写老师的作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的写老师的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写老师的作文1
我的小学老师给予了我很多帮助，其中给我帮助最大的就是您，我的自然科学老师——王老师。
您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时，我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话，给同学们一种亲切的感觉
每次您上课都会使得我们哄堂大笑，上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同，您并不会像一般老师那样，只讲书本上的内容，还会把比较有趣的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我，也开始沉迷于那些有趣的知识。在您的课上，每个人都有答题机会，并不会只叫个别同学，这让原本上课从不发言的我，也开始回答问题。
每次上完课后，您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个有趣的自然科学现象。谁知，第二次您就抽中了我，我意外极了，一回到家，就立刻寻找有趣的科学实验。
一上课，我就把我的道具搬上了讲台，您一眼就看出了我要做的实验，并且鼓励我说：“‘漂浮的鸡蛋’，这个实验不错。”尽管听了您的鼓励，但是我面对那么多同学，第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来，然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话，便亲自帮我讲解实验。我原以为会浮起来的鸡蛋却静静地待在杯底，我有点慌了，怎么会这样呢？您看出了我的'尴尬，笑眯眯地对我说：“盐还没溶解。”我这才发现我把最重要的一步忘了，赶紧搅拌盐水，终于，‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌，还让同学以我做榜样。
受到老师的鼓励，我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目，我不再觉得枯燥，反而会觉得它们生动有趣。并且您让我有了勇气上课发言，让我有了上台的机会，遇见你，真好。
写老师的作文2
开头：
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学a，b，c，你一次次矫正我的口。
结尾：
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的'笔划。
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
愿老师您永远快乐，永远幸福！
写老师的作文3
老师您是黑暗里的一点光，照亮了我们的心灵，帮我们驱走阴暗，带给我们希望和力量，老师您是大海中的一艘船，带领我们领略知识的奥秘，老师您是一架梯子让我们登得更高，望得更远，老师您是一本书，教我们做人的道理。
你要问我最喜欢哪位老师，我会毫不犹豫地回答，我喜欢向老师。向老师平时叫我们语文又担任班主任，所以平时很劳累。向老师有标志的身材，一头乌黑的头发中间还有一条白白的头皮。向老师的眼睛大大的很会说话，在课堂上，老师雪亮的眼睛环视着大家，有一个人上课做小动作或开小差或有切切私语，老师雪亮的眼睛就会说起了话，假如在课堂上，上课没有认真听，向老师就仿佛在说，上课要认真听，这时没有一个人上课不专心了。
我们一年级到校上课，向老师就教我们语文，我最喜欢向老师的教学方式，更喜欢向老师的那种独特的`见解，向老师那种严中有度，有良好的教学态度，上课前她会让同学预习课文，提前读通句词。在课堂上讲课的时候，向老师一遍又一遍的讲解，还让同学记录在记录本上理解，只有每个同学都过关了老师才放心，落出了笑容，听他上课简直是享受。
向老师不仅在教学中认真负责，在生活中也是无微不至的关心我们。每天中午，向老师为我们盛好饭菜，饭菜不够了向老师也是粗茶淡饭。平时谁要是生病了，向老师像妈妈一样照顾着我们。有一次，我们班有人在体育课上手扭伤，向老师会陪着他到医院照顾他。
向老师您是园丁，我就是美丽的花朵，我们在园丁的培养下茁长成长，老师您是辽阔大海，我们就是一条鱼儿，我们在辽阔的海中畅游，老师您是森林，我们就是小树，我们在大绿荫下成长。老师我爱您！
写老师的作文4
有人说，老师是园丁，默默地打理花园里的一切，也有人说老师是春蚕，用那珍贵的丝编制我们的梦，还有人说老师是粉笔，牺牲了自己，留下了知识……
三年级时，我们的班主任换成了顾老师，如今他教我们已是第三年了，老师的眉毛黑黑的，鼻梁上戴着一副眼镜，两只眼睛在镜片后边闪着亮光，有着标准身材，有时很严厉，有时又对我们很好。顾老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。顾老师上课总是那样丰富多彩，每一堂课都让我们进入了一个多彩的`世界，在顾老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。
在上课时，他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮、动听，有时还会问一些课文里的问题，比如：某个词语是什么意思，某段话是什么意思。如果做也没有在老师规定的时间内做完，那老师一定会盯着他写作业的。现在老师比以前三、四年级更严格了，如果有老师放学布置的做没做完，或没做的话，老师一定会打电话给家长的，我记得那一次，我预习功课忘记标自然段序号，老师说：“第一次我就不打电话了，第二次就要打了，我这次就发个短信。”
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
写老师的作文5
六年的小学生活即将结束。回顾这六年，我记得最多的是母校和同学，记得最多的是老师，最想回报的是老师的好。
我五年级时来到智恒学校。刚来的时候，因为环境和同学不熟悉，有点迷茫和不安。开始上课。第一节语文。一个留着马尾辫的又矮又瘦的.女老师走了进来。她用标准的普通话自我介绍。我被她美丽的声音吸引住了。我忍不住坐直，竖起耳朵仔细听。她是我永远不会忘记，最想回报的老师。
在老派，语文老师上课的时候，叫我们一遍一遍的看课文，写生词，极其枯燥。慢慢的，我对中文厌烦到了极点。但是听了鲁老师的第一节课，我才知道语文课是那么有趣，我在期待下一节语文课，于是我开始喜欢语文。
我记得有一次，我们班开辩论赛，正反双方互相打，各抒己见，互相反驳，激烈争论。这时我们被对方抛出的观点难住了，一时有点冷。我们都在绞尽脑汁想这件事。突然，我突然想起了一个反对对方的论点，正要举手。但看到对方得意的样子，我又犯了错，于是我又犹豫了。陆老师似乎看穿了我的心思。她打电话给我，用鼓励的眼神看着我。当时我很紧张，结结巴巴地说出自己的观点和论点。突然，教室里响起了热烈的掌声。看着陆小姐，她举起双手使劲鼓掌，赞许地瞪着我。我被气氛感染了。同学和老师的掌声给了我鼓励和勇气。在接下来的辩论中，我坐直了，主动举手。辩论结束后，老师和同学都充分肯定了我的表现。
从此，我不再害怕语文和上课说话。我敢于大胆说出自己的观点，不再害怕。
现在我敢大胆说出自己的看法，永远不会忘记陆老师
写老师的作文6
今天上午，我们班里来了三位佷漂亮的实习老师。她们分别是袁老师，龙老师和贾老师。她们三位各有特色，十分令人喜欢。
热心的贾老师
贾老师是三位老师中最可爱的老师，也是十分热心的老师。
“啪！啪！……”从教室里传来一阵阵啪啪的响声，这是怎么回事呢？哦，原来是我们该去食堂吃饭，正在摆位子呢！这时，我的同桌彭冠男举不起那么大的椅子，直叫：“帮帮我，金津！”我吃力地摆好椅子，正准备帮她，忽然，一双手从后面伸出，帮助彭冠男摆好椅子，仔细一看，哦，是贾老师！贾老师可真热心！
乐于助人的袁老师
在三位老师中，最酷，最帅的老师就非袁老师莫属了！袁老师除了酷与帅这两个特点外，还有一个特点就是乐于助人！
“下课！”“起立！”……可总算下课了，我的肚子已经饿得咕咕直叫了，于是迅速冲向食堂，刚跑到楼梯口，就想起教室的'灯还没有关，只好又马不停蹄在赶回教室关灯。到了教室里，面对比我高几十厘米的关灯线，我别无选择，只好蹦着，跳着，去拉关灯线，可是线似乎偏偏和我作对，我怎么够不够不着，这时，袁老师向我伸出了援助之手，帮我拉上了关灯线……袁老师，你可真是个乐于助人的老师。
三位老师中，龙老师总是默默无闻地坐在教室后面，真像个督导员，她是不是在监视我们呀？虽然，我目前还未找到龙老师的特点，不过，我相信，我一定会找到的！
龙老师，袁老师和贾老师，你们都是我心目中喜欢的老师！
写老师的作文7
入学五年来，我先后换过四位班主任，闵老师就是其中的一位，她二十出头。她留着一头短发，看上去富有青春的活力，走起路来节奏很快。这就是我的班主任――闵老师。
闵老师刚刚接任我们班级的时候她说过：“我希望我们大家在轻松愉快得环境中学习，共同努力，我最大的愿望就是我们班能在年级中获得第一的好名次。我准备每学期都举行一次写作训练。”谁都知道小学阶段作文是难度最大的，每周一次的周记都令我头疼，还要集中训练，能轻松愉快的了嘛？
果然，开学后不久，我们就开始了集中写作训练。然而一个月后，我惊讶地发现写作训练并不像我想象的那么乏味无聊。
渐渐地，我已经不再认为写作是件苦事，而把它当作生活中的一件乐事。
我记忆最深的是那年春天，闵老师让我们写日记《找春天》。春天究竟在哪里呢？于是，我走出家门，去寻找生活里的春天。我在校园里寻觅，啊，我发现了！小河化冻了，大地松软了，小草发芽了，燕子飞来了！回到家，我把找到的春天写成日记，我仿佛找到了写作的`灵感，一幅立体的春景图跃然纸上。
闵老师的这种联系生活、寓教于乐的教学方法使我尝到乐甜头，在以后的作文中我学着安装闵老师的方法去写作，慢慢地我的作文水平提高了很多。
写老师的作文8
老师的头衔大家都很熟悉。她/他像阳光一样照耀着我们，照耀着我们祖国的希望。每个人都在谈论每天尊重老师的字眼睛，但是谁真正理解老师呢？老师给了我们太多太多，无论如何我们都无法回报。我们是一滴水，老师是海洋，我们是树苗，老师是绿色的森林！我们周围有无数关于老师的感人故事。让我给你举个例子。我还是一个三年级学生，总是很无知。老师给我们上了一课，可以说，我很累了。一天结束时，我累得再也不想累了。在课堂上，老师很好地去上课。课后，老师的喉咙非常不舒服，他喝了口水。他宁愿筋疲力尽也不愿不去上下一节课。洪先生勉强熬过感冒给我们上了一课。他坚持一节课，甚至不喝茶。课后，老师的声音变得嘶哑了。
看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我的鼻子也红了。这时，我想给老师倒杯水，润润她沙哑的声音。我也想为她唱首歌，以取悦他沉重的'心。像这样的事情还有很多很多。我不能完成它们！老师！你给了我们太多，感动了我们无数次！难道我们不感到开心和悲伤吗？老师！你是早晨的阳光！爱护我们嫩嫩的绿草！都说我们是祖国的花朵，但没有你们的播种和浇灌，我们终将枯萎。都说我们是祖国的希望，但是没有你们的教导和关心，希望终将破灭！为了我们，你要挺起身体上课。为了我们，你努力了！对我们来说，你已经筋疲力尽了！老师担心我们，因为我们生病了！我们必须同情老师。
今天是教师节，一个教师节，也是所有老师的生日。今天和永远，我们应该用我们的实际行动来感谢老师，报答老师，让她得到一点安慰。
写老师的作文9
终于又到了一节体育课，同学们像一只只冲出牢笼的小鸟，飞奔下楼。
又迎来了熟悉的跑圈时间，大家累的气喘吁吁，跑到一半，我就累的喘着粗气。咦？那是？一套飘在空中的衣服？是不是累出幻觉了？我揉了揉眼睛，不，那是一位黑人老师！
队里也有一位眼尖的同学看见了，他大声喊道：“快看看，快看看！那是一位黑人老师！”同学们的目光被吸引了，“唰！”同学们整齐划一的把头扭向右边，眼球被深深吸引着。
只见，黑人老师身着一套蓝色运动服。蓝色的上衣，蓝色的裤子，蓝色的运动鞋，一切都显得是那么耀眼。老师的肤色很黑，头上的头发和头顶几乎挨在一起，看上去这位黑人老师头发很稀少。
紧接着，一位大胆的同学朝着老师挥了挥手，还大声的喊了一句“哈喽！”于是，同学们开始跟风，一会儿挥挥手，一会儿说句英文，一会儿又跳起来，好不热闹！
黑人老师也张着嘴，露出标准的.八颗大白牙，向我们摆摆手。这下，同学们更兴奋了！一会儿说这个，一会儿说那个。“老师真可爱！”“老师的运动服很是耀眼呀！”大家七嘴八舌的议论着这位外国老师，就连回班的路上，大家也滔滔不绝的说着这位外国老师。
说实话，在五颜六色的操场上，这位黑人老师真成了一道靓丽的风景线！
写老师的作文10
我先让大家猜一个人：她总是扎着马尾辫，她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翘，嘴唇也翘翘的。她一笑，一口雪白牙齿，就好像是闪烁着光彩的珍珠，她的声音充满着亲切与关爱。哈，大家一定猜不到吧！那就让我来告诉你吧：她就是我们的班主任——杨老师。
她有时和蔼可亲。每当我们认真听讲、热烈发言时，杨老师总是比我们笑得还开心。记得以前有一堂语文课，杨老师好像跟我们一样大似的，也时不时地跟我们一起大叫，教室里充满了欢笑声。不过，杨老师有时很严厉。
每当我们犯错时，第一次是提醒，第二次是警告，到了第三次你就可要挨批评了！这真是“先礼后兵”啊！就像我上次到二年级去吃饭，我课外书没带，中午午休时我没好好看书，结果被杨老师抓住，回家去采蜜。写了两个多小时的字，写得我的手都快像鸡爪一样，伸不直了。我边写边发誓，以后再也不犯这样的的错误了。我知道杨老师是为了我们好哟！她说：“小学是看课外书的黄金时期，到了初中、高中时根本就没时间看课外书，一天到晚埋在作业里，到那时后悔都来不及了。”
杨老师还有许多“馊”主意，比如：同学们在学校里不好好早读，杨老师就让他们回家录音。又像我，值日不认真做，就得回家扫地，我多扫几次就会熟能生巧，后来就越扫越干净，养成了讲卫生、爱扫地的.好惯。这就是我们的杨老师，一个和蔼可亲的、严厉的、爱出“馊”主意的好老师。
写老师的作文11
老师，在您出差的时候，我们表现的都非常好，各个“部门”都没有失职。反而，通过一件小事让我发现班级里又多了一份关爱。
3月29日的上午，下了第一节课，我正在吃妈妈给我带的感冒药，最后仅仅只剩一粒药的时候，我就不想吃了，我为什么不想吃了呢？不是因为我吃了恶心，而是因为：1、那一粒药太大了，其实也不怪它，谁让它是一粒AD药丸！2、那粒药丸太苦了，表面上它白得像新生的小贝壳，其实它的心里却像辣椒那样。我想来想去心理做着思想斗争，要不要把它吞下去，这时，“救人小分队”来了两个人，他们就是我的前座。两人商量了好久，想出来许多办法，最后，确定了一个好办法——砸碎它。一个人拿起了自己的不锈钢水杯，用力的“铛铛铛”砸着，我看着他们脸上流淌的汗水，从他们的努力中，我明白了！不要因为一个人有一些缺点或不足就断定这个人在其他的方面也不好，看一个人不是看他的表面，而是内心。
其实，像这样的事情在我们班级还有许多许多，在学习上我们相互激励，在生活上，我们互相帮助，同学之间的'友情十分珍贵，我们应该好好珍惜，再有一年多我们就要毕业了，让我们带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动；愿我们每一位同学都有一个难忘美好的校园生活。
写老师的作文12
印象中的老师给人的感觉都是很严肃的，但是老师也有着我们不清楚的一面哦！
第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型教师形象。与他相处久了，我慢慢发现林老师上课幽默风趣、见解独特、不拘一格。然而，就在今天的运动会上，我却看到了一个不一样的林老师。
瞧，林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩：“昨天我们跑操得了第一!”“真的'吗?”“百年难得一遇啊!”我们喜出望外。“但是……”林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶紧说下去，连一旁的家长都伸长脖子，侧耳倾听。“只不过是倒数的!”林老师深吸一口气，总算是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们沮丧的样子倒哈哈大笑，活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。
运动会开始了，而林老师依然不忘娱乐大众。只见他认真扫视我们一圈，信步向体态略丰满的檀弘毅走过去，伸出了他那双大手，微笑道：“今天有没带零食啊?给我一点好不好?”仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后，他又对我们撑伞遮阳指点江山，美名其曰要实现“有福同享，资源最大化”。经过一番调整后，老师仍然觉得不满意，于是就现出了他的庐山真面目：“算了，这伞干脆给我遮吧!”说着，一把将伞抢走，只留下叫着“都是套路”的我们……
啊，原来老师也能这么乐!我想，他应该是在用另一种方式告诉我们：不以成败论英雄，要乐观面对生活，你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。
写老师的作文13
她，穿着时尚。她，一头似洋娃娃样的长卷头发，头发上经常有小发饰点缀着。一张圆圆的脸，白皙的皮肤，细细的柳叶眉，配上一双会说话的大眼睛格外炯炯有神。虽说是一张樱桃小嘴，但从里面吐出的“莲花”可真不少。这家伙就是我们班的班主任周老师。
周老师的性格可谓像天气一样变化多端。在吵吵闹闹的教室里，同学们有的在玩手表，有的在和别的同学讲小话，还有同学直接离开座位去和别人玩游戏，忽然，一个身影出现在门口，同学们看到是周老师之后怕得都不敢呼吸。只见周老师皱着秀气的眉头，用眼睛死盯每一位同学，她的`火气好像要从鼻子里面喷出来了一样，过了三秒，周老师的怒火终于在那一刻爆发出来了！她用力地拍打着大门，门都要散架了！还大声说：“还吵是吧？”那几个下了座位的同学吓得魂飞魄散，像老鼠一样跑回位子，而其他同学则把头埋到地下去了，为什么大家会这样呢？还不是怕撞在枪口上啊！要我说，你们那几个同学就非得吵得让老周使用“河东狮吼”吗？但周老师一高兴，我们就有甜头了！就说上次吧，我们班考的不能再好了，周老师便甩动着长发，嘴角还带着蜜糖一般甜甜的微笑，慢慢地走进教室。（好吧，说实话，平时看她严厉多了，还真是有些发毛）之后，她又把试卷轻拿轻放，生怕弄坏了好成绩。她生气起来可怕，很可怕。但温柔起来，又是温柔，极温柔。
这，就是我们班让同学们又怕又尊敬的班主任周老师。
写老师的作文14
老师您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我们的老师，你们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病，揣着医生的假条为我们上课。啊，为了我们能柱状成长，你们的头上添了缕缕银发，额头上爬满了辛劳的皱纹，眼角里常常不满不眠之夜所留下的血丝。
老师您记得吗？那天天气特别冷，您晚上为我们备课，由于时间长，您受凉了。第二天，您还是来为我们上课，我们大家都看到你头上有一层密密的汗珠，脸色苍白，没有血色，讲着讲着，还咳嗽了几声。下午，您便发烧了，但下午有您的课，您还是端着一杯白开水走进了教室。您可知道，但是我们又多么感动吗？连平时爱说话的同学也在静静地听您讲课。
老师，在每一个沉寂的`夜里，你都要翻动手中的作业，挥动手中的笔，艰苦的耕作，精心呵护我们的成果。您忠告我们，引导我们，您想蜡烛，燃烧自己的生命，为我们去干人生中的阴霾。您给我们的爱，沉甸甸的，难以用言语表达。我们年少轻狂的言语，幼稚的想法，曾深深的伤害过你，但您并没有把它放在心中，而是用自己广博的知识和乐观的生活态度，在潜移默化中慢慢改变着我们。在很多重复的话语中，我们忽略了太多您的关爱，您的指引，您的人生哲理。
老师，您永远是我们心中的榜样！
写老师的作文15
话说城东哪一班乱之？为吾六一班乱之……
且听！大课间时，“皇帝”——老师不在，一群“唯恐天不乱”的“乱臣贼子”立马“称王”。先是一阵窃窃私语，见“皇帝”还是不在，原先的窃窃私语立即上升了十个百分点，各位“臣子”纷纷发表意见，恨不得把屋顶也给掀了。却见吾班赵海“尚书”一改往日风雅，已和杨喜等人商讨，眉飞色舞，唾沫横飞，说的那叫一个精彩。
正在赞叹“赵尚书“的口才时，却忽略了徐亚鹏“典仪”，徐典仪更是活跃。站在过道，两只手不停地挥舞着，不知在说些什么，竟手舞足蹈，不时发出大笑。不经扶额，此典仪不好惹！对面的王锐凯兴致勃勃地听着，不是插上两句，两人交谈甚嗨！
各种音色纷纷入耳，谈天论地，滔滔不绝，却不知别处正上演“战争”。
且看！王硕“大将”按捺不住，带着几个小兵在“朝堂”之上横冲直撞。不知何时，又与沈涛“元帅”干上了。这两个人以堪比光速的速度飞奔，只听“嗤拉”一声，悲惨的事件已经摆在眼前。沈涛“元帅”的'“战袍”不幸被门把手刮破，惊扰了正在侃侃而谈的“臣子”们。岂知，“众臣”回望一眼，又继续滔滔不绝。
不知是谁惊呼一声，原来是“皇帝陛下”——唐老师“驾到”，望此情形，唐老师一声大喝，整个“朝堂”迅速鸦雀无声，“皇帝在此”哪位“乱臣贼子”敢不要命！一个个趴在桌子上奋笔疾书，整个教室温度骤然下降一百度，不禁感叹！姜还是老的辣，几句话就决定了今晚回去伏案灯下的时间！
若问天下哪班乱之，唯吾六一班乱之……
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