关于描写事的作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写事的作文 篇1
星期六，大风“呼呼”地狂啸着，鹅毛一样的大雪纷纷落在地下。站台上，大家都冷得直打啰嗦。虽然天气非常冷，但是大家还是有秩序地排好队伍，站在雪地等着公车。我和父亲也在其中等待汽车的来临。
这时，从远处走来一位老爷爷，从他艰难的脚步中就知道他一定腿脚不便。父亲看见了，连忙凑在我耳朵旁悄悄说几句。我听从父亲的安排，跑到老人跟前扶着老人。过一会儿，公共汽车慢慢驶来。“哗”门打开了。父亲——这个平常乐于助人的人，今天却一反常态，只见他一个速度冲上公车抢了一个座位。纷纷谴责父亲。
我扶着老爷爷上车，这时父亲冲我叫说：”这儿有位子！”我便扶着老爷爷走到了父亲面前，父亲立马站起给老爷爷坐。刹那间，车上的`人们都停下。此时，车上误解父亲的乘客都明白了父亲的一片苦心，好对人对父亲投出赞许的目光。一位中年男士拉着自己的孩子语重心长地说到：“长大后，你也要向这位先生学习！
描写事的作文 篇2
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
三、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，
叙事作文写作技巧
一、要交代清楚时间、地点、人物、事件。让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
二、找出事件闪光点。如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
三、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
三、一般要按事情发展顺序写。把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的`前因后果，来龙去脉写清楚。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
六、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
来龙去脉写清楚。
四、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
五、写事不能离不开写人。同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
六、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
描写事的作文 篇3
高考结束的那天，我知道自己已经尽力了，结果如何，已不是那么的重要。于是填报志愿时我选择了远走他乡，去一个陌生的城市。
父亲执意要送我，我虽然已经不知一遍的对他说自己已经长大了，可以独闯一方了。但在父亲的说服之下，还是选择和他一起同行。
去天津的火车票是我买的。说实话，第一次出这么远的门，心中多少有些许彷徨和无措，自己是否真的可以独自前行还是个未知数，我不算是个叛逆的少年，但在父母面前，有时还是显得有些孩子气。
走的那天，母亲送我和父亲到火车站，上车之前，母亲在三叮嘱我要看管好行李，路上小心!就这样我和父亲踏上了北上的火车。
从西安到天津要差不多二十个小时的车程。还好，车上的人不是很多，我和父亲是连座，他在靠窗户的位置。我的对面是一位四十多岁的中年妇女，上车不久，她便扯开了话题。她说自己刚送自己的女儿来西安上大学，今天坐车回天津老家。是啊，大学可能就意味着远离自己的家乡吧!和她聊了一会儿，从她的话语中，我感觉到了她很不情愿让自己的女儿来到这么远的地方是那个学读书，又说了一大堆天津那里多么的好的话语，只是她后来还是遵从了自己女儿的选择。我当时并没有为自己的选择而感到后悔，一个女生都可以选择来西安，我为什么不能去天津呢?此时，父亲脸上流露出一种不舍的表情，我还是体会到了那种做父母的希望自己的儿女能离自己近一点的那种心情。
虽然不是第一次坐火车，但上次已经是好几年前的事了，火车的等待就好像是等你喜欢的人给你会短讯一样，漫长而又无奈
不知道火车走了多长时间，只是记得它从中午一直走到了傍晚。临时停站十分钟。父亲说他出去透透气九月份的`傍晚也有几分寒气。我透过车窗看到父亲点了一根烟，嘴里吐了几个烟圈，在地上跺了几步，我知道他惦记着母亲。果然，他拿起手机拨通了电话，说了几句便回来了。
父亲回到座位上对我说：刚给妈打了个电话，告诉她我们一切都好。她问我们吃东西了没有，你饿不饿?包里有零食，还是你吃桶泡面?吃泡面吧!我想都没想的说。这时，火车里的乘务员推着餐车过来了，嘴里喊着吃饭了，套餐米饭,鸡蛋汤，小米粥父亲转过头说：来一份盒饭。
没等我说话，父亲便给我买了递给我跟前，说吃这个吧，你不是挺喜欢吃米饭的吗，少吃点泡面，那个对身体不好。我接过盒饭，对父亲说怎么只要一份，你不是也没吃么?父亲微笑着说：我吃不惯这个，你快吃吧!我也没在说什么。吃过晚饭后，我有些睡意，父亲也察觉到了，困了就睡会儿吧，父亲对我说，他起身和我换了座位，让我坐在靠着窗的位置。没过多久，我便进入的梦乡
第二天早晨七点多，火车到达了天津。来不及欣赏海河边的美景，我便和父亲拿着地图寻找到学校的去路。我查好了学校的公交线路，倒要倒趟的公交。父亲则马上拦了一辆出租车，他指着地图上的五角星对司机说：去这儿。
父亲平时生活节俭，不该花的钱他一分也不会乱花。
就这样，大概过了四十分钟，我们来到了学校。我稍微的看了一下流程，对父亲说：可以先去宿舍把行李收拾好再去报名。父亲便和我一块找到了我所在的宿舍，他对我说你去报名吧，这儿你不用管了，我点点头便转身跑去报名注册。等我回到宿舍以后，父亲已经帮我打理好了一切。
父亲是在我报完名那天下午回家的。本来是打算在这待两天再回家的，但父亲说在这住宿不划算，也没家里来的舒服自在，我知道父亲的性格，也不好再挽留。我送父亲到火车站，告诉他到家后给我打电话报个平安，父亲点了点头，挥手向我告别。
每次放假回家，父亲都会到车站去接我，母亲则早已准备好了一大桌饭菜。在父亲眼中，我永远是个孩子。在和他们闲聊学校那些琐碎的事情当中，我隐约看到父亲两鬓又多了几缕银丝
从呱呱坠地到今天的大小伙子，我一天天的长大，父亲却在一天天的变老。
我欠父亲的太多太多，报答他的却太少太少。
描写事的作文 篇4
开头：在我的记忆沙滩上，有许多五颜六色的贝壳，装扮了我的童年。有一个与众不同的贝壳，它记录了我在过年时所做的“好事”。
在20xx年过年时，爸爸妈妈带着在家闲着没事的我去原上的'姥姥家。我在车上不住地想，姥姥家过年和以前一样不一样。经过1小时的颠簸，我和爸爸妈妈来到了姥姥家。到底是过年，家家在任何一个地方都洋溢着过年欢乐的气氛，姥姥家也不例外。
爸爸妈妈在厨房帮着姥姥做饭，我呢，找邻居小朋友玩放炮。不一会儿，他们都来到了姥姥家的门外，我们在门外尽情地玩、笑。不知是谁（好像是我）想出拿炮当手榴弹使，大家受到我的“启发”，争先恐后地像急着玩电脑似的试验这个新玩法。我瞄准一只在地上悠闲散步的公鸡扔了过去。“砰！”那只公鸡被吓得乱飞乱跳。“哈哈。哈哈”忽然，我又冒出了一个主意——把炮插在麦垛里，炮一炸，就像攻城似的。可他们说太危险，怕把麦垛点着了。我只好第一个试，我把炮插在麦垛里，拿打火机一点，“1、2、3……”“砰！”第一个炮顺利的爆炸了！我欢呼雀跃地跳着，一边又一次把炮插进去，点燃…………“砰！”随后紧接着是“噼里啪啦，噼里啪啦！”的声音，我过去一看：天！麦垛因为炮瞬间冒出的火太大，竟点燃了！他们一看，一个个像英法联军打来时那样，全都跑回家了，只留下我一个人在那。我立刻跑进院子里，厨房里，“姥姥，你……出来一下，我……我给您说个事……事。”姥姥没等我张口，就看到围墙外冒着一阵阵的黑烟。立即叫了爸爸妈妈，舅舅舅妈，还有许多邻居赶来灭火。我呆呆地站在原地，看着一次一次的水珠溅上2米多高的围墙，一阵阵催着提水的声音，我感到我犯了一个巨大的、不可弥补的错误……
剩下的事，我就不记得了，只记得走时，那潮湿的，烧剩下的麦草垂头丧气地躺在围墙旁，围墙旁的一棵梧桐树，似乎在呆呆地看着我。
描写事的作文 篇5
细细观察，会发现身边有许多值得自己感恩的东西，我们应该感谢他们／它们……
感谢阳光。它给我们带来了温暖，把袭人的寒冷从我们身边驱走；它把万物铺上艳丽的色彩，使我们看到这个绚丽多彩的世界。
感谢大自然。它给我们带来了许多知识，使我们的精神世界不再空虚；它给我们带来了丰富的资源，与我们的生活密切相关。
感谢父母。不用说，因为是父母把我们带到这个世界，是父母把我们抚养长大，是父母无微不至地照顾我们。有父母，我们才有今天。
感谢朋友。朋友使我们的生活不再孤单，让我们过得更有意义；朋友给我们带来快乐和信心，鼓励我们自信地度过难关。
感谢困难和挫折。只有困难和挫折的打击，才使我们变得更加坚强和更有信心，使我们懂得更多的道理。
感谢老师。他们不但传授给我们许多知识，同时也耐心地教育我们许多做人的道理。是老师激活了我们智慧的大脑和自身的天赋。
我还要感谢你们，是你们给了我这个发表的.机会，使我的文章能够崭露头角……
其实人生路上，还有许多我们应该感谢的地方，只要自己拥有一颗感恩的心，就会懂得感谢他们／它们。
我由衷地感谢你们，感谢所有人……
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