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有趣的事作文

时间:2023-10-31 10:13:25 事件作文 我要投稿

【优选】有趣的事作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的事作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】有趣的事作文3篇

有趣的事作文 篇1

  一天下午,风和日丽、万里无云,我来到黄志豪家乡的火炉山玩。

  到了空气清新的火炉山上,我和黄志豪兴致勃勃地拾步而上,不一会儿叔叔和阿姨就落在后面了,我们拿着鱼捞要去捞鱼。我和黄志豪先找到水源,然后,下去找鱼。我们先用沙子和石头把流水的地方堵住,每个人都去找沙子和石头,但是,每个流水的洞口就是堵不住,有没有找到鱼,我们就放弃了,继续往上爬。

  “又找到水源了”黄志豪高兴的叫了起来,每个人都到齐了,我到石缝里找,忽然狭窄的石缝有很多小小的东西在动,然后用鱼捞快速地伸向石缝一捞,把鱼捞拿回来看了看,发现没有一条鱼只有一些虾,感到非常失望地又开始观察水里的鱼和虾,突然我灵活的眼睛发现前面的水里又动了一动,就马上拿起鱼捞把手伸向一个不大不小的石缝里,一捞,收回来看了看,立刻回去说:“阿姨,我捞到了小鱼了。”便高兴地把鱼放进蓝色的桶里,可是我定眼一看,怎么又是虾呢?

  我就想:没有小鱼就捞虾吧!于是,连忙回刚才的地方,看看还有没有虾,出乎意料,居然还有一群虾在呢!难道虾有那么大胆,如果我是它们其中一员,说不定我都会被吓跑的.!我向那个不大不小的石缝一捞,哎!又有小虾了:哈哈!连续捞了几次,这次,可能我太心急有用力,不但水看不清了,而且虾也被吓跑了。我垂头丧气地说:“哎,连虾都没有了。”

  叔叔听见了。就对我们说:“别难过,我先上去看看有没有虾或者鱼,你们在这里等着我的好消息吧!”过了一会儿,远处传来一阵叫声:“黄志豪,山上面有很多虾呀!”一听到这句话,我们马上往上跑,一来到叔叔指定的地点,就立刻静下心来,去捞虾。

  只见我旁边有个阿姨,她东一下西一下,捞到了许多虾,而我看了半天都没有捞到一只虾,便换了个地方捞,发现有非常多的虾成群结队的在叶子底下,游来游去,我把叶子掀开,随便一捞,哇!好多虾呀!把虾放进桶里之后,我又继续找,突然黄志豪大笑起来,说:“刚才有一只笨虾主动游进我的网里,真是笨!”

  过了一会儿,有一群小虾游过,不妙被我的鱼捞网住了,在鱼捞里跳来跳去,仿佛在说:“侥命呀,大爷,侥命呀!”“谁叫你有不快给人捞到了呀!”没被捞到的虾躲在一旁幸灾乐祸。桶里的虾已经积少成多了,阿姨高兴的说:“不捞了,回去吧,如果把这里的虾捞完了,下次就没有虾了。”

  我们都很赞同。于是,不舍地走了。

有趣的事作文 篇2

  今天,当我买完书回到教室的时候,我一急,把鞋踢飞到了房顶的电风扇上。老师说:“你怎么这么傻呀,鞋子都会飞上天的呀!”

  踢足球的时候,我本来想把足球踢到对方场地的,结果,球没踢出去,我却被足球绊倒了,球无动于衷地躺在那里。我想把球踢到球门的`时候,我用力过猛了一些,球没出去,我球绊了一跤,却摔倒在了球门边。当然了,我肯定摔伤了。

  有一次,我遇见了一个人,他忘记带钱,我把钱借给了他,接着说我家在哪里,让他还钱。到了第二天,他果真把钱还了回来。

  还有一次,我同桌忘带铅笔了,我借给她一支。后来有一天我忘记带笔,同桌借给我一支铅笔。我真是开心不已。

  哎,我做好事,他们会说我乐于助人。我做坏事,他们会说我好傻。

  这种事在世界上有很多,直到人类灭绝为止,有可能还会发生这种事情。

有趣的事作文 篇3

  辩论会,我只是在电视、电脑上见过,但没太在意。不过,我们马上也要举行辩论会了!

  这次辩论会的辩题是”开卷有(未必有)益“。早在几天前,我们就已经开始酝酿准备各方的论题了,我支持

  辩论会开始了,我们分为两组,正方四排,反方四排,我坐在反方的方阵里,拿着手中厚厚的一摞辩论稿,心里就像十八个吊桶打水---七上八下。在主持人刘羽琪宣布每方选一个主辩手后,大家都热火朝天地谈论起来。我自告奋勇当主辩,也得到了大家的认可,我便顺理成章成了反方的主辩手。

  当我看到正方主辩手是张晟宁时,心里想我一定能战胜你。

  首先是双方主辩手的陈词,在短短的三分钟内,我投了第一颗重磅”炸弹“---希特勒的《我的奋斗》,而正方主辩手张晟宁则引用了莎士比亚的一句话”书籍是人类的营养品“。我又引用了汉代文学家刘向的一句话”书犹药也,善读之可以医愚“并举了好、坏书的例子,把对方辩手问得鸦雀无声。这时,我真想面对镜子,拍拍自己的肩膀说一声:“刘羽琪,好样的!”

  下面一个环节是自由辩论,一开始,同学们都非常有纪律,语言也非常的.文明,可是一到后面,一个个争得面红耳赤,有的甚至还在背地里用了暗语。我们各自找对方的缺点,互不相让。

  时间如流水,一节课的辩论就要过去了,我们依然谁也说服不了对方,最后还是老师给我们做了总结。

  这次辩论会体现了我们班很有激情,希望以后还能参加更多这样快乐的辩论会。

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