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老师的眼睛作文

时间:2022-05-29 13:27:25 人物作文 我要投稿

老师的眼睛作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的老师的眼睛作文,欢迎阅读与收藏。

老师的眼睛作文

老师的眼睛作文1

  我们班的老师名字叫钱吴吉,而我们同学都叫她“火眼金金小飞龙老师”。

  她有一双乌黑光亮的大眼睛,凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如飞走的星星。她平时扎着麻花辫,眼睛笑起来眯成一条缝。

  为什么说她的眼睛是火眼金金呢?因为她那一双眼睛仿佛能看穿一切。

  有一次,陆师引同学在上课看漫画书。不料,被老师的.火眼金金发现,老师小慢步走向陆师引的位置,我想:妈呀,漫画书前面还有数学书,老师是怎么发现的啊!唉,算那个同学倒霉,发现了一定会被体罚的,比如:罚抄作业5遍、叫家长……没想到陆师引被“火眼金金”发现后竟然还要逃跑,新来的同学果真不知道老师有绝招“小飞龙快跑”,“扑”的一声,老师一下子抓住了陆师引的衣服,将她抓了回来,按在桌上,动弹不得,老师的眼睛里冒着一团愤怒之火,好像立刻就要喷出来,最后老师真的忍不住了,破口大骂到:“犯了错还胆大妄为,你还想跑?明晚叫你家长到我办公室里来一趟。”在老师的严厉训斥下,陆师引缴枪投降了!

  老师的眼睛,有时也是温柔的。

  有一次,一位学生没带作业,老师恕她平日是个好学生,温柔地对她说:“第一次没带没关系,只要不是没做,但是我相信你是个诚实的孩子,今天下午一定会带过来的。”老师那温柔的目光让那位同学更加自责了。

  我们钱老师这双会说话的双眼,你们喜欢吗?

老师的眼睛作文2

  我的语文老师陈老师有一双明亮的眼睛,可那也是一双会说的眼睛。在我遇到困难的时候给于我鼓励;在我取得成功、骄傲自满的时候,老师的那双眼睛会严厉地盯住我,是我立刻不敢骄傲。

  记得有一次,学校组织语文知识竞赛,当老师公布结果时我大失所望,更可气的是我竟然只差两分就可以获奖。我真后悔当时没有细心检查。事后我一直闷闷不乐,饭也吃不下,觉也睡不着。语文老师知道此事后,并没有安慰我,而是整天用她那会说话的眼睛盯着我。在一节课的下课之后,我终于注意到了老师那会说话的眼睛。那眼睛仿佛在说:“王语诺,你这次语文竞赛虽然没有得奖,不过你也努力了。古人云,失败乃成功之母。你要知道失败、成功皆是生活中的常事,这一次的失败就是为了取得下一次的成功啊!”看着老师的'眼睛,我立刻充满了信心,认真学习了起来,终于在第二年知识竞赛里夺得了第一。

  还有一次,我语文考试接连三次都全班第一。我有点飘飘然了,整天看不上这个,整天就顾着玩,我的学习也退步了很多,根本不顾学习。过了一段时间同学们都不跟我玩,我的学习也退步了许多,甚至考试连八十分都考不到。我心想:同学们都怎么啦?为什么都不跟我玩?难道是妒忌我了吗?还有我是怎么了,每次考试竟然连八十分都考不到了?像我这么优秀的同学,八十分都考不到,这不是太荒唐了吗?我正在纳闷,抬起头看到了老师那严厉的眼睛,仿佛在说:“王语诺,你看你怎么了,竟然连八十分都考不到了!我看你是骄傲过头了吧,古人说,虚心使人进步,骄傲使人落后,你好好反省反省吧!”老师走了,我羞愧地低下了头。

  从那以后,我有了一个会用眼睛说话的人,在那双眼睛的鼓励下,我取得了优异的成绩。

老师的眼睛作文3

  在生活中,我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的杨老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的眼睛使我懂得了,什么是鼓励、关切和关心。

  记得有一次,我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是作贼心虚,我总得看一句话,再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火,我的“行动”还是被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我,好像在说:“上课不要偷看书,开小差,知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕她再次显出刚才的严厉。

  有的时候,老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次,明天要上公开课,我回到家时,把古诗背得滚瓜烂熟了,我真希望明天能举手发言,再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬……第二天终于到来了,“叮叮叮叮”上公开课了,同学们一起涌进了教室,上课时,老师提出了一个很简单的问题请我回答,也许是我太紧张了,我站了起来,可脑子里却像塞了一团乱麻似的,一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中,又放出了一种鼓励的目光,老师的眼睛好像在说:“不要紧,放松一下,你一不行!”这时,我心里平静了许多,不知怎的,刚才还结巴,现在,流利得像一条小河没有尽头,等我坐下时,老师又用赞许的目光,好像在说:“你回答得真好,真棒!”

  但有的时候,老师的眼睛又是那么的'严厉,有一次,在考英语时,英语的试卷很简单,没到时间,我就做完了,这时,同桌向我发“信号”了,我将试卷推向了同桌,突然老师转过身来发现我没有了试卷,就用严厉的目光瞪了我一眼,好像在说:“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷,见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说:“这样才对!”

  我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!

老师的眼睛作文4

  她是一位体育老师,细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛,这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛,就能看出老师的温柔和体贴,更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的`眼睛,教给了我们许许多多做人的道理,她就是――李荔老师。

  第一次上李老师的课,同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的,议论的声音可大了。这时,李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班,又竖起耳朵听了听,然后双手插着腰,耸了耸肩膀,一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情,好像在说:“都三年级了,怎么还不会上课?”这时,似乎全班都看懂了李老师的意思,立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘,流露出一种喜悦。事后,我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

  有一次体育课上,李老师让我们全班一起练一遍新的早操,然后问:“有谁敢单独上来做一遍给全班看?”顿时,全班鸦雀无声,更别说有人举手了。我不敢抬头,可当我抬头看的时侯,发现李老师正用那会说话眼睛望着我,流露出对我的信任及鼓励,好象在说:“你刚才做得挺好的,怎么不敢举手了?”我望了望李老师,鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台,心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我,好象在说:“别紧张,加油,你能行!”我看着李老师,充满了信心,顺利地做完了一遍。

  在五年的学习中,我认识过许多老师,但令我印象最深刻的老师是李老师,令我最敬佩的老师还是李老师,我为有这样一位好老师而感到骄傲!

老师的眼睛作文5

  眼睛是会说话的,尤其是我们数学任老师的眼睛。任老师的眼睛大大的,长而浓的眼睫毛更为眼睛增添了几分神韵。

  任老师眼睛的变化可多了:生气时眼睛成了倒三角形,开心时眼睛柔情似水,可漂亮了,关心同学时眼睛里满满都是怜爱让人心生温暖。

  记得有一次,教室里静悄悄,只听见任老师提着嗓子在为我们第6单元考试复习,“当∠1=∠2时,这个角有几度呢?”老师那向量的嗓音响彻教室。她用那漂亮的大眼睛望着我们,眼里充满喜悦,觉得我们长大了。我听着老师讲课,觉得这十分地简单,不知不觉神已经离开课堂来到电影院,想着有趣的电影。老师察觉到了我的异常,她使出那自己一瞪二咳嗽三提示的方法来提醒我,我仍没有察觉到。任老师生气了,她的脸渐渐由晴转阴,眼睛里窜出了小火苗,她睁大了眼,厉声说道:“请吕铁凝同学来回答这道问题。”我一愣,没反应过来。“上课怎么能开小差?老师讲的你都会了吗?那么,由你来解这道题。”她期待地望着我,我来到讲台前低着头。老师的心渐渐软了,她眼里的.小火苗渐渐退去,温柔地说:“上课开小差是不可以的,老师怕你没跟上进度,以后不能开小差了,明白了吗?”我红着脸,脸上火辣辣的。老师用手搭住我的肩膀,把我送回座位,又拍了拍我的肩膀,在讲台上向我点头。

  我在接下来的半节课中,思路清晰,踊跃发言,老师渐渐笑了,眼睛笑成了弯弯的月牙。在做课堂作业的时候,老师的眼里带着欣赏望向我,仿佛在说:“好样的,知错能改就是好孩子!”又举起右手向我做了一个加油奋斗的标志。我也笑了,望着任老师那美丽的眼睛,笑得如此明媚。

  就是任老师的眼神,令我在任何课中都能认真听讲,不再开小差,让自己成为一位上课认真听讲,知错能改的好学生。

老师的眼睛作文6

  见过我们老师的人,都说她的眼睛真美。她看人的时候,目光非常清澈,就像潺潺的山泉,轻轻地流进 每个人的心田。

  可我却不这么认为。我想,我学习成绩差,老师一 定不会給我“好果子”吃。果然,开学没多夂,我就被老 师“逮"住了。语文课上,大家都认真听讲,我却把手伸 进抽屉搞起“地下活动”来。忽然,一道“利箭”直射向 我。啊,是张老师!她严肃地看着我,目光是那么锐利, 仿佛在说:“唐烽,上课可要专心啊!”我的脸一下子红 到脖子根,赶快坐直身子。心想:老师的眼晴可真 尖!”

  不过,老师的眼睛也有“花”的时候。一次上作文课,題目是《给老师的一封信》。一写作文,我就头疼, 听着周围的同学写字时的沙沙声,再看看自己本子上 还是一片空白,我索性在纸上画起了卡通人物。忽然, 一阵轻轻的脚步声传来,啊,是张老师!她拿起我的本 子,微微一愣,马上清清嗓门,对同学们说:“我们来看 看唐烽同学是怎么写的。”我的心怦怦直珧,这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师,真恨不得地上裂 条缝好钻逬去。

  可老师似乎没有看到我的神色,她看着本子念 道:“尊敬的老师,我曾经是个不爱学习的.孩子,上课老爱做小动作……老师请您相信,新的学期里,我一 定好好学习,争取进步!”我简直不敢相信自己的耳 朵。天哪!难道是老师眼晴花了吗?她怎么把我的卡通画看成了文字?在同学们的嘖啧赞许声中,老师放下本子,轻轻地拍了拍我的肩膀,地看着我,目光是耶么 纯净,仿佛在语重心长地告诉我:“请按照你‘信’上写 的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

  说也奇怪,老师的眼睛一会儿尖,一会儿花,可我 的学习却有了明显的进步。现在,如果你问我老师的 眼晴像什么,我会毫不犹豫地告诉你,像阳光,那暖融融的阳光,照得同学们心里暖洋洋的。

老师的眼睛作文7

  老师的眼睛虽然不是很大,却很有神。那双眼里充满的是关爱,是信任,是鼓励,是温暖。

  记得第一堂语文课上,老师让我们进行自我介绍。眼见前面的同学出口成章,而且很有文采,再看看自己的,我低下了头,有些想打退堂鼓了。正在那时,轮到我了。我低着头,慢吞吞地走到讲台上,不敢看台下的同学,只是低头看着自己的脚,恨不得找个地缝钻进去。这时,我与老师的目光相遇了,望着老师那溢满鼓励的目光,仿佛在说:“勇敢点儿,不要怕别人笑话,即使你比别人差也没关系。”

  是老师的眼神给了我自信,给了我勇气,让我勇敢地讲出来。从那以后,无论我在什么场合演讲,我都会想起老师的眼神,那是我自信的源泉。

  记得三年级竞选班干部,我竞选的是卫生委员。我大步走到讲台上进行“竞选演讲”,演讲结束后,我抬起头,看到了老师的眼睛,那双眼睛里折射出的是信任,是在告诉我:“我相信你,你一定会是一个很出色的'班干部。”

  还记得两个星期前,在镇举行的《迎奥运、促和谐》演讲比赛时,我在台上有点害怕,不经意间看到老师的眼睛,那眼睛中分明是鼓励,那一刻我不知从哪里来了勇气,发挥得非常好,我获奖的那一天,老师高兴地拿着一张奖状走进教室,站在讲台上,微笑着将那张“镇演讲比赛二等奖”的奖状颁给了我。

  此时,再望望老师的眼睛,是那样温柔。那种眼神是园丁看见辛勤栽培的花儿开放的喜悦;是母亲看着孩子成长的欣喜。而那目光中更多的是鼓励和期待。

  老师的眼睛,每一天都藏着不一样的含义。

  喜欢老师的眼睛,更因为,眼睛是心灵的窗户,是师生沟通的桥梁,它将我们的心紧紧牵在一起。

老师的眼睛作文8

  我的老师姓黄,长着一头长长的卷发,一双锐利的耳朵,一张能说会道的大嘴,最特别的就是她那会说话的眼睛。

  记得有一次上语文课,老师在讲台人讲解作文,我在下边认真地听着,渐渐地,我烦厌了,忍不住从书包里拿出我刚新买的《漫迷》,放进书桌的抽桶里,津津有味地看了起来,一页、二页……这时,我看见漫画上有一个长得特可笑的卡通人物:乱七八糟的黑发,长长的眉毛,超大的双眼,一个猪鼻子,一张满是暴牙的嘴。我看着看着就情不自禁“哈哈”大笑起来。课堂上,我的笑声是那么大声、刺耳。同桌暗示地碰一下我,我马上意识到情况不妙,快速地往讲台看。

  这时,老师停住了笔,转身,用眼扫了一下教室,最后把目光停在我身上,阴阴地笑了笑。我顿时感到一股浓浓的火药味,莫非……我来不及思考。老师生气地盯着我,严厉地说:“汤慧美,你给我站起来!”我“嗖—”一声从座位上跳起来,一边迅速地往抽桶里塞漫画书,一边害怕地看着老师,但还仍不动声色地站着。同学们则捂着嘴嘻嘻哈哈地笑着,有点幸灾乐祸地看着我,好像等着下面的'好戏开场。老师很生气,头上冒着火,鼻子喷着热气,那严肃的眼神盯了我足足有两分钟,却没有说一句话。我心虚地看着老师,觉得老师的眼神在告诉我什么。好像说:“你要认真听课,学好知识,不要让老师失望。”我意识到自己错了,低着头对老师说:“老师,我错了,我改正,行吗?”老师和了和气,继续讲课。我认真地听着,把漫画书放一旁了。那次作文,我得了优。我想对老师说:“多谢您的双眼!让我迷途知返。”

  还有一次,我要上台演讲,我很害怕,担心自己说不好。当我磨磨蹭蹭地走上讲台,无助地望着同学们时,我又看到老师那充满鼓励的眼神,好像对我说:“加油,你能行,你最棒!”我鼓起勇气,成功地演讲完。此时,我又多么想对老师说:“谢谢您的双眼,是你在我胆怯的时候,给了我勇气和自信,使我战胜一个个困难。”

  老师,我爱您,更爱您的眼睛,充满爱的眼睛!

老师的眼睛作文9

  在我的学习生涯中遇到过很多老师,但让我难忘的还是我们的语文老师杨老师。她让我难忘不是因为长的漂亮,而是因为她有双会说话的.眼睛。

  从开学第一天开始,杨老师留给我们的印象就很深,因为她上课时不管我们怎么吵闹只要她一个眼神,全班就会安静下来。她用眼睛在教室里巡视了一圈说到:“同学们,我不会批评某位同学,因为我只需要一个眼神就够了。”同学们百思不得其解,不过几天后就有了答案。

  一天,一位同学在上课时跟同桌讲话,老师一眼就看见了,老师脸上的表情晴转阴。我们都认为老师会批评这位同学和他的同桌,谁知她竟然一个字都没说,给了他们一个恶狠狠的眼神,那位同学被吓的话都说不出来了,我们总算领教到老师的厉害,再也没人敢上课说话了。

  不过,杨老师也有温柔的一面。比如说又一次,学校搞运动会,每个同学都要选一个项目,我选择了跳绳。上场时,我看见别的班的同学信心满满,一下就紧张起来。生怕我不能赢给班上丢脸,可这时我看见杨老师一个鼓励的眼神,我一下自信满满,开始比赛了,我只得了第二名,我以为老师会责怪我,没想到老师不仅没责怪我,还给了我一个温柔的眼神。像是在说:“没关系,你尽力就可以了。都过去了。”

  虽然我们领教到了杨老师开学时说的话,但还是有些同学敢不做作业,这天又有一个同学没做作业,可她还是把空本子交了上去,第一节是语文课。杨老师一进教室我们就发现她的眼神不对,果然,杨老师说:“今天有一个同学没写作业。”她看了看我们,眼神定在了那个没写作业的同学身上。那位同学害怕极了,不敢直视老师,老师又给了她一个眼神,让她下课去老师办公室。结果大家肯定都知道了吧!

  我们班的杨老师眼睛真的会说话啊!

老师的眼睛作文10

  眼睛会说话,眼睛怎么会说话呢?对眼睛其实是不会说话的。但是我今天要写的这位老师,她的眼睛就会说话。

  记得有一次,老师让我们班所有人朗诵第一课的古诗,我是第11名。我从小就非常内向,不敢在众人面前大声说话,更别说在全班同学面前背诵第一课的古诗了!老师好像看见了我焦急的心情,慢慢的向我走来,目光像太阳一般温暖,一眨眼向我投来。这一个眨眼,我仿佛听见眼睛在说:“加油!加油!你可以的。”这一个眨眼给我增添了许多的力量,让我自信起来。不知不觉中就到我了,我慢慢地走向讲台,望着全班同学,我心里直发抖,我的目光轻轻的向老师看了一眼便坚定了下来,大声朗诵起来:“游园不值,宋,叶绍翁……”终于,我把第一课的'古诗背诵完了,同学们响起了热烈的掌声。因为我是第一个背的一字不差的。此时我心里乐开了花。

  还有一次,老师在讲台上上课,我在下面和同桌小声说话。这时老师大声的说:“赵俊杰,你给我站起来!”老师这一声差点吓得我的魂魄都丢了!接着,老师狠狠地把赵俊杰批评了一顿。我以为老师没看见我,于是我和我的同桌又继续说起话来。偶然间我抬头发现老师的目光正在恶狠狠的盯向我,从那眼神中,我仿佛听见眼睛对我说:“你不要再说话了,老师会批评你的哦。”吓得我马上坐好了。可我的同桌还在跟我说话,我一点儿也不敢再理会他。

  这就是我的老师,一个眼睛会说话的老师。

老师的眼睛作文11

  王老师是我们的语文老师。她中等身材,衣着朴素大方,一头长长的卷发,一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上,看上去特别迷人,也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游,上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

  有一次我做作业时,把“滋润”的“润”写错了,少写了一个“王”。王老师抬起头,用她那双犀利的小眼睛看着我,严厉地说:“做作业要细心,要看清楚哦!”我连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。虽然王老师的话语音量不高,可是我明白对我的要求,因为我是班长。从此,我每次做作业的时候,就觉得有一双眼睛在提醒我:做作业,一定要细心。

  有一次期末考试过后,上课时,王老师的脸阴沉沉的,用她那双小眼睛的'严肃的目光看着我们,好像在说:“这次考试考得不理想,你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了,“XXX77,XXX79……XXX96。5……”王老师一边报分,一边发考卷,一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时,王老师笑着用和蔼的目光看了看我,我感到特别温暖。“分报完了,我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学,你们别看她默默无闻的,但考试总是考得很好,你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的,脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我,好像在说:“你虽然这次考得很好,但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

  王老师的目光时刻提醒着我,时刻激励着我前进。

老师的眼睛作文12

  我有一个老师,她是我们班的班主任——陈老师。

  陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她白里透红的鹅蛋型脸上有一个高高的鼻子,樱桃般的小嘴,满头乌黑的头发,个子不高,中等身材。我最喜欢老师她那双如黑宝石般晶莹剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,让我真切地感受到老师的眼睛会说话。

  有一次,上语文课的时候,老师提出了问题,同学们都趴在桌子上思考着,而我早就组织好了语言等着老师的提问。五分钟过去了,同学们还是趴在桌子不敢回答。老师平静地对我们说:“放轻松,我又不会吃了你们”两分钟过去了,可是同学们还是没有一个人举手发言。老师决定“点将”了,她用目光扫视整个班级,当老师的目光凝聚在我身上的时候,我觉得老师的眼睛好像在说话:“蒋昊轩,你会吗?你会你就举手吧!”我用眼睛告诉老师:“我会!我会!,你叫我吧!”老师好像听懂了,立刻点了我的名。我流畅地回答了上来。我坐下来时。老师的'眼睛平静地望着我,好像在说:“蒋昊轩,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到无比快乐。

  还有一次,我有一题不会做的题目,就去请教老师。经过老师一番认真讲解后,我终于弄明白这道题。老师又给我出了几道类似的题目让我做。老师看见我都会了欣慰地笑了。我偶然抬头,看见老师正和蔼可亲望着我,那双眼睛好像在说话似的:“蒋昊轩,你真是一个爱学习的好孩子。”

  在课堂上,老师的眼睛会说话;在课下老师的眼睛也会说话;在生活中,老师的眼睛还是会说话……

  老师的眼睛会说话,正因为老师这会说话的眼睛,给我帮助,给我关心,让我受益一生。

老师的眼睛作文13

  王老师中等的个子,留着长头发,圆圆的脸上的一对细长的眉毛,眉毛下长着一对双眼皮的大眼睛。乌黑的眼珠儿又圆又大,炯炯有神,初看好像没有什么与众不同,可是,当你仔细一瞧啊,嘿,王老师的.眼睛会说话,你相信吗?反正我信!

  一天的语文课上,同学们都在朗读课文,我看着课桌上新买的漂亮笔盆,心中痒痒的,不知不觉地伸手过去,想要摸一摸,正巧被王老师看见了,她好像在暗示:“雯婷,你怎么做小动作了?”我的手立刻收回,赶紧拿起课本认真朗读起来……

  我懂得王老师眼睛讲的话,班里的小朋友们也懂得王老师眼睛讲的话。一天正在上课时,一位家长来找到王老师。老师站在门口与家长讲几句话,同学们便吱吱喳喳的讲起话来,这时王老师回过头来,眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:“上课时不要随便讲话!”大家立刻安静下来,教室里顿时鸦雀无声……

  有一天,王老师在多媒体教室上公开课《荷花》,学校领导和语文教研组的20多位老师都来听课。王老师提问:“为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢?知道的小朋友请举手,看到那么多领导和老师,我心里有点害怕。举手吧,怕答错,不举吧,老师批评我怎么办?结果批评的心理占了上风,我颤巍巍地举起了手。

  谁知王老师偏偏叫了我,我哆嗦着站了起来,看有那么多老师,我的心很慌,那颗心“怦怦”直跳,回答的声音很小,我低着头用胆怯的目光偷偷地望了王老师一眼,这时,老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“胆子大了,声音也响亮起来。王老师的眼睛向我投来赞许的目光,好像在说:“讲得真好!”

  期末考试我各科都取得了好成绩,被学校评为“三好学生”,王老师可高兴了。当给我发奖品和奖状时,她的眼睛笑得弯弯的,似乎在对我说:“雯婷啊,好好学习,争取更大的进步。”

  王老师的眼睛真给力!

老师的眼睛作文14

  我有一位好老师,她一头如同海藻一样弯曲的头发,一双柳叶眉,一张和蔼可亲的脸上有一个高耸的鼻子,一张能说会道的嘴巴,最让我难忘的还是老师那双传神的眼睛。有一次在学校,我受到了大哥哥大姐姐的嘲笑,我逃也似的来到了教室,坐在座位上一言不发,任凭泪水划过我的脸颊,闻讯赶来的语文老师连忙过来安慰我说:不管遇到什么事情,都要想开些,都要微笑着面对人生的风风雨雨······这时的我一抬头,被眼泪模糊了的双眼仍旧能清晰地看见老师那双饱含温柔,爱怜的眼睛,似乎在对我说着:老师相信你会振作起来的。

  我想说一句发自肺腑的感谢的`话,可是喉咙似乎被什么东西卡住了一样难受。望着那双温柔的眼睛,我又有什么理由继续伤感下去呢。我用沉默的微笑表示自己会战胜困难,迎接黎明的曙光。

  又有一次,我上课不由自主地分散了注意力,手脚好像不听使唤了,正想去摸索什么时,一抬头瞧见了老师那严厉的目光,一时不知所措,我惊恐,害怕的目光迅速从老师的脸上移开了,老师那严厉的目光中带着失望,愤怒,似乎在对我说:你会是一个控制不住自己的孩子吗。我只觉得脸上像火烧一样烫,心中充满了无限的惭愧,后悔······再一抬头,老师的目光逐渐温和起来了,好像在对我说着:知错能改还是好孩子。

  我又从老师的目光中找回了自信,马上坐得端端正正,这时老师那赞许的目光扫在了我的脸上,似乎又在对我说着:好样的。这就是老师的传神的魔法眼睛,让我终生难忘,一生受益。

老师的眼睛作文15

  我们总说“眼睛是心灵之窗”一个人的眼睛会流露出自己的情感。我的语文范老师就有一双美丽的眼睛光彩熠熠。

  她总对我们说:“要让自己的眼睛发光!”上课时,她的目光炯炯地看着我们每一个人,与我们进行眼神的交流。仿佛在说:“你听懂了吗?”当我们犯错时,她总是静静地看着我们,闪亮的双眸似乎蒙上了一丝轻纱,略带一些责备:“这真是不应该。”………。她的双眼总是那样动人,闪烁着智慧的光芒,引导着我们,教诲着我们。

  记得一次,我和某某主持“新生入队仪式”。为了取得良好的.效果,我们一遍遍地练习,范老师总是耐心地教我们如何更好,更自然地主持。“戴上红领巾,我们的心啊在激烈地跳荡戴上红领巾,就多一份责任…。”“感情到位吗?”范老师轻声说道。我抬起头看着她,不禁与她双眸相对,她的眼睛水灵灵的,让人有一种力量与激情。对了!范老师总叮嘱我们说要去体会人的内心世界,就应该读出你们当时的激动心情呀。这宛如山泉般清澈的眼睛让我一下子懂得了该如何去有感情读出来。

  正式主持那天到了,我自信满满地站上台,神态自然,情感充沛地主持着,一切都进行得很顺利,直到宣布:“出旗,敬礼,奏乐时”,由于以前常主持升旗仪式,我顺理成章地说成了:“出旗,敬礼,奏国歌。”话刚出口,我便意识到犯下了致命的错误,台下响起了一片“嗡嗡”声,我的脑子里一下子慌了手脚,愣住了,不知道该怎样继续,不由自主地看着范老师,她正微笑地看着我,目光如三月的和风般轻柔,轻轻地佛过我的心扉,我不由自主地镇定了许多,重新绽放笑容,做了个深呼吸,平静地重说一遍。最后终于化险为夷了。

  范老师用无形的目光牵引了我的心,引导着我们,她那纯净得像山谷中的一泓清泉,透亮得像镜子,闪耀得像晶亮的珍珠似的眼睛让我永远也忘不了。

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