【精品】班里的事作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的班里的事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班里的事作文 篇1
我现在在黎灿学校三年级8班读书，在这个班里，发生了许多有意义的事，最让我难忘的还是那次“六一”派对。
“六一”派对前，老师就 交代我们要带好听懂的东西来吃。一到下午，人人都带了许多好吃的来学校吃。老师还没说开始，我们班的“大富翁”——曾广坚的东西就被那些男生给抢了，“原 子弹”——钟梓源就到他面前说：“求你了！看在我们是兄弟的份上，就给我一点儿吧！”曾广坚说：“不要！下节课再给你们吃。”“何其正”——何俊琪干脆直 接伸手去抢了。就在这时，唐老师突然进来教室，原来是上课了，那帮“强盗”们纷纷走回了“老家”。老师说：“先把桌子排好来，一、二组前4张合在一起，后 4张合在一起，三、四组也一样。”整个教室发出“轰隆轰隆”的声音，好像打雷了一样。终于排好了。老师让我们把吃的放到在桌子中央，大家纷纷拿出自己带的 食物，哇！真丰富呀！有人带薯片、有人带花生、有人带饼干、有人带糖果，何俊琪最牛，居然带橙汁。“安静！”不知是谁喊了一声，经过调查，原来是敢死队的 队长——叶仕朕呀！只见他一摇一摆地走起来，真像一只鹅，可惜还差一对翅膀呀！他走到教室中间，拿出一个像话筒的罐子，对着嘴巴，像主持人一样说：“现在 请大家欣赏烟花表演！”说完，他把“话筒”对着天花板，拉了一下“话筒”下面的线，只听“啪”的一声，从“话筒”里喷出许多五颜六色的.彩带，就像仙女散花 一样。他不知又从哪儿变出几个像刚刚一样的“话筒”，也都是按照刚才的方法，就喷出了许多彩带。这时，老师又出现了，他说：“你乱扔垃圾，可要扫地哦！” 敢死队队长说：“扫地？我晕！”然后躺在桌子上假装晕倒，乐得大家哈哈大笑。不讲这些了，讲讲我们大家吃东西的时候吧！那帮“强盗”又看中了咱们“大富 翁”的东西了，他们伸出一双一双手到“大富翁”面前恶狠狠地说：“打劫！给钱！”“大富翁”拿出两张“百元大钞”——可比克薯片，分成4半，给他们自己去 分。哇！瞧那边！叶柏良左手拿着橙汁，右手拿着棒棒糖，嘴里还“吧叽吧叽”地嚼着可比克，那样子真好笑！过了一会儿，汤老师才来，我们大家都说：“汤老师 你怎么才来！我们都吃完了！”突然，不知谁打了一个哈欠，吓了我们大家一跳，教室里突然安静了下来，“啊，哈哈哈！”同学们又大笑起来。
看着窗外蔚蓝的天空，听着同学们欢快的笑声，我一定会记住，晴朗的一天中，我欢乐地度过了快乐的“六一”。三年级就要结束了，我的伙伴们，我们即将分离，但我希望我们永远记住这个美好的时光。
班里的事作文 篇2
我们五年级二班是一个很团结，很友好的班级，我们这个班，是一个互帮互助的班级，在这个班里我有很多好朋友，课间一起玩耍，上课一起学习。在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号；团结，是我们的力量；坚强，是我们的动力；快乐，友谊，健康，是我们的个性。那么，你想知道在这个家庭里发生的事情吗？现在就跟我一起去看看吧！
天气渐渐转凉了 ，白天的时候太阳暖黄的光洒在我们的身上，微微带着一些凉意。同学们有的穿上了毛衣，但是有人还是穿的很少。结果发生了一件很好笑的.事情，可能是因为我们太爱活动，课间就没想着喝水，这几天我们很多同学的嘴巴就很红很干燥，慢慢开始裂开，还有的起了皮儿，那个样子就像是嘴里含着两根红肠，哈哈，太可爱了！好几天了，我们同学之间相互开着玩笑，相互监督着喝水，那场面真热闹！
王老师 也加入了我们的这个队伍，在家里拿来香油，每天中午我们吃饭的时候都会放在饭菜里，只要是嘴巴上有伤的同学，老师就把香油给我们抹在嘴唇上，我们同学都十分感动！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。在这班级里，有许许多多感人的事，会和我们一起成长！！！
班里的事作文 篇3
嘿！刚一迈进教室的大门，一块崭新的黑板冒冒失失地闯入我的眼帘。这可真是鸟枪换炮！刚刚听说咱们学校要换新黑板，没想到这么快就来了。周围的同学们兴致勃勃地谈论着，有几位已经迫不及待地尝试了起来，在新黑板上写写擦擦。
我还没来得及欣赏这块崭新锃亮的新黑板，就被人流挤到了教室的西南角！究竟是什么新鲜玩意？我拼命地踮起脚，它才露出庐山真面目，原来是一个新的铁质讲桌！它的周围有不少同学在研究呢！几个同学把钥匙插进锁孔，正试着打开讲桌下的柜子，左扭右扭，“咔嚓”一声，柜门开了。几个胆大包天的趁势就钻了进去。这种“危险事件”总少不了“哨兵”，不一会，几个同学就走到门口为其他同学“放哨”。突然，一个贼头贼脑的小脑袋探进了门：“老师来了！快回座位！”那群“调皮鬼”不知所措，钻进柜子里的.急急忙忙往外爬，围观地慌慌张张往座位上跑！
人群终于散了，我也有机会仔细观察我们教室里的这两个新朋友。那块新黑板通体呈深绿色，明显比旧黑板高些、厚些、大些，而且有四块板拼接在一起。这可比原来那块坑坑洼洼的旧黑板强多了！再看看那个新讲台，真是个大家伙，金属材质，涂着银色的外漆，样子挺威武，这下老师的备课本、粉笔之类的东西可有地方摆了！
“同学们，教室里这两个新朋友是多媒体教学的设备，等完全安装好了，我们在本班教室都可以用多媒体上课了！”老师高兴地为我们介绍了这两位新朋友！
我期盼着和这两位新朋友一起学习的日子早日到来！
班里的事作文 篇4
今年第一天上学，班主任向老师说，换数学老师了，教室里顿时炸开了锅：“怎么换老师了？”“管老师不教我们了？”“新老师严厉吗”……我本人也想，管老师已经教了我们四年书，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老师还要时间磨合，再说了，每位教师的教学方法不同，要适应需要一定的时间，可又觉得换个老师也新鲜。
新老师姓李，她一开始教我们，就找班上同学个别谈话，对学生作业要求极为严格：画图不得有一点误差；看不清，对不起，重做；字要写得工工整整，标点也不能马虎；答题必须完整，单位等一个不得欠缺……这对于我这种马马虎虎的人来说，简直是要命。我连上个厕所也小心翼翼，生怕经过老师办公室被叫去训话。经过一段时间的适应整改后，我的字越来越工整，干事也变得有条理起来。李老师还跟向老师抢中午休息时间给我们补课……由于我们师生的共同努力，几次考试下来，我班的数学成绩都大大提高了。
俗话说：“严师出高徒”。李老师的.严要求使我们变得更认真，更细心，更严谨。这便是我班的新鲜事，这件新鲜事给我们班带来了新气象。
班里的事作文 篇5
叮铃铃——下课了，我无聊地趴在桌子上，谭玏瑜！一个同学跑过来，他眼睛中闪着光，你知道吗？我们班要有个新生了！是吗？我顿时来了兴致。
带我去看看！我兴奋地喊道。那个同学声音顿时低了一倍，我没看见他！我一下子有一种被骗的感觉，他连忙说：这是真的，这可是我从班主任那里偷听到的一手消息，当时××也在。我相信了，刚想问些什么时，上课了。
班主任老师走进教室，班上各个同学都挺直了背，老师站上了讲台，我发现班上气氛有点怪，班上两个淘气包都没有说话，这是怎么回事？老师清了清嗓子，说：明天我们班要来个新生……。这时，那个同学得意的向我看了一眼。顿时，班上炸开了锅。
下课了，几个同学拉上我，走到老师办公室去偷听，可是，听到上课铃响了，也没有一点儿有用的信息，只知道，她是一个女生。
接下来，我们决定换一种方式去打听——直接问脾气好的数学老师。我们找到老师，向她问了一大串问题，平时，数学老师一定会告诉我们的，可是今天，她为什么却闭口不提呢？而且，她今天还皱着眉头，今天可真是奇怪啊！新生有什么特别的地方呢？
第二天，我们又溜到老师的办公室门口，终于功夫不负有心人，我们终于见到了她的庐山真面目，可是，相应的.代价就是去办公室喝茶，真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后，另一个同学又兴奋地跑进来喊：谭玏瑜，听说要来一个新实习老师……不会吧？不是说来个同学，怎么来的是老师呢？
班里的事作文 篇6
学校生活是多姿多彩的，每天都有大大小小的事情发生，班级中也不例外，发生的事或悲伤，或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的。
近来，或许是因为不太注意开窗通风的问题吧，室内的空气并不那么好，班主任也忍不住提起这个问题，并提议同学们带些植物来，既能让教室美观些，又能净化空气呢！经老师这么一提，同学们的'兴致都高涨起来，没过多久，窗台上就添了许多植物。
一开始，因为热情未减，同学对植物真是关爱有加！可没过多久，问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张，也许是因为同学们的毅力不够，渐渐地，植物也没人浇水，孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同学却注意到了这个现象，自那之后，只有他定时去给植物浇水并照料它，日复一日。然而在他的鼓动下，不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般，茁壮地长起来。
然而终于有一天。“快看快看！”一位同学大声喊着，她指了指窗台上。我凑了过去，嗅到一股清新的花香。是的，那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来，总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折，经过了我们的不懈努力后，它终是开花了。我想，我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底，那结局才会开花结果吧。
现在，我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它，我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花，它却能使我们得到成长。让我明白，做一件事也许中间有心酸，有磨练，有挫折与困苦，但只要永不放弃，坚持到底，结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。
班里的事作文 篇7
一个星期四的下午，我们班同学去美术室上课，一大部分同学从头到尾都没有听过课，还吵吵闹闹，惹得美术马老师火冒三丈。
“铃铃铃”——上课铃响了，马老师过了一会儿才来到教室，叫我们去美术室上课。
同学们来到了美术室门口，然后马老师叫我们十人一批进美术室，10个人坐一张桌子，有些同学等得不耐烦，就从门缝里用力挤进去。马老师看见了，连忙冲着进去地同学大声地说：“你们不要乱坐，先出来先，听见咩！”那些挤进去的同学根本不理马老师，马老师无奈地跺了跺脚，继续指挥外面的同学进去。
进到里面，同学们就好奇地东张西望，观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具，中间有六张大桌子，每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起，大呼小叫地玩手机游戏，吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的.食物。……
马老师站在讲台上，看到下面的同学吵得像个菜市场，就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子，嘴里不停地说：“你们不要吵是咩！”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了，几乎没人听见。后来马老师不说话了，拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画，可大部分同学根本不听，越闹越凶，马老师又喊了好几次同学们安静，可都没有静下来。
马老师忍无可忍了，终于爆发了，她急红了眼，大声喝道：“滚！”同学们瞬间变得鸦雀无声，个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了，只听她又说了一次“滚！难道你们没听见吗？”下课铃突然响了，贺家豪若无其事地第一个站起来，走出了美术室，其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。
这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师，遇到这样的学生，这样的事，该怎样解决呢？
班里的事作文 篇8
在我们的快乐班级里，每天都有许多的笑话和有趣的事发生，大家快来瞧瞧吧！
“怎么这样呀？”“下课踢足球也算吗？”只见谢仁东、潘苏扬、刘志梵和吴飞宇正窝在值日班长董源的桌子边，很生气地议论着。
“吴彤说下课不准踢足球！”董源大声嚷道。
原来，他们四人因为下课踢足球被值日班长记名儿了，觉得自己受了天大的委屈，便来董源这儿讨“公道”！
这时，严董走了过来，他见董源正在那儿记下课踢足球的人的名单，他觉得自己肯定逃不过此劫，便冲进人群里，喊“我可没有踢足球，别记我名字哟，我只是参与一下而已。”
“你明明踢了，还狡辩！”潘苏扬和谢仁东反驳道。
“人证物证何在？”严董虽然心里已经“兵荒马乱”了，但却一副若无其事的'样子。
“我和谢仁东是人证，而这足球就是物证。”潘苏扬指着手上的球说。
“我凭什么相信你？”严董还是不服气。
“不信？那你就对这球说‘我没踢过你’？”
“好，说就说。”只见严董微微弯下身来，两只眼睛直直注视着小球，问道“小球，我有没有踢过你？”
“踢过！踢过！”谢仁东在球的背后小声说。
严董被他们这一出弄得无语了，气呼呼地掉头就走。董源也“郑重”地记下了严董的名字。
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