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校园里的事的作文必备（7篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的校园里的事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园里的事的作文 篇1
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
篇四：校园里的一件事
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的`去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱-----是天下最伟大最高尚的爱。
校园里的事的作文 篇2
一天下午放学，我正准备离开学校，突然听见一位老师跟另一位老师说放学跳会儿舞再走吧.我十分惊奇,心想‘‘老师跳舞没听说过,这可是个新鲜事．好奇心驱使我留下来．不一会儿，音乐响起来了．随着轻松悦耳的音乐响起两位老师已经带头跳起来了，接着其他老师也有说有笑的开始跳了．他们跳的可好看呢．一会旋转，一会前仰；一会向前，一会向后；一会向左，一会向右．．．．．．真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶．你瞧，几位上了年纪的老师也来了，他们的.舞姿虽然没有年轻老师那么活泼，但却稳重大方．看着辛勤劳动了一天的老师们那一张张迷人的笑脸，我也不由自主的笑了．我正看得入迷，一位姐姐走过来，对正跳舞的老师说当学生的面跳舞好看吗．老师微笑地说跳舞对我们来说是一种娱乐，难道我们只该天天上课吗．我们这个只是工作之余，跳跳舞，听听音乐，可以陶冶性情．啊，我终于明白了，老师不应该只懂得埋头工作，他们也应该有自己的文娱生活．
校园里的事的作文 篇3
进入十一学校，又是一个新的开始，新的老师，新的同学一切都是新鲜的有趣的，而社团活动，使我感到最为满足，快乐。
初入十一，并没有几个认识的人，看到高年级的学长学姐变更为紧张，或许上一秒还说说笑笑，见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语，快速走过，总保持着距离。而我却要参加社团的见面会，真正的与学长学姐面对面的交谈，心中不免七上八下。
走去见面地点，心里怪怪的，不知是什么滋味，或许，就是：激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望，想找个像初一同学一起走，解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧？”我心想。不进小跑起来。到了见面地点，发现人还没来齐，“看来没迟到。”我终于松了一口气。
人渐渐地来齐了，便开始开会，初一的同学扎堆在一起，脸上都有些不知所措，紧张窘迫的神色。社长走上前开始讲话，她中等身高，一头长长的乌丝披到肩上。一身清爽的校服，圆圆的大眼睛，唇边带着笑，颇有古代温婉美人的韵味。她开口陈述一些事情，声音柔柔的，很温柔悦耳，让人听了安心。大概人们都对长相声音温柔的人第一印象都很好吧，我感到我的.紧张在一点点消退
后来社长让我们随意提一些问题，或许大家都还比较紧张，沉默了一会，才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来，声音颤颤抖抖着提了个问题，社长依旧温柔的轻笑着，用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题，那一刻，我心中的坚冰融化了。记得小学时，我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过，整整五年，甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊！大家这才真正放下了胆怯，七嘴八舌的提出一些问题，学长学姐也一个个的回答我们，一个个学长学姐，都如春风般温暖和善。
其实学长学姐并不可怕。学校，社团，学长学姐们给了我这个答案，他们阳光，幽默，温暖，可爱感谢十一，感谢学姐学长们，在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的，令人心安的，无比美好的温暖。
校园里的事的作文 篇4
在我那所学校里发生过许多的新鲜事，最让我感觉到好玩的是前几天的一件事。
那时候已经到了冬天。星期一的早上我急急忙忙的起来了，我和弟弟一起背上书包去上学了。到了学校让我大吃一惊——学校里堆满了树叶。我很高兴，因为这表示着冬天的到来。
第一节课上课的时候，窗外黑烟四起。下课了，我好奇的往楼下一看，看到了一场“树叶大战”，几个低年级小孩抱起树叶往别人身上扔；又有几个小孩在树叶上踢、爬、滚、打。我感到很伤心，因为值日生又得重新扫了。我心想这场校园里的“树叶大战”什么时候能停止呢？
到第二节下课，此时的风波那是更大了；下课时刮了一场风，那真是寒风刺骨啊！太冷了！我没有出去还是在“观战”，风把树叶刮了起来，刮到了别人的帽子里，头上。我以为那些“士兵”不敢出来打仗了呢！没想到他们那么坚强还敢出来，这回打的更厉害了！他们跳在树叶里，如果见谁没有倒就把他们推了下去……
到了上课间操的时候，“战争”刚刚才起，却被一声广播给压持住了，广播里是课间操的'声音，同学们回去上操了。
第三节下课的时候树叶已忽快没有了。因此这场没有硝烟到有灰尘的“战争”终于平静下了。这就是我们学校里前几天的新鲜事！
校园里的事的作文 篇5
在我的记忆中，许多事已经淡忘，可有一件事我还记忆犹新。
记得那是二年级数学考试时的前天下午，刘老师耐心地对我们说：“记着明天数学考试要带上铅笔、尺子……”我心想：我可是班上的数学尖子，难道这些常识我都不懂吗？真是多费口舌。于是，我回到家，没做什么准备就安心睡觉了。
第二天，我来到学校。学校广播又讲考试的`注意事项，我又不耐烦地说：“真是的，又不是没考过试，干嘛这么小心呢？”我又毫不在意地听着广播。
到考试的时间了，我打开文具盒，想拿出铅笔和尺子，可是不见尺子的踪影，我使劲回忆，啊！是在茶几上，昨天晚上做数学作业，把尺子忘家里了。怎么办呀？只能希望没有关于图形的题。可是卷子一发下来，我的希望一下子全部破灭了，有关于图形的题，而且不只一道，怎么办呢？离考试只有五分钟了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：吴峰呀吴峰，叫你不听广播，叫你不听老师的话，这下完蛋了吧。就在这时，我发现草稿纸下有一层胶皮，我拿起来一看，啊！是尺子，是尺子，对了，妈妈给我收拾过文具盒的呀。我一定不能辜负妈妈的希望。
通过这件事，我明白人不能骄傲，不能自以为是。
校园里的事的作文 篇6
说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。
那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，按照序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的`同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着。
传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我。我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。
哈！最有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学。过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得我们哈哈大笑。
这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，我们还兴致勃勃地讨论着。这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。
我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！
校园里的事的作文 篇7
又一个下雨天，中午放学后，我打着伞走出了教室。
转头瞬间，我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面雨。我思绪回到了半年前……
也那样雨天，也到了中午用餐时间，我和同行同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞？真巧了，我刚好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭啊！”谢过花老师，我和同学拿着伞高兴下楼了。
这不花老师吗？在去食堂路上，我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里，心中顿时涌起一阵感动。
饭后回到教室不久，花老师就进来了，他拍着衣服说：“哎呀，好久没有享受在雨中过天桥乐趣了！”他话惹来了同学们一阵笑声。看着湿漉漉花老师，心中原先那份感动又多了很多。
课后，我和同学去还伞。一进办公室，花老师就关心问道：“你们有没有淋湿？”我们摇摇头，，花老师笑了，从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室时候，花老师又叫住了我们：“哎，晚上要下雨，自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我心里充满了感动，花老师行为似乎触动了老天爷。下午，天就放晴了。
“哎，发什么呆呢？”身旁同学推推我。“啊？”我这才反应过来。“我们一起走吧！”我招呼着身边尴尬她。于，我们俩和撑一把伞向食堂走去。
看着手中伞和伞下女孩，我觉得十分欣慰。我暗暗发誓：我要把这份关爱与帮助不断传递下去！
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