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描写写植物的作文经典（10篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写写植物的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写写植物的作文 篇1
一颗仙人球
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。
这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都有如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的`一个好朋友。
评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望继续加油！
描写写植物的作文 篇2
我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。 正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的.树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 阳春三月，百花争艳，银绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。
描写写植物的作文 篇3
今天是植树节，我在自家的阳台上寻找绿色。种在花盆里的铁树、剑麻、吊兰、文竹、兰花、牡丹花都是绿色的。绿色的植物真好，他们吸收二氧化碳，进行光合作用，放出氧气，使我们周围的`空气更清新，让我们更健康。我爱绿色植物!
描写写植物的作文 篇4
今天我在校园里发现了一棵奇怪的植物。它的叶子像绿色的鸭掌，花是黄色的，有三个花瓣。花心里还包着一个黄绿色的.小圆球。有的花谢了，小圆球就长出软软的小刺来，颜色也变成嫩绿色。有的小圆球已经很大了，刺也硬硬的了，就像团成球的小刺猬。妈妈说这是这种植物的果实。果实的浑身长满刺，真是奇怪的植物啊！
描写写植物的作文 篇5
在自然界中,生与死的搏斗一刻也不曾停息过。
初看起来，在这个竞争中，没有感觉也没有任可反抗能力的生命体，对于病虫害只能逆来顺从。
其实不然，植物也有自己的防身之术。
化学物质便是防身术中最厉害的一着，也是最常见的一种，龙舌兰属植物，它含有一种能让动物红细胞破裂的物质，别说的昆虫和鸟吃了它，就是人吃了也性命难保”。
蝎子草这是一种草麻科植物，生长的`比较潮湿和荫凉的地方。
蝎子草也长刺，但它的刺非常特殊，刺是空心的，里面含有一种毒素，如果人和动物碰上，刺就会自动断裂，把毒素注入到人或动物的身体里，引起皮肤发炎。
这样一来，野生动物就不敢侵犯它们了.在植物防身术中，令人惊奇是植物产生类似激素的物质，这种物质会使昆虫发育异常，有的也许会失去"生儿育女"的功能.名师点评：作者很会观察和学习，文章从科学的角度阐述了植物有别于给人印象很柔弱的一面的防身术，有些植物也拥有反抗人类和动物的能力。
作者很客观的列举了两种拥有防卫能力的植物，并介绍了它们防卫时所采取的方法。
作者将这种植物自卫的现象做了简单的介绍，但是没有讲到这些防身术是怎样进化而来的，作者也没有在文中发表自己的任何看法，没有对文章进行总结，这篇文章如果能采用夹叙夹议的方式应该会更好。
描写写植物的作文 篇6
水上森林是宁波植物园的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳树等30多种植物组成。初冬，水上森林呈现出一幅红黄绿层叠交汇的美丽景象，仿佛从重彩的油墨画里跳出来，美不胜收。
其中最为特别的'，就要属落羽杉了。远远望去，一座廊桥把那些落羽杉一分为二。一部分位于桥的这边，河堤上; 另一部分扎根于桥的那边, 小土坡上。我漫步在廊桥上，慢慢地向落羽杉靠近。它们巍然屹立，像是守卫着这片水上森林的哨兵，个个昂首挺胸。我不由得抬起头仔细地瞧，忽然，就像哥伦布发现新大陆那般，心中一阵怯喜。我看到茂密的枝叶间挂着好几个果实。果实如弹珠般大小，依次呈现出粉色、绿色、金色。三种颜色层层渲染在一颗小小的果实上，就像层叠交汇的水上森林，看起来一点儿也不突兀，很是和谐。
我把视线从上往下移，整个落羽杉在眼前呈圆锥形，就像一把等着我来打开的雨伞。走到落羽杉下，一些细枝低垂，触手可及。一阵微风吹过，细枝拂过我的头顶，仿佛在抚摸我的头。我弯腰捡起那掉落的枝叶，轻轻地捏在手上，发现它像极了凤凰的尾巴。
走出那片落羽杉林，天色也渐渐地暗下来。我迈着匆忙的脚步，匆匆地离开植物园。下次有时间了，我还会到植物园里悠哉悠哉地走上一圈。这样的美景，真是令我流连忘返!
描写写植物的作文 篇7
菊花，你创造了生命奇迹 周巷中心小学 六（3）班 吕红凡 它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的`根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！ 指导老师：徐红兰
描写写植物的作文 篇8
仙人掌一说起仙人家族，就真有趣极了。譬如，一柱擎天，是仙人家族的男子汉——仙人条；也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球；但我却喜欢平凡的仙人掌，它使我一见钟情。
仙人掌，它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美，也没有婀娜多姿的柳树的美，更没有醉人的玫瑰花的美，而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。
仙人掌从小就不怕娇生惯养，是沙漠中的好汉。它不怕渴，不怕累，不怕太阳，也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子，它就会落地生根，茁壮成长。
可能你不知道，原来仙人掌也是一个“医生”呢！有一次，我在街上蹦蹦跳跳地玩着，一不小心，摔倒了，脚上擦伤了，奶奶知道后，连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎，把它拔出刺，刮干净后，给我敷伤。过了几天，我的伤都痊愈了，这功劳真多亏仙人掌了。
不过，一提起仙人掌，你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的，也有的像小针一般，褐色的，它们三五成群的，一簇一簇的。但如果一不小心给它的刺刺伤了，也是很疼的呢！
有一次，我给仙人掌浇水，看见仙人掌有点脏，便给它刮一刮。谁知，仙人掌忘恩负义，把我弄伤了，我对着它大发雷霆：“怎么了，你这个丑东西，坏东西，没用的家伙！只是为了避免敌人的伤害，就长出这害人的刺来伤害我！”说罢，一手把仙人掌丢到角落里。没过几天，不知从哪里找来的香味，芳香扑鼻。原来，仙人掌竟开出花来，这真想不到！黄的、红的`，多可爱呀！
仙人掌，它其貌不扬，却暗暗给人芳香。正如爸爸说的，看东西别光看表面，要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看，心地却是善良的，大方的，实用的东西。仙人掌，我爱你的精神，爱你的品质，更爱你的风格！
描写写植物的作文 篇9
如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：桃花。春天，满树粉红的桃花，像是给大地披上了花衣裳，显得格外娇艳和美丽。
星期天的早上妈妈带我和姐姐去山上观赏美丽的桃花，我们来到大山脚下，漫山遍野的桃树，轻轻的托起粉红色的花朵，一阵微风吹来，仿佛一个个翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩绿的'桃叶青翠欲滴，把美丽的桃花映衬得格外艳丽，引来了一群群采蜜的小蜜蜂，还有那些花骨朵儿，巴不得要绽开似的。
这么多的桃花一朵比一朵美，看看这一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化妆……真是姿态万千，我深深的被眼前的美景所吸引，令人陶醉其中，我仿佛就是其中一朵的桃花，穿着粉红的花衣裳，沐浴着灿烂的阳光，享受着这生机勃勃的春天。
桃花开在春天里，春天也被桃花点缀的更加美丽，我爱美丽的春天，更爱这春天里的美丽的桃花。作文
描写写植物的作文 篇10
我最喜欢的植物是吊兰，我喜欢它秀美的外形，它不像君子兰那样妖贵，也不像蝴蝶兰那样华丽，它毫不起眼，它默默无闻，它随遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成长，用它特殊的本领帮助我们，净化空气。
我的书桌上就有一盆吊兰，它翠绿的叶片细而长，随意地舒展着，像少女柔软的长发。从上往下看，又像一朵盛开的绿色花朵。每当春天到来时，吊兰会从芯里抽出一根绿色的花茎，开出一朵朵小而白的花朵，长出一个小小的吊兰，那是它的孩子，如果碰到泥土，这小小的'吊兰就会扎根、长大。
书桌上的吊兰是我的朋友，每当我的头离书本太近时，它的枝叶就会碰到我的额头，给我挠痒痒，时时刻刻地提醒我：要保持头离书本的距离。
看了我的作文，你是不是也喜欢上吊兰了？
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