【热门】亲近大自然作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的亲近大自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲近大自然作文 篇1
“大自然”这三个字谁都熟悉，可是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。
今天，我便利用拔谷蒂的机会亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣……大自然中的一切都显出了勃勃生机。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的姑娘，隐藏在茅草丛中，不肯露面。
来到水库，这里空气清爽，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的.茅草丛，就会发现冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它轻轻拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清爽可口。真让人垂涎三尺啊！
妈妈告诉我说：“狗尾巴草就是谷蒂的延续，它们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我与另一个好朋友陈智锐继续努力。
经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。
这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。
亲近大自然作文 篇2
读二年级时，天真的我竟然以为爬山是像大青蛙那样四肢着地向上爬……于是爸爸、妈妈决定多带我亲近大自然，令我意想不到的是爸爸作了今天带我去浩琦山庄的决定……
第一站：“和谐百禽园”
迫不及待地下了车，鸡打鸣的响亮声音灌进我的耳朵里，叔叔似乎看透了我的心事，带我们来到百禽园，哇！尖尖的嘴巴下面垂着一团红肉球的火鸡、全身散满珍珠似的珍珠鸡、没有开屏的孔雀、伸着长脖子的大公鸡……一下吸引了我，见有客人到来，有三只火鸡竟然张开了自己尾部的羽毛，那形状绝对就是一把扇子；有几只胆小的火鸡羽毛竖了起来，大概是不欢迎我们的到来，孔雀、珍珠鸡倒是很安详地在坑里吃着食物，旁边也不知是谁生了一只蛋……“相处很和谐呀！”爸爸随口说了一句。“是呀，它们相处这么和气，那这一站干脆就叫'和谐百禽园'吧！”
第二站：“残暴野猪林”
野猪生活在山林中，叔叔担心我们走着观看太累，让我们上了车，车子很是洒脱地行驶在又窄又陡的山路上……透过明亮的车窗，山路旁边的大树林里黑黑胖胖的野猪可真是过得自由自在呀！找了一处宽敞的地方，叔叔为我们停了车，我和小妹妹赶忙趴在高高的围墙上，调皮的我大喊一声，几只野猪惊吓不已，仓皇而逃，有一只竟野性大发，撞破了网，我和妹妹都幸灾乐祸地哈哈大笑……“快看，那只野猪竟没有尾巴”邓静阿姨惊奇地喊道。我顺着她指得方向看：“啊！真是头没有尾巴的猪，它的尾巴大概是相互决斗时被同伴咬掉的`吧？”再向远处看，竟然有好几头野猪没了尾巴，“哎！与'和谐百禽园'比起来，这可真是'残暴的野猪林'呀！”
过了野猪林，没想到叔叔竟安排我们上了脚踏船，妈妈和阿姨蹬着船，我操纵着方向，“快乐水上行”让我和妹妹过了把瘾；下了船，我也体验到了妈妈小时候经常干的事：拔草喂兔子，我和小妹妹不断的给小白和小灰递绿草，它们津津有味地吃个不停，妈妈都担心小兔吃坏肚子，可我和妹妹见小兔这么贪吃，都忘了我们也到开饭时间了……“山庄美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是来自山庄：野猪被分割做成了猪排骨、猪蹄、猪肉米饭丸、猪肉炒野芹菜、山鸡炖蘑菇、各种山虫、刚从水库里打捞的大花鲤鱼、鹅蛋、山泉水……
浩琦山庄之旅似乎是梦中之旅，但这又的确是真的，感谢爸爸、妈妈带给我的亲近大自然之旅！
亲近大自然作文 篇3
随着科技的发展,思想的进步，慢慢地，我们懂得了不能与大自然“对着干”，应亲近大自然。
亲近大自然，这并非是要走进深山野林中，只要走进乡村、山林、甚至是最普通最普遍的公园，都是对大自然的一种亲近。大自然是很美的，无论是谁，只要有一双发现美得眼睛，你就会发现无数的靓丽。在山中，每个早晨（不下雨时），你都能感受到：迎面吹来的微风轻轻的、柔柔的，像丝绸滑过你的脸颊一般。远处，太阳升起的地方，一个犹如咸蛋黄一般的.圆球缓缓升起，那景观，哪是语言能形容的？在讲到空气，山中的空气是清新的。早晨的山中空气是不同的，一种湿湿的草木味，乃露水与植物的气味结合而成的。当然，大自然的美不止这么一点儿。
亲近大自然，这不是嘴皮子动两下就能做到的事，需要付诸行动，亲身体验才行。在公园或山林里，有许多花草树木（校园也有），不仔细观察，你或许永远也不知道一平米的地里到底有多少种植物，你永远也不知道植物亦是有个性的。它们有的会用“美人计”来吸引虫子帮忙授粉；有的会用“美食”来诱惑虫子进陷阱；有的植物甚至会吃“肉”。它们还有益于人类，植物会吸收二氧化碳，释放氧气供人类呼吸......植物对人们的用处颇多，普通点儿的植物可供观赏，果树可以提供蔬果，有些植物可以当粮食，木头可以制作器具，就连一些不起眼的草都有可能是药材，这些植物的用途非常广泛。
这还只是大自然的一小部分，我觉得亲近大自然就会发现它的美，它的功能，它的伟大。我们应该保护大自然，不应该给予他破坏、无限制的利用它，别忘记大自然也是有脾气的。
亲近大自然作文 篇4
在五年级的一个星期天，我与朋友结伴到山中采野菜。那一次，我真正感受到了大自然的美，真正与大自然融在一起，聆听他的心声。
我和伙伴们踩着脚踏车到了山脚，我们把自行车停在一户人家的家中的家中，踏着轻快的步伐，拎着袋子，便和朋友们上山了。
一路上，我们在寻找着野菜的同时还在观察这山中的一切。伙伴们持手而行，忽闻一阵鸟叫。叫的兴奋，似乎在欢迎这我们这些稀客。我激动不已，大声呐喊，与他们打招呼。谁料，鸟儿们被我的热情吓跑了。
路过一片松树林，一根根松针在阳光的照亮下面显得锃亮，像锋利的针。忽然，一棵树的数枝个猛烈的摇动了一下，我们一惊，一只松鼠从这棵树跳到了另一棵树，又从这棵树跳到了那一棵树。这松鼠竟这么大胆，不愧是大山教出来的“野”徒弟。
天空中炙热的阳光烤着我们。这似乎阻挡不了菜到野菜的信心，以及对大自然的好奇。反而让我们觉得更“刺激”。
我们继续寻找着野菜。最终收获了不少。心中充满了满足和成就感。接着我们并没有打道回府，而是又在山中玩了好一会儿。
我们渴了，认识路的人带着我们去找泉水喝。跟着或办穿过一片竹林。清脆的竹子散发着淡淡的清香，周围有着许多小跟班——竹笋。我们迷倒在竹林里。
穿过竹林便看见了潺潺流动的清泉。泉水是顺山势流下积在一个坑中，便汇成了一个泉眼。经常年累积，水清澈见底。我们渴极了。便用手捧起来痛饮。清凉和甜直透我心。我们边欣赏着周边的`风景，边听着叮咚的泉水组成的歌谣。
周围的橘子树上的橘子没有成熟，显得青涩，到小小的及其可爱。
天渐渐黑了，地上的蚂蚁、蜈蚣都钻到地下回家了；天上的鸟儿蜻蜓都飞走了。我们也得回家了。轻轻一挥手，告别山中的一切，迎着暮色回家了。虽然不舍，但我们收获了很多——受获利“朋友”和野菜……
亲近大自然作文 篇5
早晨，我推开门一看，远处的山，小河、田野，近处的房顶，篷布都变成了银妆素裹的世界。啊!好大的雪呀!
虽然天很冷，但我们依然去上学。当我们看见那课巨大的榕树变成了一个大雪球端端正正的立在操场中间，多么一尊雕像啊!两旁落光树叶的桃树上挂着一根根银条亮晶晶的银条。地上的小草上堆满了积雪，好像大地被盖上了一张厚厚的棉被。雪花在操场上随风飘动。啊!校园的雪景好美啊!
我匆匆地跑进教室，发现同学们都穿上了厚厚的棉衣。有的`人把手捂在嘴上，一边吹起一边搓手。不知谁说了一句：“走，去玩雪去!”同学们不约而同地冲了出去，在操场上玩了起来。有的同学在打雪仗，有的在堆雪人，还有的再滚雪球……啊!雪后的校园好热闹啊!
雪，是你给我们带来了欢乐，是你让我们更亲近大自然，我爱你，冬天的雪!
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