有趣的事作文汇编4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的有趣的事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的事作文 篇1
记得去年冬天的一个晚上，爸爸帮我烧水洗澡，水烧开时，他还在忙别的事，就让我自己把剩下的水管浸热水瓶里，任务完成的相当不错。
可是当我把水瓶放好时，只听见“砰”的一声，瓶盖从水平口蹦了出来，吓了我一跳，我赶紧把盖子捡起来，洗了洗又把它给开上了。心想，它如果在蹦出来怎么办呢?于是这次我便狠狠的把盖子按了下去，确保万无一失。没在意的我正准备离开时，不可思议的事又发生了，这次，瓶盖又蹦了出来，而且比上次绷得还远，声音更大，失魂落魄的.我吓得抱头鼠窜。看见我吓坏了的爸爸忙问：“怎么了?怎么了?”我把刚才发生的事情原原本本的告诉了爸爸，爸爸听后便大笑起来，告诉我，“这是因为热气有热胀冷缩的性质，当你灌水时，冷空气也随之进入暖瓶内，冷空气进入暖瓶后，体积就要膨胀，但瓶盖盖紧后它不能自由膨胀，因此瓶盖就受到气体的压力，当这个压力大到一定程度时，瓶盖就被顶了出来，把瓶盖压得越紧，瓶内气体的体积就压得越小，因此他的压力越大，瓶盖跳得也越高，声音就越大。你现在再试试轻轻把瓶盖盖上，还会发生刚才的事吗?”果然我等了许久，瓶盖再也没有蹦出来。
原来生活中到处都有有趣的事，包含了许多科学道理，只要认真观察，仔细了解，便能丰富我们的知识，开拓我们的视野，不知道你发现没身边许多有趣的事呢?赶紧来找找吧!
有趣的事作文 篇2
在一个星期六的下午，我迎来了本学期新东方的第一堂线下课。一进教室就有几个朋友向我招了招手，喊道：“坐这儿”。我连忙走过去坐下，坐我边上的是我在新东方认识的同学，坐我后边的是我的小学同学戴杰。因为大家都比较活泼，且有点调皮，所以我们上学期已经成为了朋友，经常坐在一起。这次这么长时间没见，一见面都很高兴。
今天有一节是科学课，上课的时候，老师给每人发了一个答题器，可以按上面的选项进行提交，等所有人提交之后，屏幕上会公布出正确的答案，以及每个选项的选择人数。这能检验上课的听课成果，方便老师看到每个人的做题成果。
在做一道弹簧测力计的题目之前，老师先把这道题目的知识点全都透彻的分析了一遍，并让大家做好相应的笔记。做题时大家都对照着笔记去选择正确的答案，可戴杰之前可能没有认真听讲，在做题的'时候拍了拍我的肩膀，问：“选什么？”
“选D”，我右边的同学脱口而出。
“是A诶”，我右侧同学一脸信誓旦旦的道。
于是，他一脸疑惑的看向我，我面无表情的道：“选B”。听到三个不同的答案，他呆了一下，然后做了一个掐指的动作，算了一算。最终他选择相信我，选择了B选项。最后答案公布，正确答案为C，戴杰在这道题中成为了唯一一个选错的人。这时他才明白，原来我们几个联合起来坑了他一把，他听谁的都是错。看着戴杰郁闷的表情，幽怨的眼神，我们几个笑的前仰后合。
接下来，我们还练习了十多道题目。但是在我们大家的“诱导”之下，可怜的戴杰只做对了两三道题目。最后连老师也都被乐笑了。
就因为这一出事，使得原本沉闷的课堂变得欢快了不少。
有趣的事作文 篇3
新年的第六天，我的好朋友施彬彬来到我家。我们吃完午饭，爷爷就带着我们俩去逛古城。
古城真美呀！一排高大的树木环绕护城河，护城河一波碧绿的河水翻起层层波纹，好美！
我们来到新南门，累了，便坐在草地上休息。草地软软的，像坐在一块大大的、绿绿的、软软的.地毯上。这时，施彬彬对我说：“ 我们去采花吧。”于是我俩手拉手向前跑去，果然找到了许多小巧玲珑的小花。“哇！好可爱的小花！”施彬彬发出惊叹声。这是一些很小小的花朵，每朵花都由许多白色、淡黄色的花瓣组成，它的花心很小，几乎看不到。它的叶子也很小，但是很多，是三角形的。叶子还有一个妙用——先把一片叶子拉下来一点，但不要把这片叶子全部拉下来，然后把所有的叶子都像这样拉下来一点，拉好后在耳边摆动一下，就能听到沙沙的声音呢。
我们又继续向前走，发现草地里居然有许多蒲公英。我们摘了好多蒲公英给爷爷，爷爷一吹，差点吃到了嘴里，我们乐得哈哈大笑。
天色不早了，我们依依不舍的回了家。今天真开心
有趣的事作文 篇4
星期四，我们乘坐公共汽车经历了两个小时的车程，终于到达了心驰神往的目的地——新津田园牧歌劳动基地。我们早已按奈不住，像长了翅膀的心灵，个个摩拳擦掌，准备大展身手，一转眼，我们已经玩开了，“我”赶小猪跑。采菜园。种土豆。最有趣的要数磨豆浆。
到达目的地，我们修整过后，老师对我们兴奋的说：“同学们我们去磨豆浆吧!”同学们马上集合成两列整整齐齐的队伍，像磨豆浆的位置浩浩荡荡的前进。一个洁白的建筑物映入我们的眼帘，它四面墙壁是空的，只有一个房顶被几根柱子抬起来，几个用石头做出的人工豆浆机安安静静的摆在房屋下。老师带领我们走到跟前，仔细一看，材料放在磨盘上。我们一个班被老师分成四人一组的小队，各自选一个豆浆机，老师提醒：“每次舀半勺水和两三颗豆子。”
我们一组四个人分配好工作，我舀豆子，陈屹接盆子，博和贾箫轮流转动磨盘磨豆子，开始工作了。磨盘在博的推动下发出：“呜呜”的声音。我拿起勺子慌忙的舀豆子，在碗里一转，我马上拿出水面，居然只舀起了水，我不好意思的对大家伸舌头更加卖力，放进勺子，豆子在水里就像小鱼一样跟勺子东逃西奔，忙了半天仍然是竹蓝打水一场空，逗的推磨盘的.博和贾箫哈哈大笑，我更不好意思了，恨不得挖个地洞跳进去。终于我干脆换成小手直接捉住了两颗豆子，丢进磨盘洞里，王博配合我的行动，手推着石盘，果然白色带着泡泡的豆浆顺着磨缝倾泻而来，潺潺地流入磨槽，陈屹等了很久了，抬起盆子，端端正正的接在口子上，刚好豆浆顺势流进了盆子里。五颗。六颗。七颗……豆子在减少，豆浆在增多，最后一颗豆子也没了。我顺势的舀了一勺水倒在里面，清除残剩的豆汁，博伸着脖子问：“田标，怎么没有豆子了!”我耸耸肩回答：“你们都磨光了，算是清扫吧!”博一脸惊讶，这么快就磨光了。我猜他一定还想玩吧!贾箫拿起勺子将豆浆刮到盆子了，我们的胜利果实好了!
博端起盆子，向老师跑去报喜，我们也连忙跟着，老师向我们竖起了大拇指!原来磨豆浆这么有趣!
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