植物的作文

时间：2024-01-29 10:16:31 植物作文我要投稿

【实用】植物的作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的植物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】植物的作文10篇

植物的作文篇1

　　厦门是一座充满魅力的海滨城市，一年四季都像春天一样的鼓浪屿和鸟语花香的中山公园。但是我最喜欢的是我家前面美丽的万石植物园。

　　走进植物园，周围的树都是树荫，空气清新，嫩绿的叶子从树枝上露出来，嫩芽上的露珠仍然会像小水晶一样闪闪发光。爬上台阶，气喘吁吁地用力呼吸，你会立刻感到神清气爽，就像置身于一个天然的氧吧，周围环绕着各种绿色。然而，当我到达山顶时，那景象让我眼前一亮。一个美丽的湖映入眼帘。这个湖是如此的蓝，它和天空一样蓝。这个湖真的很安静。它像一面完美的镜子一样安静。这个湖非常清澈，可以反映附近的风景。远处，湖面上矗立着一座小巧玲珑的`亭子，在我们眼前形成了一幅迷人的画面。

　　往里走，你会来到百花堂。一进门，你就会看到一个小池塘。那个池塘的水看起来又深又绿。池塘里有几条小鱼。他们悠闲地游泳，使湖面更加生动。附近的走廊里有玫瑰、牡丹和妈妈最喜欢的茉莉花。那里的花一年四季都不一样，所以人们可以在不同的季节欣赏花的美丽。

　　在路的另一边，有一个美丽的玫瑰园。那里的草地又绿又软，经常可以看到孩子们在上面玩耍。蝌蚪聚集在那里的水池里，孩子们经常聚在一起观察。那里的石头形状各异，经常吸引人们留下来观看。

　　如此美丽的植物园不仅是孩子们和青少年的天堂，也是成年人安静休息的好地方。它也是老年人照顾自己的好地方。

植物的作文篇2

　　我们喜欢的植物是各种各样的，有的喜欢橡胶树有的喜欢康乃馨，而我喜欢植物的类型是：“与众不同”比如：会吃飞虫的猪笼草、可以防辐射的仙人掌还有在那寒冷的冬天还能生存的梅花。“

　　仙人掌浑身是刺，扎到了会很疼，它可以很久不喝水都不会死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而拥有最多沙漠的国家是：”金字塔所在的埃及“

　　仙人掌有长有短，还有胖瘦。你忘了浇水都可以。但最讨厌的.是有刺。

　　猪笼草它可以吃蚊子，其属于热带植物，原产地主要为旧大路热带地区。猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍大，笼口上具有盖子。因为形状像猪笼，故称猪笼草。在中国海南，其又被称作雷酒壶，是指它像酒壶。它而通过捕捉昆虫等小动物来补充营养，所以其为食虫植物中的一员。

　　梅花很坚强，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我们还要向梅花多多学习呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民间作为传春报喜的吉祥象征，梅花是岁寒三友之一，自古以来，人们都赞美她的傲雪精神，她的孤独的不与百花争春的高洁的美。所以，她象征高洁、坚强的人。

植物的作文篇3

　　玉米是一年一生的本草植物，高一米多长，叶子大而长，子实比黄豆大。玉米体型上小下大，它就像一个人，穿这一件小衣服，里面一件黄长裙，楚楚动人。玉米成熟了，你摘一个看看，变可看见头上有很多“胡子”，就像人的头发，把鼻子靠近玉米就可闻见谈谈的`香味扑鼻而来，真想咬一口。奶奶拿了几个烧好的玉米让我们吃，哇！真好吃！

植物的作文篇4

　　我的学校是杜鹃小学，哪儿绿树红墙，一年四季都美不胜收，特别是春天的植物园。

　　寒冷的冬爷爷就要走了，生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了，可校园里还留着冬爷爷的气息：室外还是那么冷，还有不少同学穿着厚厚的棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里，可植物园里的花草树木还是战胜了寒气，花儿开了，草儿绿了，就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿，给校园增添了许多生机。在阳光中，在微风中，梨花正在竞相开放：盛开的.、含苞欲放的、半开半待的，每一朵都是那么洁白，那么好看，让你忍不住去夸赞它。在树旁，草儿也不甘示弱，一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上，开着一种小小的紫花，我虽然叫不出它的名字，可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵，也没有荷花淡雅，可它的朴素却深深地吸引着我。

　　春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮！

植物的作文篇5

　　我有一个植物朋友，它就是向日葵，我常常叫它“小太阳”。

　　向日葵有一根粗壮的枝干，青绿色，裹着又短又小的白毛，就像一个穿着绿棉袄的小姑娘。“小姑娘”顶着灿烂的花朵——向日葵。向日葵的花蕊是棕色的，圆鼓鼓的，就像一个“大锅盖”。“大锅盖”的四周伸展出我一生都忘不了的花瓣，花瓣金灿灿的，就像太阳的光芒一样，看上去很耀眼。这些花瓣很短小，却非常密集，他们一同向着温暖它们的太阳招手，是那么的惹人爱！

　　向日葵的花不仅开的美丽，而且还有好处和坏处：向日葵可以用来观赏和食用，我们吃的`瓜子就是向日葵结的果实，葵花籽还可以用来榨出香喷喷的食用油。但是如果吃了向日葵的花瓣，那就会中毒，是非常危险的。

　　我再告诉你们一个小秘密：向日葵因为缺少红色素，所以它的花始终面向太阳转动。仿佛在告诉我们，面对生活要有一颗积极向上的心态，开心地度过每一天。

植物的作文篇6

　　周末的天空，像被雨水洗刷过一样，湛蓝湛蓝的，非常干净，爸爸妈妈决定带我到植物园去玩儿。

　　过去我经常坐公交车经过植物园，但那里实在是太普通了，并没有留下什么印象。但改造后的植物园，却发生了巨大的变化。刚到植物园入口，映入我眼帘的是一大片鲜艳的花朵，有红的、黄的.、粉的、白的、紫的……像一条条美丽的彩虹，在绿油油的草地的衬托下，显得非常鲜艳。

　　植物园东西长500米，南北长550米，地形高低起伏，错落有致，有玫瑰园、岩石园、毛竹园、水花园、耐盐碱植物园、彩叶园、农夫果园等许多专门的园林，各俱特色。植物园里的路非常宽敞，蜿蜒曲折，有暗红色和橙色的，看起来就像塑胶跑道一样。走在园里面，景色千变万化，路边种植的花草也是分季节的，每种花草旁边都立着一个小牌子，介绍它的名字，让我又认识了许多花草，比如有夏堇、矮牵牛、金鸡菊、鼠尾草……路边还有许多大小不一、形态各异的石头，让环境显得特别和谐自然。水花园里面还有好几个喷泉呢，非常漂亮。

　　我觉得最有意思的要属岩石园了，那里有成片的石头，错落有致地排列着。园中间是一个巨大的岩洞，里面很宽敞，呆在里面感觉很清爽。岩石的周围种植着许多花草，隔一段时间，就会有白色的雾喷出来，整个岩石园顿时烟雾迷漫，就像仙境一样，人走在其中，如同腾云驾雾。我仔细观察了一下，原来在岩石缝隙和花草丛中安装了许多喷头，会有干冰转化成二氧化碳喷射出来，真有趣！

　　植物园美景怡人，让人流连忘返。我觉得这里真是一处游玩的乐园，真希望能经常来这里玩儿。

植物的作文篇7

　　说起植物朋友，我第一个想到的就是陪伴我多年的老朋友——绿萝。从我有了自己的小房间开始，它就一直在书架上默默地守护着我。

　　绿萝的叶子绿油油的，绿得发光，绿得耀眼。它的`叶子是爱心形的，刚长出来的时候颜色是嫩绿色的，长大后变成了墨绿色。叶子有的站立在那儿，像一棵棵挺拔的战士；有的藏在别的叶子后头，像在玩躲猫猫，遮遮掩掩，躲躲藏藏；有的向下垂，像小姑娘的长辫子，又像河边的垂柳，绿萝的叶子可真是千姿百态，形态各异啊！

　　绿萝最特别的地方就是它的茎。看，像竹子一样一节节，一段段，大约四、五厘米就会有一个节，仔细观察每个节上都有一个小小的根，你可别小看这个根，这个根碰到泥土就会深深地扎进去。

　　虽然绿萝不像菊花那样浓郁，不像牡丹那样华贵，不像荷花那样清秀，更不像水仙那样淡雅，但他有顽强的生命力，我们只需要把它种在土里，浇点水，再把他放在阴凉潮湿之处，它就会散发出迷人的生命力。

　　这就是我的老朋友绿萝，听完了我的介绍，你是不是也想拥有这样的朋友呢？

植物的作文篇8

　　我脑海里总是浮现出这样一幅画面：玉米抽出了黄澄澄的穗子；黄瓜的茎爬满了藤架；茄子长得紫莹莹；西红柿又红又圆……我们的小耳房简直就是一个植物的乐园。

　　一个周之前，周老师给我们提了一个建议：让我们自己从家里带农作物的种子，拿到耳房里种，看看最后能不能长大。有了去年夏天种黄瓜的经验，我信心满满。不过我种什么呢？既要好看又得好养！我得好好想想。

　　几天以后的中午，我到耳房去，看到了同学种的植物。只见有的同学生的大蒜，有的'同学种的芋头；有的植物长得有几厘米高，有的植物才刚发芽；既有泡在水里的，也有长在土里的。虽然耳房里的植物不多，但也让人大饱眼福。其中有一株我和妈妈都不认识的植物长得高高的，鲜绿色的茎上开着黄色的小花，显得分外惹人喜爱。碰巧这时，种这株植物的同学来到了耳房，她说这是白菜。我们觉得很疑惑，她又解释说这不是我们平时见到的大白菜。这时，我体会到：老师让我们种植物不仅仅是让我们观赏，也不仅仅是做一个实验，最重要的一点是让我们在种植物中收获很多的农业知识，走近种植。

　　第二天一早，爸爸妈妈送我上学的时候，我看见妈妈拿了一株叶子黄黄的，长得很长的植物。“这不像土豆呀？不是说好要种土豆吗？”我觉得很奇怪，赶紧问妈妈这是什么，妈妈让我猜。“是胡萝卜！”爸爸抢答说。“长得一点也不像啊！”我心里想。“真讨厌！让孩子猜个东西你打岔。”听了妈妈的话，我脸上不禁青一阵红一阵的，我真是太糊涂了，连自己种的什么都不知道……

　　我的胡萝卜和土豆慢慢地生长着，我期待，他们一定会像农民伯伯种的萝卜和土豆那样，长出好吃的果实的。