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我们的老师

时间:2023-03-05 19:15:28 人物作文 我要投稿

我们的老师

我们的老师1

  陶老师是我们的语文老师,也是我们的班主任 。

我们的老师

  陶老师细细的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,还戴着一付眼镜,在老师小小的鼻子下,长着一个樱桃似的小嘴,笑起来象花一样灿烂。

  陶老师有时很温和,有时侯又很严厉,陶老师的眼睛总是炯炯有神,让人摸不透心里在想什么?有时我们太吵,陶老师的眼睛就像警察一样,紧紧地盯着我们全班同学。

  有一次,我上课讲小话,被老师看见了,我觉得有一种严厉的目光在看着我,我心理非常害怕,总觉得有个灾难像蝙蝠一样在空中飞来飞去,随时都有可能落在我的头上,我立即不说话了。

  放学了,老师把我叫到了她的.办公室,狠狠把我批评了一顿,然后又温和对我说:“你上课讲话影响了别人,也影响了你自己,也不尊重老师!”听了老师的话,我觉得我错了,我就跟老师说:“老师,下次我一定改正。”老师笑着点了点头。

  这就是我们的语文老师----陶老师,既温和,又严厉,如果你想更加了解她,就请你们一起去上我们的语文课吧!

我们的老师2

  我们学校有一位和蔼可亲的老师。他平常总爱穿黑色的衣服,身材适中,是一位男老师,他从来不严厉地批评他的学生,而是耐心地用道理教导学生,他非常喜欢文学与古诗,有时自己也会写几首诗出来,他非常佩服苏轼与刘禹锡这两位大作家,也经常挑他们俩的`古诗来背,他就是我们学校的郭大师。

  郭大师来我们班代课仅有两次,令我印象最深刻的是不久前才发生的。

  上周,美术老师请假了,便请郭大师来帮忙上一次课,郭大师来了,教的不是美术,而是语文,郭大师一开始,先给我们讲了怎样才能学好语文,要“倾听、观察、思考、表达”又将我们思想更深化一些,将语文,倾听等词语拆成两个字,并解释了每一个字的意思以及含义,又用剩下的课让我们充分了解了刘禹锡这一位大文豪和他的作品,以《元和十年自朗州戏赠看花诸君子》这首诗为例,给我们讲述刘禹锡被谪官至朗州,经过十年的长途跋涉,才回到京城,于是才写下了这首诗。他丰富的学识,激情的讲解着……

  郭大师就是这样一个德才兼备的人,让我们听的如痴如醉,为我们打开一道文学与诗歌的大门。

我们的老师3

  教我们数学的刘老师一头秀丽的.长发,漂亮的脸庞,她那双明亮的眼睛好像会说话呢!不信?那让我讲给你听吧!

  有一次上数学课,我不自觉地玩起了新买的笔盒。我正玩着,突然刘老师立刻用严厉的目光看着我好像在说:“上课怎么能分散注意力呢?”我立马好下笔盒,专心听讲起来。

  还有一次,刘老师问我们问题,同学们都得意地举起手,我也举手了,心想却在说:“刘老师千万别点我呀!”没想到刘老师偏偏点了我。我慢吞吞地站了起来,回答问题也结结巴巴,有的同学都笑出声来了。我抬头看一看刘老师,发现刘老师正用和蔼的目光看着我,好像在说:别害怕,不着急,我相信你一定能回答出来!我一下子流利地回答出了问题。刘老师又用喜悦的目光看着我说:“你真棒!”

  刘老师像园丁一样浇灌我们79朵小花使我们茁壮成长!刘老师谢谢您!

我们的老师4

  在这些年来,老师(不管是小张老师、李老师还是颜老师)带给我了很多东西,教了我们很多知识,还教了怎样读各种各样的书,是老师让我们像小苗一样茁壮成长,老师给我们了很多活动,让我们在活动中成长。

  我还记得有一次李老师和我说了一句话:彩莹,你上课的时候,要举手发言。但是,到现在我还是不敢举手发言,每次遇到我知道的问题,都想举手发言,可是,都不敢,每次在心里想:没事的,不就是个发言吗!一会就好了。如果有点敢了,我都是会把手举的很矮,几乎看不见,是李老师鼓励我让我举手,在以前甭提举手发言了,我要感谢李老师。

  在上个星期班里开了一个运动会,小张老师为了这一次运动会,用了很长的时间安排这一次运动会,我们要感谢小张老师,小张老师要让每一个人远动。

  就在明天,早操的时候,尚老师把我们留了下拉,李老师在第一节课的`时候,就说了我们一顿,到现在,我都觉得很对不起老师,所以,我们要每天早操的时候做的很好,今天早操时,我心里很紧张,害怕尚老师还会把我们留下来,好险,尚老师没有把我们留下来,李老师还表扬我们了!我心里很高兴!

  总之,很感谢所有教过我们的老师,我要说一声:“谢谢!”

我们的老师5

  我的老师是谌老师。她的年龄三十岁左右,不高也不矮的个儿,苗条而匀称的身材,一张充满希望与自信的脸镶着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,看上去像个大学生。她的.嘴角总是带着一丝丝微笑,说话的态度也是那么和蔼。乌黑的头发,两只兔子似的耳朵,即使是极小的声音她都能听得见,身上散发着青春的活力。谌老师虽然下课温柔,上课可就大不一样,可严肃了。比如说有广播通知的时候,内容不跟我们有关系,谌老师也在大声的上课,好像在与广播比谁的声音大,六。谌老师有一个女儿,在我们学校读一年级。

  我常听谌老师说: “我这个母亲根本就没有尽到母亲的责任。每天就只能吃饭的时候从自己碗里夹点菜到她碗里。跟你们相处的时间还长一些,我把你们当成了自己的孩子。”谌老师是个热心肠的人。上次,龙泓屹没有伞,准备冒雨去食堂,结果被她看见了,她把伞借给了龙泓屹,自己冒雨跑到了吃饭的地方。多么和蔼可亲的谌老师呀!就像妈妈一样,你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么一位像妈妈的老师吗?

我们的老师6

  我们的老师像爸爸妈妈一样关心、爱护我们!有时候,当我们感冒时,热心的老师会主动帮我们拿开水泡药,还亲切地跟我们讲,要是哪里不舒服,就一定要跟老师讲。

  有时候,天下起了大雨,当我们来到教室时,鞋子已被地上的雨水淋湿,老师会马上走过来,让大家把湿鞋子脱下,放进烘干机旁边烘干。有些裤子和鞋子都湿了的同学,老师就会打电话让家长送衣服和鞋子来学校。

  有时候,我们不小心受了伤,不严重的`话,老师就会立刻拿来药水涂在伤口上,严重的,就到医生那进行包扎。

  有时候,教室里乱哄哄的,同学们叭卯噴墮地说话,只要我们的老师一站到教室门口,大家一看到老师那双会说话的眼晴,教室里一下子变得安静下来,顿时鸦雀无声,大家一个个坐得端端正正,张着大眼睛望着老师。

  陈老师、何老师,谢谢你们这么认真、负责地关心、爱护我们每一个同学。我们也会听你们的话,做一个好学生。

我们的老师7

  教我们的老师有很多,比如:林老师、严老师、沈老师、凌老师、憛老师、武老师……很多很多老师是教过我们的,比如:凌老师就是这样,我们五年级还有教我们,现在是憛老师和武老师教我们,还有刘老师教。

  憛老师给我们的印像很好,爱讲笑话,爱笑,爱开玩笑,就是写字有点缭草,反正我们看的懂就行了,憛老师课前还会讲一讲笑话,但是,我们会大笑,笑了之后就要回到课堂来,有的.时候,憛老师会由这件事想岀另一件事,比如:“要是比光速还要快的速度就可以穿越时空,但是,这只是科学家的推测。”憛老师讲课讲的很快,不到几天,就己经讲到第9页了,作业要是把抄的题算出来,就是拿作业本写课本上的题,但写的很少,抄题的就只有两大题,写课本上的更少,就只有三道题。我们从开学以来,憛老师就没有生气过,一直都是笑嘻嘻的,要不就是平静的。一般到数学课我们就很喜欢上,因为我觉得数学算式很好算,也很喜欢算,很简单。

  这就是我喜欢憛老师的原因。

我们的老师8

  变色龙,人们一听这个名字,就知道这是一种会变色的生物,可它是怎样变色的,我可不知道。

  我为了摆脱这个问题的困扰,我上网查了资料,原来变色龙的皮下有三种色素组织,绿色、蓝色和灰色。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。当绿色的色素组织的中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多的绿色;当蓝色色素组织中部膨胀时,皮肤就呈现更多的蓝色;当绿色和蓝色的色素组织都收缩时,皮肤就失去了绿色和蓝色,露出了皮下底部的灰色色素组织带来的灰色。

  如果当遇到危险时,变色龙就可以轻松逃过被天敌追赶的'麻烦了!可是人类却没有这样一个功能,在野外一遇到危险就只能当狮子、老虎或是野狼的美食了。

  如果人类也有这么一种特殊的功能,便可以逃避肉食动物的追击了。于是,我想,能不能用变色龙这种特殊功能造一件衣服,使人类也可以像变色龙一样轻松变色了。于是,我连忙回家思考,终于想出来了,这种衣服与普通的衣服没有区别,可是人在丛林中遇到危险却可以变色,使野生肉食动物找不见人们。

  大自然真是人类的老师啊!

我们的老师9

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的.铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师。

我们的老师10

  本来那绿树成荫的森林,为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪,为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。

  ——题记

  “沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐,不仅令变得小鸟无家可归,而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝烂叶,能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计,在一次降雨346毫米后,平均每亩地林地流失土壤4公斤,草地为6.2公斤,作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。

  小鱼那本来清澈的家,如今为什么会变得乌黑浑浊,小鱼的尸体漂浮在水面上,臭气熏天。污水从工厂流到小溪中,水被污染了,这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物,水被污染会使农作物也被污染,人们吃了被污染的农作物,对身体就会有一定的'危害。

  大自然是我们的好老师,它给了我们许多有益的启示:破坏大自然是不折不扣的自杀行为,所以我们一定要保护环境,遵守自然规律。

我们的老师11

  我们都很喜欢我的老师,我们的老师是一个爱笑、幽默的人,我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生,很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了,笑的是那样美,眼睛都眯成了一条缝。

  那是一个北风呼叫的上午,北风把一个窗户的拉钩吹断了,咚咚的响着。刘老师来了,听到咚咚的响声,他笑了,他笑嘻嘻的说:风爷爷在我们上课时给我们伴奏,坏不坏呀?坏!大家异口同声的说道。下课后,柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看,柳老师幽默了。

  哦,look,柳老师打人了!

  在英语课上,两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来,手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了,都叫着:别打啦,再打,柳老师就要打人了!大家的心砰砰直跳,哈哈,原来老师拿尺子是来测测座位宽窄,移了移位置。

  有一次,柳老师要在黑板上要画圆圈,可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放,在黑板上画了一个完美的'圆,大家都吃惊的看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。

  这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。

我们的老师12

  今天,我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师,还是其他老师呢?这一串谜团将在数学课揭晓。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了!他快步走上讲台,做了简单的自我介绍到:“我姓陈,是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀!

  陈老师清了清嗓子说:“我最看重的不是成绩,而是态度!”说完,就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候,我打量了他一番:白色的运动服,蓝色的牛仔裤,再配上一双白色的运动鞋,还剪了一个“爆炸头”,鼻子跟外国人差不多。

  他的`教学方式让我们欣喜若狂。知道吗?他说,只要态度端正,你考六十分也没关系。

  最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说:“还有家庭作业”的时候,大家是一个连着一个的叹气。就在这时,周致远说出了大家的心声:“什么家庭作业啊?”谁知陈老师却说:“做一个立体三角形,然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完,教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。

  这就是我们的新老师——陈老师。

我们的老师13

  我们的新语文老师姓单,是位男老师。他挺直的鼻梁上方,一双眼睛乌黑发亮。一张大大的嘴巴能说会道。他那圆圆的脸上总露出甜美的微笑。

  单老师喜欢穿白色的上衣,黑色的裤子,看起来像是一套运动服。我想:单老师是否会像体育老师那么凶呢?可是,没过几天,我就发现,原来单老师和我们说话非常亲切,就像对自己的.孩子一样。

  可是,单老师对我们又非常严格。他对我们提出许多新要求:早上起床不许家长叫,自己的房间自己整理,课前一定要预习,作文前不许查资料……虽然有些严格,但是全是我们四年级学生能够做到的。

  单老师很重视学生写作文。听单老师说,他自己很喜欢写文章,而且经常有学生的作文在报纸杂志上发表。他还告诉我们他有一个教育博客,里面有许多他、他学生、他女儿写的文章。他希望我们也有优秀的文章也在他的博客里发表。

  单老师对我们很亲切,对学生要求严格,特别重视学生写作文。我希望能在单老师的教导下,语文水平有更大的提高。

  我喜欢单老师,我们的新老师。

我们的老师14

  我从幼儿园到二年级,已接受了牛老师、张老师、武老师等老师的辛勤哺育,自己从各位老师身上学到了不少科学文化知识和做人的道理。

  进入三年级以后,我又相遇了闫老师、宋老师……伴随着她们的辛苦付出,严谨教学,我的知识也在不断积累着。她们为了我们能够茁壮成长,常常是忘我的工作,不知疲倦的付出,这让我从心底对teacher有了更深的'崇拜。

  我们的闫老师、宋老师,家都不在本村,她们起早摸黑,借着星星引路,求助月亮壮胆,以此来减少自己路途上的孤独与恐惧。记得,一次,天空蒙蒙细雨下个不停,夜幕提前降临了。放学的铃声早已响过多时,可闫老师为了让同学们完全弄明白那份阅读理解题,她耐心地反复给大家举例子、打比方,细化每个知识小点,直到全班同学都完全理解了,她才收拾自己的随身物品准备回家。可此时,公交车早已打烊,她只好带着对自己孩子的歉疚在母亲家留宿了。

  我们的宋老师,给我们代英语、数学两门课程。为了能够让我们打好基础,常常因为单词中一个字母的发音不准,宋老师会不厌其烦地认真纠正、领读每一个同学,直到同学们的发音与老师的发音完全吻合为止。

  最后,我向大家透露个小秘密,你们晚上仔细观察一下,那个最后亮着灯的教室,一定是我们的闫老师或宋老师又忘记了下学时间,在用心辅导大家学习中的不足。

我们的老师15

  校园里充满了欢笑声,尤其是我们四(26)班。因为我们班有“每日一得”,相当于日记,但字数比日记的字数少。在每日一得上,我们有什么值得高兴的事会跟老师说,有伤心的事,也写在本子上与老师交流,说说心里话,请老师帮助。

  张老师是一个愿意为同学付出一切的.老师。我们班的“雏鹰评价周报”都办了一个学期多了。周报是老师的心血,张老师用自己的工资买纸,刻映章,还搜集了各家出版社的地址、电话、邮箱,让我们去投稿。为了使我们保持较高的写作兴趣,张老师精心设计了“优先刊用卡”、“入围纪念卡”、“作文状元小奖状”……

  张老师也有幽默的一面。有一次,陈凯瑶问张老师:“张老师,你脸上的那颗痣好有趣,又黑又大,上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗?”“不可以随便摸,摸了我会掉钱,一下子掉200元,你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴!”张老师矜持地说。顿时,引得全班同学哈哈大笑,都笑着说张老师骗人,不相信。(当然不相信,怎么可能会掉钱呢?)

  这就是我们的张老师,一个一心为同学付出一切的老师,也是一个幽默的老师。

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