神话人物的作文

时间：2023-06-05 11:24:55 人物作文我要投稿

神话人物的作文汇总6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的神话人物的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

神话人物的作文汇总6篇

神话人物的作文篇1

　　今天，我看到了一个奇特的东西，有门，车轮像是个列车。我坐了进去，走来了一个烟花小人，他头顶着座位，结果他带我飞进了一个平行宇宙，我一看，面前是一本《女娲补天》，其他还有《西游记》，《哪吒闹海》……眼看就要撞上去了，我心里望着那本书，在看宇宙，心里说不出那个可怕的滋味，还没等我做好心理准备，就飞进了这本书。

　　叮，我到了一个荒地上，我突然看到了身上有法宝的，满头黑发的女娲，她就着急的对我说：“你看那！我们一起抢回五彩石吧。”结果“嘣”的一声，一道强光射了出去，原来共工和祝融抢五彩石，不小心把五彩石打得裂开了，五彩石的力量把水神和火神给消灭掉了。我和女娲跑到那里，那里有火神和水神融合在一起的牌子，上面能显示五彩石的碎片。赤色的石头在东方的泰山。于是我们骑龙去泰山了。

　　呼呼声从耳边传来，我往下看，吓得我抱紧龙身。飞啊飞啊，终于到了，泰山高耸入云，我突然想起苏轼写的《题西林壁》。“叮叮”牌子响了，于是我跳下龙身。我和女娲仰望天空，看到天上有一个闪闪发光的东西。赤色的！啊！是那个赤色的石头，它正在一只白色的鹰嘴里。女娲见了这些情景对我说：“我们这样，等会你和我爬上树，我把你甩到鹰上，直让它一头栽下去。”“好！”数完我们就开始行动，我们使劲往上爬，不一会儿就到了树顶，女娲一使劲，我就飞了出去。正好，我抓到了鹰的翅膀，结果就转了一个三百六十五度大空翻，白鹰转晕了，就一头栽了下去。赤色的石头掉了，女娲正好接中，我呢？正悠闲的躺在死了的白鹰上。

　　我们继续开始行动，上面显示不远，就在不远，在东方边尽的大海的海底。这次，我们有充分的准备，继续坐龙，这次龙飞的很低。在森林当中，龙一边躲一边飞，他一使劲，冲到了海洋上。我望着无边无际的大海，心中不由创造了一首诗。可龙一侧身，我们飞快地掉了下去，龙又吐出了一些五彩的气体，我一吸“噗通”，我掉了进去。咦？怎么我还能呼吸，原来是那条龙帮助的。

　　我们到了海底，就看到了一只庞大的鲨鱼，它一直围着那一丛绿油油的海草，好像在找什么东西，“快看那，”女娲大叫到“青色的石头！”我也望着那片海草，心中想了个点子，悄悄的对女娲说。她听了，点了点头，女娲甩起神鞭。她拿到了青色石头女娲冲出海洋，飞到龙身上。鲨鱼也冲出海洋，龙正张开嘴，我一使劲跳到龙背。鲨鱼却被吃了，龙吐出鱼骨头我看的口水直流三千尺，赤、青色的'石头，也吸进了牌子里。

　　啊，又饿又渴的我无精打采的趴在龙背上，女娲给了我一杯水，我咕咚咕咚喝了下去，还给了我一个果子。我大口大口的吃掉了。等我吃完，自己也精神多了。于是我们继续找。

　　“呼呼”根据地方，正好是被撞断的不周山那里。可不费功夫，找到了，在那，黄色的石头正好在那。拿了后，咦！那里有个传送门，进去了，一个天使和恶魔的石像立在那。啊，就在这，就在两个石像的手上！怎样拿呢？龙二话不说，尾巴一打，没反应，我仔细看，在上面写着，“不怒水，不怒火。”哦！牌子，牌子一吸，结果石头吸走了，我和女娲一看，那根本不是传送门，而是一个奇特的自动开关门，那是！是列车的门，列车被肢解的粉身碎骨。

　　女娲不管，她把牌子扔到天空，神火出现，牌子落在了地上，天补好了，我把芦苇放进去，芦灰好了，女娲杀好了恶龙了，女娲看见芦灰就把它们洒到深沟。我还看见四方有了四只龟腿，我就回去了。

　　回到家，我还依旧想起女娲和我去补天。

神话人物的作文篇2

　　我国拥有悠久的文化历史，在文化的长河中有不少的文学体裁，其中便有神话这种文学体裁。神话是是由人民集体口头创作，表现对超能力的崇拜、斗争及对理想追求及文化现象的理解与想象的故事，属民间文学的范畴，具有较高的哲学性、艺术性。这是神话的含义，我国著名的神话故事就有很多，比如：盘古开天、女娲造人、女娲补天、后羿射日、嫦娥奔月、夸父追日、等。我国有悠久的文化历史，其中以我国土生土长的宗教道教为主。而今天我所介绍的人物，就是三清之一的太上老君。对于太上老君，同学们对他的了解可能只局限于西游记之中，他主要在西游记中出现于：西游记第八十六回《木母助威征怪物金公施法灭妖邪》、第三十五回《外道施威欺正性，心猿获宝伏邪魔》、第六回《观音赴会问原因，小圣施威降大圣》等，有兴趣的同学可以去看一看，而且他在西游记中的地位相当于开天辟地之祖。

　　太上老君姓李名耳，春秋时期楚国人，也就是我们说的“老子”，道教的.创始人。代表著作有《道德经》，他的思想主张是：有无相生，难易相成，高下相倾，声音相和，前后相随” ，矛盾双方相互依存，互为条件。还提出对立面双方可以互相转化，事物总要走向它的反面。为了防止走向反面，他主张要把自己放在弱者地位，认为“柔弱胜刚强”。这种观点在一定条件下有其合理性，但它忽视矛盾双方的斗争，把转化看成是无条件的循环往复，这也是这种观点的缺点。太上老君实力强盛，一手炼丹术，炼器术更是天下无双。西游记中孙悟空的如意金箍棒，还有猪八戒的九齿钉耙，都出自老君之手，如意金箍棒是老君用九转镔铁所炼，后来被大禹而借，用来测量东海之水的深度。九齿钉耙是太上老君用神冰铁亲自锤炼，借五方五帝、九天应元雷神普化天尊：净雷法咒、六丁六甲之力锻造而成，重量有一藏之数，连柄五千零四十八斤。更是举世难寻的神兵。但是太上老君所拥有的法宝更是为逆天，有紫金红葫芦、羊脂玉净瓶、幌金绳、太极图、芭蕉扇，而且在西游记中，太上老君的法宝不仅收去了孙悟空的如意金箍棒，猪八戒的九齿钉耙，还有诸天各神的兵器。由此便可见太上老君的实力之强大。今天的介绍就到此结束，谢谢大家！

神话人物的作文篇3

　　我有一个特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一个活泼可爱的小女孩，在家中最“受宠”，父母给她起了一个娇滴滴的`名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

　　有一天，女娃一个人在家觉得很无聊，就自己去东海游玩。东海风平浪静、碧波万顷，她划着小船玩得很开心。突然，东海狂怒起来，海浪怒吼着卷了过来，女娃还没有反应过来，就被大海无情地吞没了。

　　许多年后，女娃变成了一只鸟——她形似乌鸦，身披七彩花纹，每天“精卫、精卫”地叫着，人们便称她为“精卫”鸟。女娃记起自己就是在东海溺亡了，心中愤恨不已，发誓有生之年一定填平东海，再也不让任何人像自己这般无辜丢命。

　　从此之后，她每日飞跃万里，从西山衔来树枝和石块来填入东海。大海上波涛滚滚，就像在说：“精卫啊精卫，我劝你还是放弃吧，你是永远不能把我填平的！”而身边几只小鸟也在叽叽喳喳地劝说精卫：“你不要再填了，大海是填不平的，就算你填它个几百万年，也是无济于事！”。面对大海的嘲笑和小鸟的劝说，精卫并没有动摇，她依旧继续叼起石块，朝东海飞去。

　　就这样，日复一日，年复一年，她一直在坚持着……

　　虽然，我与女娃相隔千年，不曾遇见。但她教会了我要坚持不懈，不畏艰险，不屈不挠。让我明白了坚持的可贵，精卫是我生命中最“特别”的朋友。

神话人物的作文篇4

　　今天，我早早地醒了，正准备起床突然感到一阵晕眩。当我再次醒来时，发现自己和妈妈在九峰山上。

　　这时，我发现前面有一个身着古装的人，趴在一块奇形怪状的石头上，采着一棵植物的花，那是一种像蝴蝶一样美丽的淡红色小花，叶片像鸟的羽毛，看上去漂亮极了。这时，那个人拿起花闻了闻，又放到嘴里尝了尝，然后转过头来看着我说；“这种草味道甘甜，有一股淡淡的'清香，叫它甘草再合适不过了。”我见他居然在吃草，便好奇的问；‘“请问您尊姓大名啊？”他说；‘“我叫神农。”“啊！”我吃惊地问，“是那个尝百草的神农吗？”他笑着回答说：“正是。”我兴奋地说：“神农爷爷，欢迎来到金华！我能帮你做点什么吗？”神农摸着他的胡子说：“听说茶花是金华的市花，我是为寻找茶花而来，你能给我当向导吗？”我激动地说：“我很乐意！”

　　于是我们带着神农来到了茶花公园。首先映入眼帘的是满园的茶花，颜色艳丽，有白的，有红的，有粉的，还有混色的；品种繁多，大部分我都叫不出名来，都是妈妈用手机查的茶花品种，我只认识茶梅……这时神农就开始工作了，一边品尝一边做标本记录，可认真了。突然他发现茶花丛中有一个金黄色的，像手一样的植物，就转头问我：“这也是茶花的一种吗？”我看了看说：“这是金华佛手，黄色的是它的果实佛手瓜，可以治哮喘，有很高的医用价值。”神农一听马上说：“那我一定要带一株回去。”

　　很快天就渐渐黑了，神农爷爷说：“小朋友，谢谢你给我当向导，我马上就回去了，再见！”就在这时，我又感觉一阵晕眩，醒来的时候，发现自己还是在床上。

神话人物的作文篇5

　　“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。碎碎念着这首李商隐的《嫦娥》，心想嫦娥一个人在月亮上多孤独啊！我应该陪她过一个中秋节。

　　我轻轻一跳，跳进了月宫。一位哀婉动人的仙人走来，这应该就是嫦娥姐姐了，“我带你参观一下月宫吧？”嫦娥姐姐说道，“嗯嗯”我若有所思的答到。我们开始参观，一路上，我拉着她飘飘的衣带。

　　先走进一座宫殿，我打了一个寒战，“冷了吧，抱着它就暖和了”，嫦娥姐姐边说边把一只兔子放到我怀里，这就是传说中的玉兔吧，真漂亮！我们继续参观，突然闻到了浓缩郁的'桂花香，“咕噜”肚子这是突然叫了起来，嫦娥姐姐笑笑带我来到一棵桂花树下，桌子上放着点心，我顾不上形象坐下就吃了起来，真香真甜，“咳咳”噎着了，嫦娥姐姐赶紧递给我一个琥珀杯子，里面盛满了透明的果汁，我尝了一口，甜甜的稠稠的，“这就是百花蕊酿的百花露吧”？嫦娥姐姐点点头。

　　“嫦娥姐姐谢谢你，中秋快乐，我送你一个礼物”说着把电话手表取下来放到嫦娥姐姐手中，告诉她现在有卫星信号，能互通电话，这样她一个人在月亮上就不孤单了。分别时，我大声喊到“嫦娥姐姐记得给我打电话”

　　“铃铃”嫦娥姐姐给我打电话了，一睁眼早上的闹钟响了，该起床吃饭上学了。

神话人物的作文篇6

　　读了《希腊古典神话》中的“潘多拉魔盒”我明白了许多道理和真谛，其中最后一段话我记忆最深刻。“从此以后，地面、空中和海洋由失去了平静，到处充满了各种各样的灾难。形形色色的疾病，侵害着人们的身体，疾病无比猖獗却又悄然无声，那是因为宙斯不证它们发出声响，高烧犹如歇斯底里的狂犬病包围了全球，死亡也加速了迅速的步伐。”在这一段描绘人们所生活的环境的话中，有着许多痛苦与疾病，它深深地描绘了人们的.痛苦。只因为他们以普罗米修斯那里学会了怎样生活，可是只因为这样而得罪了宙斯，宙斯为报复普罗米修斯，设计了一阴谋，这个阴谋就是“潘多拉魔盒”。宙斯为受到欺骗而报复普罗米修斯。他拒绝向人类提供最后一件礼物，那就是为了维持生病而必须使用的火。普罗米修斯取来一根粗壮的大茴香长茎，走近奔驰而来的太阳火焰车，把火花带回到地球。当宙斯看到人间的烈火熊熊十分生气。他计上心来，立刻想出一个新的磨难用来怎样处罚人类，以便最后夺取他们的火种。

　　他让火神赫准托斯创就了一个美貌少女的石像，各神为她做了各种各样的礼物，让她变的无比美丽，而且有着无穷的魅力，宙斯让潘多拉来到人间，可她把拖祸于人类的礼物赠送给普罗米修斯的弟弟厄庇墨透斯，她当着厄庇墨透斯的面打开了盒盖，盒子里的疾病、癫狂、灾难、嫉妒、奸淫、偷盗、贪婪等等。种种祸害闪电一般地充斥了人间。盒子的底部藏着唯一的好礼物，那就是希望。潘多拉听从神之父的建议，趁着希望还没有来到盒口的时候，连忙把盖子重新关上，从此人类的希望永远锁闭在潘多拉的盒子内。

　　这一篇段文讲了人类的变化之快乐的原因，告诉了人们普罗米修斯的善良，宙斯的无情和冷酷，要让人们明白做为地球上的人，我们要学会生活，做一个美丽、善良、纯真的人，让那些祸害不再重现，只有希望在这里。还教训了我们不可以被美丽的外表所迷惑，要学会拒绝美色的诱惑，要学会看人的内心，不可以只顾看外表，而不顾内心。

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