关于写人物作文合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的写人物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人物作文 篇1
敬爱的X老师：
您好！工作一定很忙吧
这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。
在您的.心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞……，节假日我还在外面报名参加了“剑桥少儿英语培训班”、“乒乓球培训班”，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。“桃李无言，下自成蹊”，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐！
祝你身体健康
工作顺利
您学生：XXX
XXXX年XX月X日
写人物作文 篇2
大家好！我长着一头自然卷，一张漂亮的瓜子脸，清秀的脸庞上一对柳叶眉，眉毛下面一对眼睛闪闪发亮，加上一个高鼻梁和樱桃小嘴，这就是我，王思祁一个二年级的小学生。
我的名字的由来是因为我的姐姐叫王思锦，所以我也就王思开头了，大娘帮我上网查了查，说是＂祁＂这个字寓意好，分数最高了，所以我叫“王思祁”看来我的名字还很有时代感，通过电脑起的名字。
我的性格是一个典型的暴脾气。不用我多说什么了，从我们班男同学的举动就知道了。他们一看到我就
像缩头乌龟似的.逃跑。
我班男同学给我起了很多绰号。比如“母老虎”和“暴力女”，就连我们班最胖的日本人也怕我，哈哈！我还为祖国打怕了一个小日本。
我的兴趣爱好是书法和画画。因为我从上幼稚园的时候就开始学习书法和美术了。离开幼稚园我也随之换了一个新的书法班，可是不幸的是这个班一点都不好，但我也没放弃书法，又换了一个地方继续学习，一直坚持到现在。
我也是一个讨厌撒放的人，因为撒谎不会给你留下开心只会留下伤心，所以只有诚实才会让大家都开心快乐。
这就是一个美丽，开心、暴脾气、不撒谎的王思祁。
写人物作文 篇3
我是大家眼中的调皮鬼，每天都会捣蛋，几乎每一个老师都知道我的德性，很多老师对我采取了放任自流的态度，我也变得越来越没有章法了，但是，有些老师，我还是很怕的，上他们的课我不敢乱来。这学期，我们学校来了一位新老师——田老师，二十出头，刚刚参加工作，个头还没有我高，上她的课，我觉得自己可以成孙悟空了，可是……
上课铃响了，我慢悠悠的走进教室，没有打招呼，就想往自己位置上坐。田老师走了过来，轻声说道：“以后迟到记得喊报告。”我见到态度和蔼，便给点面子的点点头，笑着坐下了。开始上课了，田老师在上面做着自我介绍，我可不想了解她的信息，跟我毫无关系，便用脚勾拉起前桌的凳子玩了起来，没想到前桌竟然直接当面打我小报告。
田老师用严厉的`眼神看了过来，语气依旧平稳：“请那位同学站起来下，让大家来认识下你。”我有点不以为然的站了起来，用家乡话说了句：“他们都认识我，你也会马上认识我。”田老师缓缓走过来，微笑着让我用普通话介绍自己。我没好气的，说了句：“我叫??。”见我没有再开口之意，便让我坐了下来。
老师正式上课了，我一个人坐在靠劳动角的地方，手脚实在闲不住了，好玩的拿了把扫帚在那里晃来晃去的。田老师在台上警醒着，我依旧我行我素，自个儿玩得没味了，就拿起垃圾桶直接扣在了另外一个同学的头上，惹得那个同学尖叫出声，我却哈哈的笑开了。田老师厉声制止了我，让我站到教室后面，拿着书本面朝黑板听课。
我使劲的将垃圾桶踢到了一边，拿着书，叼着笔，偏偏背朝着黑板，还时不时的用笔在墙壁上乱画。田老师，没有过多的在全班面前批评我，不像其他老师，会直接跑过来打我两下。我的内心突然觉得没点味了，田老师根本就不生气。
没想到，课后老师把我叫到了办公室，和我讲了一大推，都是正常的聊天，后来便让我回来了。以后，每次都是如此，只要我这堂课违纪了，她便会叫我去谈话，每一次都会有不同的话题，不同的故事。我以为我不会受她影响，没想到，自己无形中改变了，每听完她一个故事回来，我就会慢慢的改掉了一个小陋习，渐渐的，我也开始试着认真去听课了，也知道先前在课堂上的所作所为不仅不尊重同学，也是对老师的不尊重。
一直没有勇气当面来道歉，我只能借助文字来表达：田老师，对不起!
写人物作文 篇4
4.2班的班主任老师没有丰富的知识，也没有高人一等的口才，拥有的只有想教好学生的心。
她是哭着到校长那里求情，才在最差的班级——4.2班那里当上了班主任，而且每个月的工资与其他教师比起来少得多。比如，4.7班的张老师，每个月工资5800元，而她，最多只有1400元。她很多次想过放弃，但想想单纯无知的学生们，她又坚持了下来。
在学校干了2年左右，她37岁了，一场疾病夺走了她的说话能力。学校更不愿意要她了，校长甚至下过命令，把她开除。可是，她就是不愿意走，理由很充分——学生喜欢她，她很和蔼可亲，学生舍不得她。离开了学校，她也就贫困潦倒了。
校长考虑了整整3个礼拜，才让她留在学校。并且每个月工资再降低500元。她欣喜若狂，虽不能欢呼，却还是流露出兴奋的表情。她回到教室，才意识到自己的处境——自己没法说话，不能上课，只能笑、哭、做各种动作。她只好把自己要说的写在黑板上，逐字逐句地写，一个小细节也不放过。过了整整17分钟，她写完了，写了整整三块黑板。她在另一块小黑板上面写着：“读一读这篇课文。”同学们没有立刻读，而是犹豫了一会儿，最终在班长的带领下朗读起来。
到课堂答问时间了。她指着一开始写在黑板上面的一个问题，在旁边写道：“谁能回答？”
同样，教室里沉默了很长时间。终于，一只小手举了起来。她在黑板上写道：“白凌悦，你来回答吧。”白凌悦愣了愣，站起来，说出了准确答案。
她点了点头，表示白凌悦回答得对，坐下。白凌悦懂这个意思，便坐下了，面脸笑容。她明白了，就算老师无声，作为学生，必须有声，来代替老师的无声。
也许，是她那坚韧不拔的精神感动了上天，也许，真的.是她教育有方，也许，是懂事听话的学生使幸运之神降临。说真的，没人敢相信，她，竟然获得了全市优秀教师市长提名奖！
回到教室，同学们高声欢呼——他们好久没有这么高兴过了。而她，淡淡地微笑着，什么声音也没发出，一如既往地把课堂内容写到了黑板上。同学们随即安静下来，没有人呵斥，没有人提醒，自觉地安静了下来，但是嘴角跟她一样，有着让人不易察觉的微笑。如果谁有心，观察观察她，就会发现，在写内容的时候，她的脸上还印着淡淡的笑容。
写人物作文 篇5
老师是人类灵魂的工程师，他们用自己的心血哺育出了一棵又一棵娇小的幼苗，用辛勤的汗水培养出了一批又一批出色的人才。在他们的倍加呵护下，我们健康快乐地生长着，与此同时我们也学会了许多知识和道理。在哪么多教过我的老师中，我印象最深刻的是她—谢平英老师，教了我将近六年的语文老师。
她严厉而和蔼，要是谁上课不专心听讲，就会被谢老师揪出来，不仅要被狠狠地训斥一顿，还要被罚抄课文呢！而下课时间，谢老师像我们的.朋友，听我们诉说心事，和我们开开小玩笑，打打闹闹，不亦乐乎！当我们受到挫折和失败时，谢老师又像心灵的创口贴，抚慰着我们心灵的伤口。在我小学三年级时，我在一次班干部选举会上失利了，本来就争强好胜，爱面子的我怎能受得了这样的打击？我不争气的眼泪滑出了眼眶，谢老师在讲台上似乎注意到这一点了。一放学，我刚想躲开学校里对我的议论，准备回家时，谢老师就把我叫到了办公室。办公室里静得连我的急速的心跳声都听得一清二楚，我的脚在发软，我害怕极了，害怕谢老师会训斥我一顿，没想到谢老师对我进行了一番教育：“这次竞争失败了不要紧，要想一想自己有什么做得不足之处，应该加以改正，所以不要因为这件事而灰心，加油努力……”谢老师说了许多鼓励我的话，我抑制不住自己心中的情感，像一个孩子在母亲面前哭起来，谢老师则像一位母亲安慰着我……谢老师讲我亲自送到半路上。不知为什么，我突然有了一种敢于面对挫折的勇气，心胸倍加开阔，心情也舒畅起来，不再像刚才那么难受了。谢老师，谢谢您！谢谢您在我的人生道路上做我的一盏明灯！
写人物作文 篇6
如果能够让我说出我心目中的老师的样子，我会这样说。
我心目中的老师，她可以是一个很普通的人，可以没有漂亮的衣服 ，没有娇艳的容颜，但是她一定要有一颗十分美丽的内心，她能够在平时的学习生活中体谅我们，这样我就很开心。我心目中的老师，她如果能够和我们做朋友就好了，我可以把她当作姐姐，在学校的草坪上跟她诉说我的心里话，跟她讲我忧郁或者阳光的心情，跟一个既是老师又是朋友的人，分享这些，想想就很美好。我心目中的老师，她能够像个孩子一样在操场上和我们玩耍的话，就更完美了，我十分喜欢有青春活力的、像个孩子一样的`老师，而不只是一脸严肃的教育我们。
这就是我心目中的老师，如果真的有这样的老师，那该多好。
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