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班里的事作文

时间:2023-05-15 14:38:11 事件作文 我要投稿

关于班里的事作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的班里的事作文6篇,欢迎大家分享。

关于班里的事作文6篇

班里的事作文 篇1

  嘿!刚一迈进教室的大门,一块崭新的黑板冒冒失失地闯入我的眼帘。这可真是鸟枪换炮!刚刚听说咱们学校要换新黑板,没想到这么快就来了。周围的同学们兴致勃勃地谈论着,有几位已经迫不及待地尝试了起来,在新黑板上写写擦擦。

  我还没来得及欣赏这块崭新锃亮的新黑板,就被人流挤到了教室的西南角!究竟是什么新鲜玩意?我拼命地踮起脚,它才露出庐山真面目,原来是一个新的铁质讲桌!它的周围有不少同学在研究呢!几个同学把钥匙插进锁孔,正试着打开讲桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一声,柜门开了。几个胆大包天的趁势就钻了进去。这种“危险事件”总少不了“哨兵”,不一会,几个同学就走到门口为其他同学“放哨”。突然,一个贼头贼脑的小脑袋探进了门:“老师来了!快回座位!”那群“调皮鬼”不知所措,钻进柜子里的急急忙忙往外爬,围观地慌慌张张往座位上跑!

  人群终于散了,我也有机会仔细观察我们教室里的这两个新朋友。那块新黑板通体呈深绿色,明显比旧黑板高些、厚些、大些,而且有四块板拼接在一起。这可比原来那块坑坑洼洼的旧黑板强多了!再看看那个新讲台,真是个大家伙,金属材质,涂着银色的.外漆,样子挺威武,这下老师的备课本、粉笔之类的东西可有地方摆了!

  “同学们,教室里这两个新朋友是多媒体教学的设备,等完全安装好了,我们在本班教室都可以用多媒体上课了!”老师高兴地为我们介绍了这两位新朋友!

  我期盼着和这两位新朋友一起学习的日子早日到来!

班里的事作文 篇2

  在我们的快乐班级里,每天都有许多的笑话和有趣的事发生,大家快来瞧瞧吧!

  “怎么这样呀?”“下课踢足球也算吗?”只见谢仁东、潘苏扬、刘志梵和吴飞宇正窝在值日班长董源的.桌子边,很生气地议论着。

  “吴彤说下课不准踢足球!”董源大声嚷道。

  原来,他们四人因为下课踢足球被值日班长记名儿了,觉得自己受了天大的委屈,便来董源这儿讨“公道”!

  这时,严董走了过来,他见董源正在那儿记下课踢足球的人的名单,他觉得自己肯定逃不过此劫,便冲进人群里,喊“我可没有踢足球,别记我名字哟,我只是参与一下而已。”

  “你明明踢了,还狡辩!”潘苏扬和谢仁东反驳道。

  “人证物证何在?”严董虽然心里已经“兵荒马乱”了,但却一副若无其事的样子。

  “我和谢仁东是人证,而这足球就是物证。”潘苏扬指着手上的球说。

  “我凭什么相信你?”严董还是不服气。

  “不信?那你就对这球说‘我没踢过你’?”

  “好,说就说。”只见严董微微弯下身来,两只眼睛直直注视着小球,问道“小球,我有没有踢过你?”

  “踢过!踢过!”谢仁东在球的背后小声说。

  严董被他们这一出弄得无语了,气呼呼地掉头就走。董源也“郑重”地记下了严董的名字。

班里的事作文 篇3

  学校生活是多姿多彩的,每天都有大大小小的事情发生,班级中也不例外,发生的事或悲伤,或喜悦……但新鲜事却总是让人记忆深刻的。

  近来,或许是因为不太注意开窗通风的问题吧,室内的`空气并不那么好,班主任也忍不住提起这个问题,并提议同学们带些植物来,既能让教室美观些,又能净化空气呢!经老师这么一提,同学们的兴致都高涨起来,没过多久,窗台上就添了许多植物。

  一开始,因为热情未减,同学对植物真是关爱有加!可没过多久,问题就来了。也许是因为学习逐渐紧张,也许是因为同学们的毅力不够,渐渐地,植物也没人浇水,孤零零地只好趴在窗台上了。有心的同学却注意到了这个现象,自那之后,只有他定时去给植物浇水并照料它,日复一日。然而在他的鼓动下,不少人也开始关心起那一盆盆植物。植物又如同起死回生一般,茁壮地长起来。

  然而终于有一天。“快看快看!”一位同学大声喊着,她指了指窗台上。我凑了过去,嗅到一股清新的花香。是的,那盆植物开花了。大家都不由自主地高兴起来,总算觉得这些天的努力是没有白费的。经过了三波五折,经过了我们的不懈努力后,它终是开花了。我想,我们的心是跟着那花一起成长的。只有一路坚持到底,那结局才会开花结果吧。

  现在,我总是不由自主地望着那盆花。似乎看到它,我就回忆起我们班里的那件“新鲜事”了。我们栽培了这盆花,它却能使我们得到成长。让我明白,做一件事也许中间有心酸,有磨练,有挫折与困苦,但只要永不放弃,坚持到底,结局就会与那盆花一样开出最美丽的花。

班里的事作文 篇4

  一个星期四的下午,我们班同学去美术室上课,一大部分同学从头到尾都没有听过课,还吵吵闹闹,惹得美术马老师火冒三丈。

  “铃铃铃”——上课铃响了,马老师过了一会儿才来到教室,叫我们去美术室上课。

  同学们来到了美术室门口,然后马老师叫我们十人一批进美术室,10个人坐一张桌子,有些同学等得不耐烦,就从门缝里用力挤进去。马老师看见了,连忙冲着进去地同学大声地说:“你们不要乱坐,先出来先,听见咩!”那些挤进去的同学根本不理马老师,马老师无奈地跺了跺脚,继续指挥外面的同学进去。

  进到里面,同学们就好奇地东张西望,观察美术室里的每一样物品。墙边摆放美术工具,中间有六张大桌子,每张桌子边都有十张板凳。有些同学围在一起,大呼小叫地玩手机游戏,吃零食的同学“喳喳”地嚼着嘴里的'食物。……

  马老师站在讲台上,看到下面的同学吵得像个菜市场,就强忍着怒气用美术书大力地拍着讲台的桌子,嘴里不停地说:“你们不要吵是咩!”可声音完全被同学们的吵闹声淹没了,几乎没人听见。后来马老师不说话了,拿了一个长方体在讲台上说这个长方体该怎么画,可大部分同学根本不听,越闹越凶,马老师又喊了好几次同学们安静,可都没有静下来。

  马老师忍无可忍了,终于爆发了,她急红了眼,大声喝道:“滚!”同学们瞬间变得鸦雀无声,个个都盯着马老师。我感觉到马老师气得肺都要炸了,只听她又说了一次“滚!难道你们没听见吗?”下课铃突然响了,贺家豪若无其事地第一个站起来,走出了美术室,其他同学也陆陆续续安静地离开了美术室。

  这是我上过最吵的一节美术课。如果我长大以后也当老师,遇到这样的学生,这样的事,该怎样解决呢?

班里的事作文 篇5

  最近,我们班发生了一件新鲜事。

  那天下午,程老师刚进班准备上课。忽然传来了“老师,老师”的声音,那是谁呀?我回过头去,刘蓉昂着头,两眼盯着天花板,一只手紧捏着鼻子,从座位上站起来,绕过讲台走到老师跟前,“我鼻子淌血了,去洗洗。”她边解释边准备往外走。这事很正常呀!不想程老师却一下子拦住她:“先别走呀。”又弯腰看看,“低下头。”刘蓉的手还是紧紧捏着,她嘴紧绷着。看样子不轻。“松手吧。”刘蓉无奈之下只好松开手。我本以为她的鼻子会哗哗地流血,没想到——全班同学全都张大了嘴,但很快化为一片哈哈大笑。站在老师旁边的.刘宸蓉一脸尴尬,脸上却半滴血都没有沾。程老师拍拍她,“回去吧。”刘蓉回到位子上,脸涨成了西红柿。程老师叫了几个同学:“你刚才为什么笑?”“哦,因为她一开始我以为很严重,后来一松手却滴血未流。”真是“无病呻吟”啊!“别以为我不知道某些同学在想什么。”老师的目光留在了刘蓉身上……

  这难道不是一件新鲜事吗?

班里的事作文 篇6

  一天语文课上,老师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原来一只不速之客——甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。

  最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,接着”哇——“的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道:”为什么上课突然惊叫?“。老师走过来,小丽满脸羞愧,用惊恐的眼神看着老师:”老师,小明的红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅,坐在第一排的也”千里迢迢“前来看个究竟,一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑,坐在位置上一动不动,非常镇定。后面小张提醒小明:”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下,只见甲虫的.背上发出缕缕金光,头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须,煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来,轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。

  虽然这只是个小事,但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了:遇到事情要像小明一样沉着冷静,不要像小丽那样惊慌失措。

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