印象。读了这本书,我了解到了狼的生活习性:多疑、狡猾、求生本领特别强、具有独到的固执、永远拒绝做狗、保持着狼的本性、传授给小狼一些生活中的本领……特别是最后一幕,大哥至死也没松开嘴,为了追求自由,这条生命之链艰难的执着的向脱离人们监视的另一边山林游去。

五年级读后感14

  今年是雷锋因公殉职的50周年,雷锋,我们要特别记住他。

  这本书的内容包含三个层次:其一,借助众多诗人的“雷锋赞歌”提升和张扬雷锋精神。其二,讲述雷锋的故事,给读者一个鲜活的人,又透过其言行,展示其精神。其三,借“雷锋的内心世界,传播雷锋的精神。”

  雷锋他带人诚恳,聪明善良:他富有正义感,乐于助人,常常捐助穷人;他有超人的意志力,在困难面前沉着冷静,临危不惧,屡次化险为夷。

  《雷锋的故事》是为了让我们能更好地走近雷锋和雷锋精神而输送的精神食粮。他们的努力试图给日渐迷失在电脑网络构筑的虚拟空间中的孩子以实在的精神,让他们的心灵拥有家园。

  从书中,我感悟到人要有自信,而自信是一种力量。雷锋是自信的,他会自己充满了信心。他最终获得了成功。有志者,事竟成。记住雷锋,最好的'方式就是让雷锋这面旗帜在我们的社会、在我们每一个的心中更好的飘扬。雷锋,好样的。你是我学习的榜样。

五年级读后感15

  我今天把《红楼梦》读完。上面写:女娲补天时有一块石头没用,这块石头通了灵性投胎到人间。主要写它在人间的事。

  这本书很有意思。其中我觉得最离奇的是:文中人物宝钗出生时嘴中竟叼着一颗通灵宝玉。这颗宝玉上还有一行字:莫失莫忘,仙寿恒昌。

  我看出文中黛玉很小气。我还在凤姐协理宁国府一会中我看出凤姐非常有管理才能,不仅把荣国府管理的井井有条,还把宁国府管理的.井然有序。

  湘云这个人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回说,戏子像一个人,大家都心知肚明不敢说出来,只有湘云心直口快说了出来。从而得罪了黛玉。

  我喜欢《红楼梦》不仅让我们增长知识还教我们怎么做人。

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