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窗边的小豆豆读后感

时间:2023-06-17 15:44:02 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感通用15篇

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

窗边的小豆豆读后感通用15篇

窗边的小豆豆读后感1

  每个人都有自己的童年。每个人的童年都是快乐的,童年记录着我们童年生活的每一点。我一开始不这么认为,因为小时候学习让我很害怕。但是自从看了《窗边的小豆豆》这本书,我就改变了对童年学习的看法。

  她的小豆豆是一个调皮活泼可爱的小女孩。她在学校很淘气。她不上课,说话很大声。无奈之下,学校开除了她。之后我妈带她去了巴学园,让她去巴学园读书。这所学校有自己的`电车教室。老师和校长都很和蔼。学校里有很多有趣的事情:有一次,学校组织游泳。这个突如其来的消息让学生们惊慌失措。大多数学生没有准备泳衣。只有部分同学的家长送了泳衣。其他学生都没穿衣服在水里玩。他们非常高兴!

  童年是快乐的,多彩的,痛苦的。让我们一起感受童年的快乐。

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》讲述的是一个天真无邪,纯洁,可爱的小女孩,她的名字叫小豆豆。她上小学的时候,因为上课淘气,而被退学。她的妈妈为了让她上学而四处奔波的给她找学校。终于有一个学校愿意接受她了,这个学校就是巴学圆。巴学圆是个很特别的好学校,它的特别的教学方法使全校的学生受益匪浅。运动会使高桥君不自卑;校长一人听小豆豆讲话四小时;这些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在这个学校里得到了尊重和爱护,小豆豆越来越喜欢这个学校了。

  小豆豆有很多的优点,很多的优良品质让我很佩服。例如,她不鄙视残疾儿童,她爱护动物,为了不让洛基流浪,她不顾自己的耳朵来掩护洛基……

  最重要的是她有一位慈祥的母亲和一位慈爱,善良的校长。在巴学圆里不管是小儿麻痹症,还是永远长不高的`小孩,在这里都没有烦恼,只有自信,自强,开心,快乐!

  世界上并不缺少美,只缺少发现美的眼睛。我喜欢像巴学圆一样的学校,因为它能给孩子们带来快乐;幸福;自信;坚强。那里的老师不是职业而是事业……

窗边的小豆豆读后感3

  今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,这本书讲述了小豆豆上小学一段真实的故事。

  作者因淘气被退学后,来到了巴学园.在小林校长的爱护和指导下,一般人眼中的怪孩子小豆豆,变成了一个大家都能接受的好孩子并奠定了他一生的基础.这本书不仅给我们带来了感动和笑声,而且为现代教育的发展注入了新的活力,为止,成为了20世纪全球最有影响力的作品之一.读完《窗边的小豆豆》我的感受是:一个人不能过于淘气,就像书中的小豆豆,因为淘气,一年级便被转校了,我们不能学习淘气的小豆豆,应该知错改错,这样才会融入集体,就像书中小豆豆,在转校后发生了很大变化,不再淘气,同学、老师们,甚至校长,都觉得小豆豆是个乖孩子,但是最后巴学园毁于一旦,起了火,最后小豆豆抱着怀念的`心情离开了曾陪他一起玩耍,欢笑的小学校园......

  现在,小豆豆(黑柳彻子)写出了《窗边的小豆豆》这部经典的作品,献给以逝世的校长—小林先生。

窗边的小豆豆读后感4

  今天我读了《窗边的小豆豆》,里面让我影响最深刻的.就是电车教室这一个环接。

  小豆豆因为上学调皮所以退学了小豆豆到了另一个学校,小豆豆报了名,小豆豆可开心了,因为自己可以在电车学校里上课,小豆豆第一天到了电车教室里,小豆豆站在座位上,然后就将书包放到了网架上。小豆豆又看见又有一个男孩把自己的书包拿上,像投篮球一样,投到了网架上,可是还没投上去就掉下来了,男孩说:“失败。”男孩又投了一次,刚稳住了一会,男孩说:“成功。”可是没一会又掉下来了,男孩又说:“失败。”小豆豆想这可能是因为那文具的事情。

  我觉得小豆豆的学校可真像游乐园,居然还能有电车教室,我也好想再电车教室上学,因为电车教室真好玩。但不能因为学校好玩,上课不听讲被退学。

窗边的小豆豆读后感5

  在我心爱的小书柜里,有一本超级好看的书,它是《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了小豆豆因为淘气被退学,来到了巴学园,在这一段时间里,为她以后能成为著名的作家,电视节目支持人,联合国儿童基金会亲善大使打下了基础。

  小豆豆做出的'一些事情令人可笑。有一次,小豆豆去上厕所。一不小心,把自己漂亮的钱包弄到了粪池里去了,小豆豆找来一个大勺子,把粪池里的东西掏出来,也没有找到钱包。

  还有一次,小豆豆戴了一个非常漂亮的蝴蝶结。小豆豆为了不让校长为难,,就把蝴蝶结送给了美代。小豆豆这种善解人意的高尚品质深深地打动了我。

  我和小豆豆比较,我十分惭愧。因为有一次,一名同学不小心碰了我一下,我火冒三丈,便上去还了一下手。我和那名同学打得难解难分。事后,我想起了小豆豆的善解人意,我没有了解人家为什么碰我。

  《窗边的小豆豆》这本书有时间的是偶可以看一下哦!

窗边的小豆豆读后感6

  《窗边的小豆豆》是一部在全球享有极高声誉的作品,作者黑彻柳子讲述了二战期间,她在日本一所私立小学——巴学园中的学习和生活。

  凡是读过此书的人,无不被校长小林宗作真诚博大的爱心所感动,他的教育理念超越了国界,值得每一位教育工作者包括所有的家长深思。

  本书封面上有一行字:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”。黑柳彻子以孩子的口吻,安静地描述她童年时在巴学园中的'点点滴滴,读完你会发现,人的一生中最纯最美的年华就是童年。然而遗憾的是,很多人都不愿意回忆自己的童年。因为成人们的急功近利,将本应属于童年的纯真与美好一点点磨蚀掉。

  老师们只关注学生的学习成绩。老师们对“好”学生热情有加,而“差”学生则冷眼相待甚至挖苦讽刺。家长们只会采用简单粗暴地说教式教育,将自己的人生理想强加到孩子的头上,他们从来不愿意走进孩子的内心世界,更不会尊重孩子的想法。

  有一位读者说:“他随身携带的唯一一本书就是《窗边的小豆豆》,原因就是他从来没有一天享受过这样的教育。”

窗边的小豆豆读后感7

  《窗边的小豆豆》是一本有趣的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的'教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  我不禁想起了著名教育家陈鹤琴老先生说过的话,“没有教不好的学生,只有不会教的老师”。正如书中小林老师常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,自周围的环境的,也有来处成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。

  所以,我们要早早地发现这些‘——优良品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”作为一名教育工作者我们不可能使小林老师那样如些彻底地去开发学生的天性,但是我们可以在力所能及地范围内去呵护学生的天性,尽可能让他们的童年变得多姿多彩一点。

窗边的小豆豆读后感8

  《窗边的小豆豆》这本书给我留下深刻的印象。

  小豆豆和同学们在一所废弃的大巴里上学。他们充满着阳光,每天都很开心。

  令我印象最深刻的就是,小豆豆穿了一身最差的衣服,在学校里玩游乐设施,裤子被刮破了,

  在那里爬来爬去,转来转去。我觉得好有意思。这些是我平时不怎么会发生的事。其次,就是小学举行的亲子活动。我们举办亲子活动,最多就是开家长会。这一点,我也是比较羡慕的。

  当然啦,她的妈妈也非常同意校长的意见,就像“穿最差的衣服来学校,因为可能会把它弄破或弄得很脏。”要是我妈妈呢?要是我会穿旧衣服到学校?

  小豆豆,开开心心快快乐乐地成长。我多么希望自己也似小豆豆。

  唉,想想我一二年级的'时候,玩那些游戏是多么有趣多么有意思啊!可惜我已经长大了。我现在应该努力学习,考个好大学,这才是最重要的。

窗边的小豆豆读后感9

  在《窗边的小豆豆》里,有与众不同的巴学园;有与众不同的教室——用一个个废弃电车改装成的;有与众不同的教育方法;有与众不同的上课规律;有与众不同的.午餐。最让我感动的是那位与众不同的校长——小林校长,他对学生的那种无微不至的呵护。小林校长每天让孩子们带着山的味道和海的味道来学校,因为他不希望孩子们挑食。小林校长听小豆豆不停地讲了四个多小时的话,这期间只是微微地问了几句,没有一丝的不耐烦,没有一丝的厌倦。小林校长这种耐心和和蔼可亲的态度,使小豆豆感到特别的温暖,体会到了巴学园的不同之处。于是,小豆豆爱上了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,在一般人眼里怪怪的小豆豆变成了大家都可以接受的好孩子。

  小豆豆的可爱、天真、善良、淘气的性格,让我不禁有了些震撼,从小豆豆的身上我也看到了小时候的自己,唤起了很多很多的回忆。我喜欢这本书——《窗边的小豆豆》。

窗边的小豆豆读后感10

  我看了《窗边的小豆豆》。这本书里写的是一个名叫小豆豆的女孩和她上的奇特的学校之间的故事。

  那个叫巴学园的学校,校门居然是两棵大树,教室是废旧的电车(日本以前的交通工具)。而且,他们全校只有五十几个人,一个班也只有九个人。他们的.学习方式是自习。如果上午同学们学习得很好,下午,老师就会带大家出去散步。同学们在这样自由的环境里学习,都觉得很快乐。

  校长小林先生对孩子们的要求并不是要让他们成为只会学习的人,而是要让他们在各种各样的活动中学会互相友爱、勇敢坚强,一生都能健康快乐的生活。

  这些都是真实的事情。看了这本书,我也很想有一个这样的学校。我也想自由地学习丰富的知识,和我的同学们健康快乐的一起成长,大家团结友爱,互相帮助,这样的生活真的是很令人向往啊!

窗边的小豆豆读后感11

  寒假期间,宋老师给同学们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。这本书让我爱不释手,书中一个个有趣的小故事,让我笑在脸上,甜在心里,越看越有味儿。

  书中给我印象最深的就是“电车教室”了。电车原本是交通工具,可是一到巴学园里就变成了一个独一无二的教室,也常常因此而被别的.学校的学生嘲笑,难道这就是那年最流行、最时尚的电车教室?可真是太奇怪了!还有校长听小豆豆讲了4个小时的心里话,这需要多大的耐心啊!一名成功优秀的老师,我想就应该是这样的。

  读到最后一篇时,我看到美国轰炸了日本。想想看,当年日本侵略我们的时候,我们中国不是也一样受过巨大的伤害吗!经过八年的艰苦奋战才取得了胜利。今天,中、美、日三个国家互相之间都成了和睦相处的朋友,不再发生战争。因为我们都是地球一家人,大家都应该和平共处,不要战争,让世界变得和谐起来,共同建设美好的地球大家园!

  当我合上书的时候,心里美滋滋的,因为这本书让我学到了很多有用的知识。

窗边的小豆豆读后感12

  在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

  这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的,小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

  很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的`就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

  华丽的词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

窗边的小豆豆读后感13

  我认真读完了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子,讲述的是作者小学生活的真实故事。小豆豆因为淘气被退学了,她只好换了所学校。她在新学校里逐渐变成一个受大家喜欢和尊敬的好孩子。她乐于助人的精神值得我们学习。

  我最喜欢的是大冒险。小豆豆为了让泰明爬上树,能够亲眼看看树上的风景,她冒了很大的`风险,把比自己又大又重的泰明拉上树,真是让我佩服她的胆量和勇气,欣赏她坚持不懈的精神。

  因为泰明得过小儿麻痹症,所以他干任何事情都很困难,更别说爬树了,泰明根本就不可能实现。小豆豆为了帮助泰明,就邀请泰明爬自己的树,看美丽的风景。小豆豆想了许多办法,找了一个梯子,让泰明爬,小豆豆从梯子下边推泰明,从树上边拉泰明,费了九牛二虎的力气,最后把泰明拉到树上,泰明终于看到了树上的风景,实现了梦想。

  小豆豆这股强大的勇气和坚持不懈的精神值得我们学习,我真希望有小豆豆这样的好朋友啊!

窗边的小豆豆读后感14

  大家好,今日,我是第二次看《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是黑柳彻子,也是主人公小豆豆。书中记录了小豆豆来到新学校后的一段真实故事。在新学校的这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  我先讲小豆豆吧!小豆豆虽然才是一年级小学生,但她已经被退了一次学。她来到了一所如天堂般的学校---巴学园。那是用电车当作教室的学校。面试的时候,小林校长让小豆豆尽情说自我的事。小豆豆开心极了,有以前学校的事,有家里的'事,有幼儿园的事.......校长整整听了小豆豆讲了四小时。于是她成为巴学园的学生。

  我最喜欢的就是小林校长了。他有一次让孩子穿上最差的衣服,因为想给孩子们增加许多欢乐,这样就不怕被妈妈骂,或者会把衣服弄破。小林校长最异常的地方在于他让孩子们从自我喜欢的那门课开始自习。在这个学校里没有好坏之分,也能够自由自在学习,不用担心考不好,被家长教师责骂。在巴学园的每一天都是欢乐开心的。

  如果大家有空,就看看这本书,尝尝小林校长为同学们准备“山的味道,海的味道”午餐吧。

窗边的小豆豆读后感15

  假期里我迫不及待地读完了《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了天真烂漫的主人公小豆豆在一年级就因为淘气被原校劝退,幸运的是他来到了一所教育方式十分奇特的学校———巴学园。在校长小林先生的.爱护与引导下,小豆豆逐渐成长为一个善良,快乐,懂礼貌的孩子,真的就象校长经常说的"你真是一个好孩子”那样。

  巴学园其实就是我们孩子梦想中最可爱最理想的学联,那其貌不扬的小林先生就是我们心目中的偶像。他用独特却有奇效的方法教会孩子创造,他用废弃的电车改装成上课的教室。他都会孩子们尊重,他能连续听小豆豆说上四个小时的话却不会不耐烦。他教会孩子们善良宽容,他会细心呵护,平等对待每个孩子,甚至是身体有残疾的孩子。而且他总能想出各种办法让孩子们感受世界进而爱上学习,真正做到“在心灵和身体两方面”都得到和谐的发展”。

  再想想现在的学生,天天背着沉重的书包,埋头在书山题海里,有时还要被老师罚十遍二十遍的抄写作业。一到期考试,可怜的我们都累成了黑眼圈……

  我常想,真应该让中国所有学校校长和老师们都来学习这本书,中国的教育制度就能变得更灵活更人性,让老师和学生之间能架起理解和沟通的桥梁!我们期待着!

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