(精选)有趣的事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的有趣的事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的事作文 篇1
每年的正月十五都要吃汤圆，听说这样预示着家庭团团圆圆、吉祥美满。
我们小区每年都会举行欢度元宵佳节的包汤圆活动。这不，刚吃完午饭，我就听见楼下物业叔叔的吆喝声：包汤圆喽！包汤圆喽！我急忙奔下楼，看到不远处几位妈妈们已经开始忙活上了。只见巧手妈妈们两三下就包好了一个汤圆。这些圆圆的、白白的汤圆躺在湿毛巾上，就像一个个小雪球，好可爱哦。第一锅马上就要下锅了，我们几个孩子蜂拥而上，只见小雪球们欢蹦乱跳地滚入锅中……我们睁着好奇的眼睛，望着。
你们想做吗？物业阿姨看出了我们的心声问。
我们可以做吗？小伙伴们都跃跃欲试。
当然可以，如果你们想学的话，我可以教你们！
想不到物业阿姨爽快地答应了。好嘞，我们一个个先把手洗干净，来到阿姨身边，用心地学起来。看完阿姨的'示范，我学着自己包。我先拿一点活好的小面团，放在手心，俩手不停地搓着，把面团搓圆。接着，用大拇指在汤圆上面摁一个洞，左手拇指紧按着上边边沿，另一只手的拇指和食指不停地捏，把两边捏匀捏薄，把汤圆做成一个窝窝头的样子，然后据个人口味，用调羹舀一些适量的馅，小心翼翼地放进汤圆洞口，我再试着把口捏拢。这时候必须得小心地捏，要耐心和细心。听物业阿姨说，捏得很快的话，很容易把汤圆捏破，使里面的馅掉出来。我捏着捏着，当出现一条小尾巴时，这就意味着汤圆的洞口已经封住，这时候我只要再用手搓，把小尾巴搓没，把汤圆搓得滚圆，就大功告成了！后来，我和小伙伴们照这样的方法做了满满一大盘。
今天是元宵节，我一边吃着自己做的汤圆，一边在心里默默许愿：希望我们家能够像汤圆这么团圆、这么甜美！
诺爸：
这是一篇三年级孩子写事的文章，有详有略地写了看包汤圆做汤圆吃汤圆。其间，孩子用了五个写事的法宝，用眼睛看，用耳朵听，用小手做，用心感受，还张开想象的翅膀，为文章增添了不少童趣。加上开头和结尾，虽然只有寥寥数语，却让小事件有了大意义。
通过包汤圆，孩子不但体验了生活，还像小记者一样教读者怎么包汤圆，这就是写作的价值，分享的快乐。
有趣的事作文 篇2
在我的童年里，有许许多多有趣的事。譬如：钓鱼、追逐、嬉戏、捉蟋蟀……然而最让我难忘的的还是下乡打老鼠。记得去年暑假的一天，我和几个好伙伴回乡下玩。正玩得高兴时，一只老鼠在我们面前像倏地钻了过去。俗话说：老鼠过街，人人喊打。于是，我们立刻行动起来，大家有的拿木棒，有的拿石头，有的赤手空拳，朝着老鼠一齐追了上去。老鼠被我们吓坏了，东躲西藏、四处逃窜。我们哪里肯放过，眼睛紧紧地盯着老鼠，一边追一边打。眼看就要追上了，我手起棒落，使尽了吃奶的力打下去。咦？老鼠在哪呢？原来，这一棒打歪了，老鼠早以逃得无影无踪了。
我们在田野上四处寻找老鼠的踪迹。突然，有人听到老鼠的`叫声，我们立刻屏息凝视，猫着腰轻声地走过去。就在这时候，蛇“丝丝”地爬来了。我们顿时失声惊叫，老鼠又一次被吓跑了。大家只好七手八脚地用树枝打蛇。谁知，蛇不但不怕，还吐着信子向我们逼近。我们急忙打草，好不容易才把蛇吓跑了。
我们还是不甘心，继续在田野寻找老鼠。这时，我们听到一阵清脆的撕咬声。我们又以为是蛇，可走近一看，原来是老鼠在咬稻秆。于是，我们一拥而上，堵它个水泄不通，然后就乱砸乱扔乱打。这老鼠命大，只被砸伤了尾巴。它拼命地挣扎着，还想找机会逃。一个小伙伴见状，连忙举起木棒朝着老鼠的脑袋打下去，就这样结束了他的生命。“噢，老鼠死了!老鼠被我们砸死了”我们高声欢呼着，那声音在田野上回荡着，非常久，非常久。
有趣的事作文 篇3
在我的记忆中，有各种各样的事情，悲伤，快乐，愤怒，有趣。有些让人开心，有些让人生气，有些让人发笑。它们就像天上的星星，数不胜数，但有一件有趣的事情仍然历历在目。
那发生在上个月。那天晚上，我无事可做，做这个做那个无聊。突然，我灵机一动，想出了一个有趣的游戏。我拿了一张白纸，在上面画了下来。首先我画了一张小女孩的脸，然后我画了长发、小耳朵、弯弯的'眉毛、小嘴巴和水汪汪的大眼睛。你一定问过我为什么不画鼻子。我不妨告诉你，我想到的游戏是引人注目的。我拉着正在看电脑的妈妈去和她pk。
比赛开始了，我先抽签。我妈妈用布条盖住了我的眼睛。我拿起笔，自信地走向画纸。我摸了摸画纸，试图找出我眼睛和嘴巴的位置，但令我失望的是我什么也摸不到。唉，我不能随便画任何人。我觉得我在那个地方画了一个小鼻子。这时，我听到妈妈咯咯的笑声。我迫不及待地脱下衣服，看到我的鼻子已经上天了。我把它画在头发上。我很不服气，用布盖住自己，画了一个小鼻子。这时，我听到妈妈笑得更厉害了。我看见了，啊！这一次，鼻子长在眼睛上方。我忍不住和妈妈一起笑了。
轮到我妈妈画画了。我用布条盖住了妈妈。我妈妈没有像我一样触摸纸张，而是在纸张上画了一个直鼻子。哈哈哈，我笑了。我妈妈脱下了布。哇！鼻子长在耳朵上方。我妈妈看到它时笑了。
这时，另一个想法闪过我的脑海。为什么我们不提高难度，挑战面部特征的绘制？在我母亲康复之前，我又拿了一张白纸，在上面画了一张脸和头发。我蒙上眼睛，随意画了一双耳朵、一双眼睛、一个小鼻子和一张小嘴巴。我妈妈笑着说，“你在画什么？不是那样的！”正如我母亲所说，我确实看到了，没有什么比这更好的了。耳朵画在一起，眼睛画在头发上，鼻子画在眼睛上，嘴巴画在脸的侧面。我妈妈笑得气喘吁吁。我挠了挠头，笑了。
这是有趣的事情，也是让我记忆犹新的事情。
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