【精华】人物作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的人物作文9篇，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。小时候，我还不会走路。每当看到哥哥姐姐们一起玩笑嬉戏时，心里就直痒痒，于是便挣开妈妈抱住我的手想向他们奔去，可还没走一步就“咚”的一声摔了个底朝天，哇哇大哭起来。妈妈似乎看透了我的心思，开始教我学习走路。每一次训练时，妈妈都是弓着腰、张着脚，手紧紧地抓着我，眼睛还要一刻不停地盯着我，生怕我这个小公主摔倒了。每一次训练完之后，妈妈全身上下都会酸疼，可她却没有叫过一声“疼”字。不久后，我便可以自己走路了，也可以和哥哥姐姐们一起快快乐乐地玩耍了。是谁给了我这一份快乐?是妈妈!
渐渐的，我慢慢长大了，调皮的本性也就充分展示出来了。一次，我和哥哥姐姐们在走廊上玩，我不小心被石子弄摔倒了，鬼哭狼嚎起来。哥哥姐姐们都没了主意，吓得跑回了家，没有一个人扶我起来。唉，毕竟他们也只比我大一两岁!指望不了谁，就只有靠自己了。我试着用手撑地，想翻起来，可人太小没多大力气，试了N次都没有成功。我又想了其它几种办法，可都无济于事。那时我是多么无助，多么孤独，那种失落感是谁也感受不到的。忽然，一双大手把我从地上抱起来，我抬头一看——是妈妈!妈妈的脸上露出一抹灿烂的.笑容，可心里却不安起来。我看见了妈妈，不知怎么了，又是一阵大哭。妈妈一边安慰我，一边拍打我身上的灰尘，我渐渐止住哭声，心里多了一份安。
我爱我的妈妈 我要让她永远保持最美的笑容!
【评语】这是一篇优美的写人记事文章，文章运用了外貌描写、动作描写、语言描写，突出了文章主题---人间永恒的母爱，“母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光”。
人物作文 篇2
一双炯炯有神的大眼睛，对人总是和蔼可亲，她就是我四年级的'班主任——白老师。
同学们都称白老师有三爱，爱运动，爱看书，爱学生。
白老师经常跟我们说：“健康是生命之本，有了健康的身体，我们才嫩专心致志，一心一意地学习。”陶行知说过:”以教人者教己。“ 白老师就是那么以身作则。她不仅每天坚持绕学校操场跑十圈，而且每个周末都会在黄桥跑十公里，让我佩服得五体投地。
所谓爱看书，那可是说来话长呀，那时候我问同学殷凌志借了一本限量版《野马归野》，恰巧被白老师看见了，她两只眼睛立刻放射出“贪婪”的目光，集体晨会时，她把班交给了数学老师，向我借了书，立刻迫不及待地看起来。集体晨会结束了，白老师仍在看书，那样子，恍如身临其境。到上课时间了，白老师这才依依不舍地离开了野马群的“世界”。唉，白老师呀白老师，你可真是书虫呀！
谈起爱学生，那可是全班出了名的。有一次，我因为有点儿头晕无精打采地趴在桌子上，白老师看到了就追着我问：“吴与伦，你那儿不舒服，跟老师说，老师带你去医务室检查……”还有一次，同学叶旻昊刚做完手术，来学校的时候有一些咳嗽，白老师立即给他倒了一杯水，还把他请到办公室里休息。白老师，你真是爱生如子呀！
想不想认识我的“三爱”白老师？如果想，那就到我们黄桥小学来吧！
人物作文 篇3
我们家门口的门卫叔叔是一群和蔼可亲的人，我很喜欢他们。
每天24小时，他们笔直的站在岗台上，执行他们的任务，保卫着我们的家园。他们一刻不停的注视着进出大门口的人们。遇到陌生的人，他们都是问得一清二楚：找谁？电话联系了吗？有时，他们还热情地帮助，打电话联系来访者要找的人家。
他们还负责大门口的交通安全。进出大门的车辆较多，他们总是有条不紊的指挥着，从来都没有发生过交通问题。他们优美的姿势，就像十字路口上的交警一样，是我们大门口一个靓丽的风景。
下岗后的门卫叔叔，有时还跟我们“过不去”，给我们捣乱。记得有一次，我和小朋友正在玩Cs枪战游戏，在激烈的对抗中，一位路过我身边的.门卫叔叔突然伸出脚来。把我拌倒了。结果我也被“敌人”打败了。我从地上爬起来，追着他：“碰……碰……”,:轰…….”,假想中的手榴弹扔了过去！他没有反应，好象没听见，走远了。
门卫叔叔非常辛苦。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天；无论是白天，还是夜晚，他们都坚守在他们的岗位上，保卫着我们的安全。
敬礼！门卫叔叔。
人物作文 篇4
“却不害我，倒与我好差使，正不知何意？”
林冲也许是《水浒传》里最愿意委曲求全的一个，他在官场上，不与对手针锋相对，有一身的技艺也不骄傲，不自大，安分守已。从不害人，禁军头领也当的名副其实，有温柔贤慧的妻子，过着平凡安逸的生活。
他不是平庸，不是懦弱，不是胆小怕事。只是希望追平静的和快乐。他不爱杀人，也很少冲动。总是理性的考虑问题而感性的处理问题。当官，他定会是一个清廉为民的`好官。
可是，天不遂人愿，我欲平，人不欲平，他被逼而反！
起初刚到草料场时，他说：“却不害我，倒与我好差使，”他没有因被害而气愤，而是逆来顺受，安于现状，他只是想少惹事生非，早点回去罢了。而他来了还不过一天，又被害了，这是再能忍的人也会生气了吧？他杀了四个人，他也很痛心，害他的人，为什么还有陆谦？他曾经信任的兄弟，从小的玩伴。这样亲密的人，却也为了利益来害他。自此，他还感真正相信谁呢？于是他走了，气愤的走了！冒着越下越猛的雪，提着枪，只顾走，砸了酒家，醉倒在雪地里，天地苍苍，只剩他一人。
我欲平，人不欲平，天地之在，吾何去何从？
人物作文 篇5
西游记是明代吴承恩的经典之作，历经百年而不息。是我们从小便喜爱的，是我们耳熟能详的佳作。其中的情节跌宕起伏，文笔优美，语言精炼、风趣、极接地气；且对于人物的塑造非常成熟、饱满、对于那些精灵鬼怪也赋予了人的思想与行为；能紧抓读者的眼球而且意味深长。
法国的.艾登堡是这样评论西游记的：没读过《西游记》，就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一样，这种人侈谈小说理论，可谓大胆。我国的大文豪鲁迅先生也给予其极高的评价：虽述变幻恍惚之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。总之，《西游记》是一部非常值得考究，非常耐得起我们细细寻味的。
接下来，我想就西游中的主人公唐僧发表一下我的看法。
人物作文 篇6
孙红哪看上去是个很文静的小丫头。当然这都是假象，只要和她相处五分钟以上，你会发现她和“文静”这个词扯不上半点关系。孙红哪并不是她的真名，鉴于她精力过剩、麻烦不断的特点，妈妈才咬牙切齿地为她取了这么个特别的外号。
孙红哪20xx年出生，属猴，还真是属对了，她将猴子活泼好动的天性发挥得淋漓尽致，从早到晚一分钟也闲不下来。妈妈说她连睡觉的时候都不安生，不是将被子踢飞，就是将枕头弄没了。所以孙红哪的“孙”自然是孙悟空的“孙”。孙红哪和孙悟空一样是个闯祸精，从小到大小祸大祸不断。据说孙红哪三岁那年将一整瓶羊毛衫洗涤剂当作洗发精全部倒在头上，妈妈将她摁在浴缸里半天都没能将她的头发漂清。还有一次，爸爸发现刚买的面霜只用了一天就少了半瓶，他只愣了几秒钟就心中有数了，于是不动声色地问妈妈：“你用了我的面霜吗？用了男生的东西会长胡子的。”爱美的孙红哪吓得立马全招了。像这样的事情多不胜数，唉，她简直就是生来折磨父母的。
孙红哪的“红”当然是红孩儿的`“红”。她有时候就像红孩儿一样顽劣，歪理一大堆，经常将妈妈气得火冒三丈。孙红哪很粗心，数学作业几乎每天都错上一两题。妈妈语重心长地说：“你就不能细心一点吗？”孙红哪狡辩：“这不能怪我，我们家祖传数学不好，我爸小时候数学从没考过90分以上，我要是每次都100分不是很奇怪吗？”孙红哪经常将家里搞得一团糟，妈妈气得抓狂，“你就不能让我省点心吗？”孙红哪振振有词地说：“我也想做个淑女啊，谁让你猴年生我的呢？”这下妈妈彻底无语了。
至于那个“哪”嘛，想必大家已经猜到了，那就是哪吒的“哪”。孙红哪就像哪吒一样调皮惹事，当然她也有哪吒的善良正义。记得那年汶川地震，小区里搞募捐，五岁的孙红哪毫不犹豫地将储蓄罐里的钱全捐了。老师教育同学们要保护环境，孙红哪就时刻注意低碳生活。虽然孙红哪经常闯祸，不过她有一个宠爱她的老爸，不管她犯了多大的错，老爸总是无条件地包容她，这一点她可比哪吒幸运多了。
孙红哪还是个天生的八卦分子。她不爱看书，却对报纸、广告情有独钟。大到国际新闻，小到小区里鸡毛蒜皮的琐事，她都能说出个一二三来。妈妈常常感叹说，她只要把这个心思用十分之一到学习上，一定不同凡响。爸爸则开玩笑说，孙红哪长大了最适合当娱乐杂志的记者。
猜到孙红哪是谁了吗？她就是我——冯沁原，一个集孙悟空、红孩儿、哪吒三位于一体的小丫头。
是不是你也觉得我是个不同寻常的女孩？
人物作文 篇7
东汉时，在河南郡有一个叫乐羊子的青年，他希望自己将来能有所作为，就远离家乡四处寻师求学。谁知，他才去一年就回来了。
他的妻子见丈夫一事无成地回来了，非常愤怒，从屋里拿出一把菜刀，走到织布机前对乐羊子说：“这机上的布是从蚕茧里一根根抽出来的`，然后又拿到机上一寸一寸地织，最后才织成一匹布。如果现在截断，那就会前功尽弃。你在外求学，也应该像织布一样，随时积累自己的知识，反省自己的不足之处。不懂的地方，多向先生请教，如果半途而废，岂不太可惜!”说完，她举刀割断了机上的布。
乐羊子觉得万分惭愧，马上转身出门继续求学去了。 整整七年，乐羊子没有回过一次家。
人物作文 篇8
泥塑人物像，明代，高59.5cm，宽18cm。
人物头戴乌纱帽，身穿圆领衣，衣饰描金红彩，腰佩方带，带左侧挂流苏垂至膝下，右手腕套一串念珠，双手合十于胸前。此像原藏北京房山上方山兜率寺，明万历年间，司礼兼掌印太监冯保等人曾施舍重建该寺，据传，此像便是冯保的供养像。
在封建社会，宫廷太监信奉佛教者不乏其人。明代由于许多帝后信佛，太监们更是踊跃出资修庙立寺，塑造真身。法国集美博物馆所藏的'30余幅水陆画即为明景泰五年（1454年）御用监太监尚义、王勤等奉命提督监制；法海寺壁画为英宗朝太监李童募捐修造；故宫博物院所藏明代铁罗汉像则是弘治年间太监姚举铸造；北京大钟寺古钟博物馆陈列的古钟里，为太监集资铸造者亦数量不少。此类事例不胜枚举。太监们的如此举动，一方面是为了讨好主人，得到现世的荣华富贵；另一方面则期冀来世投生朱门，不再为太监，免受世人的讥讽与嘲弄。