人物的作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的人物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
太过于唯美的爱情总是经受不住岁月的考验，然而，短暂却有惊心动魄的一面。
有些作品，有些故事，有些人物……有的还注入人心迟迟挥之不去，有的耐人寻味直至生死相离，有的依旧在冥冥之中继续。这些作品，这些故事，这些人物，让我深思。
《泰坦尼克号》中那些令人震惊的画面依然在我脑海中闪现。这幅伟大的剧作，创造了最为经典的爱情故事，让人深思和触动心弦。里面的主人公，更是让人爱之不止。
Jack：“我觉得生命是一份礼物，我不想浪费它，你不会知道下一手牌会是什么，要学会接受生活。”他有着最为普通的身份，靠着运气赢得了泰坦尼克号的船票，才得以遇见了她。
Rose：“我们是女人，我们的选择从来就不易。”她虽然拥有着高贵的身份，但是在当时的社会，自己的选择并不多，为他们的故事也埋下了悲伤感。
第一次jack看见rose，就令他深深得着迷。她有着美丽迷人的面庞，有着高贵的气质。两个人相处得很好。jack的性格很好，没有富贵人家中的那种清高，生活得简单快乐，
即使没有了金钱，也照样可以大笑。他喜欢画画，旅游……这一切都再也平凡不过的爱好却让rose十分有兴趣。他有着金色的头发，蓝色的眼珠，在别人的眼中，只是一个穷小子，或者是毫不起眼的人物，但是rose却觉得他的不平常。他的一言一行，一点一滴都深深得留在了她的脑海。
在沉船的那一刻，一切都已明了。
我一生最幸运的事，让我可认识你，认识你真荣幸，万分荣幸，你一定要帮我，答应我活下去，答应我，你不会放弃……无论发生什么事，无论环境怎样……Rose，答应我，千万别忘了。
在分手的那一刻，一切都为她们的爱情画上了句号。他死了，她依然活着。
不得语，暗相思，两心之外无人知。
上帝擦去他们所有的'眼泪，死亡不再有，也不再有悲伤和生死离别，不再有痛苦，因往事已矣。
要让每一天都有所值。他们的爱情依旧还在，成为不朽的故事。
我爱这个作品，因为它的真实，它的美丽，它的点点滴滴能震动人心。
我爱这个故事，因为它的伤感，它的抒怀，它的分分秒秒令人着了迷。
我爱这个人物，因为它的快乐，它的情感，它的永生永世还流传至今。
太过唯美的爱情，花开花落…
人物的作文 篇2
我的外公是个勤劳、善良、爱读书、爱锻炼身体的人。
外公有一头白发，但整个人却很精神。
外公特别喜欢走路。他五点起床，走到月季园，转上五六圈。吃完早饭他又出门买菜了。回来以后，外公又马不停蹄的走向月季园了……
外公最不喜欢下雨，如果下雨，外公就会坐立不安，因为不能再走路了。外公每天坚持走路，使他养成了走路时昂首挺胸，和外公走在一起，使我倍感自豪。
外公还喜欢看报纸，当天的报纸一发，外公就会坐在沙发上一声不响、津津有味的.看着报纸。
值得一提的是：有一次我去他家，事先打过招呼了，外公得知后，就急忙去给我买蜜汁面包。其实外公最讨厌排队，可是还是买回来了。吃着又香又甜的面包的我觉得自己吃得不是面包，而是外公的一片心意。
我爱我的外公。
人物的作文 篇3
我家有个地地道道的“农民”，那就是我的姑姑。每天，姑姑在“自家农场”里都忙着播种、浇水、施肥、收获。哈哈!你一定猜到是怎么回事了吧!是的，姑姑最近迷上了网络游戏——QQ农场。在游戏里，姑姑忙得不亦乐乎。
上星期六早晨，我去姑姑家玩，没想到姑姑还在睡觉。我连忙跳到床上，大声喊着：“姑姑快起床!姑姑这个大懒虫!”可是姑姑一点动静也没有。我眼珠子一转，有了!我轻轻地贴着姑姑的耳朵说：“姑姑，我记得你种的茄子熟了吧?再不起床就……”还没等我说完，姑姑就猛地从床上跳了起来：“哦!我的茄子!”然后飞奔到书房，急急忙忙打开电脑，进入QQ农场，看到自己的菜一棵也没被偷，才长舒了一口气，然后笑眯眯地对我：“昕昕啊，谢谢啦!幸亏你叫姑姑起床，不然姑姑的菜就要被偷光了!”唉!姑姑真是个爱“菜”如命的“农民”啊!
吃午饭的时间到了，奶奶喊姑姑来吃饭，可姑姑却说：“不好意思啊!你们先吃!我的苹果再过两分钟就熟了，不收的话就会被偷光的啦!”爷爷正要说姑姑，我拍了拍爷爷的肩膀说：“爷爷，算了吧，姑姑为了她的菜，可是会和人翻脸的'哦。”大家听后，都埋头吃起了饭。唉!姑姑真是个“废寝忘食”的“农民”啊!
下午，我们去安吉玩。正当玩得高兴的时候，姑姑突然敲了一下自己的脑门，大声叫道：“我的菜!快回家!我的银杏熟了!”奶奶有些不悦地说：“至于这么大惊小怪吗?不就是几棵菜嘛，别扫了大家的兴致!”“不行，银杏是绝版植物，被偷光了多可惜啊!”姑姑瞪大眼睛说。没办法，只有依了姑姑。回家的路上，姑姑不停地看着手表，嘴里嘀嘀咕咕着：“快点啊，没几分钟了，时间快到了!”终于到了家，姑姑飞快打开电脑，像抓住救命稻草一样紧握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕。唉!姑姑真是一个争分夺秒的“农民”啊!
这就是我的姑姑，一个勤劳的“农民”。
人物的作文 篇4
我的新朋友，是在奥数班中认识的，叫高亮。我经常叫他高粱。虽然我们的相识称不上精彩，但我们符合朋友的定义：彼此友好的人。
他的头型像一个胶囊，长长的，圆圆的。眼睛格外大。他的鼻子周围长了许多小斑点，鼻尖略微发红。两颗门牙尤其明显，像兔巴哥的牙。他爱穿灰衣服，外边还好披一个马甲。
我们的第一次对话是因为一道数学题。当时，他扭过头来对我说：“这道题是这样做吧?”我说：“不对，应该是这样。”我把我做的拿给他看。我们之间展开了激烈的争论。此后，我们一发不可收拾，无话不谈，但我记得最深的，还是第一次的对话。
人如其名。有一次，老师讲完课了，回办公室后，同学们大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和几个看书的人。我对他说：“今天谁擦黑板啊?”他说不知道，我说老师回来别急了。他说：“那别让老师急了。”说完，他走向讲台。
只见他拿起黑板擦，把它在黑板上晃来晃去。不知是他的技术好，还是黑板的质量好，凡是他擦过的地方都干干净净，有时粉笔末把他呛得直咳嗽。从他的背影中，我看到了一个勤劳善良的苗子，一个能干大事的'苗子。黑板擦完了，他的工作还没有完。他把粉笔都放进了粉笔盒里，把讲桌上的书本，文件都摆放整齐。之后，他又从桌洞里拿出抹布，这里擦擦，那里擦擦，整个住桌子都显得亮堂堂的。
他回到了座位上。这时我突然注意到他自己也很干净。脸洗得很白，衣冠整齐。不止这样，我也看穿了他的心，一颗勤劳的心，一颗不拘小节的心，一颗纯洁的心，一颗伟大的心。他不愧对一个“亮”字。
我欣赏我的朋友。
人物的作文 篇5
我的二叔今年才40多岁，看上去却像个老头儿，村里的小孩都这么称呼他。他的个子不高，黑瘦黑瘦的， 这是因为干活累的。一年四季他长年累月上坡干农活。他的头发常常不理，胡子也不刮，叫人看了很不舒服。 每当那些小孩子叫他“老头子”，他就追打他们，所以他不喜欢小孩，包括我的弟弟妹妹们。可是，他独独喜 欢我，因为我从来不笑话他的样子。
〔这段外貌描写虽很实在，也有一定特点，但过于ｌｕō＠①唆，多半部分与下文无联系，使人物形象缺 乏美感。〕
有一天上午，阴黑的天空大雪飞扬，不一会儿，窗外的大雪已是铺天盖地。一放学，同学们都跑出教室。 忽然有人叫我，我循声望去，原来是二叔来了。我急忙问：“二叔，你来干什么？”他说：“我替你爸爸给你 送棉袄，送饭。”说着，他把棉衣递给我，转身走了。我望着二叔的背影，一瘸一瘸的，忽然一个趔趄要跌倒 ，我禁不住流下了眼泪。
〔环境描写太简单，应为突出表现人物起到烘托作用。〕
〔对话缺乏提练，太简单，无意义。应该通过对话表现“二叔”关心“我”的思想性格〕
〔为什么“瘸”，前文无交代，这里太突然，没有感情的铺垫，怎么能流下了眼泪呢？不真实。〕
那年夏天，母亲因被村里人打了，头部受伤，从此精神失常，使我失去了一位可爱的妈妈。爸爸又患腰痛 ，干不了活，我家的日子很难过。从那时候，二叔便伸出了那温暖的手，帮我家干活。他的腿小时候被火烧伤 ，走起路来一跛一跛的，也一直找不到媳妇。但他非常疼爱我，从不让我干重活，还经常讲一些他小时候的故 事给我听，他小时候上学，每天跑很远的路，回家还要干活，后来由于生活困难，身体又不好，就只好退学了 。
〔这种家庭情况交代得太实在，为什么被人打了，节外生枝，应再换个能衬托“二叔”的说法。〕
〔忽然又说“二叔”被烧伤而致跛，与上下文不连贯。〕
交代“二叔”的.身世应与前面外貌描写统一起来，突出主要特征。
痛苦的生活经历使我幼稚的心过早地充满忧伤。星期天和放假本是同学们高兴的日子，但我却是寂莫的日 子。我只好跟着二叔去地里干活。捕蚂蚱，烧了吃，那味道是很香很香的。二叔还会捉野兔，在野兔经常出没 的地方设下铁丝扣子，那一天还真的逮了一只。
〔这些叙述是为了表现什么呢？好像没写出来，也没写完。〕
我上初中了，二叔经常鼓励我好好学习。有一次交学费，回到家看看躺在病床上的母亲，腰痛的爸爸，使 我无法开口，我知道家里没钱，可书费学费越来越多，我心里暗自决定不上了。
〔平铺直叙，不好。〕
后来二叔知道了，那是一个炎热的中午，我正坐在家里洗衣服，二叔来到我家问我干吗不去上学。第二天 早晨，二叔来到我家高兴地对我说：“宝玉，这是什么？”啊！原来是100元钱。 二叔把钱放到我手上：“宝 玉，我知道你们学校收学费，以后需要钱就跟我说。”
〔这段叙述不明确，罗唆，应删减。〕
秋收过后，村里的建筑队开工了，二叔为了让我读书，挺着瘦瘦的身体加入了建筑队，其实那种活只有年 轻力壮的小伙子才干得了。几个星期过去，有一天我放学回家看到村里的张医生背着药箱在街上走，看见我说 ：“快去看看你二叔吧，起不了床啦，给他挂吊针，他死也不肯，怕花钱！”我一听，马上跑到二叔家，见二 叔真的躺在病床上，脸色苍白。我劝二叔打针吧，他只是摇头。我只好给他倒上杯水。回家给他拿了饭菜来， 他也吃不下。等我第二天早上去上学时过来看他，二叔竟奇迹般地好了，他正打点工具，准备去工地干活呢。
〔这些叙述，缺乏细节描写，毫无动人之处，更谈不上突出表现人物的思想性格了。〕
啊，我的二叔，普普通通的二叔，勤劳能干的二叔，在我心中，你是伟大的，是你的支持与鼓励，使我坚 持读书。我一定在学校里好好学习，为你争口气，也为全家人争光！
〔这段抒情，看似很真挚，却一点也不感染人，且显得有假，既和前事无照应，又不能揭示人物的内涵。 这种空洞的决心，老掉牙了，应删掉。〕
我当时指导他修改，先肯定了主要优点：一是有真情实感，人是真人，事是真事，作者肯定是熟悉的，且 有一定的感受；二是叙述的事例不少，也有一定意义，写作的材料足够了。
然后，帮他重点剖析了“病情症状”：一是描写不具体，叙述详略不当，有些流水账，突出不了人物的个 性；二是没有抓住人物个性特征，缺乏细节描写，没有引起读者共鸣的“动情点”；三是结构松散，叙述语言 不能集中地去表现人物；四是过于照搬生活，缺乏提炼，主人公的变化，在叙述中看不出必然联系的因素；五 是没有紧紧围绕人物描写表现个性特征，揭示其思想内涵，这就使文章缺乏深刻的意义。可见，作者的感受力 和表现力还停留在人物与事件的表现上。要写好，必须在原稿基础上再深入构思，认真推敲。
在我的指导下，小作者经过四五次反复修改，终于写成了一篇优秀作文，后来发表在《中国新一代》杂志 上。
二 叔
窗外寒风凛冽，大雪飞扬，整整一上午，我也没安下心来学习，等到放学的时候，大雪已是铺天盖地。
一放学，同学们都跑出教室，有一个同学叫我：“宝玉，你二叔来了。”我赶紧出去，看到二叔的怀里夹 着一件新棉衣，站在雪地上，正笑眯眯地望着我。我跑过去，叫着：“二叔，下这么大的雪你还来？……”二 叔用关切的声音说：“买到棉衣，就给你送来了，下午就要起北风，天要冷了。”说着他把棉衣递给我让我快 穿上，又用冷得发抖的手从怀里掏出两个鸡蛋，塞给我，放在手上还热乎乎的。此时，我感到一种说不出的温 暖流满全身。二叔拍拍身上的雪花，嘱咐我：“下午放学回家走要小心路滑。”二叔说完，转身走了。我望着 二叔的背影慢慢地消失在大雪中，眼泪不禁流了出来。
茫茫的雪，无声的泪，似乎冲淡了现实的一切，留下的只是一片缥缈得如烟般的回忆……
那年夏天，母亲因意外事故而致头部受伤，等救醒过来的时候，出现精神失常，使我失去了一位可爱的妈 妈。爸爸又患腰痛病，干不了活，真是祸不单行！从那时候，二叔便伸出了那温暖的手，为这个困苦的家庭增 添了一点活力，二叔是一个个子不高、黑瘦的人，村里的人们都戏称他为“小老头”。他的腿小时候被火烧伤 ，走起路来一跛一跛的，所以他一直找不到媳妇，但他非常疼爱我，从不让我干重活，还经常讲一些他小时候 的故事给我听，他小时候上学，每天跑很远的路，回家还要干活，身体又不好，就只好退学了。
痛苦的生活经历使我幼稚的心过早充满忧伤，星期天和放假本是同学们高兴的日子，但于我却是寂寞的日 子。二叔为了让我快乐，经常带我到地里干活，捕蚂蚱，回家给我烧了吃，那味道是很香很香的。
随着年龄的增长，我渐渐地懂事了，二叔却变老了。我上初中了，二叔经常鼓励我好好学习。有一次交学 费，回到家看看躺在病床上的母亲、腰痛的爸爸，我无法开口、我只有埋头读书，回家就找活干，企图驱散那 分心底的悲哀。
后来二叔知道了。那是一个炎热的中午，我正坐在家里洗衣服，二叔来到我家问我为什么不去上学，我含 着眼泪说出了原因。第二天一早，二叔就高兴地给我送来了学费。
秋收以后，村里的建筑队开工了，二叔为了让我读书，撑着瘦弱的身体加入建筑队，其实那种活只有年轻 力壮的小伙子才干得了。几个星期过去了，有一天我放学回家，看到村里张医生背着药箱从二叔家出来，看见 我便说：“快去看看你二叔吧，累病了，要他住院，他说留钱给你上学。”我飞快地跑到二叔家看到二叔那清 瘦苍白的脸，昔日的光彩已荡然无存，特别是那双眼睛深深地陷了下去。我再也抑制不住眼泪。二叔伸出手抚 摸着我的头，用颤抖的声音说：“孩子，二叔很快就会好的，等好了挣钱给你交学费，在学校里好好学习，争 口气……”
寒风凛冽，雪花飞舞，我穿着二叔送来的棉衣，暖暖地打开了课本……
人物的作文 篇6
“嘀嘀……”一辆皮卡车停在我脚前，一看就知道是爷爷驾驶的车。爷爷个子不高，圆圆的头顶上，光秃面积随着年龄增长，逐渐往脑后推移，前半球已不见“寸草”，但从后半球可以看得出，爷爷也曾有过一头黑黑的秀发。较胖的脸上有刀切一样的'皱纹和花白的络腮胡茬，让人感觉有些沧桑。性格虽然有些急躁，却有着和别人家的爷爷一样的慈祥面孔。爷爷很忙，我和他见面的机会很少，吃饭的时候偶尔能见上一面，几乎不说话吃完就走。爷爷除了上班外，还爱好打麻将，每天回来的都很晚，有时见他喜笑颜开的，那定是赢钱了。有时一进门就横挑鼻子竖挑眼的看什么都不顺，那一定是输了。
一天晚上，我想看一会儿电视再睡，赶上爷爷回家，那张大嘴，对我狠狠地咆哮了一顿，关掉了电视催我睡觉，我嘟囔一句“回来就吵！”刚要走，爷爷像扇子面的大手掌扬了起来，我吓的急忙跑开了。刚躺下就听见爷爷那屋看电视的声音。我猜想，可能又输钱了！一次在我洗脚的时候不小心踢翻了脚盆，脚蹭掉了一块皮，爷爷急忙找药，一边给我擦洗、消毒、敷药，一边心疼的问我：“疼吗？”
这就是爷爷，实际上他对我很关心的，就是太严肃了点儿。
人物的作文 篇7
我有个可爱的小妹妹，非常可爱的哦。她叫童童，大名叫张芝睿。她是去年六月一日儿童节那一天生的。她非常可爱，大大的眼睛，白白的皮肤，看到我就叫我“欧巴”，我非常喜欢她，她也非常喜欢我。我到她家去玩她总是不让我走，还要我抱她睡午觉。
有一次，童童妹妹生病了，我陪她一起去医院。因为医院人山人海，所以要等很久，我就陪妹妹玩游戏“点点虫”，逗得她哈哈笑。打针时童童会怕疼，所以以前每次都是在她睡着时再打。不过这一次她没有睡着，但是也没有哭，因为我一直在那逗她，所以她都忘了疼了，哈哈我这个哥哥厉害吧！呵呵，小妹妹真的很懂事，很听话哦。
还有一次，我在陪童童玩，可是外婆要带我回家了。童童看到后拉着我的裤子不让我走，我实在舍不得她就把童童抱上车，把她一起带回了外婆家。
别看童童只有一周岁多一点，但是她却非常牛。今天我在陪她睡午觉，她睡着后，我就轻轻的走到了另一个房间里看电视。突然，我听见了旁边房间有声音，于是走进房间一看，原来童童在开门，我想：那床有80厘米高，她是怎么下床的'，原来她是扶着床慢慢滑下来的，我小时候都没有她厉害真，真是太牛了！我不知道怎么佩服她了，这么小年纪竟有如此本事。
人物的作文 篇8
大家好，我叫刘滢，我的眉毛又细又长，弯弯的，说话的时候一动一动，就像小月芽儿一样。眼睛小小的，炯炯有神，像极了一颗颗闪闪发亮的小珍珠。在我脸蛋的左右两边，长着一对形状大小一模一样，跟双胞胎差不多的.小耳朵，真像两个美丽的小贝壳。我脸蛋整天跑去晒太阳，都变成了黑红黑红，真像熟透了的李子。头发长又黑，走路时耍来耍去，仿佛柳条随风飘动。
对了，我平时还有些调皮。记得有一次，妈妈叫我擦地，我觉得累，就想弄一些有趣的恶作剧来玩玩。突然，我灵机一动，想到了一个点子。于是，我在妈妈的必经之地——房门的前面，洒了一些水，只要我妈妈一走进去，就会摔倒。接着，我去找妈妈，跟妈妈说：“妈妈，有人上QQ找您。”妈妈信以为真，果真去了房间，只听一声“扑通”，妈妈摔了一大跤，四脚朝天。看，这就是我最有趣的一次恶作剧了。
这就是我最调皮的一面了。偷偷告诉你，妈妈没有责怪我。因为她以为，是我擦地把那弄得太湿了，认为我是无心才犯错的，我侥幸蒙混过关。嘻嘻，对了，你可要替我好好保密哟。写人的作文600字：善良的老伯写人的作文：吹糖人写人的作文300字：姨妈的儿子
人物的作文 篇9
少林寺有无数高僧，他们的功夫很厉害，但可能还不如我家的几位“江湖人物”，如果你想知道，就请继续收看，“超级江湖”节目吧！
第一位：法眼仙女
这位仙女会是谁呢？她便是我的妈妈。告诉你们，她那“法眼”可谓是“法力无边，无敌炸天”啊！有一回，我趁妈妈不在时偷看了几个小时的电视，突然，妈妈回来了，瞬间吓得我六神无主，就在她推门的那一刹那，我以迅雷不及掩耳之势关掉了电视。咳咳：“你是不是偷看电视了？”“啊？”“我问你是不是偷看电视了？”“啊，嗯……”在仙女的'质问下，我不得不承认这个事实。“仙女大人，您是怎么知道的？”“因为我是法眼仙女呀，不过看在你这么诚实的份儿上，就告诉你吧，一、你双眼布满血丝，一看就知道看了很长时间的电视；二、电视上有手印，证明你去开电视了。”这细节都注意到了，真是“法眼仙女”啊，在下佩服的五体投地！
第二位：铁布衫大神
这位大神是我们家的“顶天柱”---老爸。他的“铁布衫”可谓是攻无不克呀！又到了我们一周一次的“父子打打打”，一切准备妥当，趁他不备时，我趁机后勾给了他一拳，结果，他站立在那里稳如泰山我反倒被他的“铁布衫”震退几步，可恶，竟然忘了他有“铁布衫”，我又连打几拳，还是被连连震退，“大神”还不忘秀秀他的腹肌，这“铁布衫”，怕了，怕了。
第三位：镖侠
这位大侠是我今日介绍的最后一位“江湖人物”，他，就是我！什么？不信我是“镖侠”，就让我来为你展示一下“镖功”吧。今天，我在路上看到了这样一幕：一只大狼狗围着一只小土狗，那张牙舞爪大的架势随时准备攻击，呵！在我眼皮子底下撒野，我怎能容你，说时迟那时快，大狼狗猛冲上去，一狗掌将小狗拍倒在地，这狼狗太不给我这“镖侠”面子了，我顺手捡起一块小石头，向大狗使出了“镖功”，“嗖”的一下，小石头被我飞了出去，命中大狗的头，只见大狗一转身，看见了挑衅的我，于是，向我一步步逼来，呵，还想威胁我，你欺负弱小还有理啦？我又捡起一块小石头，使出“镖功”，这回，大狗中镖后，直接狼狈逃走……，怎么样，我的“镖功”厉害吧，你服不服？
我们家的“江湖人物”厉不厉害？（超级江湖到此结束）。
人物的作文 篇10
我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发，嘴巴很小，两排牙齿整齐而又洁白，一双大大的眼睛好像能洞察一切。
母亲和我说过，她上学的时候，就很厉害，怎么个厉害法呢？她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出来。每当谈到这儿，母亲的脸上就会涌现出自豪的.笑容。别看母亲现在气色红润，过得很幸福，她的童年可是很苦的。
母亲上学的时候，学习抓的不紧。但母亲始终都很刻苦，边学习边劳动，勤工俭学。母亲一直都是班里的尖子生。不幸的是，母亲初中没有入团。为什么呢？原来，母亲的外祖父是地主，由于这种关系，所以不能入团，母亲的心里很压抑。受他们的影响，学校不重视教学质量，而注重搞社会实践。就这样，一直到高中毕业，母亲直接参加了工作，在农村当民办教师。恢复高考后，母亲努力考上了师范学校。毕业后，母亲终于成为了一位名副其实的教师，实现了自己的梦想。这就是母亲艰苦的求学路程。母亲自打小学一年级就边劳动边学习，日子非常贫苦。
我的母亲还是我的老师，而且从小学三年级一直教到小学毕业。在这三年里，母亲待我和其他同学一样，严格要求，犯错也照样罚。在这一点上，我非常敬佩母亲。母亲教的是语文，她讲课时绘声绘色，身心全都投入到其中去，使学生爱听，也易懂。所以我们班语文考试每次都拿第一名。现在母亲虽然年过五十，但身心却还投入在事业当中，直到现在，她还是担任语文老师兼班主任。
现在我渐渐地长大了，而母亲却渐渐地老了，皱纹也渐渐爬满了眼角，但母亲的脸依然绽放光彩。小时候的许多事情我都已经淡忘了，忘记了母亲养育我的艰辛，我有时甚至对母亲大发脾气，而母亲只是一笑带过。我知道母亲是关心我的，我也知道，那时，我伤害了母亲。其实我不想对母亲发脾气的，可不知道为什么，这些话就像连珠炮一样射了出来。当时，听着母亲渐渐远去的脚步声，我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容，让我感到母亲如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得，母亲的爱就像空气一样，让我赖以生存，而我却常常忘记了它的存在。
这就是我的母亲——一位坚强、慈爱、善良、关心我的好妈妈。
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