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书中人物的作文

时间:2023-06-03 16:58:09 人物作文 我要投稿

关于书中人物的作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的书中人物的作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于书中人物的作文10篇

书中人物的作文 篇1

  书,是我们的朋友。我喜欢吴承恩创作的《西游记》,喜欢里面的`孙悟空。

  一天,我正在看《西游记》,不知道为什么,看着看着便睡着了。

  醒来后,我发现自己在一片仙境中。忽然,一只猴子对我说:“欢迎来到花果山!”我吓了一跳,原来是孙悟空。我问他:“这里的风景真美啊!你是孙悟空吗?”“对,我就是那个漂洋过海学艺、会七十二般变化和筋斗云的孙悟空!”我说:“孙悟空好,先介绍一下,我叫朱琪,来自21世纪的上海。”孙悟空说:“你好!”我请求道:“请问,能不能带我去参观下这里呢?”“行啊。”孙悟空说,“先见下我师父、二师兄和三师兄吧!”说完就带我去了一个地方,然后大喊:“师父,二师兄,三师兄!”

  一会,三个人出现在我面前,他们是唐僧、猪八戒和沙和尚。“悟空,有何事叫我们?”“有位客人来了,她想参观下这里,总得先见见你们吧!”孙悟空抓耳挠腮道。“你们好!”我有些羞涩地说。“你好,你叫什么名字?”唐僧彬彬有礼地问。“您好唐僧,我叫朱琪,来自21世纪的上海。请问下,这三位都是您的徒弟吗?”唐僧说:“对对对。”“先去参观吧!”孙悟空说。唐僧骑在白龙马上,我们在下面走着。过了一会,到了一个地方。“好热啊!这是传说中的火焰山吗?”我问。他们频频点头。接着又来到了“五庄观”。“先尝尝人参果吧!”孙悟空知书达理地说。“还行吧!”我说。又参观了黑风山、高老庄……“噢,抱歉,时间不早了,我该穿越回上海了。”我看了看表,满怀歉意地说道。说完,出现了一个穿越隧道,“再见!”我挥挥手。“再见!下次再来!”唐僧师徒道声。我跨入了隧道,回到了上海,被一个声音叫醒了:“朱琪!《西游记》看完了吗?”啊,妈妈让我把《西游记》看完!

  通过这件事,我懂得了:要多读书,读好书,将来会更有趣。

书中人物的作文 篇2

  快乐童年真让人恋恋不舍,给我许多美丽的回忆,那时的天真和好动更是回味无穷,至今想起来还历历在目。

  从小我就特别喜欢小动物,妈妈很支持我饲养动物,记得七岁时买有两只小兔子,我天天给它们吃青菜,可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟,我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃,养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫,我每天给它吃鱼、吃肉,它长得好快,好讲卫生,会到厕所大、小便,我回家时它会在门口迎接我,后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相间的毛特别漂亮,一对瞳瞳有神的眼睛,我上学时它会送到门口,放学回来见到我就摇头摆尾,晚上发现有可疑动静就会不停地叫,后来宿舍禁止养狗,只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养,虽然第一次、第二次都失败了,但是第三次还是成功了,现在家中养的小金鱼已经养了两年多,这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的,不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

  通过饲养这些小动物,不但让我增加了好多知识,培养了劳动习惯,还给予了我许多的乐趣,而且让我的童年生活更充实、更有情趣,更加快乐,同时也让我懂得爱护动物,珍惜生命的意义!

  今年寒假,我在电脑上看了一部动画电影(冰河世纪)。它以生动的形象,精彩的的情节,富有哲理的故事,使我懂得了我们要关爱动物,创造和谐的生存环境的道理。

  它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇,并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的,它想要吃掉人类的婴儿;为了保护人类的婴儿,树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终,剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母,踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友,所有的生命都应该得到尊重的主题。现在,远古的动物由于多种原因有的已经湮灭,这已经无法挽救;亡羊补牢,我们要与现存的动物友好相处。

  关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这是我们人类的责任。现在,过去灭绝的动物已经死去了,我们应该保护现存的动物,让他们也能正常的'生存、繁衍。与我们人类一样,这些动物也是大自然的骄子,它们理应受到保护大家都是自然的成员,怎么可以这个成员欺负那个成员呢?自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物,狂补滥杀,最后,地球上只剩下我们人类自己,那多孤独啊!

  关爱动物,为动物创造和谐的生存环境,这归根结蒂,对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处,它们都能为我们的社会出贡献,美丽的孔雀给人们精神的享受,家禽给我们带来了营养美味的食物,忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分,人类保护动物,其实就是保护人类自己,我们和动物生活在同一蓝天下,我们理应创造和谐的生存环境,让动物更好地去生存和生活。

  作为新世纪的接班人,我们不但应该关爱动物,而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来,我们将遇到更多的机遇,也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活,如海豚的原理让我们设计出潜水艇,蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机,鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说:如果没有动物朋友的帮助和支持,我们人类就不会有今天的成就。

  年轻的朋友,让我们关爱动物,为它们创造和谐的生存环境,以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来!……

书中人物的作文 篇3

  晚上我坐在床上看着三国演义不知不觉的睡着了,醒时便发现自己一一顶军帐中,隔着屏风只听见有几个人在谈论着什么。

  我蹑手蹑脚的准备逃离时,便听见有人大叫一声,“什么人,给我出来”。我极不情愿地走了出去,只见关羽、刘备、诸葛亮正围坐在那儿谈论着国家大事,张飞手拿丈八蛇矛,矛头正指向我,大喊道“你乃何人,可是那曹营中派来的卧底?来人啊,把他拿下。”我连忙摇头说:“不是不是,我也不知怎么会在这里,我是21世纪的人”。张飞半信半疑,诸葛亮见了忙给我解围,说道:“此人是我作法请来的人,是我们的后世,他知道我们国家,不,准确的说是知道我们三个国家的底细,可以协助我们打败曹操、孙权,此人不可杀,不可杀矣!”。

  张飞听罢把蛇矛放下,把我拉过去坐下,诸葛亮说了下形势便让我把我所知道的事都说出来,我说:“目前打曹操适用火攻先派两人去诈降……”。我说得井井有条,幸运的是我这几天一直在看《三国演义》。

  刘备关羽张飞三人听了之后,目瞪口呆,可诸葛亮却在一边点头称赞。我又把蜀国大将的'生死日期说了一遍,关羽惊慌失色的说道:“此人定是妖人,来人啊,把他拖下去斩了”。诸葛亮却连忙说:“万万不可呀,万万不可呀”!可谁知,当时已晚,我还是被捉了去。

  “啊”我在一声尖叫中醒来,原来是一场梦境,吓得我心惊肉跳,整夜不眠。

书中人物的作文 篇4

  “花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”读着这哀怜的诗句,抬头望见窗外桃树的花瓣片片,我不禁想起了《红楼梦》中的黛玉。

  本是天上绛珠草,却为报答降尘世。从小被送去亲人家,和大观园数不尽的柳叶眉丹凤眼的女子相比,她诚然不是最美的。可是她的气质不能不让人欣赏和赞叹!黛玉刚到贾家时,就被家人夸赞如下凡的仙姑,即便混在众多粉黛中,她也能一眼就被认出。时时感伤的模样,造就了黛玉独一无二的气质,那是一种“愁绪满怀无释处”的特别气质。

  书中写到黛玉她让人欣赏的地方有许多。比如说文采吧,用“才女”来形容她再好不过了。她那种略带忧愁,飘飘渺渺的诗文应该没有第二个人能写出来。大家全无黛玉的文采,也无黛玉的愁思,所以众人推举她为“桃花社”的社长。当她和旁人比赛作诗时,黛玉总是写得最快又最好的那一位。不仅如此,还常常开拓别人的思路。谁能忘却她葬花的那次?她开口成诗,柔美凄凉,让无数世人陶醉在绝美的诗句里。

  用情至深,也是黛玉的特点。黛玉的世界里,离不开一个情字。为人并非一飘而过,为了心爱之人而离开世界,这是黛玉生命的选择。她知道与爱人再也无法相遇时,哭得断魂断肠,读过的人无不肠断心碎。书中写到缘分已尽,两人终归无法相聚。虽然她断情,烧掉手帕和香囊,想忘记宝玉。却仍在离世之际深情地唤着心爱之人的名字。“弱水三千,只取一瓢饮。”一生一世,一心一意,情意深重。

  若说到性格,人们自会将她与宝钗比较一番。人见人爱的薛宝钗,总是为他人着想,有什么好东西都要分给其他人一些。黛玉却总带着颗玻璃心,给人一个太情绪化的印象,黛玉是善良,柔情的,她那种对于他人的理解与懂得无人能比。大家都应当记得怡红院的小丫头佳慧,有次送茶叶给黛玉,刚好黛玉得了零花钱,在给她的丫头们分钱。黛玉见她去了,就随手抓了两把钱给佳慧。再有,宝钗房里的老妈妈给黛玉送燕窝,黛玉也赏钱给她,让她去打酒吃。这些都说明黛玉是多么地懂得人心,多么地注重心灵的.默契,能过想人之所想。

  虽然不擅长女红,却也愿意花心思做一个荷包,让别人精致地带着。尤二姐进园子时,明明和她没什么关系,她却也担心一番。丫鬟紫鹃和她一起生活了那么久,如同亲人一般,互相关照,潇湘馆中从没有争吵。贾母在女孩中最宠爱她,她也没有恃宠而骄,没有在贾母面前说过一个人的坏话。

  黛玉的气质、文采、情谊和性格很难让别人模仿出来。毕竟,她丰富得让人目不暇接。分花拂柳,绕榭穿桥,全都是一程又一程别样的风景。

  窗前又飘下几片花瓣,微风吹来,隐约听见有轻柔的声音正诵着一首诗。我抬头,仿佛见黛玉的身影在我面前,她系着洁白的头巾,手握锄头,将树下的落花扫在一起,发丝掠过耳畔,微微地飘起……

  张爱玲说:“因为懂得,所以慈悲。”从《红楼梦》中我也读出了黛玉慈悲的心胸。

书中人物的作文 篇5

  晚上做完作业后,我打开了好久没看的《中国经典童话》,翻到我最喜欢的文章—— 《宝莲灯》。"要是我真能遇见陈翔,该多好啊!"我对自己说。突然,一阵睡意袭来,让我进入我的梦境……”当我睁开眼睛时,我发现一个长着漂亮眼睛的小男孩正看着我。“你,你是谁?”我后退一步,惊恐地问道。“我?我叫陈翔。顺便问一下,这是什么?”陈翔拿起地上的童话书,疑惑地看着我。“你是沉香?是那个劈山救母亲的陈响吗?”我惊喜交加。“是的,但这是什么?”他指着我的童话书,一脸好奇。

  我拿起书,兴奋地说,“这是我的童话书,里面有你的故事。你真勇敢,竟敢与二郎沈交战!”“嘿嘿,没什么。”陈香挠着头笑着说,“二郎沈已经把我妈关起来了。我必须拯救我的母亲,所以我必须和他战斗。再说,我还有上帝,修女们在暗中帮忙!”“你真有孝心!不喜欢我……”我说着,低下了头,脸上火辣辣的。

  陈翔看见我,问:“你怎么了?”我仍然低下头,羞愧地说,“我经常生我母亲的气,谁比她更能以“口才”来惹恼她……”陈翔看着我,突然变得严肃起来,“这都是你的.错”。"无论如何,她是你的母亲,你应该尊重她。""你有和你母亲相处的建议吗?"我小心翼翼地问道。“嗯,记住一件事,她是你的母亲,也是世界上最爱你的人。”

  陈翔看着天空,“啊!已经一个多小时了。如果你不回家,你父母会担心的!”我看着陈翔遥远的背影,喊道,“陈翔!谢谢你!再见!”

  “再见谁?该是洗澡和早睡的时候了。”抬头望去,我看到了母亲慈爱的脸庞和关切的表情。我立刻站起来,给了她一个大大的拥抱。

书中人物的作文 篇6

  小时侯,心中就有一个愿望:我如果能飞入书中,同书中的人物密语,那该有多好呀!

  终于,在20xx年,我发明了“穿越书本器”,我非常想飞到书里看看,那里到底是个什么样的世界呢?尽管我是第一名乘客,尽管我没有保险金,尽管我没有意外赔偿金,但“好奇虫子”总是在我的肚子里蠢蠢欲动。我实再耐不住诱惑,把“穿越书本器”放在《骑鹅旅行记》这本书上,打开开关,刹那间,只见一股蓝光罩住了我,我只感觉到自己被吸了进去。当我睁开眼睛的时侯,我突然发现自己躺在一个农场里,顿时,我明白了,我真得回到了二十世纪初。这时前面一所房子的门打开了,走出一个带着帽子的人,天啊!我认识他,他就是尼尔斯!看起来他在鹅背上飞行了一年,又过了若干年,他已经变成一个这么帅气的小伙子了!

  我悄悄地走过去,对他说:“尼尔斯,你好!我是二十一世纪的'人,请你不要害怕,我只是想问你几个问题。”

  尼尔斯面露疑惑,但还是说:“那你问吧!”

  我说:“你以前真象书里面说的那样对待小动物吗?”

  “我经常不愿意回忆那段时间我所做的事情,但你既然问了,我也只好说了,那时侯我经常拿弹弓打鸟,爬到树上去掏鸟蛋,还用扫帚打鸡 。”他无限感慨地说。

  我又问:“那你为什么对小动物的观念发生如此大的变化呢?”

  “大概是我周游世界时,发现人类是那样残酷地对待小动物,使我的性情大变,在此,我真的还要感谢阿卡这只领头雁。”他一边小心地抚摸着他那心爱的小猫,一边回答到。

  我正要说话,他接着说:“走吧,到我家牛棚去看看。”

  “好呀!”我说。

  牛棚里,那头被称为“五月玫瑰”的奶牛正在哼哼的叫,那只大白鹅现在也成为他们家的一员了,他又带我去了他家原来的那块田地,现在已经是一块非常肥沃的土地了,再加上奥萨和他爸爸的帮助,这里现在已是十分美丽了!

  “嘟嘟嘟……”我一看时间表,对他说:“对不起,我时间到了,我要走啦!”

  他抓住我的手,激动地说:“我以后一定会更加友好地对待小动物的!因为他们是我们人类的朋友。”

  “嗖”的一下,一股蓝光又罩住了我,我通过“轮回隧道”,又回到了现实世界。

书中人物的作文 篇7

  每当我轻轻地翻开一卷卷史书和文学著作,一个个生动、鲜活的人物形象跃然纸上,我仿佛穿越了时空,与书中人物共游。

  与诗仙共游

  你一生纵横于诗坛,被后人称为诗仙,却无法在官场上平步青云,饱受了流离之苦。你有过官场上的经历,所以你厌倦了世间的庸俗,看不起那些圆滑世故之人。你以诗为途径,抒发自己的情感。“举头望明月,低头思故乡”是你对家乡的思念,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是你对世俗间追名逐利的厌倦,“举杯邀明月,对影成三人”是你独品孤独的超然,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是你对大自然壮丽河山的由衷热爱。

  诗仙,我愿与你共游,远离喧嚣,寻找一片心灵的净土。

  与陆游共游

  你作为一介文人,没有一味地困在书本的'理论中,而是将理论化为忠心报国、强国救民的行动,向朝廷建言献策,挺身而出,奔赴沙场。当权者的腐朽无能,一味地软弱求和并没有让你的斗志磨灭,反而使你的爱国之情更加炽热。你已“僵卧孤村”却“不自哀”,而是“尚思为国戍轮台”。你不仅是一位伟大的文学家,还是一位伟大的爱国斗士。

  陆游,我愿与你共游,焕发出我们激昂豪迈的爱国情怀。

  与东坡共游

  曾为你感到惋惜,你才华横溢,百年第一,却在仕途上饱经磨难,浪迹天涯。“乌台诗案”是你人生的转折点,你因此被贬,像普通农民一样辛勤耕种。但你没有因此消沉迷失,反而历练了你坚强、豪放的性格。大江边,你饮酒赋诗,道骨仙风;东坡上,你耕耘劳作,悠然自得。政治的凄风苦雨、生活的辗转坎坷,无论如何也阻挡不了你前进的脚步,而是练就你乐观豁达、飘逸豪迈的品格。

  东坡,我愿与你共游,与你共同历练出那样潇洒、豪迈的性格。

  合上书本,书中人物的身影久久在脑海中停留。与书中人物共游,与他们一同经历风雨,使我体会到人生的真谛,让我从中汲取了成长的力量。

书中人物的作文 篇8

  有一个周日,我在家里十分认真地阅读着《三国演义》,我正看得十分入迷时,不知哪里来的一阵诡异的风把我卷了起来,然后卷到了一个陌生的地方。

  过了一段时间后,我一睁开眼睛突然发现自己来到一座城门口,大门敞开着,里面空无一人,我抬头看到城门上写着“西城”,又看见一个穿着古代服装的人正坐在那儿,一边喝茶,一边扇着纯白的鹅毛扇。我大声问道∶“难道您就是足智多谋的诸葛亮吗?您是不是正在对司马懿率领的魏军使用空城计呢?”“你是何方神圣?”诸葛亮疑惑地问道,“为何知道我做的事。”我笑了一笑心里想∶我早已看了许多遍空城计了,怎么可能不知道呢?我走上城墙后发现司马懿马的兵马就要兵临城下了,可我知道他绝对会退兵的,所以我照样和诸葛亮交谈着。我对诸葛亮说∶“我是一位从未来穿越到这里的'小学生,我叫万嘉亿,在我那个时代用空城计可是必败无疑的,因为我们可以用卫星来探测城内的一切情况。”“卫星?卫星是何物?”诸葛亮不解地问。“卫星是从地面上用火箭发射到太空中的设备。”我摇头晃脑地说道,“它还可以探索太空的每一个角落。”我看见诸葛亮那茫然的样子后,继续解释道∶“我们现在天上有飞机,海下有潜艇,导弹像长了眼睛似的,想炸哪就炸哪儿。”诸葛亮仰天长叹∶“哎……比起你,我还真是一个井底之蛙啊!惭愧惭愧……”

  此时那阵诡异的风又来了,把我卷回了家里,我回家后心想∶刚才一代英才诸葛亮也被现代科技所折服了,可见人类的进步有多么的巨大。不过进步来自于人类的积累,在这方面,诸葛先生还是功不可没的!

书中人物的作文 篇9

  我不知道我叫什么名字,但是我和古巴的一位老渔夫圣地亚哥很熟,胜似亲人。此刻,我正借着烛光对地上一条巨鱼的尸骨发呆,心里正在脑补老渔夫捕鱼的过程。

  老渔夫像往常一样两手空空,浑身湿透地回来了。我忍不住上前一步问道:“这巨鱼的肉呢?”老人轻松地笑了笑,意味深长。“不会被别人买走了吧?或者是被大家分着吃了?”我十分疑惑,心中满是问号。“孩子,是被一些不太文明的东西抢了去。”“到底是什么?”“鲨鱼。”话音未落。老渔夫便说了出来,那张历经沧桑的老脸依然保持着微笑,但我瞬间被惊住了。

  “什么?开什么玩笑,鲨鱼能上岸把鱼吃啰?”我很疑惑。“哦不,是在海里就被吃完了。”“那你带回来干什么?”“证明我这几天几夜都干了些什么。”我彻底无语了,这可是这近九十天我们唯一见到的.鱼啊!而且巨大,更可笑的是,老人花了三天三夜才捕到的鱼,就这么被这些该死的鬼东西啃光了!但是,我又想到把大鱼杀死,并和鲨鱼顽强对抗已经是几乎不可能完成的了,到嘴边的丧气话又被咽了回去,我突然来了一句:“你真厉害!”不光是渔夫,连我也震惊了,渔夫再也绷不住脸上的笑容,竟像个小孩子一样呜呜地哭了起来,那张脸一下子变得老泪纵横,但他说明天还得出海捕鱼!

  我明白了,一个人可以被毁灭,但不能被打败!

书中人物的作文 篇10

  在我们生活中,有许许多多的人物值得我们敬佩,因为他们给我们做了一个好榜样,,但在一本书中,也有我们值得敬佩的,因为他们的每一件事迹都令人感动,令我们快乐,悲伤。今天,我也要给大家介绍一个值得我敬佩的书中人物,她叫满月。

  他是一个活泼好动的小女孩,他朴实善良,让人感到亲切,另外,他还有有三个待她像亲生女儿的好老师。龙猫、芭比、唐老鸭,虽然她的成绩不是很好,但她很努力,因此,老师们被他打动了。

  记得有一次,语文老师和英语老师要他放学以后帮他补课,他虽然很不情愿,但她还是留了下来。语文老师给他复习了一下今天所学的知识,把练习题让他重新做了一遍,英语老师教他学习英语的方法,他看见老师辛苦的样子,心酸了,他不能辜负老师对他的希望。所以以后的.每一节课,他都认真听讲,就这样,他的成绩大大提升,同学们对他刮目相看,老师也对他很满意。

  从这本书中,我看出了她的不屈服,乐观向上,他的这种坚忍不拔的良好学习态度,让我敬佩。

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