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植物的作文600字

时间:2023-05-11 16:57:47 植物作文 我要投稿
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植物的作文600字锦集六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的植物的作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植物的作文600字锦集六篇

植物的作文600字 篇1

  一棵棵水稻苗亭亭玉立,在水中“飘浮”,咦?你会奇怪:“水稻不是插在泥里吗?”哈哈,告诉你吧,这就是“无土栽培”。

  我是“科学迷”。这学期,我毫不犹豫地选择了“无土栽培社团”!今天,可是社团活动的第一天,我满怀激动的心情,像和刘翔比赛似的,冲进专业教室!

  我们的指导老师叫刘小龙,是无土栽培专业人员。我崇拜地看着刘老师:他戴着眼镜,留着短须。虽目光严肃,讲课却生动有趣!刘老师讲了无土栽培的分类,优点,偶尔还开个小玩笑。课上,我了解到: 无土栽培是一项不需要土壤,全靠科学配制基质促进植物生长的栽培技术。这种栽培可以免除土壤传播的各种病虫害,减少营养成分及水分的损耗,改善根系的通气状况,还可以大大降低劳动强度,减少化学药剂污染,从而大大提高作物的产量和经济效益,是当今世界上将现代化手段运用于农业生产的新兴技术。哈哈,以前我认为营养液里全是激素,原来是矿物、元素!

  光说不做可不行!转眼间,培养皿、滤纸、水稻穗已经摆在眼前,开始育苗喽!第一张滤纸铺在小小的培养皿里,上面洒满金黄的稻粒。不大一会儿,滤纸竟莫名其妙地大了一圈儿,不铺好的`话,种子不发芽!最后我硬是把滤纸用手指抿了进去。种子结结实实地长在谷穗上,伙伴们一粒儿一粒儿往下拔,哟!还真不容易!拔不好,只好剥下来。最后,我们成功地把种子“夹”在两张滤纸间,再浸在水里。看!朦胧之中点点金黄,好似几条可爱的小鱼在水中漂浮。

  拿回家给妈妈看,啊!种子已经稍稍有了动静,外皮稍稍涨了起来,蓄势待发,是不是很快就要发芽了!

  刘老师说等下次社团活动时,水稻就可以长到一尺高了!下次,水稻就会插进营养液,我盯着培养皿,仿佛看到青翠的叶子在说:“我要丰收!”仿佛看到黄澄澄的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳......

植物的作文600字 篇2

  我是一粒种子,一粒很不起眼的松树的种子。被摆在街市上,等着有人来买,而不幸却一步一步向我走来。那天下雨,风刮的很大,主人连忙收摊,我是最边上的一个,主人在慌乱时没有注意到我,我被风无情地卷走了。 我被风刮倒了一片荒地上,那是一个很荒凉的地方,我的四周是一块块大大的石头。我不幻想着有人发现我,把我带到田地里,我只有一个念头那就是要抓住机会活下去,这是我唯一的奢望。不久,我感觉到我身体的下方涌动着一小股甘甜的清泉,我感谢上天对我的照顾,给了我一丝生机。于是,我便不停地吮吸着清水,身体一天一天膨胀起来了。 一天清晨,一阵清脆的爆破声把我从睡梦中惊醒,我睁开朦胧的睡眼,突然间感受到风的温馨,我终于长出了小芽,我好激动,激动的'我说不出话来,我被大自然接受了,得到了上天的眷恋,一个新的生命就此开始了。 “就这里吧,爸爸,这里不属于任何人,你看那里还有一颗小芽!”一个男孩说到。是在说我吗?我太兴奋了,终于有人发现我了。“不行,这里是荒地,随处都有几颗野草,那不是小芽。”说完,他俩向前走去。为什么?为什么?我努力生长着,却不被发现,

  还被说成是野草,我又立了一个志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出众! 我又开始面对新的挑战,狂风也瞧不起我,他使劲地刮着,仿佛要将我连根拔起,可我不放弃,我挣扎着向下扎根,绝不屈服。洪水冲击着我,淹得我透不过气来,我稳扎住根,又不断向上生长,向上生长终于,我长成了一棵大树。 我的树枝上落下一滴水珠,可那不是我的泪水,而是我勤劳努力的汗水,我知道,是我当初那立下的远志支持着我走到现在。

植物的作文600字 篇3

  我是一颗不起眼的绿豆,从我被种下时,我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。虽然我的花不美丽,但我的.种子很实用,而且对我来说,健康成长是最重要的。

  住在泥土后,经过了好多天,在主人的殷殷期盼下,我发芽了,主人一看到,兴奋的在我旁边又叫又跳。这件事给了我更大的动力,我要长得更大更壮,可是这一阵子主人很少理我,这令我很伤心,要长更大的决心,早就抛到九霄云外了。

  啊!好痛!是谁在咬我?原来是小虫子,真是可恶,把我的叶子几乎咬光了!还好小主人把虫给抓走了,经过这次的事件,主人对我比较好了,天天都来看我,以确保我的安全。经过了几天的休养,我又长出了新叶,虽然长出了新叶很开心,可是一想起惨痛的经验,我忍不住寒毛直竖。

  天有不测风云,世事果真难以预料,某日正愉快的晒着日光浴时,突然一颗球打过来,令我眼冒金星,在睡梦中我还以为自己死了。一阵冷雨使我清醒,主人不是天天来吗?我怎么会被球打昏呢?这简直是飞来横祸嘛!我站起来揉揉我的腰,光是这两次的祸害便令我苦不堪言,只可惜我是小草,不能反驳,不然我想说:拜托!我们小草也有生命,请不要忽视我们!。虽然有些悲惨的事,但住在这里也不完全不好,因为被种在这里,所以我认识很多朋友,这些朋友会在我难过的时候,为我加油打气。

  终于,我长出了花苞,再过不久我就要开花,这几天主人对我无微不至的照顾,甚至天天对我倾诉心裏的话语,把我当成了知心朋友,因为他实在太开心了。我开出了白色的小花,主人还用红红的小嘴亲了我,真开心呀!

植物的作文600字 篇4

  我家门前生长着许多植物,一年四季花开花落。春有桃树、梨树、杏树,花儿飞扬。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有苹果、梨子飘香,冬有腊梅临寒绽放。其中,我最喜爱的是桃树,春天桃树已经有叶子了,渐渐地树上开花了。到了夏天,树上有虫子了,我拿出“除虫剂”轻轻地喷一下,虫子掉在地上,但它并没有送命,而是爬走了,我好奇的看了看手上的“除虫剂”,啊!原来拿的是清水啊!终于,我盼望已久的秋天来了,看微风拂过碧绿的树丛,不明闪现大如拳头的桃子,时隐时现的桃子立即变得顽皮起来,仿佛在与人捉迷藏,很多的时候,我会静静地伫立,凝望着桃子,想象着吃桃子时的样子,有时还会有口水淌下。桃子终于由青变红,奶奶说:“桃子熟了”。我听了高兴得一蹦三尺高,拿出篮子去桃子,我伸手先摘那个最大最红的桃子,我把它献给了奶奶,奶奶高兴的说:“好孙子,真孝顺啊!”听了奶奶的夸奖,我的心中象吃了喜欢的桃子一样,美滋滋的。我喜欢我家门前的植物,我更喜欢桃树

  名师点评:文章紧扣题目,描述了家乡门前的一些植物,取材源于自然,透露了清新的气息!先是列举了春夏秋冬门前的各种植物,然而小作者最爱的却是桃树,然后按照时间的先后顺序,描述了春夏秋三季桃树的.生长状态以及小作者对桃树的情感,字里行间流露了小作者对桃树的喜爱之情!文章表达的中心明确,条理清晰,语言生动自然,富有淡淡的生活气息!“我好奇的看了看手上的”改为“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高兴的说”改为“奶奶高兴地说”,“我的心中象吃了喜欢的桃子一样”改为“我的心中像吃了喜欢的桃子一样”。

植物的作文600字 篇5

  前天,爸爸买回了一盆植物,我们全家人都不知道它叫什么名字,它的茎是上粗下细,叶子翠绿翠绿的,合起来可真象一柄天然的小扇子啊!

  细细闻起来,好象还有一股植物的清香,再看那叶子层次分明的脉络,中间粗,两边细,仿佛是一只长满了脚的大蜈蚣,叶子顶端尖尖的,我拿起手来一比,真是令我大吃一惊:这叶片,竟然有我两个巴掌那么大!

  在偶然的.一天早上,我发现这株花的叶尖上冒出一颗颗晶莹剔透的小水珠,它象一颗颗珍珠似的,一只滚落到花盆中的土里。不一会儿,又冒出一颗颗小水珠,我不知道这是怎么回事,便拿起《植物十万个为什么》这本书,仔细寻找起来,终于在第八十三页找到了答案,书中说:”这种花名叫海芋,俗称“滴水观音”,“滴水”是指如果浇水过多的话,他就会从叶尖中滴出很多水珠,这和往一个杯子里倒水,倒得太满水就会溢出来的道理一样,书中还提到了,“滴水观音”‘滴水“还有一个最主要的原因——新陈代谢,也就是它要”吐“掉旧水,”喝“上新水;”观音“是说他开花时很象观音菩萨,薄薄的粉色的花瓣,呈半球形合包住嫩黄色的花蕊,那花蕊就如同一位紧闭双眼、慈眉善目的观音,所以给它起了个好听的名字——”滴水观音"。

  从这件事中我明白了一个深刻的道理:人人都有一双会发现的眼睛,只要我们善于观察、善于发现,从生活中就会发现许许多多的有趣的事,揭开许许多多的科学的道理。只要我们不错失任何一个观察发现的机会,一定会懂得大自然的秘密的!

  啊!我可真高兴呀!我不但就解决了海芋“滴水”这个现象,而且还懂得了一个令我终身受益的道理。我相信:

  只要我一直保持这种爱观察、爱探索的好习惯,一定会揭开大自然的奥秘的!

植物的作文600字 篇6

  住在数一数二的大社区里,我觉得自己好像住在动物王国喔!这里有多样的动物,小学时有一次我遇到,橘色的短毛里夹着一些些白毛的猫,我叫它橘子,它常在水池附近出现,它没有项圈应该没人养吧!它的`样子圆圆的像饭团一样很可爱,我试着用小碎步接近它,它似乎受到惊吓瞬间逃走。也许因为我在它的眼中可能是可怕的小朋友吧!

  它后来常常见到我以后,好像也不那么害怕了,我蹲下来试着摸它的头,我从它的眼神里,我看到好像多了点信任。有一次我经过那,它竟然主动靠过来,我那时真是高兴,我们终于变成好朋友了。

  每次经过水池都会看看它有没有出来,我还记得有一次拿长长的叶子逗它,那一天我玩到忘了要回家,我观察它的一举一动,发现它走的地方都是房子的边边,常在草丛里找食物吃,橘子走路很安静,休息也是找安全的地方,我觉得橘子是一只很有警觉心的猫,所以没什么人可以和他在一起,可是经过一段时间后,有好几次都没再见到它了,后来我还听别的小朋友说“它被抓走了”,本来想给他一些食物吃,让它不要在草丛里找食物了,我当时非常难过,还回想到小学三年级见到它第一面时它是多么胆小本来以为我可以和它成为一辈子的朋友,却在升上四年级后,我就没再见过它。

  到现在我都还会想着橘子,偶而我看到橘色的猫我还是会叫它橘子,但靠近时却都跑光了,我知道那都不是我的“橘子”,不是陪我童年成长时光的“橘子”,真希望有一天我对着猫喊橘子时,能再看见到它信任的眼神。

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