实用的叙事的作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
早晨，太阳冉冉升起，一缕缕阳光射向大地，小鸟在枝头歌唱，花儿露出了笑脸。
我起床了，打了个哈欠，伸了个懒腰，看见身旁熟睡的妈妈，我发现她眼角长了许多皱纹，我轻轻地摸了一下，心想：我以前总是惹妈妈生气，今后我要乖一点儿。
傍晚，我和妈妈去楼下散步。突然间下起了蒙蒙细雨，花儿和小草吮吸着雨露，灯光朦胧，妈妈打开了雨伞，我和妈妈边走边聊，聊起学校发生的.一些事情。
雨越下越大，最后下起了倾盆大雨，风呼呼地吹着，花儿和小草都耷拉了脑袋伞被吹歪了，妈妈紧紧地握住伞，把我搂着：孩子，进来点，别被雨淋湿了。我抬起头，看见伞歪向我这边，以为是被风吹歪的。渐渐的，风小了，几乎没有了，但依然歪向我这一边。我明白了，此时我觉得母爱是多么伟大啊！
我和妈妈又聊起来了：妈妈，您为啥把雨伞歪向我这一边？
因为我们大人不怕淋湿，你们小朋友容易着凉。
你不怕淋湿吗？妈妈。
不怕。
妈妈，您知道吗？在阳光明媚的春天，我愿化成一阵清风，抚去您眼角的皱纹。
妈妈，您知道吗？在你伤心时，我愿化成一个开心果，让您永远开心。
妈妈，您知道吗？在烈日炎炎的夏天，我愿化成一台空调让您像秋天一样凉爽。
叙事的作文 篇2
中秋节是中华民族最传统的节日之一。除了春节，其次就是中秋了。
我们怀着无比激动和欢快的心情，盼来了一个美好的中秋，一个难以忘怀的圆月日。
在这天，我与我的家人在广场看了一场气势十分浩大的烟花雨。
就在这时，一颗闪烁的金星挣脱开了箱子的束缚，“咻”的一下飞向了天空。霎时间，就变化作了无数颗五彩缤纷的小金星炸开来，以着华丽的身姿落下。我幻想着，幻想着那一颗颗落下的金星是远方亲戚对我的祝福。就算身在异土，心头也像涂了蜂蜜一样甜美。忽然，四颗金星腾空而起，在半空中，变换成“中秋节快乐”的字样。大家又惊喜又惊讶，愣时间还没反应过来。我们仰起的脸庞，在皎洁的月光下映出烟花雨的.影子。吃月饼赏月是中秋节不可缺少的安排。我嘴中嚼着红豆馅儿的月饼，望着深蓝幽静的夜空的“月饼”，并发出无限的遐想。我目不转睛地望着圆月，天真的以为真的会有嫦娥奔月的景象。此时，我觉得我是多么的幸福，在这中秋圆月之时，有我挚爱的父母陪伴在我的身边……
想着想着，就靠在木椅上睡着了。
这就是我愉快的中秋。
叙事的作文 篇3
我有一位善良，美丽，温柔的母亲.她无时无刻都在照顾我,生怕我有一点儿不顺心。 每次在我学习时，她总是在那看着我写作业，然后仔细地检查，看完了，她才休息一会儿，我虽然总对母亲说：“不要总是看着我写了，我已经可以按时完成作业了。”
可是她说：“我还是看着你比较放心，再说，我也早就已经习惯了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母亲都早早地起来为我做饭，然后，等到我醒了，母亲再把温热的洗脸水放在我的旁边，等我吃的饱饱的时候，她才动筷子吃几口饭菜，然后就送我去上学。记得有一次在送我上学的路上，母亲看见了一位视力模糊的老奶奶，母亲对我说：“你上学还来得及吗？”我说：“来得及。”然后，母亲就对那位老奶奶亲切地说：“大娘您要到哪里去？”老奶奶说：“我要去XX学校对面，那就是我的家……”
妈妈听了老奶奶说的话，像是自己妈妈那样的着急，背着老奶奶，亲自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就对家人说了这事的经过，后来，那家的人说要给妈妈一些报酬，妈妈当场就拒绝了，忙着说：“我还要送我女儿去上学呢！”我见母亲为了送老奶奶，衣服都“浸”湿了，我问母亲：“累不累？”母亲说：“帮助别人我永远都不累。”到了学校，母亲又对我千叮咛、万嘱咐地说：“到了学校就要好好地学习，要多举手发言，注意听讲，多做题，多练习，才行啊！我在心里默默地想着，一定要好好学习，不辜负了妈妈对我的期望。 妈妈经常在我不顺心的时候安慰我。
记得有一次，我有一道题老是不会做，我很生气，这时，妈妈看见了，就温和地对我说：“又有什么难题不会啦？”我指了指那道题，妈妈见了，画了一个图，对我说：“你看！先这样，然后算一算一共有几个，再算……”我一看，果然知道了这道题是怎么做的了，我又对妈妈说了一声：“谢谢！”妈妈说：“做事时要有耐心，有计划，比如做题时要先画好示意图，然后再根据图写出相对的式子，就会做了。
妈妈，您从小到大，教会了我许多我没有学过的知识和道理，我的今天如果没有了您这一位母亲，我还真的不知道要怎么办了，是您教会了我怎样助人为乐，让我知道了助人为乐是一个人善良的.品质，好的起步。别人要给你报酬，你也不能要。还要有细心和耐心，要在做事情的时候好好考虑一下再做。 这就是我的母亲，一个善良，温柔，美丽的人。母亲的好处要我说一夜我都说不完，我的母亲在我的心中永远是最好的。我爱我的母亲！
叙事的作文 篇4
黄老师的“招数”真是让我无法形容。
踩脚，是我最爱玩的一种游戏，因此，仪仗队休息的时候，我都会找琳琳玩，只有一次让人出乎意料。
“休息了！休息了！”我随着欢呼声找到了琳琳，并玩起了踩脚，当我们玩得开心的时候，体格强壮的黄老师来了，他大声地说:“敢不敢和我玩几盘？”看着高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我们玩游戏耍赖的事情。这时候，琳琳胆小的走了，我为了帮她出气，我说：“来呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑战。
挑战前，我想：我还是认输吧！可是没时间认输了，因为、赛开始了。我出石头，他出布，我输了，我使劲了全身的力气往外跳了一步，谁想得到，聪明的他先用单脚跳了一步，另一只脚停在上面，接着，他看了一眼我的脚，然后他把他的.脚压在我的脚上，最后我输了。旁边围观的同学笑了起来。正是因为她们在笑，所以我才紧张。由于太紧张，所以我总是出石头，黄老师也总是出布，再加上他总是用同一种方式来对付我，所以我每盘都输了，我很灰心。
黄老师的“招数”太狠了！我再也不跟黄老师玩踩脚了！
叙事的作文 篇5
进行完了“放飞心愿”的游戏，我们在老师的带领下来到了一座纺泰国建筑物的公寓，这所公寓是专门制作数码相片的，在这里，我带走一份属于自己的回忆。
老师先带我们集体照了一张相，我还纳闷着，不是各人吗?怎么回事呢?不一会儿，老师就开始教我们怎样操作了，这时我才恍然大悟，原来只要对这自己的头放大就形了。说做就做，我是一马当先，开始选模版，模版的样式很多，有现实的、虚构的、想象的、超现实的……我第一眼便看中了一个“美人鱼”的`样式。(呵呵!)因为小时候看安徒生童话觉得美人鱼的心好美好美，呵呵就选她了!接着我把自己的“头”安在比较合适的位置，改变一下肤色，这样就不像是拼上去的了!
最后我把我的照片发给了老师，老师(指导老师)打印了出来，呵呵!瞧!我的样子大变特变了，老师都没认出来，我还在傻乎乎的笑着呢!
叙事的作文 篇6
在五年级下学期的时候，曾发生了一件令我一声难忘事，并且让我记住了这些朋友。
那天的第三堂课是体育课，我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子，所以跑起来会很容易磕倒，但我们并没有什么太多的怨言，只是把握玩的时间了。不料我跟我班的小田脚绊了起来，导致我侧面许多的.擦伤，当时我疼痛不已，同学们都说去卫生室，我强忍着说：不用，没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去，还特意脱下衣服把伤口围上，说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室，；老师擦了点药，就让我回去了。回到教室，他们一群人对我说：下课别出去了，我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……
在这里，我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的。
叙事的作文 篇7
今天是开学的第一天，我们认识了许多老师，让我记忆最深刻的是我们的数学老师，许老师。她留着一头长发，戴着一副眼镜，看起来可精神了。她上的`课非常吸引我们，在第一天就给我们上了一节非常有趣的数学课。
叮铃铃，上课了。第一节课的上课铃响了，这节是数学课。许老师带着课本和计数器走了进来，她的目光炯炯有神，微笑地看着我们。“上课。”老师说。班长喊：“起立。”老师说：“坐下。”只见老师打开课件，告诉我们，今天我们一起学亿以内的数。话音刚落，大家议论纷纷。有的说：“亿!，这不简单，谁都会嘛。”有的说：“亿太简单了，我们都可以不用学了。”还有的同学说：“我都会亿以上的数了，可以不用听课了。”有一个同学甚至还把计数单位给说了。许老师没有生气，而是说：“同学们，大家安静，下课再讨论好不好?”教室里立刻安静了下来。接着许老师拿出计数器，在个位上拨了一颗珠子，然后就问我们：“这表示什么?”我们班齐声说：“1个一。”老师拿起粉笔，准备要写的时候，突然转过头来，说：“我不会写，你们告诉我吧!”听到“不会写”三个字，班级顿时炸开了锅，每个人都在议论，就连我心里也想：老师怎么可能不会写呢?大家兴奋完就继续听课。“我该请谁来说呢?”老师说。“请你来!”老师请了我。我就说：“第一个1是阿拉伯数字的1，个是“个位”的个，第二个一是汉字的一。”“真棒!说对了。”老师表扬我。我们大家恍然大悟，原来是老师装傻呀。在许老师有趣的课堂里，我学了许许多多的计数单位，和一些相关的知识。
叮铃铃，下课铃响了。大家都不愿意下课，要求许老师把别的课也换成数学课，让许老师再给我们上课。
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