斑羚飞渡读后感

时间：2023-03-27 13:18:51 读后感我要投稿

斑羚飞渡读后感15篇

　　当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的斑羚飞渡读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

斑羚飞渡读后感15篇

斑羚飞渡读后感1

　　《斑羚飞渡》是著名的动物作家沈石溪的一部作品。上小学的时候曾经学过这篇课文，当时并没有觉得有多感动，今天又重新看了一遍，突然有很多感慨。

　　斑羚是一种非常善于跳远的动物，但是这一次它们面临的是六米的悬崖，后面是猎人。在这样紧急的关头，猎人们没有想到，斑羚迅速分成两群，年轻的一群，老的一群。接下来，一只老羚羊对年轻的羚羊群叫了一声，一只年轻的羚羊走出来，跟随老羚羊来到悬崖边，随后老羚羊猛的一跳，年轻的羚羊也跳了。只是一高一低，年轻的羚羊踩在老羚羊的背上，结果年轻的羚羊跳到了悬崖对面，而老羚羊却掉下了山涧。

　　就这样，羚羊一只一只掉下了山谷，一老一少，一对一对。读了这个故事我感到非常震撼。为了种族延续，老羚羊毫不犹豫选择牺牲自己，这样的场面实在太悲壮了。我之前看过一个故事一群蚂蚁要通过火堆，于是他们围成了一团，从山顶滚下去，为了生存外层的蚂蚁选择了牺牲自己的生命。

　　我们常说岁月静好，可是哪里有那么多岁月静好，我们今天的生活，是因为我们的`祖祖辈辈付出了鲜血和生命的代价。今天我们所有的岁月静好，肯定是有人负重前行。如果没有先辈的牺牲我们可能还在受欺负，被列强欺负，也没法享受这样的生活。读完《斑羚飞渡》我的感受是要珍惜生活，做一个善良的人。

斑羚飞渡读后感2

　　假期里，我阅读了一本动物大王沈石溪的书——《斑羚飞渡》。

　　这本书有若干个故事，其中最让我感动的是《斑羚飞渡》这一篇。全文大概讲述的是猎人把七八十只羚羊逼到了伤心崖，领头羊魔幻般得把青年羊和老年羊分成了两队，青年羊踩着老年羊的后背，飞跃而起，极为默契地渡过了伤心崖。而那些老年羊则心甘情愿地坠入了崖底，摔得粉身碎骨。

　　作者极其平静的文字描述了无比壮观的场景，看着一对对羚羊成功渡崖，我心里既惊恐又喜悦，为他们的铤而走险捏了把汗，为他们的团结合作点赞！最后，只剩下孤零零的头羊了，它既不需要老羊飞渡，也不需要飞渡别的青年羊，他用自己的智慧和勇敢保全了羚羊家族，他圆满地完成了自己的使命，最后义无反顾地结束了自己的生命。

　　看完整篇文章，我不由得流下了感动的泪水，那些无私的'老年羚羊如同深深爱着我们的父母。我的妈妈每天早起晚睡，早上五点多就起床了，收拾房间，打扫卫生，做早餐，准时叫醒我和弟弟起床早读早练；等我们上学去了，妈妈还要买菜、洗衣、做饭，生怕她做的饭菜不合我们的胃口，又担心营养不够全面影响我和弟弟长个子；晚上我们都睡了，妈妈才有时间做自己的事情。

　　这篇文章也让我明白了大自然的一切动物都是有智慧的，都有它生存的本能和权利，我们应该保护它们，人类与动物在大自然中是公平相等的，我们一定要善待生命与动物和谐相处。

斑羚飞渡读后感3

　　合上书本，我的心久久不能平静：感谢斑羚，是它们让我懂得了什么叫“飞渡”，什么叫“牺牲”，什么叫“伟大”；感谢我自己，让找明白了许多许多……

　　老斑羚是伟大的，它们用自己的生命，换来了种群的新牛。当我初渎这篇文章时，我的汨，是为老斑羚的自我牺牲精神而流的；我的心灵，是由于老斑羚的'伟大与崇高而震撼的。然而，老斑羚更是智慧的，这是我再读文章时所获的宝贵财富。它们清楚地意识到，要通往生命的彼岸，跨越这道不可逾越的天堑，必须要做出巨大的牺牲。当然，做出了这种牺牲，也必会得到比这牺牲更巨大更辉煌的收获——年轻斑羚义跃到了生命的彼岸，斑羚群免遭灭绝了，这难道不正是那些牺牲的老斑羚的智慧之处吗?

　　在我们的生活中，我们的学习上，也同样有—道道如“伤心崖”和两面陡崖之间天堑—般的困难和诱惑。那么，在面对这些阻碍时，我们应该采取什么样的正确态度呢?在面对诱惑时，我们是否也该像老斑羚一样，牺牲一些利益，一些不必要的乐趣和欢娱，去换取成功和希望呢？明智的抉择往往是痛苦的，就像老斑羚为了种族的新生而选择厂自己的死亡一样，但是，我想我们所做的选择和牺牲，一定不会有老斑羚做得更痛苦，更巨大吧!在通往成功的道路上，我们还有什么不能克服的呢?我们还有什么理由不去克服一切闲难，不去抵制一切诱惑，不去做出一切必要的牺牲呢?为了青春的、人生的梦想啊!

斑羚飞渡读后感4

　　读过这个故事，我的心情久久不能平复。因为不管是家羊，还是野羊，在我的眼里都是非常温顺和绵善的。这个故事则让我看到了羊的另一面，同时也为它们的精神震撼！

　　狩猎队的猎人把一群斑羚赶到了伤心崖边，准备活捉它们。镰刀头羊在前有悬崖，后又追捕的猎人和猎狗的情况下发出来悲哀的叫声，表示自己无能为力了。就在这时，被雨洗的一尘不染的天空出现了一片彩虹，在伤心崖和对面的.山峰上架起了一座“天桥”。这时镰刀头羊又发出了一声沉郁有力的吼声，紧接着斑羚们开始迅速分成两拨。老年斑羚一拨，青年斑羚一拨。因为青年斑羚多，镰刀头羊自己先带头从青年斑羚一拨里走到老年斑羚里。就这样，它们一老一少，走到伤心崖边，向后退几步纵身向山涧跳去……

　　从头到尾没有老斑羚退出，它们心甘情愿为下一代开通一条生存的道路。而镰刀头羊在小斑羚都飞渡过对面时，自己也走向悬崖……

　　《斑羚飞渡》的惨烈和悲壮，让我看到动物身上那种神圣而不可侵犯的精神力量！为它们的机智勇敢喝彩，为它们的团结互助感动，为它们为了后代而牺牲自己的精神震撼！

　　关于羊的寄语：羊是善良的别名，羊肉是人类餐桌上的美味佳肴，羊毛是用途广泛的轻纺工业原料，羊的全身都是宝。家羊的品种在不断增加，而野羊的生存状况却令人堪忧！

　　动物是我们的朋友，所以请大家善待它们！

斑羚飞渡读后感5

　　《斑羚飞渡》这本书描写了各种动物的生存与感情故事，其中《罪马》这个故事令我印象深刻。

　　罪马，主要讲的是娄阿甲在自己家乡黑虎冢，表演了一个高难度的马术表演。可帐篷里突然爬出一条蛇，马受了惊吓，不小心把阿甲给撞死了。这只马叫白珊瑚。从此，白珊瑚天天望着北方的大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再没了往日的喜悦，留下的只有悲伤。

　　白珊瑚也是聪明的，它做事有计划。他知道自己要逃走，便主动让位，把头马的位置让给眉心红，以防以后马群大乱。在一个雨夜逃到了黑虎冢，守护着主人的墓。

　　合上书本，我心里无比澎湃。一匹马对主人的'感情竟然能这么深！白珊瑚不小心把主人撞死，她愧疚自责，甚至不吃不喝——用绝食来忏悔、思念主人。这也能看出阿甲生前善待白珊瑚，将白珊瑚当成了朋友。

　　人是生命，动物也是生命。它们付出了爱，同样也希望得到关爱和尊重。感情是相互的，我们人类只有善待动物，保护动物，才能换回它们对人类的信任与亲近。让我们与动物和谐相处吧！

斑羚飞渡读后感6

　　今天，我读了一篇文章，名叫《斑羚飞渡》，读后我深感震撼。斑羚飞渡？难道是一个体育项目？我刚开始读时，这个题目就引起了我的好奇心。

　　一场大雨过后，雨过天晴，一群羚羊正在没命的逃跑。原来，它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角，它们在慌乱中看见了彩虹，有一只母羊误认为是桥想走过去的时候，它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的.捕杀中求生，它们急中生智，想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是，年轻的羚羊全都活了下来，而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了！

　　这是一个多么感人的故事呀！它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们，他们不仅不顾自身安危，而且还都想着让别人或帮助别人逃生，他们不正像羚羊们一样吗？

　　可是，在现在的社会上，能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴，而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢？还有，人类和动物为什么就不能和睦相处呢？如果猎人不捕杀动物，能出现像这个故事类似的悲惨事件吗？

　　直到现在，我还在为这个故事而感动着。在未来的日子里，我也会常常想起它，想起羚羊所表现出来的勇气，我也将带着这种勇气去过每一天，而且也希望在社会中能常常看到它存在于人群中。

斑羚飞渡读后感7

　　今天，我读完了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇小说。

　　小说从一队猎人要去猎杀一群斑羚开始，他们的计划十分完美，我觉得他们可能会成功。他们把一群斑羚逼到伤心涯上，我知道那些斑羚现在一定会非常焦躁不安，因为它们的处境非常危险。有一只老斑羚想跳过去，结果可想而知，它掉进了悬崖。

　　后来，斑羚的首领——镰刀头羊好像想出了一个办法。过了一会，那些斑羚排成一老一少的两支队伍。我非常奇怪，它们这是要干什么？这时，从老斑羚的队伍里走出一只老斑羚，它向一只半大斑羚示意让它过来。接着，半大斑羚先向伤心涯的另一边跳过去，仅过了半秒，老斑羚也跳了过去。我感到非常奇怪，它们为什么要这样做？难道自杀也要一老一少的.去吗？很快，一个惊人的举动让我明白过来为什么这样：只见老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下，半大斑羚用力一蹬，就像利用了一块跳板一样，成功跳到了伤心涯的另一边，逃出了猎人的包围圈；但是，老斑羚却摔下了悬崖。就这样，所有的斑羚都像这两只斑羚一样，以牺牲一只老斑羚的代价，换取了一只年轻斑羚的成功逃脱。

　　故事结束了，但我的心情久久不能平静下来。我为斑羚们的智慧感到敬佩，我为斑羚们能想到牺牲一半挽救另一半来防止种群灭绝的办法感到敬佩，我为老斑羚们愿意牺牲自己而让下一代生存下去的精神感到敬佩。

斑羚飞渡读后感8

　　当镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹桥时，我哭了。此时此刻我仿佛就“站在”那伤心崖前，仿佛“亲眼”目睹了斑羚飞渡的壮观一幕……

　　那是怎样的一幕呀！

　　在伤心崖前，前有悬崖后有猎人，整个斑羚群插翅难逃。就在那生死攸关的时刻，镰刀头羊发出一声号召，斑羚群自动分成了两拨儿。老年斑羚和小斑羚一起飞渡，每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它们没有逃跑。一个个老年斑羚将一个个小斑羚成功的飞渡到了伤心崖对岸。老年斑羚用生命为下一代开通了一条生存的道路，伴着绚丽的彩虹桥，这种舍生取义的大爱在伤心崖前传递……

　　那是怎样的感人呀！

　　这是我看过的最最感人的动物故事了，再此之前，我从来不知道动物之间也有深深的大爱，在此之前，我更不知道平常看似弱小的动物，会为了种群的繁衍而甘愿献出自己尚还年轻的生命。我在想，这是何等大的勇气，这是何等大的大爱。一只只老年斑羚甘愿用自己的死来换取后代的生存，这种爱超越了一切。

　　那是何等的壮观！

　　老年斑羚们因为心里有爱而没有了丝毫的.恐惧，它们一个个豪情满怀的飞跃那道绚丽的彩虹桥。它们一定知道，等待它们的是什么，但它们没有一个退缩。它们用生命谱写了动物间爱的赞歌。

　　试想，在长达上亿年的动物进化史上，如果没有这种舍生取义的大爱，那些动物们怎能得到种群的繁衍生息？！

斑羚飞渡读后感9

　　这个故事发生在一个冬天，一群斑羚被狩猎队的猎狗和枪逼到戛洛山的伤心崖上，伤心崖像被一把斧头辟成两半，两边都是笔直的.绝壁，除了壁虎，谁也别想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，还是砸在崖边的沙砾上，小命都得玩完。如果能跳到对面的山崖上，自然就能绝路缝生、转危为安了。可两边有6米宽，只有超级羚羊才能跳得过去，可超级羚羊还没出生呢！

　　之后，首领斑羚把斑羚分成两份，一边是年轻的，一边是年老的，竟然没有一只年老斑羚跑到年轻那边去，还有几只中年斑羚自动跑到一边去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚紧随其后，就在小斑羚就要掉下去的时候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到达了对岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭残骸，直直地摔了下去。

　　小斑羚和中年斑羚都跳了过去。只留下镰刀头羊一只留在山崖上，没有一只羊给他当中转站，没有一只羊需要他当中转站，这群羊是奇数。在一声枪响后，镰刀头羊直直地掉了下去。读了这个故事，斑羚们面临死亡时的镇定，让我感到镇惊，老年斑羚们宁可面对死亡也要为下一代铺路的精神，深深地刻在了我的心上。

斑羚飞渡读后感10

　　斑羚飞渡这本书给我印象最深的就是关于“斑天天养生网羚飞渡”那儿一段，它讲了一个个惊心动魄，扣人心弦的故事。

　　只见斑羚们正在悬崖边天天养生网走着，但是它们却还不知道自己已经被猎人埋伏在它们所在的悬崖边，可是等到它们醒悟过来后，但怎样都来不及了，斑羚们惊慌失措，胡乱逃窜，后来斑羚们的头领为了不让全族灭亡。终于急中生智，好不容易想了个办法，能躲过这次灭族之灾，这个办法就是，牺牲老羚天天养生网天天养生网羊去帮助年轻羚羊渡过悬崖，最后自己掉下，但它并没有后悔，最后……

　　看到这儿，我的眼圈红了，我认为整个斑羚群是多么的'团结一致啊！而我还有时候小组合作时有些不配合，有时还会唱反调，现在想想可真是惭愧。我不仅仅因为羚羊群的团结而感动，更感动于老羚羊和羚羊头领自我牺牲的精神。这个精神是特别难能可贵。因为往往有些人是会有私心的。只顾着自己，现在我深刻的意识到了自己的不足，连一只动物都比我做得好，比我有志气，这是该让我好好反省一天天养生网下，改掉些私心。

　　读了这本书传授给我知识不同，是以动物告诉我的，让我更清楚的知道自己的不足，人和动物的生命都是最珍贵的，现在我们一定要有一种团结的精神。让我们和动物成为好朋友吧！

斑羚飞渡读后感11

　　我读过一个故事，叫斑羚飞渡，故事是这样的，一群猎人把七八十只斑羚赶到了悬崖边，走投无路，为了防止被人类猎杀，他们只能跳过相距六米宽的对面悬崖，可斑羚最远只能跳四五米远，面对远处幻化出的彩虹，头羊站在悬崖边，把羊群分成左右两队，两只一组，一只先跳，一只后跳，先跳的即将下落时，后跳的正好到了它的上方，借力腾飞，保住了一半的斑羚。

　　读了这个故事，我深受感动，回想起小时听的`一个故事，发生了火灾，小蚂蚁们抱成了一团，最后外面的蚂蚁烧死了，里面的仍活着。斑羚，蚂蚁的行为都是为他人着想，舍己为人，奉献自己，可再想想我们人类，烧，杀，抢，夺，哪样没干过？砍伐树木，扼杀生灵，污染空气，全球变暖，无数江河断流，哪一样人类不是罪魁祸首？无数的生命在我们手下静了，睡了。现在，人类难道还没听到地球在风中的哭声吗？还没有良心发现吗？一切的一切，都只有一个原因：自私！

　　人类啊！人类啊！做事时想想斑羚，想想蚂蚁，想想你们这么做为了谁？

斑羚飞渡读后感12

　　最近我看了一本书叫《斑羚飞渡》，这里有许多的故事，可我最喜欢其中的一个故事——斑羚飞渡，它深深地打动了我。

　　这个故事讲的是一群猎人把一群羚羊逼到一个叫“伤心崖”的地方。

　　羚羊们身处绝境，面临灭顶之灾。这时，故事出现了戏剧性的变化:它们快速分成两队，年轻羚羊一队，年老的`羚羊一队，可年老的羚羊数量明显比年轻羚羊少了十几只，有七八只中年羚羊随着领头的羚羊加入了年老的队伍之中。突然，一只老羚羊走出队伍，朝年轻羚羊队伍叫了一声，一只年轻羚羊回应了一声，走出队列，它们后退了几步，差不多同时起跳，就在年轻羚羊快要掉下悬崖时，奇迹出现了，老羚羊出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊踩在老羚羊的背上猛蹬了一下，老羚羊坠入山涧，年轻羚羊成功到达了对岸，就这样一对对秩序井然，快速地飞越到了另一个山头。摆脱了猎人的追杀，年轻羚羊获得了生存的机会。

　　我读了这个故事，非常敬佩老羚羊们的精神，为了不让年轻羚羊落入猎人的魔掌，不惜牺牲自己的生命，保护年轻羚羊。我想对杀害动物的人说：“请你们不要再杀害动物了，有很多稀有动物都快面临灭绝了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们。”

斑羚飞渡读后感13

　　这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书，作者名叫沈石溪，曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖，被称为*动物小说大王。书里面有许多小故事，讲述了一个个动物们的精*传奇，表达了作者对大自然中的动物的真情实感。

　　我特别喜欢里面的一篇叫做“灾之犬”的文章，它让我体会到了人和动物之间的`友情。故事讲述有一条漂亮的猎*，因为猎人家的不幸，被巫师说成是不幸的*，只能卖了或送了它，“我”不相信，就把*买了回来，结果却也中邪了，“我”想把它扔了，可是它三番二次的回来，“我”还踢伤了它，拆了它的窝，但是最后它却为了保护“我”，牺牲了它的生命。

　　看了这个故事，以及现实生活中的情景，我体会到了*真是人类的好朋友啊！比如，*犬可以帮助*察叔叔找到坏人捉住他们，还可以检查出一些毒品；导盲犬可以帮助盲人行走，是盲人的好帮手；还有大名鼎鼎的雪橇犬——哈士奇，它帮助人们在*天雪地的南极拉雪橇，节省了人们的行程，不同的犬类在各个地方默默地帮助着我们人类。书中的猎*并没有因为主人不喜欢它而放弃自己的责任，反而始终对主人忠心耿耿，说明了*是人类最忠实的伙伴。

　　我觉得动物是人类的好朋友，我们应该好好地对待它们，并*告那些虐待动物的人，教育他们好好对待动物，让动物们都有一个美好的家园。

斑羚飞渡读后感14

　　读了沈石溪的《斑羚飞渡》，使我明白了，什么是斑羚，也让我明白了什么是斑羚之间的爱。

　　作者讲述了自己的亲身经历，斑羚如何越过伤心崖，那个时候刚好是冬天，作者和一群猎人将斑羚堵在了伤心崖，这可让斑羚焦躁至极，死亡的恐惧笼罩着斑羚群，每一头斑羚都是那样的焦躁不安，都忘去自己的首领。这时，首领让斑羚群分成了两列，一列是年老的，一列是年轻的富有活力的。可是人数明显不相等，首领还是和一些年轻斑羚走到了年老的'那一堆里。村长帕珐让波农丁下到山底下的流沙河打捞那些不管三七二十一跳下山崖的斑羚，山路很陡，要走很长时间，所以我们约定只要波农丁已吹响牛角号，我们就开枪。我们大家看着他们分成两列，心里想，这斑羚葫芦里到底卖的是什么药，难道还要排队自杀吗？

　　这时只见斑羚一老一少同时助跑飞跃出去，果不其然四米之后它们开始下落，可是这时发生了令人惊奇的一幕，年少的斑羚往过一偏，在老者身上一蹬，就飞越过了山崖，到了对面，获得新生的它欢乐无法形容，而反观那个年老的斑羚，就像折断了翅膀的鸟，笔直地坠落下去，跌落了万丈深渊。

　　读到这里，我心里五味陈杂，这些斑羚，它们和人类相同，都是有血有肉的生物，可是老的斑羚愿意用自己的生命为下一代开辟生命之路，它们是互相爱着的。可是反观我们中的有些人，他们活着就只为了两个字：钱和势。我们真应该象斑羚一样，互相爱护，互相付出。

斑羚飞渡读后感15

　　书籍是知识的海洋，让我遨游其中；是智慧的翅膀，带我飞向梦想的天空。读书使我乐在其中，让我回味无穷，无法自拔。

　　动物小说大王沈石溪曾经写过《斑羚飞渡》这篇文章，让我感慨颇深。一群羚羊被猎人包围，走到悬崖边上，走投无路。就当猎人觉得自己要胜利时，羚羊群做了一件让所有猎人都倍感震惊的事：只见羚羊群领头的那位站出来，似是说了什么，所有羚羊被分成了两队，年老的和年轻的，只见老的羚羊率先跳了出来，跳得较低，年轻的羚羊群里也出来了一只，踏着老羊的身体跃了过去，试跳成功，一对一对，一双一双在悬崖上成了一道桥，这是生命的传承，是希望的传承。

　　合上书后，我心潮澎湃。你见过蚂蚁逃出火海吗？那次的新闻让我记忆深刻：蚂蚁的精锐力量被团在中央，老蚂蚁、病蚂蚁团在外面，一层层的蚂蚁葬生火海，他们只有一个梦想，逃出火海，生命永传。它难道不和悬崖羚羊有异曲同工之妙吗？

　　二零零八年的汶川大地震中，这么一则新闻让我红了眼眶：一位老师在地震房屋倒塌的一瞬间，紧紧抱住桌下的学生，老师也有自己的`家庭，甚至学生和老师可能会有一些矛盾，但在那一刻，体现了老师的大爱，学生对老师只有感恩，这难道不是老师对学生的爱与生命的传承吗？

　　这，就是我最喜欢的一篇文章，它让我明白了生命传承，代代相传。

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