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植物作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的植物作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植物作文300字 篇1
我们班像是一座植物园，我的同学们像一株株植物。
陶媛媛像一朵粉红色的荷花，美丽又文静。尤其在课堂上回答问题时，她从来不紧张，不疾不徐地回答着每一个问题。如果是我回答问题，一定会急得说不出话来。
朱名宇是我的同桌，他很调皮，就像蒲公英一样，飞到哪就玩到哪。有一次，老师布置了写生字的作业，大家都赶紧“忙活”起来，我也不例外。可正当我走到课桌前一看，咦？我的生字本呢？我只好向同桌求助，问他有没有看到我的生字本。可这时他嘴巴一噘，眉毛一挑，说：“不知道。”奇怪了，生字本又不会走路，会跑哪去呢？只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戏。想到这，我生起了闷气。朱名宇一看我“变了脸”，立马笑嘻嘻将生字本还给了我。
我喜欢我的.“植物同学”，他们每个人都有自己的特点。
植物作文300字 篇2
近来，我一直在观察我家的一盆植物——龙须草，它的茎是棕褐色的，再往上看，就是分叉出来的翠绿的叶子，狭长的叶子就像一头秀发一样披散下来。远看过去，就像一位少女在梳理自己的头发呢！
有一次，我突然发现粗粗的茎中间又分叉出来一个像似被折断的树枝的东西，又过了几天，那个“树根”里面又有一圈真正的茎的`一部分，里面又长出一根白色的小芽，又过了几天我发现那瘦的可怜的白色小芽长成了粗粗的，嫩绿的经，旁边还有叶子，叶子的上面长着许多小细毛，所以叶子摸起来毛茸茸的。过了几天，我发现茎上长出了白色的花蕾，我想：原来是要开花啊！不久那花蕾绽开了笑脸。我认为那白色的花可以比的上玫瑰，可以和水仙相提并论，花儿的绝色天资让我无法描写。啊！这是我见过的最美的花！
没想到观察事物是这么有趣啊！而且我觉得每个事物都是那么的有趣，只要你仔细观察，一定会有发现的！
植物作文300字 篇3
世界上有许多奇花异草，有的人喜欢热情向上的向日葵，有的人喜欢千姿百态的菊花，有的人喜欢开满池塘的荷花，还有的傲雪斗雪的梅花。不过，我最喜欢的是四季常青的文竹。
你仔细看就会发现，文竹就似生长在山崖旁的迎客松，不过那是微缩版的。它的颜色碧绿碧绿的，茎看上去非常的软，似乎弱不禁风。但我用手摸了摸，发现它硬硬的，还有像竹子一样的“竹节”呢，怪不得它叫“文竹”呀！
我又看了看文竹的叶子，又尖又细，真像雪松的叶子啊！轻轻触碰一下，咦？文竹的叶子好软啊！就像绿色的`云朵。我把它放在窗边，让温暖的阳光照耀着它，这样可以长得更快。文竹在阳光下懒洋洋地舒展着身子，别提有多惬意了！有时候，一阵微风吹过，文竹在空中摇摆，仿佛是一位正在跳舞的舞蹈家。我正看得入迷，忽然一阵小雨飘落，穿过了我养的“云朵”，像给它洗澡似的。雨后，天晴了，文竹上挂满了晶莹剔透的露珠，使它显得更加的生机勃勃。
我很喜欢这盆文竹，它让我家的空气更加清新，也给我带来了无穷的快乐。
植物作文300字 篇4
走进植物园，淡淡的花香直扑鼻来，脑海里不由地呈现出百花怒放、争奇斗艳的样子，那花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的如金，绿的似翡翠，深红的似绸子……接着映入眼帘的是一条宽直干净的林荫道，道路左边是一排排漂亮的芒果树，右边是碧水连连的湖，湖畔边的柳树随风飘扬，犹如轻歌漫舞的少女。这一切都给人一种感觉——美。
我们挽着秋风走进一片竹林。这一片的竹子，有的粗，有的细，青翠欲滴，郁郁葱葱，竹林全被这绿色笼罩着，站在竹子底下，简直望不见天日。同学们漫步在的竹间小道，倾听那轻细轻细的竹涛声，饱览那一片片、一簇簇、绿油油的各式竹子，真是别有一番清静的`感觉……“哇!这儿真美。”“是呀!这简直就是人间仙境!”……同学们不由地发出感叹。
走过翠绿的竹林，我们又来到一片宽阔的草地上。这时，只听老师一声号令，我们可以吃自己准备的午餐了，还可以自由活动。你瞧，草地上热闹极了，有的同学正在吃午餐，有的同学在树下乘凉，还有的在草地上嬉戏玩耍……真是有趣极了!
最后，我们排着队，依依不舍地走出了“万石植物园”。
植物作文300字 篇5
校园里的操场上，有棵香泡树。
远望，它高大，挺拔，树冠是圆球形的，上面郁郁葱葱缀满了油绿油绿的叶子。近看，那一手合抱的树干上面布满了无序的褐色条纹。枝干两两地从主干处往上分开，像一个个倒过来的“人”字，再往上，枝干上又长出更细的'分枝。它们相互间纵横交错地往上长，一年更比一年高。香泡树的叶子是椭圆形的，一片片就像娃娃似的，有的颤颤巍巍地挂在枝头，有的则舒舒服服地靠在兄弟姐妹的肩上。香泡刚长出来的时候，那果实也是绿色的。慢慢地，有一些长得快的陆续泛黄。香泡们青黄交错，缀满枝头的时候，分外好看。到了秋冬交接的时候，香泡成熟了，条条枝丫被沉甸甸的果实压弯了腰。
这就是我们操场上的香泡树。同学们都喜欢在树荫下学习、玩耍，十分开心。香泡树啊香泡树，不知道你是何年何月何人栽的？这真是“前人栽树，后人乘凉”啊！我们感谢栽树之人。
看着香泡树，我常常会想到我们的老师。人们常说：“十年树木，百年树人。”我们的老师每天都在为把我们培养成为有用之人而辛辛苦苦地操劳着。对他们，我更是心怀感激！
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