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我最拿手的事作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我最拿手的事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最拿手的事作文 篇1
我最拿手的一件事，不是在体育方面大放异彩，也不是再功课上出类拔萃，而是-帮忙妈妈做家事。
每当妈妈在做家事时，我总会在一旁帮忙拖地、扫地、洗碗……，好减轻妈妈的负担，让妈妈能轻鬆一点，赶快忙完家事好休息。我做起家事来，既轻鬆又迅速，不仅乾净又十分快乐，不管工作有多么困难，我总能乐在其中，每每做完家事后，大家都会举起大拇指称讚我做的很好，让我的心情像如鱼得水般的高兴，让我更喜欢做家事了。
记得有一年，过年，姑姑、姑丈、表弟们都来了，大家一起围炉吃年夜饭。饭后，大家便到附近散布，但，碗盘堆积如山，油腻腻的躺洗碗槽中，我捲起袖子变自告奋勇的向妈妈说:「我来洗碗」，于是，我穿起围裙手拿菜瓜布，先用水把碗盘中的菜渣冲乾净，再用去油的`法宝「洗碗精」把盘碗中的油清洁，不一会儿，碗盘各各亮晶晶，一尘不染，排列在碗柜裡。大家散步回来后，发现满槽的碗盘都消失的一乾二净，一问之下才知道，塬来是我这小帮手的杰作，姑姑还称讚我是泡泡大军的叁军统帅呢!大家听了都哈哈大笑。而我更是乐的心花怒放!
我最拿手的事是做家事，作家事不仅能从中学到许多待人处世的道理，也是我放鬆心情的活动之一，希望我做任何事都能像做家事一样快乐又迅速。
我最拿手的事作文 篇2
说到“动手能力”，家里的人都觉得我非常强。凡是在我手里摆弄的东西，有轮子的就能跑，有翅膀的就能飞，神了！市、区的比赛，我都拿过奖。今天，就让大家见识见识吧——
终于到了“六一”，爸爸送了一套拼装积木给我。刚回到家，我就三步并作两步跑过去，哇！封面的包装上印着一艘威武的导弹型驱逐舰呢！我迫不及待地把包装打开，瞬间被眼前的一幕惊呆了，“oh，no”，我皱了皱眉，一本厚厚的说明书重重地坠落在地上。盒子里堆满了七零八落的零件，足足有一千多个。
身经百战的我，被吓得有些不知所措。可很快就镇定下来，我捋了捋思路，先翻开说明书，我把各色零件按照颜色的不同有序地分成几堆，最大的一堆零件可以堆成一座“小山”了！只见眼尖的我，细心地按照说明书的'步骤，把零件逐一找了出来，“这个插销安在这里，那个零件拼在那里”……我一边搭，一边自言自语道。我麻利地拼搭着，可是我居然漏了一个零件，这使我大吃一惊。
别看我只漏了一个零件，找不到原因，麻烦还在后头——
我把军舰的整体基本拼搭完毕了，可是却发现军舰的一角不太对劲，手指一按，零件就摇晃起来，足像一个喝醉酒的行人。我全神贯注地排查起来，5分钟，10分钟，半小时……终于找出了问题所在，排清了障碍，拼搭完毕！我怎么看，也觉得不够完美，就用以前的零件帮它装了一个强劲的马达，再安了几颗世界顶尖技术的“反舰导弹”……我的驱逐舰绝对算得上“海上霸王”了！
看着自己造的“海上城堡”，我笑了。笑声久久回荡着……
我最拿手的事作文 篇3
野炊时，我烧起的熊熊大火照亮了我的脸庞，我情不自禁地欢呼起来：“火又被我烧着了！”
这次的夏令营，也有野炊这个活动。我自告奋勇做“火夫”，因为我在野炊活动中最拿手的就是烧火。
到了灶台前，我看见黑乎乎的洞口，开始兴奋了。我准备好木柴、报纸、打火机，开始生火了。我先把细小的木柴放到洞里，并把它们架空，再用打火机点燃报纸塞到木柴下面。调皮的火苗开始向木柴“进攻”了，火苗开始蔓延，想要“攀”上木柴。近了，近了，更近了！火苗把木柴烧起来了，火苗越来越大，不一会儿的`工夫就把木柴都烧焦了，我急忙开始往洞里添大的木柴。这火真大啊！木柴越添越多，火越烧越旺，烟囱里冒出来的烟也越来越浓，使灶台前的草地上变成了“仙境”。这时，有一位同学说：“让我来烧火好吗？”我连忙点头给他腾出地方。结果这位同学一股脑地把木柴塞入灶台，使灶台内的火奄奄一息了。这时他大喊：“火要灭了！火要灭了！”我连忙跑过去救场。先把灶台里的木柴拿出来一些，再放进几根细的木柴，架好，火起死回生，再一次变得旺起来了。这是同学迷惑不解的问道：“为什么要把木柴架起来呢？”我回答道：“木柴架好，空气才能流通，有空气流通，火才能烧起来。”这位同学恍然大悟：“原来是这样啊！”他学着我的样子果然把火烧的很旺。
大家觉得我的火烧得怎么样啊！我最拿手的事情就是当火夫哦，下次野炊希望大家继续让我来掌控“火候”哦！
我最拿手的事作文 篇4
“五月蚕老枇杷黄”，又到了塘栖古镇枇杷成熟的季节。一颗颗饱满而又味美的果实呈金黄色，不断诱惑着来往的人们。在这季节里我最拿手的就是爬树采枇杷，低处的枇杷容易被人们采摘，剩下的都是一些歪瓜劣枣，无人光顾。想吃到又大又甜的“黄金果”，就要学会攀爬的绝活。
一个晴朗的日子里，我邀请小伙伴一起去奶奶的枇杷园采摘枇杷。我们挑了一棵长满果实的枇杷树，开心的一边采一边吃。没多久低处的枇杷就被我们装进了篮子&肚子里了，再想采到成熟的枇杷就要向树冠进军。我手脚并用爬上了树干，站在一根牢固的树杈上，我的双手如啄木鸟的爪子死死的抓住树干。固定好身体后，向下看去，发现小伙伴皱着眉头在树下徘徊。“上来呀，上面能采到更多的枇杷。”我朝下喊道。她也学着我的样子，迈开脚步向上爬，可是爬了一步就停在半空不动了，不知该如何继续。小伙伴沮丧地说：“哎呀，上不去啦，我就在下面看看吧。”我敏捷的跳下枇杷树，安慰道：“来来来，别灰心，我教你怎么爬上去。”不管她是否同意，就开启了我的“林氏课堂”。
首先，我教她怎样手脚并用协调攀爬。双手先够到高处牢固的树杈，左脚踏在树干粗糙的地方，也可以充分利用树结、树枝、树洞等脚可以蹬住的地方，一起发力。右脚寻找一个牢固的落脚点，一般是树干低处的树杈。当右脚踩稳当后左脚才可以跟进。反复前面的`动作就能够轻松爬上枇杷树了。然后，我告诉她怎样安全的爬上高处采枇杷。爬树时我们的手脚共有四个支撑点，要做到始终有三个支撑点是稳固的，剩下的一个点可以移动或者采摘。千万不能为了采到枇杷而冒险留下两个支撑点。
在我反复说教下，最终我俩舒服的挂在树杈上，美滋滋地品尝着更大更甜的黄金果。我的爬树绝活，其实是为了满足吃货的本性而锻炼出来的，奶奶家五月的枇杷园是我攀爬的训练场，也为自己拥有这项本领引以为傲！
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