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人物的作文

时间:2022-09-27 09:10:27 人物作文 我要投稿

关于人物的作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的人物的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于人物的作文八篇

人物的作文 篇1

  太过于唯美的爱情总是经受不住岁月的考验,然而,短暂却有惊心动魄的一面。

  有些作品,有些故事,有些人物……有的还注入人心迟迟挥之不去,有的耐人寻味直至生死相离,有的依旧在冥冥之中继续。这些作品,这些故事,这些人物,让我深思。

  《泰坦尼克号》中那些令人震惊的画面依然在我脑海中闪现。这幅伟大的剧作,创造了最为经典的爱情故事,让人深思和触动心弦。里面的主人公,更是让人爱之不止。

  Jack:“我觉得生命是一份礼物,我不想浪费它,你不会知道下一手牌会是什么,要学会接受生活。”他有着最为普通的身份,靠着运气赢得了泰坦尼克号的船票,才得以遇见了她。

  Rose:“我们是女人,我们的选择从来就不易。”她虽然拥有着高贵的身份,但是在当时的社会,自己的选择并不多,为他们的故事也埋下了悲伤感。

  第一次jack看见rose,就令他深深得着迷。她有着美丽迷人的面庞,有着高贵的气质。两个人相处得很好。jack的性格很好,没有富贵人家中的那种清高,生活得简单快乐,

  即使没有了金钱,也照样可以大笑。他喜欢画画,旅游……这一切都再也平凡不过的爱好却让rose十分有兴趣。他有着金色的头发,蓝色的眼珠,在别人的眼中,只是一个穷小子,或者是毫不起眼的人物,但是rose却觉得他的不平常。他的.一言一行,一点一滴都深深得留在了她的脑海。

  在沉船的那一刻,一切都已明了。

  我一生最幸运的事,让我可认识你,认识你真荣幸,万分荣幸,你一定要帮我,答应我活下去,答应我,你不会放弃……无论发生什么事,无论环境怎样……Rose,答应我,千万别忘了。

  在分手的那一刻,一切都为她们的爱情画上了句号。他死了,她依然活着。

  不得语,暗相思,两心之外无人知。

  上帝擦去他们所有的眼泪,死亡不再有,也不再有悲伤和生死离别,不再有痛苦,因往事已矣。

  要让每一天都有所值。他们的爱情依旧还在,成为不朽的故事。

  我爱这个作品,因为它的真实,它的美丽,它的点点滴滴能震动人心。

  我爱这个故事,因为它的伤感,它的抒怀,它的分分秒秒令人着了迷。

  我爱这个人物,因为它的快乐,它的情感,它的永生永世还流传至今。

  太过唯美的爱情,花开花落…

人物的作文 篇2

  我的家里有一个特殊的人物——“不知道”先生。你不论问他什么问题,他都会说不知道,然后让你自己去寻找答案。

  有一次,我写作业的时候遇到了一个难题,我绞尽脑汁,左思右想,脑子里面就是冒不出小灯泡点亮我的`灵感。

  我心想,要不去问“不知道”吧!说走就走。我来到“不知道”的房间里,壮起胆子,满怀希望的问他:“喂,这个字怎么念,你借我手机查查呗。”“不知道”头都没抬就回答道:“手机密码我不知道,你去查字典吧。”听到这里,我的小心脏像是被一万只箭给射穿了一般,被他这么一说,我只好灰溜溜地逃走了,回到房间,乖乖地查起字典来。

  还有一次是补错题,那次数学试卷发下来,我只错了一道题,在我高兴之时,“不知道”看了看这道题,眉头一皱,十分的严肃,他问我:“你是真的不会,还是粗心大意。”我说:“真不会。”他一下子凶得像一头豹子朝我发吼:“你看你满不在乎的样子,怎么不说赶紧把这道题弄懂。”

  “我都说了我不会,你来给我讲讲呗。”“我不知道。”他无情的回答,“自己去学问老师。”我惊住了,想不到“不知道”对我这么的冷漠无情,我只好到学校让老师帮我讲解了这道题。

  回忆起那些事情,仿佛自身在做一场梦,梦到了自己的童年,想必大家也猜到了这位“不知道”先生是谁了?他就是我的老爸。

  他前几天才告诉我,在我小时候他一直对我说不知道,其实是为了让我能够早点学会独立,学会自己处理问题。我这时才恍然大悟,心想一定要感谢这位“不知道”先生,感谢他的良苦用心。

人物的作文 篇3

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,正品尝着美酒,吟诗作对。

  “不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。

  “你说说,怎么……不……不对?”李白刚喝过酒,舌头好像打了结。

  “银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。

  “你怎么能亵渎天神?星星是‘上帝的明灯’,正如雷暴是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来,把醉酒的'李白吓醒了一大半。

  “不,不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。

  “年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣!”怪事年年有,今年特别多,一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。

  “Isee。”富兰克林像是恍然大悟似的,一溜烟儿地跑开了。后来,他做出震惊世界的风筝实验,证明了自己。

  “你们……是……什么……什么人?打……打扰了……我……我的酒兴,走……走开!”李白趁着酒劲,下了逐客令。

  “只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。

  “走,我……要把……把你们轰……轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。

  “轰?对,就是轰!我为你发明炸药!”说完,诺贝尔就走了。

  “有骨气,不为洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。

  “你是……是……谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月光看成了地上霜,“是……是神仙吗?”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。

  “我不是神仙,你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如悄悄地来,挥一挥衣袖,没带走一片云彩。

  李白根本就没注意到老人已经离开,仍然高举酒杯,对着半空继续吟唱道:“今朝有酒今朝醉啊,快活莫过酒中仙!”

人物的作文 篇4

  我的外公经年六十多岁了,以前回老家的时候见过他几次,可没有给我留下深刻的印象。只记得他削瘦的脸脥,和花白的头发,还有他的烟袋给我留下了较深的印象。

  前天我外公从老家来郑州办事,在我们家小住几日。以前外公给我的印象是沉默寡言,不太容易接近。可这一次外公让我感觉到外公和以前不太一样。

  这段时间爸爸妈妈非常忙,几乎抽不出时间照顾我。外公看到这样的情况,就赶紧又是做饭又是照顾我。还对爸爸妈妈说:“要多抽一点时间照顾好孩子,别光顾着做生意。也要多注意休息,别累坏了身体。”我听到了外公的`话,突然觉得外公是那么的平易近人,也那么的关心我们。

  通过这两天和外公的相处,我感觉到了外公的热情和可爱。我越来越喜欢外公了。

人物的作文 篇5

  梁山伯共有一百零八位英雄好汉,天罡地煞,要问我最喜欢那位人物,我既不喜欢大首领晁盖、宋江,也不喜欢五虎上将关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼,更不喜欢吴用和朱武。我最喜欢的就是天罡的最后一颗星:天巧星——浪子燕青。

  如果说施耐庵在前半部书中偏爱那打虎英雄武松的话,我敢说他在后半部绝对喜欢燕青。他们身上的相同点实在太多,前者是看得开,后者绝对是想得开。

  燕青是个有勇有谋的人。燕青会一手好功夫,他不像五虎上将那样十分讲究打法,用一个字来形容的话就是一个“狠”,他打起来十分拼命。他是个孤儿,没有那么多顾忌,只知道胜者为王的道理,只知道如果自己不拼命,是没有人会来帮他的`。同时他又十分有计谋,这一点从他和大汉相扑就可以看出,而且他吸收新知识的能力很快,又会吹箫,也唱得一首好歌,同时还会许多方言,这绝对是个不可多得的人才!

  燕青是个十分忠心的人。燕青的忠心是忠于他的主人——卢俊义。从准备带他主人上梁山时就可以看出,他背着卢俊义走了很多路,因为当年卢俊义救过燕青,并养育了他多年,燕青这是知恩图报。

  燕青还绝对是个有远见的人。在征战完方腊后,他拒绝朝廷的封官,而隐居于市,他早想到招安的后果,并一再提醒他的主人,而卢俊义却想着功成名就,不听燕青劝告,最终落到一个遭人暗算的下场。燕青看淡一切,过着自己想要过的平淡生活,浪迹天涯,自由快乐。因此,他又是个潇洒率真的人。

  燕青虽不是主角,可却是一个了不起的配角。他有勇有谋有远见,又忠又义又率真。这些优点令我喜爱和敬佩。

人物的作文 篇6

  世界之大,无奇不有,哪都有奇葩的事情。在以前,人们或许会暴跳如雷,但现在,就是看见一只猪跟你卖萌并用流利的日语跟你打招呼,人们也会淡定的回礼。现在一切都变了,唾沫是用来数钞票的,不是用来讲道理的?错,唾沫是用来吐槽的,不是用来数钞票的。

  我要吐槽。为什么上学要起得那么早!噢,是谁这么残忍,把我和心爱的床分开!噢,再见,我软软的被子!噢,再见,我亲亲的枕头!我会想你们的。

  我要吐槽。在度过了痛并快乐的五天后,我终于迎来了周末。天是多么的蓝,云是多么的白。周末吾爱,对你的思念如涛涛江水般绵绵不绝,等不及投入你的怀抱!可是作业为什么那么多!我被这个晴天霹雳劈的外焦里嫩,即使在节假日,作业也如影随形。总算有一个作业少的周末,可时间总是过的`那么快。为什么,又要开始被作业蹂躏的一周!我的心拔凉拔凉,我的泪哗哗的流。时间啊你给我走慢一点,美好的日子啊一去不回头……

  我要吐槽。Sleeping!shopping!谁也不能阻止我!可玻璃橱窗里精致的商品总是那么贵,无奈囊中羞涩,只能依依不舍的离去。再别商场,我悄悄地走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一件商品……

  你说什么?你妈叫你回家吃饭?好吧,那我们下次继续。

人物的作文 篇7

  说起我们家的风云人物,那是个个“神通广大,”厉害得很呢!

  学习警察---妈妈

  我的老妈可是有名的警察,大家都称她为“全市市警,”她让我们的学习变得更好。

  有一次,我正在写作业,妈妈快速走来,唠叨一句:“章宝啊,你现在要好好学习,你看看我同事的儿子就是上知天文,下通地理。在看看你,连个书都懒得看!”妈妈又在为我学习担心了,每天都要拿别人跟我作比较,早已经把中国12位乐于助人的'人比较个遍,这唠叨是一方面,她只要检查作业起来,别人就会胆战心惊,她就要开启火眼金睛功能,一看能看千万里,从中国可以看到美国的一举一动,每次检查作业都能一眼看穿我的作业,好像想探个究竟,就算在上面不小心点上一个小点,她也要破口大骂,整天被她吵的头昏眼花,她骂得声音简直像山崩地裂,哎!

  呼噜大王——老爸

  说起我老爸的呼噜声,那真是惊天动地,每次听到老爸的呼噜声,我都以为发生了地震。爸爸觉得自己的呼噜声并不难听,他觉得是一首美妙的曲子,我和妈妈早已经笑得人仰马翻了。

  有一次放学的路上,离家肯定有数百米,从耳边传来打呼噜的声音,我总觉得这个呼噜声这么耳熟,边打呼噜边说梦话,我一听,原来是爸爸的呼噜声,我赶紧以老虎的速度跑回家,心想:“完了,完了,这要是被邻居家听见了,我们家就闹笑话了!”我跑回家,只见妈妈一言不发的坐在沙发上,因为爸爸的呼噜声我们已经习以为常,所以妈妈肯定做好了充足的准备,我用纸塞住耳朵,带上口罩,进入爸爸的房间,首先把窗户关上,以免吵到小区其它家庭午休,再把门一关,这还不够,还要拿出在网上买的隔声墙钉在门上,这下好多了,终于把爸爸的呼噜声给干掉了。

  计算高手---哥哥

  我哥哥“俊杰”是一名举世闻名的计算高手,我问他:“258÷6=多少”我刚说完,他便像计算机一样反应:“43。”我很不服气,又问他:“那256÷5=多少呢”哥哥想也没想:“53。”我先以为我是一个计算特别快的人,可一问哥哥这两题,我才知道:“人外有人,山外有山!”

  这就是我家的风云人物,怎么样,是不是很有趣?

人物的作文 篇8

  今天我们开学了,听说英语要换老师。真是郁闷呀。不知道要换一个什么老师呢?我一直存在这疑问,到底换什么老师?

  一进教室,大家就议论纷纷,“英语要换谁呀?”什么的。突然我听见了有人说数学要换皮老师,“啊?没骗我吧!”啊是因为皮老师是我们这所学校最严的老师。想到这里,我后脊梁骨都发冷。

  袁老师来了,果然说的没有错,数学果然是皮老师教我们。第二节就是皮老师的课,我早早地就在教室里座位上,桌子上还摆着许多数学用具,比如说尺子,橡皮铅笔,练习本数学书,一切准备齐全。

  上课铃声响起来了,只听见了皮老师皮鞋敲打地面的声音,那声音显得十分漫长,我浑身冰凉真害怕呀!

  皮老师有一双大大的眼睛瞪起来谁都害怕。脸上还有两颗痦子,痦子又黑又大。他还有一个啤酒肚。

  皮老师走进教师,说:“上课。”

  “起立!”

  “老师好。”

  突然,一串急促的脚步声越来越近。我心想又有谁迟到了,这回可不像以前,以前我们陈老师肯定让进,可这回不同,这回可是皮老师,没准还赏他几脚,再让他进来。

  我想又有好戏看了。原来是孙健博。这家伙老迟到了,该受到惩罚了,皮老师瞪着那双可以令人窒息的眼睛,孙建博显得非常害怕,他一进门看见一老师以后,就没有把头抬起来过。孙建博都快哭了。虽然他低着头,可是我还是感觉到他非常害怕皮老师。皮老师撅着嘴,显得也很不高兴的样子。皮老师最后一摆头,算是放过他了,但是感觉很不情愿。我觉得下次肯定够他喝一壶的了。这节课皮老师没有讲新课,只是给我们定了规矩,立了要求,我想皮老师说什么就是什么吧。

  星期二的第二节课又是皮老师的课,课间,我依然在我的座位上摆放东西,杨策来找我到下面玩,我说:“你不要命了呀,下节是皮老师的课,你还有心思玩,还不快准备东西去。你要是迟到了够你喝一壶的了。”

  说到这里,杨策以飞快的'速度去整理东西。谁知他刚飞奔到他的桌子旁上课铃就响了。这回皮老师很快就来到了班里,全班同学都端坐好静等老师上课。我不由担心,哎呀,杨策的东西肯定没准备好,不会有什么……我不敢往下想了,这时只见老皮(皮老师)一束严厉的目光,就像袁老师的火眼金睛一样,不知投向了哪里,我忍不住顺着皮

  老师的目光回头一瞥,只见杨策自作聪明钻到桌子底下准备东西,我的心一下子提到了嗓子眼,更让人揪心的是杨策一点也没意识到危险即将来临,还慢吞吞地整理好东西,从桌子底下边钻边唱着歌。

  皮老师静静地看着杨策,专等他爬出来,似笑非笑说:“杨策,你干什么呢?”

  杨策想了想,有急中生智的说出了一句可以让我们笑死的话“我下去捡东西了。”

  皮老师说:“数学课你捡语文书干什么?”

  “我拿错了我,我在去桌子下面去找。”

  大家轰的一声乐了,皮老师说:“下次拿准了书。”

  这一节课讲的是位置,皮老师发挥了他的大嗓门,声音越来越高最后都快嚷了,他还是生动的把这一节课的内容生动的描述了一遍。我听得很认真,知道自己所在的位置,是(3,3),老师讲得我都听明白了,原来我只要认真就能学好,不知不觉,一节课就过去了,我甚至忘了他全校最凶的老师。

  我喜欢我们的新老师。

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