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写同学的作文

时间:2022-03-07 18:03:42 人物作文 我要投稿

写同学的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的写同学的作文,欢迎阅读与收藏。

写同学的作文15篇

写同学的作文1

  谢谢你,下次校园之星我一定选你哦。不用了,助人为乐是我应该做的。这种声音是从哪里来呢?原来是田儒翔帮助别人,受到感谢的声音啊!从话里可以听出那个被帮助的人要选他当校园之星。

  对了,学校要选校园之星啦,对田儒翔,我有一种油然而生的敬佩之情,你一定会问:是他学习好吗?那我就会告诉你:yes,他不但学习好,而且助人为乐,俗话说得好赠人玫瑰,手有余香他是怎样地助人为乐呢?请让我给你慢慢道来。在此之前,先跟你说一下,我也想选他当校园之星。

  那天,天空灰蒙蒙的,是阴天,很适合玩奔跑的游戏,我们就开始玩了,我被别人追着,我马上就要被他捉住了,于是我开始加速了,他看到我加速了,竟也像跟屁虫一样紧追不放,突然,迎面来了一个同学,我被他一撞,重心不稳,又打了一个趔趄,摔了个四脚朝天,膝盖磕在地上,血一滴一滴的'流了出来,疼痛一直在折磨着我,他们两个人只能一步一步吃力地把我拖到医务室,正在操场上兴奋地玩着的田儒翔见此状况,像一只飞奔的猎豹一样把我拖到医务室,那次,我真的得感谢他,要是没有他。我一定会疼得不行的。

  还有一次,要英语考试了,有一个同学愁眉苦脸,像热锅上的蚂蚁急得团团转。原来是他没带铅笔,田儒翔只带了一支铅笔,像我一定不会借给他,他却把仅有的一支铅笔借给了他,自己就用水笔写了起来,老师问他为社么不用铅笔?让我意想不到的是他却说自己没带铅笔。类似这样的事情还有很多。

  他是我的一个朋友,也是我奋斗的目标,学习的榜样。因此,我才选他当校园之星。

写同学的作文2

  今天是周末,老师昨天留了一篇周记给我们,这篇周记是写人的文章,我想好久也没想出来,就在这时,有一件事在我脑海里闪过,啊!我突然想起我的同学---小明。

  小明有一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。记得有一次:星期天,在一个晴空万里的`上午,突然,乌云密布,整个天空一下子黑了起来,顿时,下起了大雨,我们也放学了,雨点像断了线的珠子一样洒向大地。雨越下越大,汇成了一条条小溪。风呼呼地刮着,路边的树枝吹得东倒西歪,树叶一片一片地落下来。同学们都打着伞,慌慌张张地往回家的路上走去。

  学校门口早已被挤得水泄不通,自行车和摩托车横七竖八,都是家长接孩子回家的。这雨伞连着那雨伞。小明个子矮,只好站在后面等别人先进。这时,后面一位小同学不知被谁挤,倒了,一下子摔在泥土中。小同学哇哇地直哭,伞也被风吹得很远。小明赶紧走上前想把小同学扶起来,可惜小明用劲太猛,脚下一滑,也摔倒了。小明赶紧爬起来,又去拉小同学。这回,小明先站稳了,拽住小同学的两只胳膊使劲往上拉,小同学慢慢地站起来了。这时,我们班的小红跑过来,替小明撑着伞,小强也到远处拾起了小同学的伞。他掏出一块干净手帕,擦净小同学身上的泥水,把小同学送回了教室。原来他是学前班的小朋友。我们也高高兴兴地走进了自己教室。老师看到小明身上的泥水,非常关心地问小明:“小明,你摔跤了吗?小红说:“他是因为扶学前班的小朋友,自己也摔倒了”。老师又问:“你疼吗?”小明笑笑说:“不疼。”老师在全班表扬了他,小明高兴地笑了。

  雨停了,太阳公公露出笑脸,好象在说:“这孩子真懂事。”

写同学的作文3

  一眨眼,六年的小学生活过去了,六年里,我与许许多多的同学成为了好朋友。其中,我印象最深的就要属伍叶菲了。提起伍叶菲,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。

  她的个子不高,头却比一般人的大,同学们都说她有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。

  她之所以给我留下深刻的印象,原因有两点,其一是:她有虚心好学的精神。一天,老师给我们上了新课,课后给我们布置了几道数学题,放学后,其他同学都陆续走出教室,回家了。惟有她走进了办公室。原来她被一道数学题难住了,想了很久都没有想出来。她紧皱眉头,走进了办公室去请教老师。老师给她分析题目后,她高兴地拍打着自己的头自言自语地说:“我怎么就不会从这方面去想呢?由于她虚心好学,每次考试总排在全班前三名。

  她之所以留下深刻的印象,其二是:她有助人为乐的精神。

  那是一个雷雨交加的下午,同学们都陆续回家了,教室里只剩下她,xx和我,除她带伞外,我们俩只能眼看着老天发呆。她看了看我们,对我们说:”你们稍等一下,我去想想办法。“说完,撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿,她回来了,她怀里抱着两把雨伞。原来,她跑到了住在学校附近的同学家里,借来了两把雨伞。见此情景,我和陈环不约而同地说:”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我们三人的`心情特别愉快。伍叶菲小小年纪,就能如此热心待人,真是少有。

  她虚心好学的精神和助人为乐的优秀品质,给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。

写同学的作文4

  我已经上六年级,当然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥们儿是xx了!

  他是一个很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!

  他的头发卷卷的,中间是往上翘的,十分有味,一双小小的眼睛,恰似一个白中带黑的弹珠,一个小巧玲龙的小甜嘴,红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上,的却很“憨”。

  有一次,他带了一大袋子东北松子拉里吃,分了我们一些,我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了,回头一看发现一个熟悉的'背影,走近一看是他,他竟耸立在哪儿,像一座小山,他身体笔直,脑袋朝地上看,我便偷偷的跑过去,看到他双手拿着松子壳,一粒白润松子在地上,他正发呆的盯着它,我看了一会儿,见他没反应,突然把他一抓。他突然想抽了电似得,脑袋猛地一抬,发了一下痴。然后我看了一下他,迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候,送子里突然蹦到了地上,我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬,”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼,然后,两人同时疯狂大笑,笑完后,我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

  他还是一个很爱发颠的人,似乎脑袋的线接错了

  “嘿!xx!”我从车上跳了下来,看见他往学校走去,我跑到了他身边,他留过头看了看我,突然身体一转接着一跳,还在原地摆poss,我被吓得半死。快走带学校门口时,我对小袁说:“你带了餐费没?我带了!”他突然一愣,把嘴巴拉了下来,“不早说!”他突然以喜,“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑,“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

  我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

  他是我最难忘的同学!

写同学的作文5

  “六年时光,校园里处处可见你们可爱的身影:清晨来临,是你们清扫着学校的各个角落,使校园环境更加整洁;早读时,是你们朗朗的读书声,让校园充满生机;运动会上,是你们团结、拼搏的体育精神,感染着每一位老师和同学……”昨天,在市育红小学的升旗仪式上,站在全校队伍最前面的六(8)班学生们听着老师介绍自己的班级,心中充满自豪,更为自己的班级是此次升旗仪式式的国旗班而骄傲。

  黄中杯“我的同学我的班”大赛自举办以来,受到了很多学校和学生的关注。市育红小学六(8)班的参赛作品,“我心飞翔” 4月7日在晚报“校园。生活”版刊发后,在学校引起很大反响。这个班的学生纷纷找到当天的晚报教育刊,要收藏刊有他们班的版面,珍藏这份美好的回忆。其他班级的老师和同学更把羡慕的目光投向六(8)班,就相关的参赛事宜向他们取经,也想展示自己的班级。于是学校想借升旗仪式给即将毕业的同学们加油,鼓励学生们借助晚报搭建的平台积极展示自己。

  同时,学校里还将六年级学生几年来活动中有意义的照片和记录小学生活美好瞬间的'故事在校园进行展示,举办“我的同学我的班”图片展、征文展,希望一年级到五年级的同学们像六年级的大哥哥、大姐姐一样认真学习、快乐生活,当你们将要结束小学生活的时候,也能拥有这些美好的回忆。

写同学的作文6

  在我的小学阶段中,有许许多多的同学,他们就像是一张张照片,没有他们,就组不成我的成长相册。而在这些同学中,最令我难忘的还是我们班的薛xx。

  薛xx在我们班是一个十分乐于助人的人,在我们班也小有名气。也就是因为他的乐于助人,给我留下了很深的印象。

  那是在五年级时。一天下午,一下课,同学们就像脱缰了的野马似的,拿着各自的脚套奔向楼下,因为下一节是同学们最喜欢上的.课之一:信息课。

  我也像往常一样伸手去书包里拿脚套,但十分惊奇,脚套竟然不翼而飞了,我一下子晴转多云,把书包从书包里抽了出来,但还是不见脚套,我四处找,还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  八分钟过去了,离上课只剩下了两分钟怎么办呀!这时,我看见有一个脚套从我眼睛前晃了一下,我向后一扭头,发现薛xx正拿着一个脚套,一个口袋还鼓着。我只见他拿了一个脚套,叹了一口气:“哎,只有一个脚套。”他忽然快速从口袋里抽出一个脚套递给我,我双手接过了脚套,激动得连“谢谢”也忘了说,便去上信息课了。

  自从那次他借给我脚套后,我从心底里十分佩服他,便立志向他学习。

  六年的小学生活转瞬即逝,而我也将要告别同学们,但我绝对忘不了同学们,忘不了和他们在一起的时光。尤其忘不了我难忘的同学——薛xx。

写同学的作文7

  她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

  下课了,同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字,我欢蹦乱跳地跑过去,兴致勃勃地说:“郑欣雨,我们一起去玩吧!”她头也不抬一下,似乎没听见似的,依然埋头写字。我大声喊了三遍,她还是无视我的存在,继续练字。我便无精打采的'回到座位上。

  正当我怒火未消的时候,突然有人在拍我的肩膀,转过身去一看,原来是郑欣雨,我说:“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见,,真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说:“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心,三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语,就像灭火器一样,扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说:“我们要互相帮助,互相理解,做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。

  我相信我们的友谊能天长地久,也相信她一定能成为一位著名的书法家。

写同学的作文8

  我的同学龚妮洁也坐在我后面,但我们之间发生了一些不愉快的事情。

  在三年级的第一学期,当我读到前几道题的时候,我很快就把它们写下来了——谢天谢地,这些题都这么简单,而且老师说他们在思考问题,这纯粹是惊吓!我成功地完成了前几道题,暗自庆幸,但下一道题把我的笔尖卡住了。这是一个思维问题。我的脑子还是空的。突然,我想起了身后的龚妮杰。她是我们班数学成绩好的`同学。她一定能解出这道题。想到这里,我不禁回头一看,只见她满头大汗,笔还在写着,数着。最后,她脸上露出了笑容。我想她一定是问了最后一个问题。我想给她一个信号,但转念一想,我们俩的学习成绩差不多。她能告诉我吗?想到这里,我的手不禁缩回去了。啊,让我们自己数吧!但从左到右计算是不可能的。没有别的办法给她发信号了。但她看着我,没有发出任何声音。当她那样看着她时,我气得咬牙切齿,心想:“有什么了不起?这只是一个思考的问题吗?叮零,叮零下课铃响了,所以我不得不交作业。

  放学后,学生们一个接一个地走出教室。教室里只剩下我和龚。四周很安静。我只想背着书包离开!她打电话给我,起初我很震惊,然后冷冷地回答:“你在干什么?”她说:“你知道吗?”我淡淡地说:“不会,与你无关!”她没有生气,仍然笑着说:“我怎么能说这与我无关呢?”作为少先队干部,我能帮你吗?“关于她,我什么也不能说。就这样,我们坐在一起学习。她讲了很长时间,我才明白该如何理解这个问题。看着她满头大汗,我的眼泪不禁流下来。

  是的,我应该考虑一下我同学之间的友谊。

写同学的作文9

  我们五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱,很绅士的样子,其实脑袋瓜里不知有多少坏水;我们五〈7〉班的女生表面上娇滴滴的,显得弱不禁风的样子,可要是被恼了,就会大打出手,连武林各派掌门都逊色三分。

  爱捣蛋的“坏小子”

  大课间活动,我们几个女生正在聊天,赵榆翰突然兴冲冲地跑过来说:“我送你们个东西,要的话伸手!”“肯定不是什么好东西,别拿!”我对旁边的人耳语。“看看”娄心宜摊开手掌,对赵榆翰说。“好,给你,是蚯蚓!”赵榆翰把东西一放,坏笑着跑开了。“他说的是……”“蚯蚓!”娄心宜与我们一起被吓得哇哇大叫,花容失色,连忙把蚯蚓甩进了垃圾桶。“等会儿——”我跟赵榆翰做过同桌,这小子胆量可没这么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓,一条皮筋而已!”哎,真是虚惊一场啊!

  愤怒中的“女汉子”

  周五下了课,我与胡夏莉思索着一道题,可什么头绪都没,就去我问林侃。“我告诉你们是这样算的……”林侃哇啦哇啦讲了一大通,然后用骂人不带脏字笑话我与胡夏莉。他喋喋不休着,我与胡夏莉忍着,沉默着,终于火山爆发了——-“林侃,有完没完!”我大吼。“林大叔,你要演讲请到别出,这儿没你的粉丝!”胡夏莉也恼火地说。可他充耳不闻,依旧在那滔滔不绝。我对胡夏莉使了个眼色,她心领意会,我们各自操起林侃的一本书,猛地打向桌子,“啪!”林侃如梦初醒,看着愤怒的我们顿时明白自己势单力薄,孤掌难鸣,趴在桌子上求饶。

  因为有了这许许多多的坏小子与高傲的女汉子,五〈7〉班充满生气与活力,我爱这个集体,它让我们展现出真实的.自己;我爱这个集体,它让我们的生活有了阳光、友谊的陪伴;我爱这个集体,它让我们在爱的浇灌下茁壮成长。

写同学的作文10

  一个寒假过去,周博文说他的头又硬了许多。我敲了敲他的头。嗯……声音清脆又响亮,是个好瓜。开个玩笑而已啦!

  一个测验是头劈钢笔。我用3元钱买了一支钢笔。呜呜,心疼我自己。我用大操场的栏杆卡住钢笔的一头,一只手抓住另一头。3、2、1!砸!“咔嚓!”钢笔竟然烂了!这就有些过分了(本想着没烂的话自己可以用呢)。

  我们来到学校后门,捡了20根树枝,嘻嘻,就是它了。3!2!1!“咔!”我的天……大哥你的`头还好吗……喂……他的头竟然没事!“这算什么!”他一脸骄傲地说。

  现在,他想砸箱子。可是学校哪里有箱子啊?我们找啊找,终于在后门的一个巷子里找到了一个纸箱子。“来,砸了它!”“砰!”他二话没说就砸了上去,箱子竟然出来了两个洞。“哼,小意思!”

  我找了找周围比较硬的东西,找到了一个可乐罐子。我问他:“这个可以吗?”他看了看:“OK!”

  我找了个神秘的地方,那儿有一个大水管,而且可以喷水。我笑了笑,把罐子放在了水管里,发射!“咚!”罐子弹飞了。妈呀,这脑袋是什么做的啊!

  最后我们选择了门,是二楼的。他猛冲了过去,“砰!”一下,“砰!”两下,“砰!”三下!门有反应了!砰!砰!砰……撞了很多下,终于是撞开了,里面竟然有人!跑呀!

  这次实验证明,周博文是头最硬,最大的。

写同学的作文11

  玲是个爱静的女孩,所以她喜欢坐在教室的角落里,左边是同桌,右边是墙。

  同桌是个活泼的女孩,经常会在班上大声宣布一些新闻,玲不喜欢她,嫌她太闹,而且她有时右边拿着笔翻书,甩甩手什么的,这样就会很容易碰到玲,并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时,玲总是用眼睛瞪着满脸歉意,嘴里不停地说着Sorry的同桌,闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。

  尽管同桌已经很小心了,但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽,笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上,轻微的疼痛,使得玲的怒火喷涌而出,变得一发不可收拾,她向同桌发了好大的脾气,还因为激动碰掉了同桌的书,落到地上的.书拍起了尘埃,尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬!

  玲决定不理同桌了,心里还有了调座位的念头,她向右边的墙靠得更近了,一下课就把脸对着墙,突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹,亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的,而那种颜色的笔只有玲才有,玲呆住了……

  此时,玲在问自己,如果墙会说话,挨骂的人定是谁?如果墙会动,那么地上的尘埃会被谁的书拍起,会在谁含泪的眼睛里飞扬?

  悔恨在玲的心中荡漾开来,玲决定要说对不起,要对右边的,更要对左边的……

写同学的作文12

  我们班有一个大名鼎鼎的铁公鸡,别人想跟他一起玩,他就用眼睛死死地盯着他,让对方感受到他是那么可怕,而且,有些人想要去借东西,他也是那么一毛不拔。

  有一个风和日丽的早晨,我心情非常好,一边吹着小曲,一边悠然自得地向学校进发,不知不觉中我来到班级,看到了我们大家的死对头张明,外号“铁公鸡”这时,他正在低着头,板着个木头脸似的,在座位看书。

  第一堂是语文课,老师开始报昨天回家听的听写了,老师刚报了一个词语,我的第一笔就已经写错了,这时,我就急忙抽出铅笔盒,可是找不到,我想我这每天东西都随便乱丢,东落西落。正在我最焦急时,看见旁边的“铁公鸡”桌上有一颗新的橡皮,这时,我刚要把手伸过去拿,可是,“铁公鸡”迅雷不及掩耳立刻把橡皮紧紧拿来手中,我气急败坏,心想:不给就不给,果然是一只一毛不拔的“铁公鸡”,我今天又要被老师痛骂一顿了。

  在休息时,语文老师过来说,我们要进行一次“捐款大行动”希望大家能捐钱给老人家们,这时大家都从口袋里拿出钱包,有的在数钱,有的在想要给多少钱呢,还有的在想我应该少捐一点,下午可以买东西。这时,开始捐钱了,有的捐了10元,有的捐了50元,现在就差一毛不拔的.“铁公鸡”还没有捐了,大家都纷纷讨论,他肯定只捐5元,这时,“铁公鸡”站起来边走边从口袋里掏出钱包,递给老师,大家顿时目瞪口呆,更要我们大家惊奇的是老师打开包一看,里面整整六张100元。

  老师跟我们说:他为什么一毛不拔,他想要把这些钱用到自己所有要用的地方,不想白白得乱花钱。

  大家都知道是为什么了,就不再说他是“铁公鸡”了。

写同学的作文13

  我有一个同学,叫张育铭,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道,我的同学作文400。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不平,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

  有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张育铭举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说:“谢谢你!”张育铭摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

  张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的.目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

  这就是张育铭,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。

写同学的作文14

  科学课上,我们班发生了一件惊天动地的事。因为这件事,我们全班同学叫苦不迭。我们的副班长——杨俊杰更是鼻子红红的.,眼眶里泪光闪闪。你一定会问,这是为什么呢?不急不急,让我来慢慢地告诉你。

  科学课,我们本就不够认真,科学老师拿我们没办法。今天,科学老师仿佛是想给我们一个下马威。他说如果我们吵闹,他就罚我们抄课文。谁知,我们把他的话当作耳边风,一直叽叽喳喳地说话。结果,他一怒之下真的罚我们抄课文:“咳!你们今天抄课文五遍,第一课。咳咳!”同学们听到,立马安静下来。教室里变得雅雀无声。后座的笔掉了,发出清脆的响声,吓了我们一跳。

  好景不长,刚过一会儿,又有同学议论起来:“唉,要抄五遍,我手写断也抄不完……”话语里夹杂着对老师的不满。老师又说:“你们再说话我就加一遍。”于是,我们要抄的五遍变成了六遍。就这样,一直加,一直加,加到了十遍。

  就在这时,杨俊杰的眼泪无声地流了下来。其实,我也想哭,不过终于忍住了。

  幸好我们的救兵——黄老师来了。他同意我们只抄两遍,并且愿意去科学老师那里替我们求情。

  可是,吃饭的时候,杨俊杰还在那里哭。唉,男儿有泪不轻弹。亏你还是个男子汉。你对得住男同学吗?你对得住男性吗?

  我忍不住走过去,拍了一下他的肩膀,说:“只要抄两遍了,你哭什么哭。应该庆幸才对呀!”

  过了好久,杨俊杰才不哭了。真是的,我们女生都没哭,你一个男子汉倒哭了。真是搞不懂!

写同学的作文15

  在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。

  她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

  她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

  她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

  不久我家迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

  到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的'大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

  读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

  现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

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