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描写人物奶奶的作文400字合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的描写人物奶奶的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写人物奶奶的作文400字 篇1
亲爱的三爷爷、三奶奶：
你们好！
好久不见，身体还好吗？三爷爷、三奶奶，你们的年纪大了，注意养好身子啊！你们好久没来无锡了，我想，你们也一定很想了解无锡的一些事吧？我希望你们能在明年暑假来我的家乡——无锡作客，好吗？
来过我家乡的人都说这里风景迷人，让我来告诉你们吧。这里的太湖最有名了。太湖之美和西湖不同，虽然秀色略逊一筹，但烟波浩渺，真像一幅美丽的山水画呀！太湖可大了，它呀足足有两千四百多公顷呢！这可不得了！相当于四十多个西湖呢！站在太湖远眺也看不到边际，只看到碧波与蓝天相接，随时都有一种飘渺的感觉。苏东坡就有“沧波万顷，月流烟渚”的词句。如果刚刚下过小雨，那就更美了。“烟笼寒水”就是对这一景色最好的形容了。
除了太湖，灵山也是美丽至极。那里，有巍峨壮丽的灵山大佛；豪华精致的梵宫。你们到了那儿，一定会留恋往返的.。
在无锡，不光风景好，就连吃的、工艺品都好。无锡有许多土特产。像“肉骨头”和油面筋，鲜美可口，谁看见了，都会垂涎欲滴。还有历史悠久的惠山泥人、太湖“三白”等。最著名的，就要数无锡阳山水蜜桃了。它和油面筋、“肉骨头”并称为无锡名产中的“三绝”。水蜜桃的特点是皮薄肉嫩味甜多汁、香浓、纤维少、入口即化、为桃中珍品，最适合老年人吃了。
听了我的介绍，你们一定会动心的吧？来吧！到我的家乡来，我会请上所有的亲朋好友来欢迎你们的。
祝你们
生活愉快，身体健康！
你们的小孙女：xxx
××××年×月×日
描写人物奶奶的作文400字 篇2
每个老年人在晚年都喜欢过着酷似田园般的生活，但是我的奶奶并非如此，她还在新年开始的时候说着自己未来20年的宏图伟业，她追求的目标可以说得上是80年代老年人最高的`目标了：她要读书。
奶奶小时侯，经过了许多的磨难。她在童年、青年、中年时期都是那么艰苦地度过。那时上学，才念到三年级，因家里贫穷，只得退回来。奶奶只好看着别人上学，心里万分后悔。
元旦我特地来看奶奶，可是一走进门。奶奶却在那聚精会神地看书。
我心想：奶奶不认识多少字，又看不懂书上的内容。为何要看书呢？
奶奶看到我的到来，迎了上来。我惊讶地说：奶奶您正在读书呀！奶奶笑了笑，说：现在努力还不迟。说着奶奶有看起书来了。奶奶除了读书外，还要识字。她每天识字，不会的就来问我们，顺便还记上汉语拼音。她那样子真像一个小学生。
晚上，我正要看电视。奶奶跑来对我说：辰辰，你听听我写的作文。我听了，连声赞叹到：好，好！嗯，写的还真不错。
奶奶这样的勤奋学习，使左邻右舍的老太太们都感到吃惊，见到奶奶这样发奋图强，我也不能无动于衷，于是，我便经常找来一些适合于老年人读的书籍给奶奶看。她看到这些书，如获至宝，小心翼翼地放到了书架上。
奶奶是我学习的楷模，我要以她对待生活的态度去学习，去生活。
看，奶奶又在如饥似渴地看书啦！
描写人物奶奶的作文400字 篇3
我最喜欢奶奶的手，每次看到那双手，我心里便感到温馨。
奶奶的手是我童年的摇篮。小时候，我常常围在奶奶身边转，嚷着要抱，她总是慈祥地笑笑，用长满老茧的手拍拍我的小脸蛋，弯下腰把我往身上一搂，举得老高老高，然后轻轻放下，拍拍我的屁股，说：“小乖乖，一边玩去，奶奶有事要做。”
夏夜，月亮又大又圆，奶奶抱着我在院子里乘凉。她的'手轻轻摇动着蒲扇，为我驱赶蚊虫，待我在她怀中睡熟了，她就把我轻轻放到床上，小心地放下蚊帐，又去干那些忙不完的家务。夜深人静了，她还给我做小鞋底，一针一线密密实实地缝着，把她的情、她的爱都缝进了鞋底。
奶奶的手，多像一位艺术家，常常把一些破碎的布和纸变成各种小动物、胖娃娃给我玩。有时我哭着要奶奶，奶奶便在围裙上擦擦手，在一个坛子里摸索一阵，掏出几块红红绿绿的糖，剥出一块塞进我的嘴里，然后将糖纸折成小船，搁在我手中，用嘴吹动，漂亮玲珑的小船仿佛就要启航，我又破涕为笑了。
奶奶的手，刻着我成长的历程，道道皱纹，便是我成长的年轮。现在奶奶老了，手也老了，变得粗糙、开裂，不像过去那么利索了。我走到她面前，她手里总捏着些软糖，哆嗦着一块一块地排在我的手中。此时此刻，糖未进嘴心先甜，那温馨的滋味回味无穷……
描写人物奶奶的作文400字 篇4
我的奶奶今年64岁了，高高的个子，因为老年发福，胖胖的，虽然头发几乎全白了，但身体还很健康。我从出生后就一直跟着奶奶，她对我的生活和学习十分关心。
奶奶很关心我的学习。每次我有不会的数学题去问奶奶的时候，奶奶都会耐心地给我解答。还经常拿纸笔画图分析帮我理解。如果讲一遍我没有听懂，奶 奶就会再讲一遍，直到我听懂为止。我听懂后奶奶还会再出一些题让我做巩固所学的知识。奶奶还能结合课文中的`内容让我在实践中增长知识。
记得一年级的时候，我们的语文课本中有初二初三娥眉月，十五十六月团圆，朝看太阳辨西东，夜望北斗知北南。为此奶奶就多次领着我看太阳月亮 东升西落，看月相的变化，晚上看星星，找北斗星。可是因为高楼林立，街灯明亮，看不清也找不全北斗七星。奶奶就给我画出星图，教我找北斗七星和北极星的方 法，我对这些知识学得快也记得牢。
奶奶关心我的生活，培养我在饮食赶快在方面的良好习惯。我从不挑食，每顿饭都吃得很香，这与奶奶的教育和合理的营养搭配是分不开的。奶奶还关心 我的体育锻炼，每天放学后，奶奶支持我下楼玩轮滑、打乒乓球，周六、周日早晨带我去练柔力球，今年国庆长假我们没出去旅游，奶奶给我买了空竹让我玩。
我的爸爸、妈妈工作很忙，陪伴我的时间不多。但家中有奶奶在，我的生活依然丰富多彩。
描写人物奶奶的作文400字 篇5
有一间无人住的黄土瓦房，孤零零地站在枯黄的杂草中。风呼啸着刮过，木门抖着铁链，吱吱呀呀地响着。掉色的门神像，眼神空洞地望着对方。
几年前，北风呼啸着卷过大地，灌进了老奶奶破旧的瓦房。老奶奶冷得瑟瑟发抖，刺骨的冷风只顾呼呼在屋里乱窜。可是，一点儿火炭，一只灯泡，并不能为她取得多少温暖。老奶奶抖抖嗦嗦地往火盆加上一块炭，昏浊的老眼直勾勾地盯着炭火，似乎想让火更暖和一些。她慢慢地嚼着红薯，呆呆地出神。
累死累活的，把儿子拉扯大了，竟然是个不孝子！娶了个同样的媳妇，住进大房子了，自己却被轰了出来！想想以前，自己宁可挨饿也要喂饱他、关心他、疼他、爱他，现在回报了什么？什么也没有！
天更冷了，老奶奶只好破例用做饭的'柴点火，温暖冻僵的那双皱纹遍布的手。想着自己年轻时是多么幸福啊：脸上挂着迷人的微笑，手中握着儿子小小的手……“这一切已经没有了，没有了……”她不住地喃喃道，有一种发自心底的苦楚涌了上来，一直漫到喉咙口，她使劲咽了回去。这时，她的心猛地绞痛起来，她的心脏病又犯了。
她挣扎上了床，用薄被裹紧自己，第二天再也没睁开过眼睛。而那天晚上，她儿子与媳妇却在打麻将呢。
描写人物奶奶的作文400字 篇6
今天是星期天，我刚上完奥语、奥数课，我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了，我们大家都很牵挂她。
到了医院，我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门，我的心中就有一种说不出的难受：我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上，枯燥的双手爬满了皱纹，病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖，拿着勺子，艰难地吃着午饭……我快步走到奶奶的床前，对着正在吃午饭的奶奶说了一声：“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈：“姑妈，奶奶得了什么病啊？”姑妈小声地回答：“奶奶得了带状疱疹，现在好多了。”然后，奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看，又是一阵心酸：只见奶奶的`肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想，奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水，经常会肚子疼。
想到这儿，我在椅子上坐下，定了定神，开始和奶奶聊天，从学校趣闻聊到国家大事，我都讲得有声有色，想分散一下奶奶的病痛，好好地报答奶奶平时为我的操劳，让奶奶学会劳逸结合。
这时，奶奶脸上露出了微笑，看来我们的聊天起到了作用了。
描写人物奶奶的作文400字 篇7
您那慈祥的面容不时在我面前浮现是您使我的童年充满了幸福衷心感谢您。
幼儿园时您为了让我受到更好的启萌教育。4岁的时候将我从离家很近的私办幼儿园转入离家较远的公办幼儿园并不辞辛苦地接送我。怕我寂寞给我买了四个小伙伴四只乌龟。见到它们在缸里爬来爬去我也好开心。每天细心照顾小龟的时候我感觉到它们也感受到了我的爱心。暑假您说天气很热给我报了游泳班。第一次下水时我叫得就像杀猪一样后来终于学会了。让我懂得勇敢是战胜困难的法宝。您为了鼓励我学好钢琴还在我生日那天给我了一份大礼物——钢琴。
因为爸爸妈妈工作忙每晚要六点后才能回到家根本没有时间接我放学。每天都是奶奶接我回家。记得最让我难忘的一件事。有一天放学时下起了倾盆大雨。我等了奶奶好久也没看到她来。我脑海忽然浮现出奶奶会不会不来了之类的想法。当我站在风雨操场着急等待的.时候一个熟悉的身影向我迎面走来。但我忽然感到奶奶的身影有些不对劲。只见她一拐一拐地来到我面前。原来奶奶为了能及时赶到学校接我放学走得匆忙不小心扭伤了脚。看见奶奶额头上晶莹的汗珠我心疼地给她擦干。
奶奶我爱您祝您福如东海寿比南山！
描写人物奶奶的作文400字 篇8
我的奶奶今年已经年近六十岁了，你们别看她年龄这么大，但干起事情来，就像三十几岁的阿姨，你们一定很疑惑我为什么这样说吧!那你们听完我的见绍就知道了。
去年，奶奶带我去上街，看见一个乞丐蹲在地上，他全身的衣服都是破破烂烂的，头发上有不少的灰尘，身上散发着臭味，让人一看见就想走，路上的行人看见了都走远了，我也想拉着奶奶走了，但奶奶却觉得他可怜，给了他十元钱，我问奶奶为什么要这样做，他又不是你什么人，奶奶一听脸色立刻变了， 便数落着我：“你这个丫头，怎么没一点同情心呢？别人有困难，我们应该帮他（她）一把，这个社会就像一个大家庭，难道你们老师没教你们互帮互助吗？”我听了后感到脸上火辣辣的，心中不由为奶奶的这种品德而敬畏。
第二天，我上学时看见同学们在议论在街上装成乞丐乞讨被警察逮捕了，我听了后一想那不是昨天奶奶给钱的那个吗？奶奶在帮人之前也没有想想那人是骗子，多好的.奶奶啊！
现在你们知道了吧！虽然奶奶的脸上的皱纹像刀割一样，但这一件件好事就像一个创可贴，为奶奶治疗着这些伤疤，让她越活越年轻。
描写人物奶奶的作文400字 篇9
我今年9岁，我能做许多事。比如：我能自己一个人去上学、我能自己一个人睡觉、我能自己去买东西、印象最深的事是我自己一个人去我奶奶家了。 今年暑假的一天，我和妈妈一起去我奶奶家，去奶奶家需要换两次车，我和妈妈坐上了138线公交车，汽车慢慢地行驶着，10分钟后我们在河滨下了这趟车，又换上了通往城子河大楼的3线公交车，不一会乘3线车到了大楼，妈妈对我说：“儿子，你都这么大了还从来没自己坐过车呢，一会换下趟车的时候你自己坐，锻炼一下你自己。”刚开始妈妈说什么我也不同意，后来在妈妈的鼓励下，我终于战胜了心中胆怯的`恶魔。妈妈给了我一元钱，我独自一人登上了开往奶奶家的那趟班车，我把钱交给了乘务员阿姨。 车上的人不多，我随便找了一个座位坐下，随时准备汽车的发动，大约过了两分钟，汽车发动了，车开了起来一颠一颠的，好像是在坐船，随着时间的流逝，车已经到了奶奶家的那个站点，但是我跟阿姨说错了站名，阿姨半天没有懂，就这样车一直把我拉过了一站地，我只好在这下车了，然后，我顺着大路往回走到了奶奶家，到了奶奶家我把事情经过说了一遍，奶奶笑出了眼泪，原来她家的那个站点叫“水沟” 通过这件事，我体会到了每个人无论做什么事情都有第一次，都需要大胆地去尝试，以后才能做好每一件事，我相信以后自己再来奶奶家，一定不会座过站。
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