写植物的作文

时间：2023-04-12 12:24:05 植物作文我要投稿

【推荐】写植物的作文汇编10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的写植物的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】写植物的作文汇编10篇

写植物的作文篇1

　　我的奶奶是个爱种花草的人，每当奶奶摆弄他那心爱的花草时，我总会上前去瞅瞅，去看看。我非常喜欢花草，心里总是想着要一株自己的花草。

　　果然，爸爸爸爸知道后便给我买了一盆绿萝，同样是“花草爱好者”的朱奶奶也给了我一株小石榴树，奶奶也把种丝瓜的重要任务交给了我。我心里高兴极了！

　　第二天一早，我就去阳台上看看我心爱的`花花草草。放学回家了，我便端着一杯水走向阳台，洒向小石榴树和绿萝；又来到客厅，打开窗户，向小丝瓜洒水……就这样日复一日，我惊奇的发现石榴树上开了红色的小花，里面还有黄色的花粉；丝瓜藤上开了几朵小黄瓜，我的心里充满了喜悦！

　　又过了几天，当我怀着激动的心情去看石榴树的时候，却发现花的花瓣都掉了个精光，我失望极了。爸爸知道后，说：“不要灰心，你是刚开始学习养花草的，这很正常。”听了爸爸的话，我心里舒服了许多；来到了丝瓜这边，我发现原来的小黄瓜现在已经变成了小丝瓜，我高兴的跳了起来。爸爸说：“没错吧！这就像我说的那样，功夫不负有心人！”

　　通过种花草的经历，我知道了：做什么事一定要有恒心、认真，就一定能成功！

写植物的作文篇2

　　我喜欢的植物要数月季花了，它可是植物中的皇后呢！

　　它没有开花的时候，还是一个羞嗒嗒的小姑娘。有的低下头，不敢直视我，可在我看来，这样特别可爱呢！还有的'昂起头，像在对自己说：不可以害羞，不可以害羞。我偷偷的笑了起来。

　　在月季花开花的时候，可美得无法比喻了。花瓣宽大，一片花瓣和大拇指差不多。几十朵鲜花瓣手拉着手，在阳光下玩耍。它绽放时很像玫瑰花，不过，它是植物中的皇后，而玫瑰花不是。这一下你要记住，不要把皇后看作区区“小将”哦！月季花的颜色有很多种，有红色、粉红色、黑色、紫色、黄色还有白色，不同颜色有不同种类如红色的藤本月季，粉色的仙境月季，白色的冰山月季，深红色的中国红月季，粉红色的赫尔恩月季，粉红色的莫海姆月季，红色的香欢喜月季，粉色的粉柯斯特月季，还有很难养活的紫色时代月季和很少见到的黑美人月季。

　　最后我们来讲讲它的功效，首先，它可以让你变得活血调经，也就是神清气爽，第二个，它可以为你消肿解毒，最后，它可以为你疏肝解郁。

　　这就是我最爱的月季皇后，你们喜欢吗？

写植物的作文篇3

　　我一直以来都对牵牛花很感兴趣。

　　初夏，我把两粒黑豆般的种子种下去之后，它没几天就发芽了。牵牛花的嫩芽刚发出来的时候，芽是黄色的，可到了第二天，却变成绿色的了。牵牛花芽的顶端长有两片心形的子叶，像蝴蝶的翅膀。微风吹过，子叶就轻轻摇动，可爱极了。

　　等到嫩叶的阶段，牵牛花的茎上长出了参差不齐的'嫩叶。嫩叶也是绿色的，绿得那么新鲜，看着非常舒服。嫩叶已经从心形变成倒三角形了，叶面也已经不再光滑了，因为它长细毛了。整株牵牛花也不再那么矮小了，它现在会自己顺着旁边的架子往上爬了。长叶柄的旁边都长着细细的胡须，它可以碰到架子就绕上去。细细的胡须在架子上绕两圈，整根杆子就紧紧地靠着架子，就算风吹雨打也不怕，架子有多高，它就爬多高。

　　叶子长大了，它就会从嫩绿色变成深绿色，叶片也变大了一点儿。

　　我希望牵牛花越长越大，早点开花。

写植物的作文篇4

　　当春季的风吹来的时候，小花们高仰着头，在比美。枊树姑妈摇动着漂亮的身资，非常神气！

　　唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来，伸出了它那尖尖、嫩嫩的小脑袋，抬起头，向太阳公公问好。夏天到了，烈日易像火炉一般烤着大地，小花，枊枝们垂着头，没有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，尽管汗水淋漓，但还默默地在烈日下站岗。金色的'秋季来到了，大雁南飞，小花们都脱下了曾经艳丽的衣服，钻进了泥土里，小草弟弟脱下了绿衣服，换上了土黄色的衣服，在秋风中摇摆着。寒冷的冬天来到，燕子们也飞向南方，青蛙也睡大觉了。

　　小草身上覆盖着白雪，我用手扒开一看，它已经枯萎了，但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽，春风吹又生呀。”我爱坚强的小草！

写植物的作文篇5

　　临海回浦路、巾山路、赤城路等老城区路两旁有许多的法国梧桐，这些梧桐可能是上世纪五、六十年代栽种的吧。记得小时候，母亲带我到城里来，说是到新开街，那指你就是这一带地方。如今的新开街，不新了。随着临海城区的不断扩大，不知扩了多少个新开街了。可是，那法国梧桐仍像坚守在临海的士兵一样，毫不松懈，记忆着那一段承先启后的日子。

　　临海有几百年上千年历史的古街，也有新近几十年建成的新街。种有法国梧桐的“新开街”承接着临海的古城和新街。最明显的那是栽种在回浦路、巾山路、赤城路小时候被称为“新开街”的法国梧桐树。梧桐树，成为临海新城古街的分界。在临海古街，如紫阳街、税务街、东大街、西大街、继光街等等，由于是古人建造的仅适合马车轿子通行，无需多宽便可，街的两侧满是商铺摊点，从现在留下的木屋旧房上的字号牌匾就可以依稀可见昔日的繁华。这些古街上没有栽种树，因为街窄也需栽树。新近几十年城市扩大后的新街，有四车道、六车道外加非机动车道、人行道绿化带、隔离栏，绿化带引种了南方植物海澡棕等名贵树种，也有许多的樟树和银杏树，街与街之交叉处有花坛转盘、有红绿指示灯，盛是气魄。界于新城与古街之间的所谓“新开街”，它是社会发展的一个标志性建筑。上世纪五、六十年代，社会物质财富虽然没有现在那样的丰富，政府在节约开支搞建设，“新开街”不分车道，街面没有隔离带，人行道与机动车道的临界正好可以栽种梧桐树。梧桐树，春芽秋煞，健壮的梧桐树杆不断的长出宽阔的梧桐树叶，宽阔的梧桐树叶遮掩着夏季灼热的太阳，健壮的树干，茂密的树冠，让来往于树下的人们清新凉爽;冬季的.梧桐树，经过了秋风扫荡，刚剩下一根根空枝，等着太阳无阻碍的普照大地。经园林工人的修剪，只剩下硕大的躯干，细枝的修剪会为来年长出繁枝盛叶做好的空间和养分的准备，同时，也减轻梧桐树躯干的负担，美化城市环境。

　　临海的梧桐树与临海的“新开街”，是临海发展历程的标致，是临海发展的里程碑。

写植物的作文篇6

　　今天，妈妈带我去了马鞍山公园看秋天植物，秋天的植物有很多种，比如：菊花、枫树、银杏树等等很多植物。

　　菊花，颜色最多的有红色的、紫色的、白色的、淡黄的、粉的`等等。菊花就像仙子一样，什么颜色都有，在小区里也能看见菊花。

　　枫树，红红的枫叶像小朋友的手掌，一片片掉落在地上，红红的枫叶就像手掌一样印在地上。

　　银杏树，黄黄的银杏叶像小扇子一样，只要清风一吹，银杏叶就像小扇子一样扇啊扇。

　　妈妈又带我来了田野，田野一望无际。一进到田野麦谷就像弯着腰跟我打招呼，麦谷都被农民伯伯摘下了很多粒小米，他们看上去都好像很乐意呢！

　　最后一站就是果园了，果园里有各种各样的水果。苹果树、苹果像涨红的脸蛋，吃起来甜甜的美味极了。柿子树，柿子们你挤我蹦就像红红的灯笼。葡萄，从一片片叶子里长出来，一大串的葡萄一个接一个地长出来。

　　我喜欢秋天，喜欢它那果实和落叶，美美的看着让人舒服！

写植物的作文篇7

　　我是草地里的一棵小草，和煦的阳光照耀着大地，光彩夺目的春季到来了，我迫不急待的从土壤里钻出来，啊！世界可真美呀，望望湛蓝深远的天空，空气清新甜润，旁边的小溪清澈见底。

　　我兴奋地哼着小曲，环顾四周，寻找当年的老朋友，咦？老朋友怎么没有几个了，哪里去了，正当我百思不解时，看见一群小朋友在踢皮球，你追我赶，跑来跑去。一会儿又来几个遛狗的，最可气的是，那个小狗竟然随便大小便，让我们进入了黑暗的世界，熏得我们喘不出气来。踩得我们折断了腰，使我们家族遍体鳞伤，委靡不振。我们呐喊着，可没有人理我们，我们被激怒了，发誓叫你们付出代价。曰复一日，沙尘暴来了，泥石流来——-

　　空气没有了清香，草地没有了郁郁葱葱。

　　这时，人们明白了原因，假日里，三三两两上山植树，去公园捡垃圾，做小牌子放在草地上，上面写着：爱护草地，保护家园。小朋友们把鱼放在小溪里，鱼儿欢快的嬉戏，鲜花争奇斗艳，小草自豪地说：＂野火烧不尽，春风吹又生。＂

　　为了你们共同的'家园，身为小草的我愿长久和你们做伴，你们呢？

写植物的作文篇8

　　妈妈有一个说大不大，说小植物种类却很多的阳台。阳台上有十几盆花，二十多种不同的植物种类，说起这些植物的来历，每一种都有一个小故事。

　　在阳台的最角落，却有几株植物长得最茂盛。我和妈妈称这几株植物为“无名氏”，之所以叫它们“无名氏”，是因为在好几年前，我和妈妈在逛街时看到了它们，作为“花迷”的妈妈自然毫不犹豫地买下了它们，只为在阳台上增添一种新植物。临走前，小贩告诉我们这是人参果，长大后会结人参果的。我们相视一笑，只当这是个玩笑，而且在接下来的几年里，它们就没结过果实。但既然买了下来，总得给它们一个名字吧，妈妈就极不负责任地给它们取名“无名氏”。这么多年过去了，长得最茂盛的一直都是“无名氏”。

　　在阳台的正中央，摆放着一盆与“无名氏”地位极不相同的花，它就是长寿花。这是我在前年的母亲节时送给妈妈的礼物。其实当时我并不知道这是什么花，只觉得挺好看的，肥厚的绿叶衬托着粉红娇小的花朵，十分养眼，使人赏心悦目。便买了下来，当礼物送给爱花的妈妈，后来才知道这花叫做长寿花，让我歪打正着买了下来，这样刚好可以祝妈妈寿比南山，长命百岁。而这长寿花，不知受了妈妈什么优等待遇，后来花一年比一年开得大，颜色一年比一年鲜艳。

　　在长寿花的后面，曾经有过一大盆海棠花，那是妈妈在温州花鸟市场买的，买的时候绿叶只有五六片，而玫瑰色的花蕾却开满了每个枝头，密密麻麻的，仿佛要将树枝压断。为了把它运回家，我们可花了不少的心思。本来妈妈是打算把它放在汽车的后备箱里，可放不下，妈妈只好将它放在后排的脚垫上。回家的路上，我一边听着车里的音乐一边欣赏窗外的风景。无意中一回头，却发现脚垫上全是弹珠般大小的'花蕾，这时妈妈一个刹车，海棠树上的花蕾更是像下雨一般往下掉。我急忙告诉妈妈，妈妈听后，心疼地放慢了速度，并给我一个任务：扶着海棠树的花盆，不要让花蕾晃动得太厉害。就这样，妈妈一路小心翼翼地开着车，而我则一路忐忑不安地扶着花盆。后来，这盆海棠花虽然安全到达了我家的阳台，却没有熬过第二年的冬天，在春天到来前枯死了。

　　这就是妈妈的阳台，只要你愿意听，每一种植物都有一个精彩的故事。

写植物的作文篇9

　　写植物的作文要点要写好一种植物，首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识，这种认识可以来自于感性（比如说实地观察、看、摸、闻、感觉），也可以来自于理性（比如说对这种植物的深入分析，这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同？不同之处表现在哪几方面？甚至通过查阅资料，调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。）我认为把一种植物写实、写活，除了对植物本身的特点要有所把握外，还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法（如比喻句、排比句、拟人句等）来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。

　　一、细致观察、抓住特点。

　　无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点，它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如：松枝苍劲有力，荷叶圆润光滑，柳条飘逸柔软，牡丹高贵芬芳，兰花清香淡雅。

　　二、叙述有序、描写具体。

　　要将植物介绍清楚，还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写，也可按植物各部分的空间顺序来写，还可按植物的生长过程或季节来写。例如：远看，一串红像小姑娘头上扎的红头绳，欢快而又活泼；近看，一串红又像一串冰糖葫芦，叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子，而且把作者的心里感受，以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。

　　三、表现多样、富于变化。

　　对植物的描写，不仅要按一定的顺序去观察描写，而且需运用多种手法进行描写，经过这样的“处理”，静态的植物就有了动感，使得它们具备像人一样的情态，这样易于被人们接受、欣赏和表达。

　　1、写出事物的静态与动态美。

　　静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写，这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的事物写活，这就涉及到表现的层次和角度。例：樟树的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，成了一顶巨大的绿帐篷。

　　动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样，人们看起来认为比较乏味，如果把运动着的事物写得入情、入境，写出事物的运动之美，那么就达到良好的写作效果。例：风儿一吹，美人蕉的花朵就像一个美丽的少女，在风中翩翩起舞；叶子就像一把大扇子，上下晃动，把丝丝凉意送给你我他。

　　2、运用修辞手法，表现植物之美。

　　（1）比喻句：这类修辞手法在小学生写作时运用较多，比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例：桃树的花朵是粉红色的，花蕊是淡黄色的，远远望去，就像天空漂浮的晚霞，令人心旷神怡。

　　（2）排比句：在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例：菊花的颜色很多，有白色的，有红色的，有黄色的，还有浅紫色的??给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。

　　（3）拟人句：把植物的'某些方面或特征写得像人一样，这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例：向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发，它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转，永远不回头。

　　另外，对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。

　　四、联想丰富、状物抒情。

　　写一种植物，除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系，还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情，这样才能够打动读者。因此，在写作时，我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美，挖掘它的深刻内涵。在具体描写时，应注意将看到的和想到的结合起来，选择恰当的词句，作形象生动的描写，就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。

　　六、片断欣赏与评析：

　　示例1：

　　每年四、五月间，月季花竟相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色的、淡白色的??含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放时，花瓣慢慢舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间露出笑脸。

　　评析：

　　花朵是由什么组成的？由花蕊和花瓣组成。所以，作者对花蕊和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写。花朵长在哪里？长在茎上。茎上有什么？茎上有绿叶。俗话说“红花要靠绿叶扶”，所以，作者在最后一句让绿叶衬托了花朵，使花朵更加美丽迷人。

　　示例2：

　　早晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像一个戴着珍珠项链的少女，在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂，它们欢快地采着蜜和传播着花粉。

　　评析：

　　作者在这个片断中，没有直接描写月季花的形状和颜色，而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽，用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人，给人留下深刻的印象。

　　示例3：

　　苹果树长得并不高，树干上长满了干苔，树枝很密。深绿色的树叶是桃形的，毛茸茸的。每年五月，细雨如丝，苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢，树上便结出了深绿色的小苹果。又过了一些时候，苹果逐渐变大，颜色也逐渐变黄，有的地方还成了淡红色。到了九、十月份，苹果就成熟了，远远望去，硕果累累的枝头，像一个个沉甸甸的小圆灯笼，把树枝压得弯弯的。

　　评析：

　　作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花，让读者对苹果树有了完整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变化过程。这种先整体后重点的方法，在描写有花的观赏树木和结果的经济树木时，经常被使用。

　　七、写一种植物（写作训练）：

　　1、读下面一段话，在横线上填写适当的词语，形象地写出仙人球的样子。

　　4、按要求动手练写。

　　（1）选定自己喜爱的一种植物，确定观察的要点（样子和作用），进行实地观察。

　　（2）回忆自己观察的事物，按照观察的步骤和要点，整理观察到的内容。

　　（3）从样子、作用两个层面，抓住特点，仿照例文的写法，完成书面作文，同时注意表达自己对喜爱事物的赞美之情。

写植物的作文篇10

　　在十月一日的上午，我和爸爸去北安公园欣赏一年一度的室内植物展。

　　到了北安公园，只见旁边的墙上是一些木头做成的房子，里面放满了一盆盆芳香馥郁的花，有俊秀挺拔的幸福树，有花影摇曳的菊花等？在公园的中央有一座大花坛。上面写着“国庆节快乐”几个大字，旁边有海宝做着一个招手的动作。下面满是菊花真的可以说是繁花似锦啊！

　　在这些奇花异草中，我最喜欢的是凤梨和变叶木。因为变叶木的叶子十分美丽又神秘莫测。上面是闪亮的金黄色，下面是碧绿的.，美丽极了。我从资料上看到：变叶木别名：洒金榕。生活习性：喜高温，湿润和阳光充足的环境，不耐寒，生长适温为20——30度，养护要点；4—8月生长期要多浇水，保持叶而清洁及潮湿环境。室内应置于阳光充足的南窗通风处，以免下部叶子脱落。说完了变叶木，下面听我说说观察凤梨。观察凤梨旁边的叶子围着花盆铺了一圈花像菠萝的叶子，但是颜色是红的，另一株是黄的。资料上这样说：观赏凤梨别名；菠萝花。生活习性；喜高温，多湿丰荫的环境，花期以春末夏初，养护要点；冬季每天至少4小时直射阳光，遇到阴雨天，可用灯光增加光照。夏季宜将苗盆放置在树荫下。平日保持盆土湿润即可，阴雨天一般不浇水这次花展不但让我大饱眼福，还让我增长了不少知识。

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