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亲近大自然作文

时间:2023-04-27 17:50:43 自然作文 我要投稿

【精选】亲近大自然作文汇编七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的亲近大自然作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】亲近大自然作文汇编七篇

亲近大自然作文 篇1

  我来到大山之中,许许多多的高大挺秀的树让我兴奋无比,也让我叫苦连天。

  一棵棵高大而粗壮的大树,让我有了爬树的`想法。我抱着大树,双脚勾着大树,可还是爬不上去,只能够勾在那儿。这大树粗糙树皮,磨着我的脸,怪痒痒的。一不留神,我的手没用力,我像只乌龟一样,四脚朝天倒在了地上,害得我衣服裤子上满是树枝、树叶和泥土……

  大自然是无比神奇的。让我们永远保护好它,永远身处大自然中!

亲近大自然作文 篇2

  在我们的生活中,是离不开大自然的,大自然,美丽无比,大自然,奇妙无比,大自然,快乐无比,所以有许许多多的非常的喜欢大自然。

  大自然是美丽的,在我们的生活中随处可见春天,我们来到公园,小草萌生了新的嫩芽,柳树长出了新的柳条,花儿在微风中展开了甜蜜的笑脸,让人一看就感到神清气爽,夏天更是美丽了,公园里展开着一朵朵荷花,开在了荷花池里,这真是如诗人所说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”粉红色的荷花真是太魅力了,绿绿的荷叶在水中飘着,更加衬托出了荷花的无瑕,让人们禁不住用到荷花池的旁边,赞叹美丽而又动人的荷花啊,大自然的景色真是太魅力了。

  大自然也是非常奇妙的,人们可以根据鸟儿判断是否要下雨也可以根据蜘蛛,因为大家平时看蜘蛛指望的时候,蜘蛛的网是横着朝天的,静静地坐在网上等待猎物的到来,但是如果到了快下雨的时候,他的基地就会转移到屋檐下,而且再织一个网这个网是竖着的,过了一会儿雨停后,就会发信蜘蛛原来的'网已经破烂不堪,但是竖的网而毫发无损,大自然太奇妙了。

  大自然也是快乐的,因为如果我们放假的话,有时间我们可以来大自然野营,野餐,这也是一个快乐的想法,有的时候我们还可以来公园散散步,看看公园里美丽的景色,坐在公园的木椅上,眺望公园美丽的景色,其实这也是一种快乐无比的享受,大自然的姹紫嫣红,大自然的层峦叠嶂会让人心旷神怡心情愉悦万分。

  大自然太美丽了,大自然太奇妙了,大自然太快乐了,让我们走进大自然,去亲近大自然。

亲近大自然作文 篇3

  我来到大山之中,一条清澈见底的小溪呈现在我的.面前。一双小脚丫踩入水中,小鱼儿不禁被吓了一跳,四处逃窜。可是不一会儿,就开始与这对小脚丫玩耍起来了。而我却因鱼儿的“喜爱”而发出“咯咯咯咯咯”的笑声。水底有着漂亮透明的鹅卵石和粘在石头上的青苔。我本想站起身来,捡几块亮晶晶的鹅卵石来,不料,我一站起来,就摔了个四脚朝天,逗得一旁的爸爸妈妈和小弟弟捧腹大笑,而却我坐在水里,摸着屁股大喊:“疼死我了!疼死我了……”

亲近大自然作文 篇4

  神农架,一个神奇、瑰丽的自然王国,山水怀抱之中,一步一景,令人陶醉。当然,经过开发的风景点,更是美不胜收了。

  前年秋天,我们陪幺爹、幺妈和牛牛小弟弟游览神农顶景区,那趟旅途,有一种特别的韵味,每每想想,总会有一阵微微地激动。

  清晨,我们一行十一人前呼后拥地出发了。忽然,半空中出现了一道彩虹,原来是燕子垭的钢架彩虹桥啊!记得几年前我战战兢兢登上过它,从桥上往下俯视,一片雪白的云海中点缀着碧绿的山头,恰似传说中的海上仙山。回头便看见了燕子洞,此地因洞中的金丝燕而闻名遐迩。只可惜这次的目的地在更远处,无法一探这洞中的幽境了。

  一路盘旋而下。险绝的峭壁,散发出野性的美;清澈见底的小溪,依依相随;间或山泉跌下,奏出叮叮咚咚的`妙乐;知名不知名的野果,风中送来幽香;五颜六色的山花,摇头抬手,勾摄人眼。这就是著名的红坪画廊。

  进入鸭子口不久,便来到板壁岩。一片茫茫的草海之上,怪石嶙峋,姿态各异。远远看去,正如一群花果山上的猴子呢!走近前来,这每一块石头上,沟壑纵横,石洞处处,俨然一个个微缩的悬崖峭壁。

  踏上层层石阶,绕行在怪石丛中,别有一番味道。突然,“野人洞”三个字映入眼帘,这洞里有野人吗?我不禁浮想联翩,我们来了,野人该到哪儿去呢?

  相传几十年前,有一个人上山采药,傍晚回家时,感觉有人在拽自己的背篓。他转身一看,顿时,吓得一动也不敢动,竟是一个高大的面目狰狞的红毛野人!野人用双手抓住他的双手,哈哈大笑。不想却笑背过气去,他也就趁机得以挣脱逃回了家。

  后来,遭遇野人的消息不断传来,引起了国内外的关注,于是,出现了专门的野人考察队。只是可惜,专门寻它,却杳无消息了。

  我真希望这野人洞里能有野人,只是不要吃人才好,我怀着忐忑的心情走进了野人洞。还好,野人不在,它可能是出去远足了。

  穿过凉爽幽暗的洞穴,一片草海就在脚下。我和牛牛兴奋地打滚,北京可没有这样的草,这厚绒绒的草啊,比我的席梦思还柔软呢!而且,这一片随山势起伏不定的草海,真让人恍如在海中飘荡。

  这蓝天、白云、草海,我是在天堂吗?

  神农架啊,你注定要萦入我今生的梦中!

亲近大自然作文 篇5

  我从小在城市长大,很少有接触大自然的机会,我向往大自然,并想拥抱大自然。

  星期六的中午,爸爸说:“我们星期天去摘草莓,怎么样?”我不禁的兴奋起来。想象一下,草莓是怎么长的,有多高,是什么样子呢?再想象一下,如果我看中了一颗草莓,那草莓通红通红,我拿着它往嘴巴里一扔,草莓上的小疙瘩像毛刷一样刷这你那调皮的舌头,牙齿一碰,又酸又甜的红汁爆了出来,这香甜的草莓。就在这时爸爸叫了我一声,“程程”,我这才知道我在想象啊!真的期待这次的摘草莓。这可是我的第一次与草莓的零距离哦!

  星期天爸爸开着车,来到了偏远的小村庄,远处看去一个个大棚,大棚前面写着大大的三个字“草莓园”,我期待已久的'地方终于到了。

  来到这里,我好像进入了另一个世界,在家中常常听到汽车的鸣笛声,地铁咆哮声…可这里却是瓜果飘香,风景宜人。

  我跳下车冲进了草莓棚,仔细的端详这草莓,他不是长在树上,也不是很高大,它却是那么的矮小,矮小得不忍心去碰它。草莓的叶子成圆形,叶子边的形状很像锯齿,叶片上面毛茸茸的。草莓的花是白色的,花瓣儿是圆形的。刚结的草莓又小又青,不好吃;熟了的草莓是红色的,像一个小灯笼,好吃极了!我摘起了草莓,一颗红润的草莓被我盯上了!我并小心翼翼的向草莓进攻,我拔我拔,怎么也拔不下来,但又怕力气太大有损了它那红红的“脸颊”,后来我叫来了爸爸,爸爸从小农村长大,对很多事物都很有方法,何况一个草莓小兵呢,爸爸很轻松的一掐,就把草莓摘下来了。

  我一边崇拜老爸,一边继续学着老爸摘草莓,不一会回家的时间到了。我依依不舍的离开了草莓园。心里默默的念道,美丽的大自然,甜美的草莓园,我还会回来的。

亲近大自然作文 篇6

  我喜欢大自然,因为它孕育着生机;我拥抱大自然,因为它象征着美好未来。

  我喜欢“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天。听,这是什么声音?“叽叽叽叽”哦,原来是小麻雀叫我起床了!我起床打开窗户,一股桃花的香味就扑鼻而来。我睁开眼睛,只见一树的粉红色的桃花生机勃勃地盛开着,很是悦目。往天上一望,看见了好多五颜六色的风筝。哦,原来是一群小朋友在放风筝,他们嘻嘻哈哈地笑着。望着他们的灿烂的笑脸,我笑了。春天真美丽呀!

  我喜欢“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。听,这吱吱响的是什么声音?这是知了和青蛙在欢唱。过了一阵,天色暗了下来,忽然“哗啦”地一声,倾盆大雨就下了起来,豆大的雨点打在身上,还有点儿疼。于是,我赶紧跑进家里,关上门窗。只听那雨点打在玻璃上的声音。不一会儿,窗户就被雨点打得模模糊糊的了。往下一看,雨点打在楼下的花盆和汽车上,发出噼噼啪啪的响声,像是在弹奏一首乐曲。大雨过后,一股湿漉漉的味道飘在空中。夏天真美丽呀!

  我喜欢:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的`秋天。“沙沙沙,刷刷刷”这是风吹树叶还有收割机的声音。因为每片树叶所发出的的声音不同,所以就有了不同的音调,再加上收割机有规律的伴奏,就组成了一首优美的乐章。向地里一望,农民伯伯们都在忙着剥玉米。忽然,一阵微风吹了过来,吹到我的脸上,感觉柔柔的,很舒服。秋天真美丽呀!

  我喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天。看,那么多人在外面打雪仗、堆雪人,他们笑得好甜呀!听,他们的笑声,嘻嘻哈哈,就像唱歌。向远处望去,像是进入了冰雪世界一样,到处是白茫茫地,可真好看。冬天真美丽呀!

亲近大自然作文 篇7

  一场不大不小的雨,洗走了夏日的炎热,世界变得清爽,空气也更加清新了。正好赶上我们六年级学生新学期第一次外出,就让我们好好去亲近大自然吧!

  我们一行四辆大巴车,很快来到北京城南五环以外的南海子公园。

  一进门,便看见两座仿古桥。我们飞驰而上,只见那青石板的桥面已让行人磨得光滑而有润泽。看得出他虽不一定修建了很久,但默默地承载着游人的闲庭信步,更磨不掉他无私奉献的优良品质。于是,我们边走,边乐,边嬉戏。

  我们学着《山中访友》的作者李汉荣“踏一条幽径,独自去访问我的朋友。”也学着他“捡起一朵落花”、“拾起一片落叶”。陆老师还让我们拿起两块石头,轻轻敲击,倾听时间的回声,感悟远古火山爆发的.声浪。那情那景,很是美妙啊!

  我们来到了湖边,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……总之,没有一个人闲着的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只见湖面波光粼粼,鸭子在水中嬉戏,不时也有小船划过,为这美丽的景色画龙点睛,更锦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在画中游”。岸边的花丛中,蝴蝶上下飞舞,蜜蜂忙碌着采蜜;鸟儿在空中欢快地歌唱,鱼儿在水中尽情地畅游。我们也都沉浸在这美丽的自然景色之中了。

  这是大自然给予我们的恩泽!

  走出校门,走进自然,让我们用心去亲近她,感悟她,呵护她!

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