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班里的事作文

时间:2023-04-29 14:39:56 事件作文 我要投稿

【精选】班里的事作文合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的班里的事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】班里的事作文合集8篇

班里的事作文 篇1

  嘿!刚一迈进教室的大门,一块崭新的黑板冒冒失失地闯入我的眼帘。这可真是鸟枪换炮!刚刚听说咱们学校要换新黑板,没想到这么快就来了。周围的同学们兴致勃勃地谈论着,有几位已经迫不及待地尝试了起来,在新黑板上写写擦擦。

  我还没来得及欣赏这块崭新锃亮的新黑板,就被人流挤到了教室的西南角!究竟是什么新鲜玩意?我拼命地踮起脚,它才露出庐山真面目,原来是一个新的铁质讲桌!它的周围有不少同学在研究呢!几个同学把钥匙插进锁孔,正试着打开讲桌下的柜子,左扭右扭,“咔嚓”一声,柜门开了。几个胆大包天的趁势就钻了进去。这种“危险事件”总少不了“哨兵”,不一会,几个同学就走到门口为其他同学“放哨”。突然,一个贼头贼脑的.小脑袋探进了门:“老师来了!快回座位!”那群“调皮鬼”不知所措,钻进柜子里的急急忙忙往外爬,围观地慌慌张张往座位上跑!

  人群终于散了,我也有机会仔细观察我们教室里的这两个新朋友。那块新黑板通体呈深绿色,明显比旧黑板高些、厚些、大些,而且有四块板拼接在一起。这可比原来那块坑坑洼洼的旧黑板强多了!再看看那个新讲台,真是个大家伙,金属材质,涂着银色的外漆,样子挺威武,这下老师的备课本、粉笔之类的东西可有地方摆了!

  “同学们,教室里这两个新朋友是多媒体教学的设备,等完全安装好了,我们在本班教室都可以用多媒体上课了!”老师高兴地为我们介绍了这两位新朋友!

  我期盼着和这两位新朋友一起学习的日子早日到来!

班里的事作文 篇2

  我们的教室外有一簇四季常青的竹子,十分茂盛。

  一个初春的上午,阳光透过竹林,在墙上投下一幅“竹影图”。百无聊赖的我正伏在桌上欣赏,突然,发现有几个身影掠过竹影。是什么?

  我走进竹林,只见几个快活的小家伙在地上觅食。它们看到我,倒也不避让,我心生疑惑:现在,冬的尾巴还在,街上的柳树还秃着头,这群小家伙是不怕冷吗?

  这时,我忽然感觉一阵暖风,回头一看,原来是空调的外机排放出来的,怪不得这里的小竹笋都冒出了头,也怪不得这群小家伙把这里当成春的前奏了。

  很快,全班都知道了有一群小鸟进驻我们班了。一下课,大家都一窝蜂地围到了小竹林边:

  “在哪儿呢?”

  “快让我看看!”

  “别挤!”

  ……

  “喂!”班长摆出一幅领导的架子,“你们这么嚷嚷,小鸟不被吓跑才怪呢!排好队!”

  大家都乖乖排好队,班长小心翼翼地撩开几根竹枝,伸长脖子,探了几眼,回过头来轻声说“嘘,——你们看,小家伙在玩耍呢!”大家一个个朝竹林里探头探脑,偶尔有几个别班的同学指指点点嘀咕:“那么多人围着干嘛,有啥新鲜的'?”

  几个男生一下子冲上去,摆出母鸡护小鸡的姿势:“走开走开,这是我们班里的新鲜事儿!”

  大家大饱眼福之后,又七嘴八舌地议论着:

  “你说现在竹林里又没有什么吃的,小家伙会不会饿死啊?”

  “呸,乌鸦嘴!”

  “我们就带点鸟食来吧!”

  “我们家有哇!我明天带来!”

  “一定啊,别忘了!”

  ……

  我们与小家伙慢慢地熟了,它们有时会飞到窗台上,黑色的小眼睛滴溜溜地转着,似乎听课入了迷呢。还有一次,一只小家伙飞进了教室,大摇大摆地转了一圈,最后在我们的目光中从容地飞出了教室……

  一天一位同学拉着我,悄悄地问:“哎,你们班到底有什么新鲜事?”

  我笑着说:“我们班来了新朋友啊!”

  “新朋友?”

  “对啊,还带来了春的气息呢!”

班里的事作文 篇3

  今天进班里上课,看到教室最后的墙上多了一个摄像头。原来是教育局给所有学校统一安装的。这个摄像头不仅可以把教室里老师与所有同学的动作录的清清楚楚,还可以把每个人说的话也录下来。这下班里突然安静了,原来爱调皮捣蛋的学生收敛了很多。可是课堂上的气氛再也不像原来那样活跃了,大家都安安静静的坐着,一言不发。在教室里安装摄像头到底应该不应该。

  在我看来,在教室里安装摄像头有利有弊。安装摄像头可以杜绝老师对学生的语言谩骂或体罚。现在的课堂,有些老师会在语言上对学生进行人身攻击,更严重的甚至会对学生进行体罚。安装了摄像头,会使老师时刻进行自我监督,严格要求自己。同时,摄像头也会使爱调皮捣蛋不遵守课堂纪律的学生有所收敛。但是,安装摄像头也存在着一定的弊端。老师与学生处于平等的地位,教室里安装了摄像头,会给老师与学生一种被人监视的感觉。这种感觉会给大家带来无形中的压力。有时候会不利于课堂气氛的活跃,不利于学生成绩的进步。其实我们完全可以采取其他的'措施来代替在班里安装摄像头。首先,老师与学生们应该严格要求自身在教室里在课堂上的一言一行。其次,建立完善的监督机制。可以挑选出几个学生来建立监督小组,监督老师是否对学生有语言攻击以及体罚。最后,学生们之间也可以进行互相监督。建立加减分机制。课堂纪律表现良好,奖励相应的分数;课堂纪律表现较差或违反课堂纪律,扣除相应的分数。每周对学生们的分数进行汇总排名,排名靠前的学生进行奖励,排名靠后的学生进行惩罚,比如惩罚值日,抄写课文等。

  教室里的各项纪律与制度应靠大家自觉去遵守,而不是靠安装摄像头去约束。希望班里的摄像头可以早日去掉。

班里的事作文 篇4

  我总以为自己是一个学习非常好的小女孩,因此,经常得意洋洋,同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事,却改变了我的这种想法,因为它对我的影响实在太大了。

  那是期末考试之后。返校那天,老师拿着成绩单和考试卷,面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上,然后拿起了成绩单,念了起来。

  “咦?奇怪,前10名怎么没有我?”我心想。

  “28名,王尧。”老师好象有点不相信地说。

  我一听,脸一下子就红了,同学们都用奇怪的目光看着我,我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们;没有勇气回家面对我那慈祥的父母;更没有勇气面对远方的爷爷和天上的.姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们,我心里就有一种愧疚感。

  我在教室里一言不发。这时,下课的铃声响了,同学们陆续走出了教室,只有我还在教室里。

  老师向我走了过来,亲切地对我说:“不要气馁,因为失败是成功之母嘛!只要你不断地努力,我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话,心里才平静下来。

  通过这件事,我知道了,我们做事不能骄傲,如果骄傲,非但不能成功,而且还会被别人甩在后面的,我不就是一个很好的例子吗?

班里的事作文 篇5

  星期五的班会上,五年级6班的教室里发出了一阵阵排山倒海的掌声,你们一定很好奇他们在干什么吧!那就让我带大家去看看吧!

  原来我们在发“红包”呢!

  首先是语文、数学、英语前十名同学的大红包,每个红包都油亮亮的,就像一个个小太阳。大家都在猜想:里面是人民币?是博币?里面会有多少钱呢......正在疑惑中,万老师微笑着对大家说:“同学们,这是一等奖的大红包,每个红包里都有十元博币呢,让我们掌声祝贺获得一等奖的同学上台领奖!”顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声,同学们的脸上都露出了期待的神情。

  音乐响起来了,一等奖的同学一个个神气十足地走上台,只见他们恭敬地从万老师手里接过红包,又庄重地把红包举在胸前,高兴得合不拢嘴。台下的同学也兴奋得两眼发光,用手拍起了热烈的掌声,那掌声经久不息,向获奖的同学们送上美好的祝福!

  看着台上同学们的个个红包 ,我羡慕得不得了。红包不停地发着,掌声不停地响着,不一会儿,发红包仪式就要进入尾声了,我心里渐渐着急起来……

  “接下来发出的红包是九十分以上的同学,每个红包里有三元博币!”万老师说完便开始念起名字来。当万老师念到我的名字时,我高兴得跳起来了,我兴奋地跑上台去,接过自己梦寐以求的红包,接受同学们的祝福,心中涌起一股从未有过的'骄傲!我也下定决心:下一次要考得更好,争取更大的红包!万老师要为我们拍照留念,那一刻,我是多么希望时间过得慢一点,再慢一点啊!

  虽然这次我只获得了一个红包和一张奖状,但是我明白了好成绩的获得和平时的认真学习是分不开的,我一定会更加努力,不辜负老师红包里的期待!

班里的事作文 篇6

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献…… ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事.

  那是一个烈日炎炎的中午,我们写完作业后觉得很无聊,于是组织全体女生一起来捉迷藏.游戏开始了,前几局还很顺利,大家也玩得很尽兴,可意外却来得悄无声息.到了第五局,我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的.狭窄的走廊上.目的就是方便报亭,比较隐蔽,也十分凉爽.第五局开始了,猫数了50下就四处寻找我们,当猫走到很远的时候,我们就立即奔向那条狭窄的走廊,花坛边一下子变得十分拥挤混乱.这时候,意外发生了:荧荧一下子跪在地上,她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角,蚕豆般的血滴在了地上.同学们慌忙告诉了老师,闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻急忙送到当地医院.大概过了一个小时,老师们回来了,得知荧荧已经回家休息去了,大家才长长地舒了一口气.第二天,老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧.同学们的爸爸妈妈一点也不小气,他们知道荧荧受伤了,都叫自己的孩子多带一点蛋,有的同学还带了鸭蛋呢,忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧.蛋和文具被放在了一起,同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语.望着这凑在一起的爱心大家都笑了!

  “啊,只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间.”

班里的事作文 篇7

  我们五年级二班是一个很团结,很友好的班级,我们这个班,是一个互帮互助的班级,在这个班里我有很多好朋友,课间一起玩耍,上课一起学习。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的.力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,你想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

  天气渐渐转凉了 ,白天的时候太阳暖黄的光洒在我们的身上,微微带着一些凉意。同学们有的穿上了毛衣,但是有人还是穿的很少。结果发生了一件很好笑的事情,可能是因为我们太爱活动,课间就没想着喝水,这几天我们很多同学的嘴巴就很红很干燥,慢慢开始裂开,还有的起了皮儿,那个样子就像是嘴里含着两根红肠,哈哈,太可爱了!好几天了,我们同学之间相互开着玩笑,相互监督着喝水,那场面真热闹!

  王老师 也加入了我们的这个队伍,在家里拿来香油,每天中午我们吃饭的时候都会放在饭菜里,只要是嘴巴上有伤的同学,老师就把香油给我们抹在嘴唇上,我们同学都十分感动!

  看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,会和我们一起成长!!!

班里的事作文 篇8

  平日看似枯燥的在校时光,其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不,刚一开学,我们班就发生了几件有意思的事。

  “嘿!我们班还是个文艺班呢!”身后有一只手拍了拍我的肩膀,是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去,果然,我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢!不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去,将他从歌声中“拽”了出来,不无抱怨的对他说:“能让人下课的时候放松下吗?”只见他故作认真的瞪着我,双手由胸前划到肩外:“你懂什么啊,我这是绝对的艺术!”“好好好,你继续呗。”我抖抖肩,无奈的走开了。

  物理课,老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”,有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后,我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓,最终到了二胡独奏的时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师,又看了看讲台上的那件大家伙,期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水,老师开拉。

  一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵,怕是不够效果,果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的'眼睛。看见老师得意的笑容,我苦笑。

  随后,老师请“声源”的主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气,滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词,听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她,但她仍没回过神:“啊?”接着又意犹未尽的说了声:“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗?我心里想着。

  新鲜事儿时时在发生,它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊,莫非我们班,还真是个弥漫着艺术气息的文艺班?

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