关于人物作文汇编7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的人物作文7篇，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
“生子当如孙仲谋”。这是曹操希望他的儿子能像孙权一样机智勇敢。曹操赞扬的人那可是了不得，孙权到底有多厉害？今天就让我们走进历史，一起去探索这位“孙仲谋”。
孙权机智过人，熟读历史。在他九岁时，他的父亲孙坚意外得到了传国玉玺，孙坚喜出望外，而孙权却说这块玉玺是祸害。因为秦王得到这块玉玺，传了两代就灭门了，所以孙权断言父亲得到这块玉玺，定会遭到各路诸侯的追杀，而孙坚不听，最终被刘表杀害。
孙权不仅熟知历史，而且能说会道。他的父亲被刘表杀害后，亲自去刘表大营中要回父亲的遗体，而刘表营中将士一看使者是个小孩，哄堂大笑。但孙权不气，反而用一系列先人九岁时做的事例进行驳斥，另众人刮目相看。，刘表立即答应了孙权的要求。
而孙权最大的功勋是孙权十九岁时接管父兄所创基业。他完成了父亲的遗愿------统领江东，逐鹿天下。孙权收复江东不久，曹操便攻打孙权。刘表之子刘琮投降。由于曹操以前欣赏孙权，就劝他投降，也有很多人劝他投降，而孙权始终不降，并和刘备一起共打曹操，以10万大军抵挡50万大军，这就是历史上著名的'以少胜多的赤壁之战。
真不愧是孙权，真不愧是曹操称赞的人，真是让人不得不赞扬啊！
人物作文 篇2
话说这鲁提辖天大的义气帮助了金家父女两个，心中有些许欣慰，正寻思着再找一个酒馆吃些酒去，却忽见天空电闪雷鸣，一团亮光闪现，之间他眼前一黑，反而晕了过去……
“嘿，醒醒醒醒……”我轻拍他的肩膀，面前的大汉生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须。身长八尺，腰阔十围。不知怎么躺在路边上，他突然睁开眼睛，严重充满了疑惑，只见他坐起身来，看着周围花花绿绿的广告牌，不解地再次望向了我
“洒家姓鲁，讳个达字，敢问小哥是？”
“这位大哥，你就别逗我了，鲁达是水浒传里的人物啊，现在都20xx年了，怎么还成了你的名儿了呢，我是看你一个人在路边躺着才叫你的”我完全没有信他，自顾自的说
他仿佛没有听进去什么，只是慌乱的跟我道了别，一个人站起来跑走了，我看他那份严肃的神情，觉得事情并没有那么简单，于是我快步追上去，想要看看这“鲁达”到底能干出什么来。
这鲁提辖初来乍到，对于这20xx年的世界人生地不熟，却是充满了好奇，他一个人在街上漫无目的的闲逛着，发现每个人的手上都有一块小小的板子，每个人走来走去步伐不同，目光却都集中在那小小的板子上，他本身生的人高马大，在人群里难免跌跌碰碰，这才走了一会，就已经撞了不少人，他想着去哪里歇歇吧，便准备穿过人群坐到旁边去。
忽然在这时，他远远的看到有一群孩子正在栅栏边打闹，不知是谁推了一把，一个孩子的腿卡在栅栏里出不来了，正急得大哭，人群迅速的围了起来，孩子们也一哄而散，只剩一堆的旁观者面面相觑，鲁智深连忙围了上去，这怎么行！孩子会受伤的.！他心里想着也想上去帮忙，可令他震惊的是，没有一个人愿意上前去帮孩子把腿弄出来他们都只是拿出了那个小板子，对着孩子开始摄像，孩子的哭闹声显得愈发的刺耳和突兀，在这样一群事不关己的人们中，鲁达觉得自己充满了失望，他大力地推开人群，想要到中间去。
这时身旁一个模样斯文的中年男子似乎是看出了他的意图，连忙拉住了他“哥们儿，你是要去帮那孩子吗？这年头可不定谁帮谁啊，到时候孩子和家长一块赖上你可就不好收拾了啊。”
“啊…这样…”鲁达明显的一愣，当年三拳打死镇关西只听说要逃避官府的缉拿，哪里有这样被帮人的赖上的道理？这么想着，似乎是觉得这社会有些不大一样了，明明只是微不足道的一件小事，在人群中却有这种荒唐的理由，鲁达觉得可笑极了，他一直懂得，能帮一把就帮一把，话糙理不糙啊，他只是摇了摇头，毅然走上前去帮助了那个孩子，人群见到这样一幕，似乎是风波已过便很快冲散了，跟没有发生过这件事一样继续行走在路上，鲁达笑着嘱咐着孩子，不要这么贪玩，一定要注意安全，以后见到别人处于为难中，一定也要帮助一把，孩子似乎是听懂了，认真点了点头，然后蹦跳着跑远了，鲁达如释重负呼了一口气，后大跨步离开了
我远远的跟着鲁达，见到这一幕，心中仿佛是被点醒了什么，该出手时就出手，这样一句有些好笑的话，竟然在心中变得份量沉重了，我望向他的背影，他似乎是察觉到这份目光的凝聚，转身也看向我，那份真诚和善良是我许久没有看到的，原来啊，这份曾经最普通的信任竟然已这般弥足珍贵了……
我连忙紧追上去，“鲁提辖，你等等我…”
他早已消逝在人群之中…
人物作文 篇3
今天，预料中，注定，又是激情难耐，鸡血满满的一天。
C546的每一次活动都不曾让人失望。第一次活动都是如此满载而归，心情激荡!感谢管理团队的精心准备，感谢各位专家名师的无私分享!
这一天，我们听了一节课——《在情景中细描人物》，听了一堂讲座——《作文教学的“五五”法则》，收回来一堆廖老师和付老师赠予的极品“干货”。
一整天，我的思维如狂风中的风车极速飞转，如脱缰的野马纵情驰骋，又如一台乱了程序的影像机走马灯似地播放着二十多年来作文教学中的种种……我一会儿拍照，一会儿记笔记，一会儿又急急在本子上写下我对一节新课的新构想。思与想，在电光火石间，无数个轮回，无数个闪念!
原来，二十多年，从不曾去反思，从不曾去回望，从不曾细考量!作文教学竟有如此多道道!作文教学中竟可以有如许众多奇法妙招!
回来后，我用朱永新教授传授的“投保”法认真反思，仔细整理了下。我发觉，在我一向的作文教学中虽有种种不是不足，亦还是有一些想法做法与吴春来老师的主张和观点是相契合的(好孩子是夸出来的，要激励;好老师也是夸出来的，我先自己夸一下)。整理一下，挑几条重点说说：(加了我自己的理解和想法哦!也不知道对不对。)
一、教学如人，过瘦则弱，过肥则害，需繁简得宜。
吴老师说：教学内容“以少胜多”才是境界。又说：与其蜻蜓点水，不如断其一指。这都在启示我们，作文课，老师讲得太多，学生反而不知所从。关键在“精”，精心设计主题，精要设置环节，精选范文佳作。(当然，像我从前那样为了省事，出个题目就写是万万不可再!)
二、学高为师，身正为范，教作文就是教自己。
曾经听很多人说过：学生语文成绩好与老师没有嘛关系。这话让我们语文老师很是不服气。学生写作文的兴趣浓不浓，写作文的水平高不高，语文老师的引导指导至关重要。(这句改了又改，还是现在这样略委婉些吧?大家不要抛砖头过来。)语文老师的语文素养，语文老师的文学修养，语文老师的`写作热情，是阵阵桂子香，习习晨风扬，濡染满园学子，催发百花竞放!
教作文就是教自己，还体现在教学中，老师用自己的作品去为学生垂范，老师用自己写作的心得去作学生的引领，老师用自己发表的作品去激起学子心中的豪情。
三、放下身段，激发生命，让作文课堂充满情、趣、乐。
严谨了，灵感从何来?规矩了，率性从何来?作文课堂应是语文教学的自留地，应是学生抒写性灵的新大洲。放下身段，放下师道，或情景感染，或幽默点燃，或以妙思搭桥，让学生的思与写，在美丽中浸染，在自由中迸发吧!
感恩吴老师，是您，让我这乡间的顽石，有了一点点灵性。
人物作文 篇4
姐姐长得很漂亮，人也很温柔。每次跟她在一起，不高兴她就会逗我笑，高兴时就会让我再高兴。所以跟她在一起总是很快乐，就像棒棒糖一样，甜甜的。
一次期末考试，因为小数点的一个数位数错了，我与第一名擦肩而过，整个人郁闷极了，差点就哭了。妈妈见我郁闷，就学姐姐样逗我开心。我承认笑话很好笑，可是因为一个小错误就没考上第一名，这种滋味在我脑里，又怎么能开心起来呢？正好这时候，姐姐打电话问我考的怎么样，我“哇”的.就哭了。她不停的在电话里安慰我，邀请我到她家去玩。我红着眼睛，丧气的走到姐姐家。姐姐见了我，笑了：“哟，刘小屁孩怎么啦？”我想起考试，更伤心了：“哇，我没考好，只考了第2名！哇哇！将来可能会退步到倒数第一的！”姐姐听后，做出晕的姿势：“这样啊，我像你这么大，还考过倒数第二呢！要是能考到第二名，我太佩服我自己了！”姐姐的动作越来越夸张，越来越搞笑，我差点就笑出来了。我想了想：姐姐像我这么大，只考了倒数第二，而她初中，却次次是年级前五，我以后一定比她还厉害！这么一想，伤心顿时就减了一大半。姐姐看我还不笑，就准备问我问题：“我有个问题，只要你答对了，就说明你智商很高哦！”什么？测智商的，那好，我就测测！“猪的英语单词是什么？怎么拼的？”姐姐好像很神秘。“读pig，P-I-G！”我回答。姐姐疑惑的看着我：“P-I-G？不对，是P-U-G！你智商这么低？”怎么回事？是P-U-G？不会吧！pig明明就是P-I-G啊！“到底是P-I-G还是P-U-G？是I还是U？”姐姐问。我信心满满，没想到姐姐也犯错：“I！”说完，姐姐哈哈大笑：“我叫pig猪，你说I干什么？I是我的意思哦！”啊？什么？我成猪了？我上当了？啊！“扑哧！”我笑出了声！“哈哈哈哈！”伤心一扫而光啊！
这笑，能不是甜的吗？哈哈哈哈！
人物作文 篇5
孙红哪看上去是个很文静的小丫头。当然这都是假象，只要和她相处五分钟以上，你会发现她和“文静”这个词扯不上半点关系。孙红哪并不是她的真名，鉴于她精力过剩、麻烦不断的特点，妈妈才咬牙切齿地为她取了这么个特别的外号。
孙红哪20xx年出生，属猴，还真是属对了，她将猴子活泼好动的天性发挥得淋漓尽致，从早到晚一分钟也闲不下来。妈妈说她连睡觉的时候都不安生，不是将被子踢飞，就是将枕头弄没了。所以孙红哪的“孙”自然是孙悟空的'“孙”。孙红哪和孙悟空一样是个闯祸精，从小到大小祸大祸不断。据说孙红哪三岁那年将一整瓶羊毛衫洗涤剂当作洗发精全部倒在头上，妈妈将她摁在浴缸里半天都没能将她的头发漂清。还有一次，爸爸发现刚买的面霜只用了一天就少了半瓶，他只愣了几秒钟就心中有数了，于是不动声色地问妈妈：“你用了我的面霜吗？用了男生的东西会长胡子的。”爱美的孙红哪吓得立马全招了。像这样的事情多不胜数，唉，她简直就是生来折磨父母的。
孙红哪的“红”当然是红孩儿的“红”。她有时候就像红孩儿一样顽劣，歪理一大堆，经常将妈妈气得火冒三丈。孙红哪很粗心，数学作业几乎每天都错上一两题。妈妈语重心长地说：“你就不能细心一点吗？”孙红哪狡辩：“这不能怪我，我们家祖传数学不好，我爸小时候数学从没考过90分以上，我要是每次都100分不是很奇怪吗？”孙红哪经常将家里搞得一团糟，妈妈气得抓狂，“你就不能让我省点心吗？”孙红哪振振有词地说：“我也想做个淑女啊，谁让你猴年生我的呢？”这下妈妈彻底无语了。
至于那个“哪”嘛，想必大家已经猜到了，那就是哪吒的“哪”。孙红哪就像哪吒一样调皮惹事，当然她也有哪吒的善良正义。记得那年汶川地震，小区里搞募捐，五岁的孙红哪毫不犹豫地将储蓄罐里的钱全捐了。老师教育同学们要保护环境，孙红哪就时刻注意低碳生活。虽然孙红哪经常闯祸，不过她有一个宠爱她的老爸，不管她犯了多大的错，老爸总是无条件地包容她，这一点她可比哪吒幸运多了。
孙红哪还是个天生的八卦分子。她不爱看书，却对报纸、广告情有独钟。大到国际新闻，小到小区里鸡毛蒜皮的琐事，她都能说出个一二三来。妈妈常常感叹说，她只要把这个心思用十分之一到学习上，一定不同凡响。爸爸则开玩笑说，孙红哪长大了最适合当娱乐杂志的记者。
猜到孙红哪是谁了吗？她就是我——冯沁原，一个集孙悟空、红孩儿、哪吒三位于一体的小丫头。
是不是你也觉得我是个不同寻常的女孩？
人物作文 篇6
《红楼梦》是我国古典文学名著。作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物，林黛玉就是书中的女主角。
林黛玉是金陵十二钗之首，贾母的外孙女，从小聪明清秀，与诗书为伴，父母对她爱如珍宝。
林黛玉生得倾城倾国容貌，《红楼梦》第三回中曾描述她的外貌：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”贾宝玉也做诗形容她"颦儿才貌世应稀"。
林黛玉饱读诗书，才华横溢。十三岁时，在大观园的海棠诗社比诗中，林黛玉的三首诗包揽前三，拔得头筹。在大观园，林黛玉的才识都是非常出名的。她以花比喻自己的.《葬花词》，是《红楼梦》中最美丽的诗。
但是，林黛玉也是悲哀的。早年丧母丧父，伶仃一人，常住贾府，虽然贾母对她疼爱有加，但还是形成了林黛玉多愁善感的性格。在贾府她常常一人对天哀叹，临窗流泪。生活的小心翼翼，稍有不顺，便郁郁不乐，甚至整日以泪洗面。她写的《葬花词》最能体现她的多愁善感。也正是由于这种郁郁的性格，使得林黛玉在17岁时就病死了，叫人惋惜！
这就是《红楼梦》中的林黛玉，美丽有才，但又悲惨一生！
人物作文 篇7
一天，一个长辫子的时髦女孩刚挤上公交车，就觉得自己的辫子背后边的人拽住了，她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛一回头，给了后边的人一耳光——天哪!那居然是个穿着军装的小战士!那小战士没吭声，只是红着脸笑一笑，于是长辫子更可气，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一耳光，小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来，小战士只是看了看她，微微地点点头，表示原谅。而且，仿佛是不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼的下了车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪就不由自主的'流了下来……
我不知道此后这位高贵的姑娘会发生怎样的变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，地老天荒，她也不会忘记刚才的那一幕！
记得纪伯伦有一句名言：“需要证明的真理只是半个真理！”
是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊醒动魄！
……
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