有趣的事作文精选(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的有趣的事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的事作文 篇1
每一个人都有一个有趣的事，当然我也有许多好玩的事，其中有一件它令我难忘，现在只要我遇到不开心的事时我就会想想那一件事心情就好了。
这一件事是这个样子的，那次我去了外婆家玩，在她们场上玩，我看见了两只大白鹅它们长长的嘴吧，羽毛白白的很可爱当时我就想把它们抱回家可是我刚要抱上去它们就一摇一摆的跑了跑的还挺快，我不甘心也追了上去可怎么追也追不上，直到它们跑到了 一个小胡同里面。我看它们无处可逃我就向它们扑去，它们被我逼急了竟回过头来啄我，我吓的扭头就跑一边跑一边喊救命，可是我喊破喉咙也没人来就我不知聊些什么。当时我心里就想如果有一把刀的话该有多好。我正在马不停息的跑着，突然我的姐姐从家里跑出来见我被大白鹅追就帮我把大白鹅给赶走了，我赶紧停了下来对她说了一声谢谢。可我不甘心被它们白啄，心想一定要打到那两只可恨的大白鹅。我拿着棒一直跟在两只大白鹅的`身后等待着下手的机会，终于被我等到了一个机会它们正在睡觉我赶紧握好手中的棒悄悄地走到它们的身旁打它们，还没等到我打到它们。它们就各奔东西跑了，一边跑一边嘎嘎地嘎嘎地叫着，我告诉自己一定要打到它们，把它们的羽毛给拔掉，这样我才开心，就这样我一直追着它们跑来跑去到了傍晚我还没追到它们，我最终还是放弃了。
这两只大白鹅太聪明了，我实在斗不过它们，人们一直说那些鹅是大笨鹅我想这应该改一下说法了。
这就是我童年的趣事，现在想起来我觉得自己很傻居然和两只大白鹅叫劲。
有趣的事作文 篇2
在我十一年生活送，发生了许多有趣的事。他们好像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已淡淡消去，但最有趣的是跟爸爸去钓鱼。
记得在一哥星期天的下午，爸爸带着我到一个湖边去钓鱼。爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了一支又细又长的鱼竿，钩上蚯蚓，想放长线，钓大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。
过了半个钟头，还是没有鱼上我的“鱼钩”，而爸爸已经钓了一大桶鱼了。
我暴跳如雷地说：“为什么我钓不到鱼呢？”爸爸安慰我：“慢慢来，钓鱼要有耐心，不能暴躁，相信你一定会可以的`！”我只好垂头丧气地把线放回湖里。刹那间，浮标动了，这是我的心砰砰直跳，我握紧鱼竿一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快地一拉。“啊！”我竟不小心滑倒了，掉在湖里，把鱼儿都吓跑了，但我还是把那条小鱼钓上来了，虽然我衣服都湿透了……
这真是件有趣的事啊！
有趣的事作文 篇3
“叮铃铃……”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室．我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来．科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书．他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到．我们统统站了起来．“同学们好！”“老师好！”“坐下！”
科学老师姓杨，我们都叫他杨老师．杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了．”我们异口同声地答道．“那么拿谁做的实验品来做实验呢？”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验．“那，就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过实验品．何建业脸上立刻露出得意的`微笑．“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，随手拿起讲台上的实验品，又慢悠悠地走向教室外．何建业趴在栏杆上，把实验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功．我们也紧跟在后．何建业来到一楼，打开身为实验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎．钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室．老师又问大家：“还有谁想做实验？”“老师，我．”杨郁把手举得高高的．老师说：“就你吧．”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室．他也把实验品往下扔．只是他的实验品下降的速度明显慢了许多，轻轻地，慢慢地降落到地上．我们跟杨郁一起下去看结果．杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵．杨郁高兴得手舞足蹈．
“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声，我们向教室走去．
有趣的事作文 篇4
今天我来到了学校，看到同学们都特别兴奋， 我问同桌发生了什么，同桌告诉我说，王老师今天最后两节课要教大家玩一个丢手绢的游戏。我们等啊等，终于到了最后两节课。
这时王老师来到了班里，全班同学都起立喊老师好，王老师说：“相信今天大家已经知道了，我要带大家玩丢手绢的游戏了吧”，全班同学异口同声的'回答说“知道了”，老师又说“谁输了就罚谁表演个节目”，我们大家说“好”。
老师让大家坐下围成一个圈，先随机挑选一个同学，拿着手绢跑，每个人都被蒙上眼，让那个同学拍打下一个同学一下，同学站起来猜手绢在谁那里，猜错了的要表演节目。第一个是小红猜错了，她唱歌一首。第二个是小刚猜错了，他朗诵了一首古诗。后来，我又错了，我给大家跳了一段舞，然后就接着下一个同学的传，直到最后，除了有手绢的那人外，我们每个人差不多都表演了节目。
今天真是有趣的一天啊。
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