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我的老师作文

时间:2022-05-29 17:27:59 人物作文 我要投稿

我的老师作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文(汇编15篇)

我的老师作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有的老师像春蚕、像蜡烛、像蜜蜂,为了培养教育我们,默默无闻地奉献着,但是我的老师更像一个“侦探”。

  在我四年级的时候,我们换了一个班主任老师。我本以为是一个温柔的老师,没想到换来的是一个严厉的老师。

  她个子高高的,两只大大的眼睛里闪着严厉的目光。更厉害的'是她的教学绝招“抄”,把我们全班人,治得服服帖帖的。

  早读课,她一进教室,看见我们又吵又闹,立马使出她的绝招:“全班抄写安静是一种美德50遍!”顿时教室里鸦雀无声。等到放学时,我们大家开始抱怨起来:“什么老师呀!”“第一天就让我们抄东西!”“太严厉了吧!”我也觉得这个老师过于严厉,都开始讨厌这个老师了。

  她不仅有这个绝招,还像“侦探”一样呢。我们上第一节课不是她的课,班里跟往常一样又吵又闹。特别是“三大金刚”,是我们班最爱说话的人,讲起游戏口沫横飞。突然传来:“你们几个抄上课要安静50遍”。我们转头一看:“哇塞!”原来,她一直在门后面监视着我们呢!

  以后,不管我们在哪,都会有一双眼睛在暗处监视着我们,不管我们躲在哪里,她都知道我们在干什么。她真是一个“千里眼顺风耳”的老师。

  她就是我的班主任叶老师。

  其实她也有温柔的一面:我本来就是一个好动,课上不爱听讲,还爱说话的人。她却像透视眼一样,把我的一举一动,甚至我在想什么,她都看得一清二楚。有一次,我与同桌讲了几句悄悄话,她用严厉的目光瞪着我,吓得我起了一身鸡皮疙瘩,赶快坐好。一旦我做了什么好事或学习进步了,她会满笑容地鼓励我表扬我。渐渐地我也喜欢上了叶老师。

  这就是我的老师,一个严厉而又温柔的老师。

我的老师作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大家知道说的是谁吗?当然是老师了,我们这学期我们换了一个新老师,我们的班主任——张敏娜老师。

  张老师矮矮的个子,跟我差不多高。老师瘦瘦的,她头发短短的,高高的.鼻梁上架着一副金边眼镜,有着一张樱桃小嘴,眉毛细细的,嘴边时常挂着笑容。张老师衣着十分朴素,她的皮肤是现在最流行的小麦色。

  给大家讲一个秘密,我们的老师会变脸,有时候我们的语文作业做得好,老师就笑眯眯的,晴天天气真好,有时候全班一半全对,一半全错,老师脸上没有笑容。今天大家要小心啊,有时候错的占全班的三分之二时,老师就会大发雷霆,暴雨天气不好,出门要带伞哦!

  我们的老师还会换身份,就举几个例子吧,上一次班上有一个同学膝盖受了伤,老师就嘘寒问暖,把她扶进教务室,然后把她送回家,平时被老师骂的同学,心里嫉妒的要死,老师变成温柔的妈妈。有一天,一个同学一道数学题没听懂,数学老师下班了,张老师知道了,立即给他讲了起来,直到他听懂为止,现在老师成为知心大姐姐。

  这就是我们的老师,一个善解人意的好老师。

我的老师作文3

  那天放学回到家后,妈妈告诉我,为了提高我的作文水平,给我在金笔作文报了一个辅导班。“又是辅导班”我嘟囔着。但是母命难违只得听命。

  初见

  星期天到了,这也是金笔作文辅导班上课的时间,下午2点,按照规定的时间,我极不情愿的来到金笔学校。随着金笔作为王老师的一声上课,我才好不容易从沮丧的心情中转过来。其实王老师挺不错的,一直到4点下课,我还沉浸在老师幽默的话语中。

  初见老师的印象不错。

  盼望

  时间过得真慢,星期天终于到了,我破天荒地第一次提前来到教室。这可是在我的求学生涯中从没有出现过的。那天,在王老师的课上,我是那样的听讲,从老师娓娓动听的.声音中,从老师慈祥的目光中,我学会了很多以前没有学到的东西,感觉收获特别大。跟你们说句实话,第二次课还没有结束,我已经就盼望着下一个星期天的到来。

  庆幸

  星期天又到了。在金笔课堂上,王老师第一次把我的作文当做优秀作文进行了表扬。这可是我平生第一次呀,我心里美滋滋的。但是下课后,王老师来到我的跟前对我说,“虽然你的作文得到了表扬,但是你需要学习的地方还有很多,一定要加油哟,我们一起努力。”听着王老师像父亲一样的话语,我庆幸自己遇到了一位好老师。

我的老师作文4

  她是我的数学老师,高老师。高老师经常穿一身裙子,脚踩高跟鞋,又高又瘦的她有着一头乌黑的长发,巴掌小的脸镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。眼睛下有一个樱桃小嘴,显得十分儒雅。

  高老师是个搞笑幽默的人,有一次我在学校是上课,老师让我们自己尝试做一道鸡兔同笼的题,同学们一个都没有写出来,脸上都挂着一个字难。但高老师说:"并没有你们想的那么难‘’,这是两个大鸡腿,然后四个大兔腿,嗯……好香呀讲的'我都有点饿了。此时此刻本雅雀无声的班里立马变的活跃起来,仿佛就像在马戏团里为小丑鼓掌一样。高老师讲道:“你看这道题不怎么难嘛。并且我讲的课好像也不是很难听嘛。”同学们哈哈大笑,脸上挂的不在是“难”字了,挂的而是那美丽的笑容。

  高老师讲课不仅幽默搞笑,在课下也很关心同学。有一次有位同学的手被纸划了一个口子,高老师看见了,连忙过去问那个同学:“你怎么了?要不要去医务室呀?”高老师仔细看了看,送那个同学去医务室了。

  老师,我们会带您的愿望前进,飞跃迷雾,穿过黑夜,走向黎明,迎来阳光灿烂的日子,因为我们都知道,有一个人总在背后默默的支持我们,等待着我们破茧而出的光辉时刻。

我的老师作文5

  每个人都有印象深刻的老师,而我印象中最深刻的老师是我的数学老师——童老师。

  她瘦瘦的,珍珠般的'眼睛前有一副蓝色边框的眼镜。她温柔体贴、学识渊博,我们都非常喜欢她。

  在我一年级开学时,童老师热情的欢迎我们,童老师说:“他会陪伴我们的童年。”我第一次接触到童老师,我就觉得温暖。

  有一天上数学课时,我突然得了肠胃炎,童老师关切地问我:“俐歌,你的脸色好像不太对,你怎么了?是不是哪里不舒服?要不我带你去医务室看一下?”“可以,谢谢童老师。”我感激地说。童老师带我去了医务室,医生说:“这位同学得了肠胃炎,需要让父母带回家去医院开药。”童老师赶紧给我的妈妈打电话,妈妈一会儿就到了学校,我上了车说:“谢谢你,童老师。”一路上我脑袋里都浮现着童老师那心疼、焦急的面庞,我能感受到她是真的为我担心,像一位母亲担心着自己的孩子。

  叮铃铃,叮铃铃……上课了,童老师满面桃花地走进教室……讲了一大堆,接着让我们做题,我有一道题不太不会,童老师过来帮助我,把知识点单独给我讲了一遍,她的话语就像春雨浸入了我的心田。我非常喜欢童老师,她就像一位天使激励着我,鼓励着大家。

  我非常喜欢童老师,是您耐心的教我们,是您在我有困难的时候、在大家有困难的时候帮助我们,是您用温暖的心,温暖着大家。谢谢您,童老师!

我的老师作文6

  瞧,那穿着淡黄色的长裙仙气飘飘的那个人就是秋子老师,秋子老师不但善良,擅长创造气氛,而且老师的画画水平也很高。我渴望成为她那样的人。

  在一次运动会中,秋子老师做我们班的领队。因为她是第一次做领队,有很多经验丰富的老师都会好奇地问:秋子老师怎么样,紧张吗?秋子老师嘴上平静的说:为什么要紧张?心脏去跳得极快,大概因为她要爱面子。比赛开始了,秋子老师把它提前准备好的手掌拍发给不参赛的同学,一阵阵加油声震耳欲聋,寂静的操场一下子热闹了起来,真不愧是人送外号气氛大王呀。

  还有一次,我们学校举行了捐赠物品给贫困区的活动,这种献爱心的活动怎么都少不了秋子老师,她把自己辛辛苦苦画的一本本漫画书捐了出去,看她的样子恨不得把自己的家都捐出去。不仅如此,秋子老师,还去支教了一个星期。每天起早贪黑,想方设法的逗他们开心,与他们无话不谈,就像一位慈祥的母亲。在临走前,她望着那群天真可爱的`孩子,眼泪不由自主地流下脸颊。她在孩子们的目送下,不舍地徐徐前行。虽然不得已地离开,但是秋子老师与孩子们快乐时光,永远存在彼此心中。

  除了这些,秋子老师画画的技术也特别高超,三下五除二地完成了一副大作,我们经常为她的作品称赞不已。

  我真想成为秋子老师这样的人,能为大家带来欢乐,能为人间献出一点爱,也许那只是微不足道的爱,但是所有人的爱聚集在一起就会拥有无限的力量。

我的老师作文7

  我的奥数老师姓师,我们称她为“师老师”。

  师老师有着一头黑色的长发,眼睛不算大,个子比较高。她的性格就像伦敦的天气一样。

  今天上课要讲暑假的卷子,有三个同学却没带,就战战兢兢地站了起来。本来还挺高兴的师老师顿时变了脸色,再回头一看,呵!有一名没带的同学还想滥竽充数!只见她怒发冲冠,颇有使出她那招“到办公室,给家长打电话”之势。果不其然,他们可以用一节课的价钱上两节她的'课了。谁让她两个班的上课时间刚好是紧挨着呢!

  刚收拾完那四人,她的“鹰眼”又发现了一个同学在昏昏欲睡。她一个箭步冲上前去,抓起那位同学的包、那位同学的卷子、那位同学的笔,一齐向后扔去。那个同学被吓得魂不附体,呆呆地站在了后面。然而,这种“小场面”我们已经司空见惯了。

  又没过多久,后方传来一阵哭哭啼啼的声音。细看,呦!是刚被叫去打电话的“四兄弟”之一啊!师老师长吁一口气,温柔下来,又开始安抚那位同学。

  本堂课老师的心情记录表:晴——多云——大雨——暴风骤雨——晴。

  我的奥数老师的心情就是这么反复无常。

我的老师作文8

  由于各种原因,我转校了,成了一位转校生!在入学时,一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢?

  开学的第一天,我在妈妈的陪同下,来到了我需要学习生活五年的学校,走进了属于我的七班。走到门口,就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师,微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他,心里有无数个问号。他会很凶吗?会和我们一起玩吗······

  陈老师生气时,看起来像一只发威的老虎,紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全,老师会生气;我们作业一塌糊涂,老师会生气;我们吃饭时,挑食、浪费粮食,老师会生气······

  陈老师开心时,看起来像一只温柔的小猫。我们听话,上课认真,作业书写工整,积极参加学校活动时,老师都会很开心,眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

  陈老师和我们玩耍时,看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧,一起做蛋糕,一起做游戏,一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的'偶像。

  一学期的时间很快就过去了,心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师,到现在的喜欢老师,我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害,是怕我们成绩不好,是怕我们不能茁壮成长;老师开心是看到了我们一天天的进步,做最好的自己。

  虽然我是转校生,但有了陈老师的爱护,我也将会更加茁壮的成长,陈老师谢谢您,陈老师我爱您!

我的老师作文9

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

  我的语文老师是一个“老头”,已经60多岁了,你可别给他的年龄欺骗了,他可和别的老头不一样,目测一下175cm左右吧。大嘴巴,塌塌的鼻子上架着一副老花镜,眼睛眯眯的,大粗眉毛,笑起来可慈祥了。人还很精神,活蹦乱跳的。只有一处和别的老头是一样的,那就是头顶心上的头发不翼而飞了,哈哈,这就怪了。他还有一个响亮的名字,我们都叫他魏老师。

  这可还不算什么呢,就在相处下来的'这三天,他一直都在强调相遇就是缘!相遇就是缘!还说自己是特级教师还有什么之前的学生,因为他教到一半就离开了不教他们了,一碰到魏老师还在那里哭,这是什么呀,不明摆着的在吹牛皮吗?他个“老头”能有什么能耐呀,后来我上了一堂课他的课,有所改变,但是还是认为他在吹牛。他上的课没有那么死板,一上直击中考考点,生动有趣,一读课文就带上他那花镜,声音很大很沉,很有穿透力。像一个老将军在发号口令。在上课之前还要朗读5分钟,如果没有遵守他的要求他就会“大发雷霆”,而且诵读之后还会花1、2分钟给我们猜几个字谜,我好像开始有点喜欢上上语文课了。但是我还是认为他在吹牛。

  直到星期三的一节语文课老师接到了几次电话,原来是老师之前教的学生的家长特意来感谢老师的,但老师并没有立刻丢下我们,并把我们的课上完后,确定无误之后才去招待学生的家长,这下我才知道被老师没有吹,只是实话实说,我还知道了,魏老师是一个好老师,有责任心。

  我的语文老师虽然是个“老头”,但是他一点儿也不老,老师能遇到你,真好!

我的老师作文10

  我们作文班里有一位大人物,就是袁老师。因为她一个人教我们全班的人写作文,很厉害。袁老师就像火车头,带着我们很多节车厢在知识里遨游。

  袁老师头发前面的刘海向下垂,短短的头发特别有个性,头发后面还扎了一个马尾辫。袁老师的眉毛很浓,眉毛还躲在了刘海的里面,但风轻轻一吹,眉毛就又露出来了。袁老师的`眼睛又黑又亮,像一颗黑宝石,鼻梁上架着一副眼镜,鼻子都被压塌了。袁老师的嘴巴很小,但是里面的牙齿挺大的,牙齿和雪花一样白。她的耳朵很像数字“3”。

  我们变成了小记者,问了老师很多问题,可袁老师的回答只有四个字“不告诉你!”真的好气啊,也好郁闷,为什么老师会有这么多秘密呢!

  但是,后来老师告诉我们她有三大绝招。一是“馒头拳”,二是“吃萝卜干”,三是请你“吃冰棍”。三招里面最厉害的就是“吃萝卜干”,老师发现有不听话的同学,就会用手把他的耳朵拧成红彤彤的萝卜干。

  瞧,这就是我们班的大人物——袁老师。

我的老师作文11

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

  是谁打开了我们通往知识道路的大门?是辛勤的园丁。是谁浇灌了祖国美丽的花朵,是可敬可爱的老师。

  老师,我想送你一支教鞭,这样你的手就不会因为打我们才手上贴膏药了。记得你每次打我们,打完之后,手都是红的,肿的,以后,你有了这根教鞭,手就不会再疼了。老师,我想送您一个发卷,因为你每次批作业的时候,都会很不方便,有了这根发卷,批作业的时候,就不会很麻烦了。我多想给您减轻这些负担,只要您不麻烦。

  老师,我想送您一束花,有康乃馨,有百合,还有满天星。康乃馨代表我对您母亲一样的'爱,百合带表我对您的尊敬,满天星代表了我对你深深的祝福。希望每次不懂事的我们惹您生气时,您都可以看看这些花,心情就会好起来。

  老师我想送您一双手套,因为您每次上课时您握着粉笔,长时间接触手指就会被腐蚀掉,有了这双手套,您的手就不会吐各种药了,您的手也就不会在冬天裂开了。

  老师,我还想送您一份完美的成绩和试卷,让您也得到表彰,让您为您的学生感到骄傲,这份完美的试卷也有您的一半功劳。

  最后,让我们在老师的带领下一起在知识的海洋里自由自在地遨游吧!知识是一切活力的源泉,努力学习,将来我们才能造福于社会,更要感谢老师您对我们的栽培。

我的老师作文12

  这个学期我们换了一个新老师,他就是童老师。

  开学第一天,他一进教室,我一看,他一米七的个头,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝,给人一种和蔼、亲切的感觉。

  他说话风趣幽默,满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。

  有一次,某位同学在上课时一副倦意,站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标,冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看,不料,老师却微微一笑,说:“这位同学,为师讲的`如此激动,你却能做千年不动,稳若泰山状,实在难得呀!”“噗嗤,”这话刚落音,笑翻了全场。

  童老师也很神秘,每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……,”伴随着音乐,童老师那有节奏的脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢,当下课铃一响,他立马抛出一句:“同学们,下课!”然后不管三七二十一,便迫不及待地冲出门外。奇怪,他是要去上厕所吗?可是我在厕所也没见过他啊!跟踪吧,下课要改堂考,等改完堂考,老师早就没影了。这个童老师,还挺神秘的!

  这就是我的新老师,怎么样,你们喜欢他吗?

我的老师作文13

  美术可能没有语文、数学怎么重要,但你们想过美术如果不重要,那学校为啥还要开展这门课呢?这是美术老师的第二个口头禅。

  李老师有一头漂亮的头发,披到肩头,像一股褐色的小瀑布,起伏闪亮。眼睛乌黑乌黑的,当你上课讲话时,她那眼睛看向你时,好像在说话哩!她的耳朵很纤巧,像是刻刀出来的艺术品。那嘴红红的,好像一颗美丽的樱桃。

  叮铃叮铃一伴随着优美的铃声,同学们极不情愿的跑回了教室。正式上课了,我们像心里揣这个小白兔似的,因为有新老师来了。哇!一个高个子女士,可这不足为其,我们一样开始了空话大作战,一个个似乎有说不完的话,对老师的话左耳朵进右耳朵出,直到连老师的.的话都听不见为止了。

  美术可能没有语文、数学一样重要,但你们想过美术不重要那学校还要开展这门课程那?老师用震耳欲聋的声音对我们说,说话中还有一股悲伤、诉求。教室里、学校了里顿时鸦雀无声,呼吸声、风声与心跳声交错着。

  你们可以侮辱我,但不可以侮辱美术我们更紧张了,没想到老师会如此动怒。她竖起眉毛,快活的脸色一下子没了,洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇,那头发上似乎有一团火焰,眼睛里有一丝血色,那耳朵想被用开水烫过似得,教室里的杀气一直蔓延到下课老师才离开。

  你们可以侮辱我,但不可以侮辱美术。这句富有哲理的话,在我脑海中久久徘徊。

我的老师作文14

  老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。

  刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。

  刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。

  记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。

  果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。

  在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的`层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

  刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。

我的老师作文15

  我们一说到老师,就会想到校园里的不同科目的老师,而我的老师不是大人,而是一个小孩。

  下午放学了,我看见邻居家那个五六岁的小男孩正在看一本漫画书。我也跟着看了起来,当我看到有裸体画面时,连忙把眼睛闭上,满脸发热。可那个小男孩却看得十分专心,神情是那么自然,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。他真该做我的老师。

  有一天,它跟着我上街去玩。恰好看见街上两个人发生了争执,先是互相骂对方,再是出拳脚,一个被打得鼻青脸肿的男人顺手抓起了旁边的木棍,围观的行人顿时全散开了。他跑过去对那两个人叫到:“打架不是乖娃娃。”他不顾个人的.安危,敢于挺身而出,显得十分神勇,他真该做我的老师。

  还有一次,他看见一位漂亮的阿姨正在采路边的茶花。他跑过去说:“阿姨,不能采花,它们也是有生命的。”看到这里,我觉得他应该做我的老师。

  我的这个老师虽然年龄没有我大,认识的字也没有我多,但是他有勇气,做事大大方方,自自然然。

  这就是我的老师,我相信有许许多多的人接触了我的老师,都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?

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