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教室里发生的事作文

时间:2023-06-03 17:20:46 事件作文 我要投稿
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教室里发生的事作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的教室里发生的事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教室里发生的事作文八篇

教室里发生的事作文 篇1

  教室里的那些事在一节语文课上,老师正讲的起劲。突然,一阵“嗡嗡”的声音打断了老师的课。老师说:“谁在学蜜蜂?”大家有些莫名其妙,老师继续上课,可“嗡嗡”声还是不断传来,老师火冒三丈,说:“是谁?站起来!”罗佳楠害怕的指指天花板上的日光灯,老师看见了那只蜜蜂。这下老师的话题转了一下,讲的更起劲了,教我们怎样抓住生活中的事写作文……

  “叮铃铃”下课铃响了,老师说:“今天回家根据这件事写篇作文。”“啊?”这个消息让我如同五雷轰顶般跌坐在椅子上,“天命啊!”我忍不住喊出来。

  搞笑事件——反恐精英搞笑事件——反恐精英

  一天午休时,教室里的角落突然传来了一阵笑声,我扭头一看,原来是郑世豪拿了各种颜色的`水彩笔在脸上乱涂一气,给大家看他的脸,还说自己是“反恐精英”呢!这事慎老师走进来,罗嘉楠赶紧报告老师说:“慎老师,郑世豪在脸上画画!”大家哄堂大笑,慎老师走到郑世豪面前,我们想着这下郑世豪完蛋了。可慎老师走到郑世豪面前,拿出手机,拍了郑世豪的脸部特写,说:“很漂亮,家长会上给你家长看看!”郑世豪大惊失色……

  八卦事件——谎报敌情八卦事件——谎报敌情

  中午,我来到电脑房,方氏狗仔队队长方博说:“陈老师有事,会迟一点,赶紧玩电脑!”我打开混乱打枪战,就在下载到100%时,一个长着鳄鱼脸的同学使用老师的电脑让所有的电脑黑屏,一片黑压压的人头冲上去想关闭控制。这时,陈老师怒气冲天地站在门口……哎小道消息害到人啊!

  这些稀奇古怪的事给我们的生活增添了许多快乐。

教室里发生的事作文 篇2

  上个星期四上午第四节,班主任王老师正在上语文课。组长王雪莹叫别人传过来一张纸条,上面写着:“李静,拿一块钱给我。”我没有理她。下课后,我们在教室里吃中餐,王雪莹去了午托园。我吃完中餐后,她回来了。我走出教室,她和班长还有另外两个同学翻我的书包,把我的两个面包拿去分吃了。回来后,我问班长:“你吃了我的面包没有?”。班长说:“没有。”王雪莹说是他们四个吃的`,问我是不是为他们准备的,我说我没吃早餐。他们几个问我要钱。我给了严家某一块钱。王雪莹几个没得钱。在玩游戏时,王雪莹用手打了我几下,后来又用脚踢了我的屁股一脚。

  晚上,被踢的地方痛,奶奶一看,青了。第二天上学时,爷爷去学校反映情况,要求带我去医院检查。门口值班老师说上课前解决,解决结果打电话通知他,叫他放心,不用进学校了。过了一个多钟头,没有收到电话,爷爷找到学校领导反映了情况。校长叫爷爷回去,下课后解决。爷爷走后,校长打电话给王老师。王老师气极了,把我和班长,还有打我的王雪莹叫到办公室站起。同时打电话给我爸爸,责怪爷爷告她,说她从没被人告过,叫爷爷快点去解决。说对方家长已经到了。

  说完后她去上课了。爷爷到了办公室,只有其他班的两个老师,还有站着的我们三个。王老师下课后,一个劲怪爷爷告她。爷爷和老师争了起来,爷爷要公道,老师要面子。我分不清谁对谁错。我只知道,我不想被人欺负。

教室里发生的事作文 篇3

  下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎呦”一声,原来是李明被一个人推到了。王军立刻走过去,一下子就把李明扶了起来。

  这时,王军发现李明手臂上有一处地方受伤了,马上拿出一张纸巾,放到水池前弄湿,再把这张纸巾放到李明手臂上敷一下。纸巾刚放到李明手臂上,李明就大叫起来:“啊,疼!疼!”王军连忙把纸巾拿开,扔进垃圾桶。李明忍不住了,发出了“呜呜呜……”的哭声。王军着急了,从书包里拿了一张创可贴带着李明到水池边洗洗他的伤口,然后,王军把创可贴小心翼翼的贴在李明的伤口上,问道:“伤口还疼吗?”李明笑了笑,回答道:“不怎么疼了。”王军坐在位子上,突然,李明笑呵呵的说:“这次太感谢你了,如果不是你扶我起来,我的.伤口早就疼极了。”王军也笑了,他的笑容是那么的甜蜜,温暖。李明开口说道:“真对不起,浪费你玩的时间。”王军说道:“没关系,这是我应该做的。”“可是……”“没有什么可是的,我们既然是同学,就应该互相帮助,乐于助人。”李明听了,脸上不在是严肃了,而是一片高兴。王军朝李明做了一个鬼脸,然后用一种搞笑的语气说:“李明,好看吗?”李明哈哈大笑起来说:“难看!”

  从那以后,王军就和李明成了形影不离的好朋友。每天下课了,他们就会在操场上蹦啊,跳啊,直到上课他们才会回到各自的座位上上课。

教室里发生的事作文 篇4

  马上就要期末考试了,但是其他班老早就进入了复习阶段,虽说我们班的课上完了,也进入了复习阶段,可咋一看去,好象一点都不紧张考试考几分似的。

  那一天,老师有事出去一下,给我们留的有作业,老师在时我们写的非常认真,没有一个人说话。老师过了一会该走了,刚走出教室,我们在教室里在认真的写作业的我们,都开始在教室里“大闹天宫”。突然之间老师回来了,可能是什么东西忘拿了,把我们都吓了一跳,连忙在座位上坐好,开始认真的写。他们男同学还在下位玩,老师让他们受批评的人都写一些刚才在干什么,写六百字。大家静静的坐在位子上,等着老师的.批评。过了一会儿,老师语重心长地对我们说:“一分耕耘,一分收获。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定很苦。在他面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来‘梅花扑鼻香’的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧!哪点不是经过辛勤的劳动所得到的。‘宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来’我们渴望的是获得知识,付出点代价算得什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用到为学校,为社会,为祖国作出贡献,那不是感到非常高兴,非常快乐吗?而你们在我一走出就开始大玩大笑,这样会有好成绩吗?这样能为学校,为父母,为社会争光吗?”

  从这件事中我似乎懂的了什么,但好象又没懂什么。我知道学习知识不容易,当我们取得了丰硕的成果时,再来看看我们付出的心血有没有白费。让我们更努力的学习吧!

教室里发生的事作文 篇5

  “铛铛铛”下课铃声响了,同学们dou一窝蜂似地冲出了教室。小刚同学刚离开座位,就听见背后有人“啊!”地叫了一声,原来是同桌王凯在玩“鬼抓人”的时候,因为太过于急切,一失足摔倒了。头正好磕在墙壁上,起了一个大大的红包,手指在桌子上刮了一下,被割破了。王凯看到手指流了血,头上还鼓了一个大包,不禁号啕大哭起来。

  小刚看到了,连忙跑到他身边,用安慰的语气说:“王凯,你没事吧,哇!头上磕了这么大一个包,你怎么这么不小心啊!下次可不能乱蹦乱跳,就算是玩游戏,安全也是第一呀,这样打打闹闹很容易受伤的,就像你现在这样。”王凯吞吞吐吐地说:“呜呜呜,我…我知道了,我下次再也不乱跑了!”“知道错误,改正就好!”小刚说。话刚说完,他就叫旁边的小红一起把王凯扶了起来。来到了办公室,把事情的来龙去脉详详细细地说给老师听。老师听完后,着急地说:“王凯,你没事吧,疼不疼?下次可千万要小心了呀!老师看着心里都疼了,下次可一定不能这样了。”“好的,老师!我保证下次一定要注意了!”老师给王凯处理好伤口以后来到了教室,教室顿时鸦雀无声,连一根针掉下来的.声音都可以听见。老师严肃地说:“同学之间不要嬉戏打闹,更不要调皮捣蛋,大家看!王凯的头磕破了,手指也划破了,每个同学都应该谨慎、注意,不然后果不堪设想。明白了吗?”大家都异口同声地回答:“明白了,老师!”

  经过这次教训,同学们再也不乱跑了,没事就在座位上看看书、讨论讨论问题。

教室里发生的事作文 篇6

  “铃铃铃”上课了,同学们都纷纷跑回自己的教室。不过,就在这时,小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了,文具洒满一地,小芳看着这一堆文具,心里不由得焦急起来。

  小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下,非常气愤,便大声叫喊:“是谁弄掉我的文具盒的?”小芳脸慢慢地红了,轻轻地举起她的小手,小红得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后,便冲着小芳嚷道:“为什么把我的新文具盒弄掉地?是不是你没有新的,嫉妒我有新文具盒,所以把我的弄掉地。”小芳急忙不好意思地说:“对不起,我不小心把你的文具盒弄掉地了,我不是有意的。”“你还敢说,我告诉你,你今后不能,也不可以把我的文具盒弄掉地了,不然下课,我请几位厉害的男生让你吃拳头。”小红越来越生气。小芳伤心地请求道:“小红,你就不能原谅我吗?我真的是不小心的。”“不,不,不可以。我不能原谅。”小红非常生气地说。这时,老师来了,小红看见老师来了,立即坐在座位上。小芳看见老师来了,也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里,然后又坐上座位。这时,老师开口了:“其实你们刚才的话我都听见了。小红,你就原谅小红吧······,再说她也不是故意的',我敢保证,你原谅她吧!”小红听了老师的劝说,不生气了,惭愧地低下头说:“都是我不好,错怪了你。”小芳开心说:“没关系”。之后,老师健步走上讲台,开始上课······

  后来,小红和小芳不仅成为了朋友,还是最好的朋友。我想,读了这篇文章,都会总结这样的道理:只有原谅,只有互相谦让,互相帮助,才能做彼此的知心朋友。

教室里发生的事作文 篇7

  今天早上,我们教室里发生了战争——比谁读书声大。

  一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的'时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。

  渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

  后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。

  他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

  本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。

教室里发生的事作文 篇8

  上个星期王早晨,我趁老师没来,就和肖洋、卢仓松、王琪一起玩忍者大战怪物。

  第一场我的卢仓松当忍者,王琪当蜘蛛怪物,肖扬当大象怪物。我先挑战大象怪物,只见他长着长长的鼻子,我用刀一砍,没砍到,再砍,他竟然把我的刀给甩开了,原来他已经升级了。我就知道,以我现在的武功是打不过他,还好,我提前准备了“暗器”,最后终于逃脱了。第一场怪物胜利,忍者失败。

  我不服,第二场还是我出场,这次我挑战蜘蛛怪物,这次我选的是闪电忍者,我还是拿刀来砍他没砍中,这次他吐出的毒液把我的.刀融化了,他又想用毒液把我给融化,还好我闪开了。我想:“哪才是他的弱点呢?”就在这时,我想起了液体是通电的,而我的属性就是电。我高兴极了,便把我全身的电都传到手上,发射了出去,刚好,他也在喷毒液,我的电力顺着他的毒液把他电死了。这一场忍者胜利了。

  要用智慧才能打败敌人。

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