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夸夸我的老师作文

时间:2022-05-27 13:00:04 人物作文 我要投稿

夸夸我的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的夸夸我的老师作文,欢迎大家分享。

夸夸我的老师作文

夸夸我的老师作文1

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

  听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的`学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师。时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了。金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。

  刘老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理。如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……

  刚进入初中才几周,我却发起了高烧。我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声。

  “嘀铃铃”手机响了。我打开手机一看,手机里写着:一条新消息,发件人:刘老师。正奇怪,我打开信息一看:“吴晓妍,身体好些了吗?量过体温了吗?要多喝水,多休息,不要太累。 刘老师”顿时,一股暖流涌入我的心田,虽然只有这短短几句话语,却给我带来了温暖。窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨,滴滴答答,在我的心里,这欢快的雨水正谱写着一首美妙的乐章!

  每天晚上,家里的电话铃声总会定时响起,拿起电话,您那关切的话语萦绕于我的耳边:今天还有寒热吗?要按时吃药……可是,您的声音却越来越沙哑,后来才知道您感冒了,却还抱病上课。

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首熟悉的旋律再次在我的耳畔响起。在这一年一度的教师节里,我想对所有的老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

夸夸我的老师作文2

  老师,是我们灵魂的工程师,他给予我们自立的水泥,自强的钢筋,自尊的红砖。在漫漫求知的道路上,我这栋小楼也曾经动摇过。

  小学四年级,我的字迹曾一度非常潦草,被老师美其名曰“天书”。在一次课文抄写的过程中,我由于心不在焉,字迹好似蚂蚁般在纸上横行,不堪入目。老师把我叫到办公室,狠狠地批评了我一顿,作为惩罚,我将重新抄一次课文。

  经过一个中午的奋笔疾书,终于完成了任务,当我把作业交到老师的手中时,老师紧皱的眉头没有一丝松开的征兆,反而拧得更紧了,我紧张的心情仍然不能释怀。

  片刻之后,老师说:“你这是字吗?回去,重新写!”我满腹抱怨,继续开始了苦旅生涯。

  经过一晚苦战,老师终于勉强让我通过了。当我拖着疲惫的身躯走下楼时,心中涌现的'不是感激,也不是庆幸,而是牢骚满怀。

  在以后的日子里,每当我字迹潦草时,老师总会叫我重写,一次不行,两次,两次不行,三次,但我心中的抱怨却越来越少。

  接下来的几年里,我的字迹一旦潦草,就会想起老师那紧锁的眉头,声声教诲也重新萦绕耳旁,慢慢地, 我的字迹也端正了起来。

  如今,六年的小学生活已尘埃落定,我与老师也将分离,但我却忘不了老师对我的谆谆教诲,忘不了老师那紧锁的眉头,忘不了老师对我的关爱,他们是我一生弥足珍贵的财富,我要把他们留在心灵深处,小心地珍视着!

夸夸我的老师作文3

  在我们的身边有许多值得我们爱的教师,而我最爱的是知识渊博,教学经验丰富的班主任林教师。

  她,又高又瘦,读书时的声音婉转而动听,富有情感,常常告诉我们许多知识,为我们无私奉献着,她的谆谆教导让我难以忘怀,上课时,严肃的她,偶尔也会蹦出几句笑话,惹得我们哄堂大笑;下课时,她也会像小孩子似的,与我们说说笑笑,笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。

  冬天,天气最寒冷的时候,我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖,都不想拿出来。而林教师,却用那冰冷的`双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课,那双手被严寒冻得通红,都快僵了,可是林教师还是一丝不苟地为我们讲课。林教师就是这样为我们无私的奉献着,悉心的教导着。

  林教师为了能给我们上课,让我们学到更多知识,就连自我受伤了也不顾,还来给我们讲课,并且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次,我们发现教师上课走路一瘸一拐,显得比较吃力,可教师却好像不在意似的,还是专心致志为我们讲课。之后才明白,原先是林教师是在做事不细心把脚给扭了。林教师的脚伤得比较严重,被包起来了,可她还是带伤上课。

  林教师就像一只只红烛,一点一滴的融化我们心灵的冰川,教师,你对我们是多么的辛苦,却从来不求回报。林教师就是这样一位值得我敬爱的一个人。

夸夸我的老师作文4

  要说到我们班的班主任兼语文教师张教师,能够说的真是说不完啊!

  先说我第一眼见到教师的时候,一身紫色的连衣裙、扎着马尾、感觉很年轻。但教师说她快40岁了。都奔4了。当时我还不相信,教师的儿子都上高三了、并且教师打扮得一点也不像快40的人。

  教师的气场很强大,每次上课或者是跟我们讲一些道理时没有一个人敢讲话,都专心致志的看着教师讲。教师为我们这个班也做了很多事,把我们的'教室装成一个“绿色家园”每一天都为这些“小生命”浇水,乐此不疲。

  为我们班的成绩更着急了,每次谈到成绩,她都会发火,让我们努力把成绩提上去。我们也明白这是为了我们好。教师为了锻炼我们,让我们每个人都要上台演讲。让同学们投票选出最好的,进行加分。

  我觉得在张教师这个班是很幸运的。因为教师为我们这一届付出的比以前的都要多,对我们也是很用心在教。

  我眼中的张教师是关爱学生,以身做则的好教师。是我们的榜样,她也是学校的领导,也是教师们的榜样!

夸夸我的老师作文5

  时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一向忘不了教了我四年的语文教师——朱教师。

  朱教师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博并且是位严格的教师。

  其实朱教师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负职责的教师。

  此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的`学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,并且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。所以,朱教师每一天午时放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的朱教师,心里充满了感激。为我一向补习到七点钟,教师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。并且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,教师还在班上表扬我呢!

  直到今日,我一向对这件事念念不忘。虽然朱教师此刻不教我了,可是我由始至终都是那么敬佩她。

  朱教师真是一位好教师呀!

夸夸我的老师作文6

  我有一名十分好的教师。

  他天天都带着金丝边的眼镜,头上留着短发,脸上还残留着娃娃气。

  他上课上的十分好,就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷,比如说在上《梦圆飞天》那一课时,他用生动的句子和查来的资料合在一齐,我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景,当下课铃响时,每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹!每个人的书上也都写满了课堂笔记。

  教师不仅仅课上的好,平时对我们也很好。他不会因为课没有上完,就用副课来换;即使偶尔出现这种情景,他也会及时换回来。

  教师有时候会选一些好书放在图书角,并且会用一些上课的时间来介绍这些书,还经常鼓励大家写读后感,贴在班级博客上头,把自我认为的.好书介绍给大家,让大家一齐来读。有时他还会给大家的作文上做一些小修改,发到报社去,如果能在报纸上发表,教师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧,指导大家写作的使用灵活运用。

  这就是我们的好教师——xxx。

夸夸我的老师作文7

  有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的.花骨朵儿。今日,我也来夸夸我的班主任马丽。

  马教师有一双像琥珀一样美丽的眼睛,头发是代表阳光的金色,活泼的性格十分讨人喜爱,脸上经常露出清风般的笑容。下课时,她侧着身体站在窗前,注视着窗外几个游戏的孩子,眼睛立刻生动起来,仿佛自我也融入到了那场游戏中。

  马教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。还记得在您刚教我的时候,我的学习成绩一向不梦想,而您并没有批评我。每次放学后,您都帮我温习功课,教我学习方法。一段时间下来,我的学习成绩突飞猛进,您也露出了欣慰的笑容。

  马教师,您用您淳朴的语言教我们懂得为何要有追求、为何要有梦想、为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

夸夸我的老师作文8

  老师就像在大路上的灯,我们就是那行人,老师帮我们照亮着前面的路程。老师像阳光,我们是花儿,迎着阳光茁壮成长。老师像雨露,我们是小草,她正滋润着我们。我最想夸夸姚老师了。

  上课时姚老师那美妙而动听的声音正在给我们读语文,我十分认真地听着。下课她正和我们一起讲话。记得有一次我们在跑步的时候有人摔了一跤,姚老师看了一下伤的不重。姚老师说:“坚持就是胜利,这样体质才能好,不然动不动就生病,还要去医院,回来还要补作业,那样多辛苦呀!”那个人听后慢慢地跑起来。还有一次,我们都回寝室了,姚老师在教室里整理着明天要给我们上的课。整理完了以后,她又去批改作业了,批到了晚上10点多了,早上她6点多起床,又要给我们上课。下课了她回到办公室里,有时候上一些副课的老师不在,姚老师用这一堂课是时间让我们做一试卷,这让我看出她多么多么想让我的语文好起来,让我们喜欢课外书。

  我真得真得想夸夸我的.姚老师,在我心中她是一位天底下最好的老师。

夸夸我的老师作文9

  我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。

  老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。

  老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的`下课。

  王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。

  当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!

  我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。

夸夸我的老师作文10

  人们做出了很多贡献,那无私奉献的精神很值得我们夸奖。今天,我要夸夸我们正在怀孕的周老师。

  她是我们的语文老师,在大热天怀着孕给我们上课,在上课时不停用手扇风,没有一次说累了。记得有一次,小组长薛宇航向老师报告谁没有写家课,基本上有一半的同学站了起来。老师见到这样的情况,十分伤心,没有斥责这些同学,而是默默无言的讲课,她似乎更热了,头上冒出密密汗珠。而她没有像程老师一样,认为不舒服就辞职。总是一个人解决困难,她坚持不懈,为学生着想的精神让我们感动。

  还有一次,我们四年级要跑操,她一直跟着我们跑,我们都十分惊讶,怀孕的老师怎么可以跑步?但老师坚定的回答:“你们是我的学生,我必须对你们负责。”她所做的行为令我们十分感动,也值得我们学习。

  是的',老师,你为了我们可以牺牲一切;你为了我们可以克服困难;你为了我们挺着大肚子上课,您多伟大啊。在这里,我想对你说:“你坚持不懈为我们上课,怀孕了都不请假,你是我们学习的榜样,身上有很多地方值得我们夸奖。”

夸夸我的老师作文11

  万教师是我们的作文教师,他的头发短短的,好像从来也不能长长似的。他的头发还似乎会变色,今日是黑色的,明天是棕色的,后天又不明白是什么颜色的了……

  她的眉毛弯弯的,让我想起了蘑菇兄弟一齐唱的《她的睫毛弯弯》这首歌,弯弯的眉毛像一对倒挂着的弯弯的月亮。

  万教师教我们写作文方法异常,总是在玩中写。去年冬天,外面下起了鹅毛大雪,地上像铺了厚厚的.”兔子毛“,路两边的灌木丛也戴上了白色的”礼帽“。我们的心仿佛飞出了窗外,想痛痛快快地玩一玩。教师似乎看出了我们的心思,领着我们出去堆雪人。我们和万教师给雪人滚了两个雪球,万教师滚的大雪球是身体,我滚的小雪球是脑袋。万教师还给它围上了蓝色的围巾,在头顶插上了一个手套,远远看去,雪人好像在跟我和万教师招手。突然,我的扣子”啪“得一声掉了下来,我灵机一动,把扣子贴在雪人的“脸上”,做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人,我想:今年肯定能收到圣诞老人的礼物。教师用含笑的眼睛看着我,似乎在对我说:“会的,你的愿望必须会实现的。”

  我们痛痛快快地堆完了雪人,万教师便开始辅导写作文了,在万教师的辅导下,我们不再觉得写作文是一件痛苦的事了。这就是爱玩,又深爱我们的万教师。

夸夸我的老师作文12

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的'叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些小树苗。

  “叮铃铃……”,上课铃声响起来了,同学们都走进了教室,得带着历史老师,历史老师姓赵,经常喜欢着一身运动衣,看起来很随意,而她的人也如同她的着装风格一般随意,但却有规矩。

  赵老师在课上经常会用一些拟人化的手法来讲课,还会举很多别的时间去证明所讲的那件事,同时也会有许多拓展,例如:幽默的事,一些别人对这件事的见解,以及有关于这件事情的诗句、歌曲、人物、事件等。最后用课件做总结,就这样不知不觉地,四十五分钟过去了,我们在快乐中学习到了许多知识,这些知识都让我受益匪浅。

  幽默风趣的赵老师,让我受益匪浅,她就如同一个指路灯,给我们指出宝藏的路;她就似三月的春风,拂过心间,温暖我们的心;她也像一滴充满知识的甘露,滋润着我们,让我们逐渐成长。

夸夸我的老师作文13

  一进入学校,第一个迎接我们的人便是老师。老师对我们学生来说,是一个非常重要的人。俗话说:一日为师,终身为父(母)。

  李老师是从八年级才开始教我们语文的。她的教学方式以其他老师虽说大同小异,但是不得不说,李老师的文采真的非常好。她批改过的作文绝对是十分精致的。

  犹记得期末考试复习期间,李老师采用了分类复习的方法,结果全班的考试成绩果真提升了上去,全班的平均分也有所上升。那时候,我的作文十分不好,李老师还专门在课下为我讲解一些有关写作文的技巧。果真,那次考试,我的作文便有了很大的提升,我十分感激李老师,感激所有对我有帮助的老师,谢谢你们!

  李老师会让我们去找她问我们自己不明白的.问题,李老师还会针对某个同学的某一问题给予他一次文化教育,告诉那位同学怎么做,并且督促他进步。李老师还为我们班创办了《怒放时刊》,这也就是我们班的班报,老师很辛苦,还要排版,改字体,还要打印出来,老师,您辛苦了!

  辛苦了!这句话我想对天下所有的老师说这句话,老师为我们做了许多许多,甚至和我们在一起的时间大于和家人呆在一起的时间。

  总结来说,老师就是修剪我们这些花花草草的园丁。李老师便是一位负责任、热爱学生、热爱工作、任劳任怨的老师!

  请让我们这些学生对老师们致以最衷心的一句祝福:老师们,你们辛苦了!

夸夸我的老师作文14

  看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的.衣服,她就是林教师。

  别看林教师平时沉默寡言,但她上起课来却十分生动。有一次,李教师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向林教师指出问题,林教师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李教师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自我站在了另一端,然后让那位同学想自我走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,林教师也以着稍快的步伐前进,最终,李教师和那位同学在讲台中间相遇了,林教师又使劲地把那位同学拉向了自我,说:“此刻,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

  还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很梦想。中午,林教师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,林教师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是李教师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

  林教师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自我,照亮别人。林教师,我爱您!

夸夸我的老师作文15

  我们的数学老师曾老师是这学期刚转到我们学校的新老师,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,鼻子上还架着一副大眼镜,看上去很有学问。接触一周后我发现:他不仅知识丰富,而且反应和理解力也很强,上课时还特幽默。

  有一次上数学课时,有两三个同学偷偷地在下面说小话,被曾老师的火眼金睛识破了,只见曾老师走过去说:"怎么啦?怎么啦?怎么又说话了?你们别看我是近视眼,其实我告诉你们,我戴的可是放大镜呢!”同学们听了这句话都哈哈大笑,有的同学还当真了呢!又过了几天,一堂数学课上又有同学不认真听讲了,于是曾老师就抽他起来回答问题,可是他在那儿站了很久也回答不上来问题,可以用一个词语来形容那就是"发呆”,因为他刚才根本就没有认真听。接着曾老师生气地说:"你以为你还是幼儿园的`小朋友吗,你回答上来这道题还给你一颗糖吃!”这时大家又哈哈大笑起来,都觉得数学课真有趣。

  同学们,你说我们的曾老师是不是很有亲和力呢?你一定和我一样也很喜欢他吧?

  我真为我有这么一个知识丰富、能说会道的好老师而感到自豪啊!

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